熱乎乎的東西PPT課件教案圖片_第1頁(yè)
熱乎乎的東西PPT課件教案圖片_第2頁(yè)
熱乎乎的東西PPT課件教案圖片_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-3-熱乎乎的東西PPT課件教案圖片

這是熱乎乎的東西PPT課件教案圖片,活動(dòng)目標(biāo)是情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得,理解故事,了解各種熱乎乎的事物,參加猜想和敘述自己了解各種熱乎乎的東西,培育幼兒對(duì)太陽(yáng)的奇怪???心,樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn),結(jié)合生活閱歷,探究日常生活中各種熱乎乎的事物。適用于熱乎乎的東西相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐,所屬欄目幼兒園PPT。

活動(dòng)目標(biāo):

1、理解故事,了解各種熱乎乎的事物。

2、結(jié)合生活閱歷,探究日常生活中各種熱乎乎的事物。

3、參加猜想和敘述自己了解各種熱乎乎的東西。

4、培育幼兒對(duì)太陽(yáng)的奇怪???心,樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)

5、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

活動(dòng)預(yù)備

1、小熊、小狗、小麻雀、老狼、小公雞玩具或圖片。

2、大樹(shù)、小屋、石頭桌面道具或圖片背景。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示教具講故事,引出主題。

老師:夏天的天氣真熱,森林里的小動(dòng)物們聚在大樹(shù)下乘涼,談天,它們?cè)诹氖裁茨兀?/p>

出示道具或背景圖片,然后邊敘述故事邊操作。

老師:動(dòng)物在聊什么?它們說(shuō)什么東西是最熱的,為什么?

依據(jù)幼兒的敘述,再次操作圖片,關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。

老師:世界上最熱的東西究竟是什么呢?

2、啟發(fā)幼兒探究各種熱乎乎的東西。

老師:除了小動(dòng)物說(shuō)的熱乎乎的東西外,你在家里、在幼兒園、在你去過(guò)的地方,你還知道哪些東西是熱乎乎的?

帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外,讓幼兒抬頭看一看太陽(yáng),感知太陽(yáng)的熱的光線。

引導(dǎo)幼兒到陽(yáng)光照耀的地方,摸一摸,在火辣辣陽(yáng)光下熱乎乎的東西。例如:熱乎乎的滑梯、玻璃、墻壁等。

鼓舞幼兒說(shuō)一說(shuō),在夏天陽(yáng)光照耀下火辣辣的感受。

教學(xué)反思:

在活動(dòng)中,孩子們依據(jù)自己的生活閱歷樂(lè)觀地舉手發(fā)言,有的說(shuō)電熱毯最熱,冬天睡在電熱毯上很溫和;有的說(shuō)熱水袋最熱,由于手冷了就可以用它來(lái)焐手;有的說(shuō)熱水瓶最熱,由于倒出來(lái)的水很燙等等。說(shuō)明這些東西在平常生活中孩子們接觸到的較多,所以留下的印象也較深刻。

通過(guò)活動(dòng)使孩子們熟悉到了太陽(yáng)是最熱的,但我從孩子們的臉上看到了他們還有些迷茫,由于他們沒(méi)有用自己的手或身體的其它部位近距離的接觸到,沒(méi)有直接獵取到的閱歷,只是通過(guò)看圖片來(lái)獵取到了這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),這是有點(diǎn)圓滿的地方。

此外,由于我以猜想的方式導(dǎo)入活動(dòng),孩子們很感愛(ài)好,學(xué)習(xí)的愛(ài)好也較深厚,思維活躍,發(fā)言樂(lè)觀。同時(shí),我供應(yīng)的教具比較生動(dòng),提問(wèn)清楚有層次,引發(fā)幼兒形成仔細(xì)傾聽(tīng)和樂(lè)觀思索的習(xí)慣,教育效果較好。但由于天宮不作美,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論