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永恒的中華民族精神中華民族為什么歷盡滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)?中華民族精神永不泯滅看視頻《抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵精彩瞬間》?材料二:中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),是正義和邪惡、光明和黑暗、進(jìn)步和反動(dòng)的大決戰(zhàn)。在那場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)間最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。面對(duì)侵略者,中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn),徹底打敗了日本軍國(guó)主義侵略者,捍衛(wèi)了中華民族5000多年發(fā)展的文明成果,捍衛(wèi)了人類(lèi)和平事業(yè),鑄就了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀、中華民族的壯舉?!?xí)近平閱兵講話探究一反思?xì)v史、銘記歷史材料一:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!斞?.魯迅所說(shuō)的“民魂”指的是什么?2.結(jié)合第六課我們的中華文化,闡述中華文化與民族精神的關(guān)系。3.是什么力量“鑄就了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀、中華民族的壯舉”?4.為什么中華民族精神永不泯滅?1、中華民族精神與中華文化的關(guān)系中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量,中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化之中。2、中華民族精神力量(作用、重要性)的表現(xiàn)中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力,是中華民族之魂。知識(shí)盤(pán)點(diǎn)(1)中華文化的特點(diǎn)+(2)中華民族精神的作用+(3)偉大的民族精神,形成于輝煌的古代文化之中,也熔煉于近代中國(guó)人民救亡圖強(qiáng)、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹?,更彰顯于發(fā)展中國(guó)特色色社會(huì)主義事業(yè)中。3、為什么中華民族精神永不泯滅?所謂民族精神,是指一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和。什么是民族精神?土爾扈特回歸祖國(guó)渥巴錫汗《土爾扈特全部歸順》石碑“土爾扈特回歸祖國(guó)”所展示的是什么精神?團(tuán)結(jié)統(tǒng)一觀察下列幾組圖片,分別體現(xiàn)了中華民族精神的什么內(nèi)容?路透社用“伸出意想不到的橄欖枝”來(lái)形容習(xí)近平宣布解放軍將裁軍30萬(wàn)的決定。玄奘取經(jīng)敦煌壁畫(huà)張騫出使西域愛(ài)好和平自強(qiáng)不息大禹治水愚公移山作為中華民族精神的重要內(nèi)涵,它具體體現(xiàn)為“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的堅(jiān)貞剛毅品質(zhì),體現(xiàn)為“夸父追日”、“精衛(wèi)填?!?、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不撓的精神,體現(xiàn)為“因時(shí)而變”、“隨時(shí)而制”、“與時(shí)偕行”、“與日俱新”等與時(shí)俱進(jìn)的精神。下列能體現(xiàn)中華民族勤勞勇敢精神的詩(shī)句或典故有
(
)①“克勤于邦,克儉于家”②“業(yè)廣唯勤”③“天道酬勤”④“不畏強(qiáng)御”⑤“禮儀之邦”A.①②③⑤
B.①②③④C.①③④⑤
D.②③④⑤勤勞勇敢B材料一:在今河北省承德避暑山莊東北的普陀宗乘之廟的碑亭中有三塊巨大石碑,碑文記述了土爾扈特蒙古部落在遠(yuǎn)離祖國(guó)140多年后,經(jīng)過(guò)萬(wàn)里跋涉,重返祖國(guó)的過(guò)程,這是我們中華民族史冊(cè)中展現(xiàn)民族凝聚力的光輝篇章。材料二:習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年講話中宣布,中國(guó)將裁減軍隊(duì)員額30萬(wàn)。法國(guó)路透社用“伸出意想不到的橄欖枝”來(lái)形容習(xí)近平宣布此決定。材料三:汶川大地震之后,災(zāi)區(qū)要重建,生活必需重新開(kāi)始。四川綿竹市民黃孟泉說(shuō):“天天吃政府的救濟(jì)也能活,但救濟(jì)管不了一輩子,自己的生活不能坐等別人來(lái)幫忙,要學(xué)會(huì)自己救自己,能掙錢(qián)就掙點(diǎn)錢(qián),不能全靠國(guó)家養(yǎng)著?!痹诘卣馂?zāi)區(qū),大部分受災(zāi)群眾都和黃孟泉一樣,沒(méi)有坐等國(guó)家的救助,他們自力更生,靠自己的雙手改變生活,互幫互助,重建家園。材料四:燦爛的中華文化中有許多發(fā)人深省的典故、名言:夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈…探究二高揚(yáng)的精神火炬1.材料一、二、三、四分別體現(xiàn)了什么樣的中華民族精神?2.結(jié)合材料,歸納出中華民族精神的基本內(nèi)涵,并闡述愛(ài)國(guó)主義與中華民族精神之間的關(guān)系。愛(ài)國(guó)主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平自強(qiáng)不息勤勞勇敢自強(qiáng)不息中華民族精神的基本內(nèi)涵核心材料一材料二材料三材料四(1)愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,它貫穿于民族精神的各個(gè)方面;(2)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神相輔相成,都體現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義這個(gè)主題。4、中華民族精神的基本內(nèi)涵
以愛(ài)國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神。知識(shí)盤(pán)點(diǎn)愛(ài)國(guó)主義(核心)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一自強(qiáng)不息勤勞勇敢愛(ài)好和平5、中華民族精神與愛(ài)國(guó)主義的關(guān)系感悟思考:這是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)嗎?提倡理性愛(ài)國(guó)中國(guó)夢(mèng)想,有我力量探究三反對(duì)狹隘民族主義情緒“沙灘上看不見(jiàn)沙子”感悟思考:這是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)嗎?對(duì)我們的啟示?愛(ài)國(guó)主義不是抽象的,而是具體的。(4)新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義主題:發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。知識(shí)盤(pán)點(diǎn)(1)愛(ài)國(guó)主義的含義:是中國(guó)人民千百年來(lái)形成的對(duì)祖國(guó)的最深厚的感情。(2)特點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義是具體的,而不是抽象的。在不同的歷史時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。(3)在當(dāng)代中國(guó),愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)是一致的。例如:每個(gè)時(shí)代對(duì)雷鋒精神的解讀都不一樣。20世紀(jì)70年代,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“愛(ài)憎分明”;80年代,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”;90年代,則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒的“奉獻(xiàn)精神”;而現(xiàn)階段,我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神的愛(ài)心、敬業(yè)和誠(chéng)信。(一)高揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義旗幟2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,9月也是第十二個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。中宣部、教育部等部門(mén)要求立足中小學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念“抗戰(zhàn)勝利70周年系列主題教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大中小學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮讀書(shū)。我校也計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)。1、有人認(rèn)為,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要愛(ài)國(guó)主義,和平年代不需要愛(ài)國(guó)主義了。談?wù)勀愕目捶ā?、運(yùn)用民族精神的知識(shí),說(shuō)明為什么要對(duì)青少年加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。(2)①愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,是中華民族之魂。無(wú)論何時(shí),愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞我國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。②少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望,從小培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情懷,可以提高他們的思想道德素質(zhì),培育和弘揚(yáng)中華民族精神,為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。③愛(ài)國(guó)主義不是抽象的,而是具體的。各部門(mén)立足實(shí)際開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)有助于將青少年的愛(ài)國(guó)情感具體化。(1)無(wú)論什么時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟,自強(qiáng)不息的精神支柱。材料一:在日本右翼勢(shì)力拋出購(gòu)島言論后,激起各地進(jìn)行反日游行活動(dòng)后,一些不法分子冒充愛(ài)國(guó)青年混雜在游行、抗議隊(duì)伍中進(jìn)行打砸搶等活動(dòng),嚴(yán)重?cái)_亂了各地治安和正常的抗議活動(dòng),對(duì)人民財(cái)產(chǎn)和生命安全造成了嚴(yán)重危害。材料二:某學(xué)者說(shuō)愛(ài)國(guó)不是非要轟轟烈烈,大吵大嚷的讓全世界都知道,有時(shí)候在日常生活中做好本職工作也是一種愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,冷靜理智地表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情,合法有序地表達(dá)愛(ài)國(guó)意志,將強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情緒轉(zhuǎn)移到工作、學(xué)習(xí)中去,立足自己的崗位,我們每個(gè)人的努力必將匯聚一股強(qiáng)大的力量,這種高漲的愛(ài)國(guó)主義熱情轉(zhuǎn)化為一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。材料三:周恩來(lái)說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。(二)愛(ài)國(guó),我在行動(dòng)結(jié)合材料和所學(xué)民族精神的知識(shí),談?wù)勄嗌倌陮W(xué)生怎樣愛(ài)國(guó)?(1)愛(ài)國(guó)主義不是抽象的,而是具體的,我們應(yīng)當(dāng)把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化到具體的學(xué)習(xí)、生活中去。努力學(xué)習(xí),掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。(2)在生活中,做到理性愛(ài)國(guó)。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一;維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、展現(xiàn)民族風(fēng)采。(3)人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者??偨Y(jié)梳理中華民族精神中華文化基本內(nèi)涵(1)核心愛(ài)國(guó)主義特點(diǎn)本質(zhì)新時(shí)期的主題作用(重要性)精神紐帶精神支柱精神動(dòng)力民族之魂集中表現(xiàn)為(2)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一(3)愛(ài)好和平(4)勤勞勇敢(5)自強(qiáng)不息精神火炬1.中華民族歷經(jīng)苦難而又生生不息。從汶川到玉樹(shù)、再到蘆山,那生命至上的國(guó)家理念,那萬(wàn)眾一心的民族情懷,那百折不撓的堅(jiān)韌品格,定格為無(wú)數(shù)震撼心靈的畫(huà)面,砥礪我們奮力前行。這表明,中華民族精神()①在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)容②具有博大精深和兼收并蓄的特質(zhì)③蘊(yùn)含著中華民族共同的價(jià)值追求④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱A.①②B.①④C.②③D.③④鞏固檢測(cè)D2.“雜交水稻之父”袁隆平用自己的科研之路告訴我們,一個(gè)科研工作者,只有為國(guó)家和民族貢獻(xiàn)自己的智慧,只有把自己的命運(yùn)和國(guó)家
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