2022年教師資格(中學教育學教育心理學)考試題庫高分預測300題（含答案）(國家)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、中學教學的首要任務是（）。

A.傳授知識技能

B.發(fā)展學生智力

C.培養(yǎng)學生品德

D.關注個性發(fā)展【答案】ACN10M7W1I3F7Y4B6HW2U7E7K2C7J5M1ZE7Z7B5H10M5T7R12、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）

A.兒童期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期【答案】CCP1C5L6I2M8N1U2HA10K6U4A7W5T5Z7ZF10D5Y5D8W2D6L43、在教學中，學生學習的主要內(nèi)容是（）。

A.間接經(jīng)驗

B.直接經(jīng)驗

C.課外活動

D.操作性知識【答案】ACF8T4Y2Y6A4U2S8HH8Q1O1Z6C6T4I3ZQ9D2E10G6I1E9G104、根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可分為

A.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

B.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價

C.相對評價法、形成性評價和終結(jié)性評價

D.絕對評價法、個體內(nèi)差異評價法和形成性評價【答案】ACE6S4G9P4S8L8G7HL8R5G7Z6C6T8C7ZM8T1R3G9V1U4F85、教育的心理起源說的代表人物是

A.孟祿

B.利托爾諾

C.沛西·能

D.康德【答案】ACV6L9D6S3G9Q1J9HQ10G4U4V5Z5F9Q10ZW8H8M10U10E6Z9T56、用來幫助學習差的同學閱讀理解，它是由教師和一組學生進行的，這屬于一種（）

A.合作學習模式

B.交互式學習模式

C.指導教學學習模式

D.程序化訓練教學模式【答案】BCO3H5J3L1R2W9B4HK4M5N7K9B5K7G10ZH1J3T10O10Z3G9O17、與結(jié)腸腫瘤有關的檢驗項目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCM6L9L1E8O9Z5Y10HU4F1D4E10O2H8M3ZO2W8T1S8V8J8Y68、中學實施德育的基本途徑是（）。

A.教學活動

B.課外活動

C.共青團活動

D.勞動活動【答案】ACA2L10S2A4Q8J8E8HL2M7P5K5T4B9K5ZS8C6Y10A10Y6I7D79、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實驗

B.參觀

C.標本

D.幻燈片【答案】DCB10B7G2L9J1N8B4HF4P7B8O8E1U10M1ZD6V10R10K10O4O6X410、被社會一定權力機構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCF6W10M4Y1S3N1W9HG2A5V6M2Q1J9F7ZG9W2N1I10V6Y2P211、認知發(fā)現(xiàn)學習理論的創(chuàng)立者是（）

A.桑代克

B.華生

C.斯金納

D.布魯納【答案】DCE3F9H4E3I8C10N2HH2H1K8P3H7G7U10ZG5G7L5Y4Z9A9B812、《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年義務教育，并把其責任交給（）。

A.國家

B.地方

C.學校

D.家長【答案】BCH10R5B8X7W8W10W8HD2Y5K2T3E6F4Q2ZI5R3K3N10B4F1E213、炭粒廓清試驗常用來檢測（）。

A.中性粒細胞功能

B.巨噬細胞功能

C.NK細胞功能

D.B細胞功能

E.T細胞功能【答案】BCL6J6M7X3M6H2R5HI8G4O10T7M1F7A8ZZ10I9U1O4H5S9I714、從評價的功能上區(qū)分，中小學教育評價的類型可分為（）。

A.形成性評價和總結(jié)性評價

B.相對評價和絕對評價

C.正式評價和非正式評價

D.正確評價和錯誤評價【答案】ACA9Y7N4V9A10Z4J9HL4T5X6A10X5N4G6ZD1I2H3Z2F10S2P315、文化發(fā)展和教學內(nèi)容的變化的關系是（）。

A.文化發(fā)展在前，教學內(nèi)容變化在后

B.同步進行

C.二者沒有直接的關系

D.教學內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后【答案】ACR1C4D1F10U3U4O2HK9D3G9W10D7Z6L1ZC7G2G2R9W4L6Q216、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCV10Y1D7M8Y5R8V2HM3L9W3Y3Z4C6I2ZP1B5R1R4C5S6T917、操作技能形成的標志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟練【答案】DCA6K5L6Y2K2A6K8HR7I8D8Y10I7T2C5ZE9E3Q6R8N4U10Y318、斯金納關于學習規(guī)律的核心觀點是

A.動機的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強化的原理與技術

D.人格的形成【答案】CCK6C7Y7J4B5E6N10HG8H2D2U6D4X5L6ZR9X1M8J10U5S8I719、古代中國學校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。

A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)

B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

C.算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】DCN9A1F1U8J6K7H10HY8O8A6R8T3Q1S5ZD10V8Q6X6X3I1C320、教育教學研究中最基本、最常用的一種研究方法是（）

A.觀察

B.個案研究

C.調(diào)查

D.實驗【答案】CCH9S3E8X9U6M8K2HG10B4B4O2Y3Y10Y10ZW1K10K4Z2X9Q9A721、動作技能不同于言語知識，它的保持高度依賴于

A.大腦

B.小腦

C.小腦低級中樞

D.大腦高級中樞【答案】CCR2O3S6J1V10Q3V9HH7F5P8P1S6B5W4ZD7J8R9L5L2N8I722、雅典和斯巴達兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的（）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】BCV4F4F9F1S3P1J5HS2U6H6L7G9S3Z9ZF8R3O10B8C4P5Z423、“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。”這是為了保障兒童的()。

A.生存權

B.隱私權

C.受尊重權利

D.身心健康權【答案】DCB5A8J9K1C5K8R10HW6A5S3S8R8F6G9ZO5F8O7J4X3X9Q724、學校進行素質(zhì)教育的基本途徑是（）。

A.教學活動

B.教育活動

C.課外活動

D.家校結(jié)合【答案】ACM1W3F1L9A9I5F3HV1V7P9I1H1G7N6ZA3T6F10B5O10S7V625、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風文化【答案】CCG5G2Z8I4M2T1O4HA7F9R3F8W8L9L8ZI5V9S2J10R10K8C426、人體寄生的寄生蟲卵中最小者為（）。

A.肝吸蟲卵

B.血吸蟲卵

C.肺吸蟲卵

D.姜片蟲卵

E.以上均不正確【答案】ACX2Q8K7S4E4M10O10HS4F3Q7F8T7G1V1ZS2F8I6Z6X1R4U827、教學過程中最基本的一種關系是（）。

A.學生與學生之間的關系

B.學校與社區(qū)之間的關系

C.教師與校長的關系

D.教師與學生之間的關系【答案】DCB8Z4F2J6G4B6K9HT1I8U2A7M8G1V6ZW5F6G8F4N5Z2Q428、患者男。60歲，長期使用氨基糖苷類抗生素，出現(xiàn)低熱、腹脹、腹痛、腹瀉，呈黃色蛋花樣稀便，臨床疑似偽膜性腸炎，最常見的病原菌是（）。

A.志賀菌屬

B.大腸埃希菌

C.艱難梭菌

D.副溶血弧菌

E.變形桿菌【答案】CCZ5D1O7I6S5C3X2HI7N5K1C5M7U5P4ZB8D2D3E6M2C10D929、最早提出對班級教學進行改造的是

A.圣路易編制法

B.道爾頓制

C.巴達維亞法

D.活動課時制【答案】BCW3X6V5V10S6X2B8HE7N2O3Z10O4A5I3ZL3U10L5V5T1R5H830、老師兩次用兩份不同的試卷測試相同的學生，結(jié)果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為（）。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCL10D6W3M4R10T4H6HN2P6X3E6J1X2W1ZK7R4A9T1Y9N2P531、主體對自身認知活動的認知是

A.知識

B.元認知

C.監(jiān)控

D.評價【答案】BCS4D6Y5X5E7N5R9HE10J7I9M3D2Z8N5ZS9B4N8G9C7T6Z832、認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者（）。

A.奧蘇貝爾

B.賈德

C.桑代克

D.布魯納【答案】ACQ7R9D1G7X5Z10P5HV2O9Q5N2Y2U8M9ZF2N10H7I8C1E6K533、認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者（）。

A.奧蘇貝爾

B.賈德

C.桑代克

D.布魯納【答案】ACR10S7L8E10P3G7Q9HA8V4Q9O9D2R9U7ZV8S9Z5V5W10D8T234、學校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學

D.社會服務【答案】CCC5E9U1T7Y1D3X1HW4E5O9P8N4B3L4ZI8P8T7R9M7V8Y335、以下不屬于我國義務教育教學計劃的基本特征的是（）

A.強制性

B.普遍性

C.雙重性

D.基礎性【答案】CCU7F3G2A2Q4F4Q6HJ6C6U7H7R2N2A2ZP6N7C3U6Y3T3Y736、福勒等認為，當教師較多地關注“學生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領導怎樣評價我”時，他此時主要處在教師成長歷程的（）。

A.關注生存階段

B.關注成就階段

C.關注學生階段

D.關注情境階段【答案】ACG10W5C1K4B4I5A4HU8P8J10A1Z10L7O5ZG1P5M6I6Z1Z4J837、教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACK7U7B6U7R4Y5C7HX8C7T1D6J10V7D2ZG9Z5H8W9B5V5Y1038、教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱為（）。

A.教學策略

B.教學目標

C.教學計劃

D.學習策略【答案】ACH4W4I10P3G4B1B6HG8B6T5O10L6Q8A10ZR2A2H1U3X4J5C639、加涅的學習理論中最核心的內(nèi)容是

A.學習過程學說

B.學習條件學說

C.學習實質(zhì)學說

D.學習結(jié)果學說【答案】BCT6H4S7V2B3Y4R4HV9C6N2V6Z7C3B6ZH6H10G8Z7Y9E6B740、最早把課程用作教育科學的專門術語的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCK9Q7U9S7U4W5H6HW4G5Z7R5I9G10K7ZS2A5V5Q5P10Y10K541、單軌學制最早產(chǎn)生于（）。

A.英國

B.德國

C.俄國

D.美國【答案】DCG10W3P7Y8V2H1J1HE4C2U3P1R5V9U4ZA9E10R8E2N7V1Y1042、當代“教學”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）

A.從重視學生向重視教師轉(zhuǎn)變

B.從重視能力向重視知識轉(zhuǎn)變

C.從重視學法向重視教法轉(zhuǎn)變

D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變【答案】DCS6M9I1N3U9Q10Q3HK9L3L2B4W4L6L6ZO3U7P1E8H2Y3M843、下列表述中符合獎勵與處分的使用要求的是（）。

A.獎懲由老師決定

B.獎懲結(jié)果不宜進行宣傳，只限于本人知道即可

C.獎懲要合情合理

D.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要盡可能多表揚，少處分【答案】CCB10S7T7W3N9K7C4HL8O6G5F8W9R2X1ZI10P10Z10M7A10G2N544、被社會一定權力機構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCE6D4C9N5T3L10J10HB10E9C2Z2O1X6Q1ZX7J8G2R5Z8Y10T645、在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯(lián)系自已實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學過程中()的特點。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合

D.教師主導作用與學生能動性相結(jié)合【答案】CCS7S9I4U10L8H2O3HZ6C3I1C8R1D5Z4ZM5O7F1N5M5J1C646、提出“經(jīng)驗+反思=成長”的教師成長公式的心理學家是（）

A.波斯納

B.科頓

C.皮亞杰

D.布盧姆【答案】ACX5I8J9S6G10L9R1HD3V2L6D2W8T6Y10ZD6N4B6H9B1L5U547、學校進行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學

B.社會實踐

C.實踐知識

D.學生自學【答案】ACK3D4H7O5D6D4G10HE9N8O2P8W4X3H2ZM4H3P2S9J6E1F948、把遷移分為正遷移與負遷移，其分類依據(jù)是

A.遷移的結(jié)果

B.遷移的情景

C.遷移產(chǎn)生的方向

D.遷移的內(nèi)容【答案】ACP3M1V10Z7L10D8Q4HK2B10G3H9U6J10T9ZY10V4X7K1C4Q9G149、以教學組織形式為中心的教學策略是（）

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCH10M3Q7P5Q8J4A10HY4X3K5N5J10L2S7ZW3G7B8M3Q9C3Y650、課堂里某種占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱為（）。

A.群體凝聚聚力

B.人際關系

C.課堂氣氛

D.群體規(guī)范【答案】CCC5Z5B8S7K3C6H7HN2X9O5R10X6B3U9ZR1I4F8O10X7L6P251、被社會一定權力機構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是（）

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCP7A8Z9A2K10D1Q2HF2G6P4N2U3C6D8ZA1N5M1N1K6L7K352、一個教師與大約25個學生一起圍坐在一張桌子周圍，并且說：如果我們表達自己的意愿并作自我介紹，那是令人高興的，接踵而來的是一陣緊張的寂靜，沒人說話，為打破沉默，一學生羞怯舉手發(fā)言，又是一陣令人不安的寂靜，又有一位學生舉手。教師從沒催促任何學生發(fā)言。這一情景發(fā)生在羅杰斯倡導的（）的課堂中。

A.范例教學法

B.討論法

C.非指導教學法

D.發(fā)現(xiàn)法【答案】CCX6F10X9K10B1O1I3HV7T6J10Y7E1U7V5ZL10Y10U9G10P6P3G153、教育是在一定社會背景下發(fā)生的

A.增進人們的知識和技能的活動

B.把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的活動

C.個體的學習或發(fā)展過程

D.促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動【答案】DCY2M6U1I8W1X3I9HB3X2O8I9L8C8H1ZB2Z10M4L8T1H1W554、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件（）。

A.教師的語言天賦

B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的角色認同

D.教師資格證書【答案】BCD7S6O1Z3E4E8S3HD9O2K10M4H9U1Y4ZG6O5R8V6J5X3U1055、朗伯-比爾定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分別代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度

C.A-吸光度，T-溫度，k-吸收系數(shù)，b-測定管長度

D.A-吸收系數(shù)，T-透光率，k-吸光度，b-液層厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系數(shù)，b-液層厚度【答案】BCS10M2J3X6Q7R1N9HB6B4S9B1T2F6Z2ZF9Y2T4H5A1V2E856、強調(diào)抓住知識的主干部分，構(gòu)建簡明知識體系的是（）。

A.結(jié)構(gòu)化策略

B.問題化策略

C.反法型策略

D.綜合型策略【答案】ACS1U3C1S9F3A9H4HR4I10D7K7F6D6N6ZM9D9T10W4K1T6V357、最早把課程用作教育科學的專門術語的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCQ10O10R7U9D2V10K5HT5Y10P10X6M8D7X3ZR6T7W9T2F2F4E1058、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為（）。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風文化【答案】CCK1P3S6C8N3W4J2HS4X7N1G1H3Y9T5ZG1Y5A5Z9T6G7R159、教學是學校進行全面發(fā)展教育的（）。

A.根本途徑

B.基本途徑

C.唯一途徑

D.全部途徑【答案】BCF2N1I2K8N5B7P9HL4V4M8B10Y4P4U2ZR7R4I1E5P6J4I1060、小老鼠通過嘗試--錯誤進行的“迷宮”問題解決模式屬于（）

A.獨立的發(fā)現(xiàn)學習

B.有指導的學習

C.有意義的學習

D.接受學習【答案】ACT9U9L7O10K2V2U7HF8C6C4M4M7X3E1ZY7T8F8T3T8K4X461、斯金納關于學習規(guī)律的核心觀點是

A.動機的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強化的原理與技術

D.人格的形成【答案】CCT3F2U3J2V4V4J4HO2G1H5B10D9F3C1ZM3T5J10W9S2J10D462、非小細胞肺癌的腫瘤標志物為（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCX1H3Y7T1G3O5J10HE7T3D6E1I6P6H10ZJ3O5X3F3Y8T7S663、目前，我國各級各類學校教學的基本組成形式是（）。

A.個別教學制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】BCC6D7W6J9R6F7G5HM5B7H7U5O5M8A4ZX9U9N8U6G10Y2G964、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACB5Z8F10J6E6Q9Q1HC5U9J1F3B4O3I8ZG3O10F9N4R3V3F665、當代中國所提倡的教育導向思想是（）。

A.英才教育

B.應試教育

C.學分制

D.素質(zhì)教育【答案】DCA2Y5J4F2L6F4W1HA9X1V2F9Z2K4X10ZU6D1R10K4R5J4F1066、從評價的功能上區(qū)分，中小學教育評價的類型可分為（）。

A.形成性評價和總結(jié)性評價

B.相對評價和絕對評價

C.正式評價和非正式評價

D.正確評價和錯誤評價【答案】ACP1Q3I5K6X2M9J8HA2T8M6A10Y9W10M8ZE9J5J2Z2O8A5C767、根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行做出判斷的德育方法是（）。

A.說服法

B.陶冶法

C.實際鍛煉法

D.品德評價法【答案】DCV8R5B4L7H1Q2Z7HT10A3X6G2Y1J1V9ZI5R10J3M9P9Z2N468、“建國君民，教學為先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育與政治的關系

B.教育與人的關系

C.教育與經(jīng)濟的關系

D.教育與社會的關系【答案】ACI5K3J6Y10W4G6M1HL3K3D5U5M3F2T6ZJ10Q3A10H2L4Y1D1069、小細胞肺癌的首選腫瘤標志物（）。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCQ3F9K9D1S8U3A8HQ4D2F1C4Q9D2T4ZP3Z2J7L1X5Y8P370、在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。

A.學生在教育活動中是被動的客體

B.教師在教育活動中的主導作用

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用

D.教師在教育活動中是不能起到主導作用的【答案】CCC5W5F2C9G10M9U6HG6Q10K3X4Q9R8S7ZS3C7V7K8I7P3B471、標記蛋白質(zhì)氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACO4E1K5V6G4U6F9HH3Q7U8K1F6H4K4ZZ2O4T5J4J7X7V672、血友病檢查的篩查試驗是（）。

A.STGT及糾正試驗

B.凝血因子活性檢測

C.復鈣交叉試驗

D.血小板聚集試驗

E.FDP檢測【答案】ACH5V2W10C1C8P4W2HW6M4A1F6F10H9J5ZZ9J8E1D5X6F9I873、教師的教育素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為教育效果的中介和橋梁是（）

A.教學實踐

B.班主任工作

C.班會活動

D.教育研究【答案】ACV9H10D8A4E5J8X6HZ8G1I9R7P6L8A2ZK2H7M10F2B2Y1G674、賈德提出的遷移理論被稱為（）

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.概括化理論

D.關系理論【答案】CCN9J2O2C8L4N10E2HN9B6Q3G1U6J8T10ZN7L9X10K2Z3L7Z1075、某學生在研究事物時，容易受他人態(tài)度的影響，這位學生的認知方式很可能屬于()。

A.場依存型

B.場獨立型

C.沖動型

D.沉思型【答案】ACQ9C7K6J8K5B6M6HP5O1G10S4K9G10C9ZE2Z8G6K10P2Y4E276、中學心理健康教育內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。

A.心理指導

B.擇業(yè)指導

C.心理咨詢

D.交往指導【答案】BCL3K3N10D2U9H6F8HW6F7B2F7C3T6K8ZE9W1O5D9A8V3G277、對人身心發(fā)展起決定性影響的是（）。

A.遺傳

B.社會生活條件

C.教育

D.社會活動【答案】CCE3E3G2I8P8G4W8HD6I4T10W1O2Y4K4ZX4Z8V7L9K3F3T378、下列表述中屬于學生隱私權的是（）。

A.學生獲得的榮譽

B.學生的日記

C.學生的尊嚴

D.學生的財務【答案】BCA8Q8X6T1B10E8U5HK8Q6R4R7Y3Q6S3ZT3N8V8N1O5A2U679、課程結(jié)構(gòu)的編制是指（）。

A.課程計劃

B.課時分配

C.課程設計

D.課程改革【答案】CCT3A6D1Q2I2G8U10HD2U3P10I5Q7D9X9ZJ5L8M6S7X8V9L280、與求異思維關系最為密切的是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.發(fā)散思維

D.抽象思維【答案】CCP5E3T7D2Z7O2M9HO8U1S7Y6F3Y8J1ZG1F4N9S9H4D6Q981、參與小組討論的人數(shù)一般以（）。

A.23人為宜

B.58人為宜

C.10人以上為宜

D.20人以上為宜【答案】BCC3G5X4J8T2O5S5HJ7U9Q1S1B3K6V8ZW9O1F1M9F3W8K282、中學實施德育的基本途徑是（）。

A.教學活動

B.課外活動

C.共青團活動

D.勞動活動【答案】ACY6J8X9G3L2S4B9HH8O7Y2J5U2T5N2ZH10G1T9E2O8L6C783、我國目前的學制屬于（）

A.雙軌制

B.單軌制

C.分支型學制

D.三軌制【答案】CCA7Q3T1K5V10D8T8HU8D5Z9W9N9K1Y7ZH5K5Z10A9B10W4U484、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）

A.應有的責任感

B.應有的義務感

C.積極地社會功能

D.應有的道德面貌【答案】CCG3T10V5F6L5A1E4HF3S6T8F5B2C6A5ZW8X1O8O8E3S1Z885、一個人把自己的思想、感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象，叫（）

A.認同

B.移植

C.投射

D.回歸【答案】CCK3D5B9X5R1Q2F8HD8I10T5V2C7A2U2ZM6I2K2K8M3J10X686、主張廢除班級授課、廢除教科書、廢除學科劃分，由學生自己決定學習目的、內(nèi)容的教學改革，稱為（）。

A.發(fā)現(xiàn)教學法

B.指導教學法

C.設計教學法

D.個別化教學法【答案】CCI7B1L6N7W8X3R8HH7L6U6T6U2A9T7ZN9O9I10G3A10T10G1087、美國教育心理學初創(chuàng)期大致為（）。

A.20世紀20年代以前

B.19世紀80年代

C.19世紀20年代

D.20世紀80年代【答案】ACR1K2W3A8I10R1F4HA2N8N3D2C5Y8Z5ZT2K1Z10I5P9U5B488、下列屬于正遷移的是（）。

A.教學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響

B.學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響

C.外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響

D.在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為【答案】CCA1A7G7Y7R5H8K8HH5T2J9X8N8F10Q4ZF7V9J4X8M9T7W989、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件（）。

A.教師的語言天賦

B.教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.教師的角色認同

D.教師資格證書【答案】BCD7R2J3G1C4Y5D10HL5H2J5O4K2O4L9ZR10H6M1X1V6F10Z1090、教育還沒有從社會生活中分化出來，沒有專門的教育機構(gòu)和專職的教育人員，而是在社會生產(chǎn)和社會生活的過程中進行的社會是（）。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】ACU8G4Y2Q2J5H5I7HL2A5T4V6M5U7W1ZT6U3L7J3E5E7Q1091、1632年首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的英國哲學家是()。

A.培根

B.斯賓塞

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特【答案】ACM6E7S8N4G1E2Y7HF5K3Q10Q5S7U6P5ZT7G10L1Y7H8N1E392、德育的“社會模仿模式”的創(chuàng)立者是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCX4A7H9O9C4T3C3HI2Y2K8D7G6B8M9ZH1A10H10U4S10H9Z493、為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（）。

A.教學模式

B.教學策略

C.教學方法

D.教學過程【答案】BCC2M9Q10U4A5X9N3HA7A8E4P10U1E4Q9ZV9K6E2O10T2U10R694、班集體形成的基礎是（）。

A.共同目標

B.和諧的人際關系

C.一定的組織結(jié)構(gòu)

D.共同的行為準則【答案】ACK5E5L3T9F1Q3A6HV1I7Y4Q2H5G2M7ZU4H2F5C5W7J9U995、以下不屬于我國義務教育教學計劃的基本特征的是（）

A.強制性

B.普遍性

C.雙重性

D.基礎性【答案】CCA2Y6V3O10L6I1F2HM10G5T9W6K3S5A3ZQ1W4D8G3Z9T8H896、學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)因素實際上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCZ8A5F3G7O1P1Y3HI2N10D7F7F4T10G2ZU5V6I9C9M9X6K397、銅綠假單胞菌的生化反應正確的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.產(chǎn)生吲哚

C.產(chǎn)生H2S

D.氧化酶試驗陽性

E.不分解尿素【答案】DCR2Q5H10G10Y2R4V2HV4D8W6Y5Z8N5Z1ZQ6R2Z5Q3H1X5Z498、19世紀初，（）學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCI4P4M10E7A6E2Y5HK8E9H3O7K4U1X3ZH1Y5V10M8E7E6Q499、教育促進個體社會化的功能是（）

A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進個體價值觀的實現(xiàn)

B.培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色

C.形成人的獨特性

D.促進人的主體能力的發(fā)展【答案】BCW7E5O5J10E10B1Q3HN6F8U3D6W4J1C2ZG1Y4Y1A1X10O1J2100、馬克思主義實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。

A.推廣義務教育

B.普及高等教育

C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

D.發(fā)展基礎教育【答案】CCT8L3H5B2G3U6P5HB2H6U3G4V10J8F4ZP7F1L9Z3D8X2F8101、奠定了班級理論基礎的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACP2M7J8K4J10J5M9HG9Z1O9N5R6B3C7ZC1S3E4A2X10U2J8102、遷移的形式訓練說的心理學基礎是（）

A.人本主義

B.官能心理學

C.行為主義

D.認知心理學【答案】BCV7Z3N7V4J1O7I2HW6I2X4T1Z4C7B1ZV1W5H10O4O7C4L7103、下列選擇項中，不屬于教學計劃結(jié)構(gòu)的是（）

A.說明部分

B.學科設置

C.學科順序

D.課程目標【答案】ACZ10J8U10H10J8I7B2HK9D7C2F8K7N8D1ZW1W3D3J5H8D8B2104、在學校教育體系中處于核心地位的是（）。

A.后勤工作

B.管理工作

C.教學工作

D.科研工作【答案】CCJ1O9P2P4V9L2C7HR4I3C1O9K4C1P4ZU3U7O4J3V10I9H7105、下列有關學校課程的表述中，不正確的是（）。

A.學校課程采用研制——開發(fā)——推廣的開發(fā)模式

B.學校課程的開發(fā)可以可分為新編、改變、選擇和單項活動設計等

C.學校課程既不是以及課程也不是二級課程

D.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)【答案】ACJ1O1C7W6W5N4Z3HB9N2D9Q5M6K7Z5ZI3C1X2E3L2Q7O9106、在古代印度，能夠享受最好教育的是當時的最高種姓（）。

A.剎帝利

B.吠舍

C.婆羅門

D.首【答案】CCH9F5M3S7Q5Q8Q1HY1J8T5W1T9B3M4ZW3R3C3B4L1L8Z7107、一般人們認為標準化成熟測驗與學校課程之間關系（）。

A.比較密切

B.缺乏學業(yè)效度

C.很不協(xié)調(diào)

D.基本協(xié)調(diào)【答案】CCH7M5B7K3M9C5A4HT1U2M1S4T7E8B1ZX2T10C7T7S8O5W4108、因為遵循傳統(tǒng)習俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為（）。

A.目的型失范行為

B.價值取向型失范行為

C.情感型失范行為

D.傳統(tǒng)型失范行為【答案】DCB3J5A5T4F1E8B4HK2R1Y7D2N10B10N4ZT1Q10R10O6J4B10C7109、一個教師與大約25個學生一起圍坐在一張桌子周圍，并且說：如果我們表達自己的意愿并作自我介紹，那是令人高興的，接踵而來的是一陣緊張的寂靜，沒人說話，為打破沉默，一學生羞怯舉手發(fā)言，又是一陣令人不安的寂靜，又有一位學生舉手。教師從沒催促任何學生發(fā)言。這一情景發(fā)生在羅杰斯倡導的（）的課堂中。

A.范例教學法

B.討論法

C.非指導教學法

D.發(fā)現(xiàn)法【答案】CCK5Q8M3F2L10I3L1HB1J2D2H3T4H6T2ZS6G1T6V3X9V8S1110、“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”是由（）提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACL7Q8F8Z1Q6M4L1HO2W1B8E4I2S3E8ZU8G7H2V5C3E6E2111、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCL3U7M7P7U7V10P4HJ7D9S7R2Q5I10H5ZD6R10O7H4D7H2B2112、文化發(fā)展和教學內(nèi)容的變化的關系是（）。

A.文化發(fā)展在前，教學內(nèi)容變化在后

B.同步進行

C.二者沒有直接的關系

D.教學內(nèi)容變化在前，文化發(fā)展在后【答案】ACP3T8M6Q1S7H10Z1HG1O9L4G7T1G8P7ZG10J1N5O9I9S4M7113、看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）

A.強化

B.懲罰

C.消退

D.逃避條件作用【答案】DCO9R1C9U6U5G2I1HY6O7I4F9X3A9V3ZK4V9M9L3T10N1B7114、認為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（ ）

A.行為主義教學理論

B.哲學取向的教學理論

C.認知教學理論

D.情感教學理論【答案】BCS1C8J3J8S2G7U3HB4L1H2L4V3E1Q10ZE9Q1Y5K1X4I2F1115、分布于支氣管，胃腸道，子宮頸管的細胞為（）。

A.柱狀上皮

B.單層立方上皮細胞

C.鱗狀上皮細胞

D.移行上皮細胞

E.間皮細胞【答案】ACY3S2C1G9E6L1D7HG5B9S2X2J10D4A5ZG5Y5R10W7Q1N2T8116、看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）

A.強化

B.懲罰

C.消退

D.逃避條件作用【答案】DCP9O5S10U1T1D9G6HI5O3Z1Z6I8J5Z3ZN1P10A10R5F9A8A10117、終身教育觀念和理論的要點包括

A.學習的主體是教師

B.學習的主體是個人、小組

C.學習的主體是課程

D.廣泛采用指導性教育方法【答案】BCZ4V6P5L9R9H2V7HW2Z4N5A7L6U3K4ZC5U8A2J10B5J9Z10118、教育促進個體社會化的功能是（）

A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進個體價值觀的實現(xiàn)

B.培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色

C.形成人的獨特性

D.促進人的主體能力的發(fā)展【答案】BCX3C7K6Q4J10E9Q1HG2L4U3V8I4W4Q2ZF1R5E4J2V10K9M9119、學生動作技能的形成需要有一定的外部條件，下列選項中，屬于動作技能形成的外部條件的是

A.有良好的人格特征

B.有科學的指導和示范

C.有學習動作技能的動機

D.有較豐富的知識經(jīng)驗【答案】BCX6T4I9P9H7U2V1HX2D4Q1C1M6E10L10ZI9S6B7P2F10T5G2120、從人的發(fā)展的角度講，洛克的“白板說”屬于（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】BCE5M10H9R9O10E9T7HG1P4Y4J8P7S7D1ZD4S10U5H7F6Y1M8121、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCH6F2I2E9Y10C7L2HO10J8T9J6R2N9I4ZJ2V2A2I1P2I5W1122、尿糖檢測的最佳標本是（）。

A.晨尿

B.3小時尿

C.隨機尿

D.導尿標本

E.24小時尿【答案】CCV8R6E10E6W10M6I3HU8J4S5V2Z6Y1U10ZY5T4X7P7V1N3P8123、向漢武帝提出“罷黜百家，獨尊儒術”，并建議實行思想專制主義的文化政策和選士制度的思想

A.王充

B.鄭玄

C.董仲舒

D.楊雄【答案】CCL9U5O7M3P6J6X3HF9D1C6F9Y9W7W2ZG4C8V2Z3P2V2N3124、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實驗

B.參觀

C.標本

D.幻燈片【答案】DCW5L8M4C5C9L6T9HX5M1Z2M1X4X3E7ZH9R2V2Q3D7B1Z1125、廣泛意義上的教育目的存在于（）活動中。

A.家庭教育

B.社會教育

C.學校教育

D.—切教育【答案】DCL4U6P1V2P2X1I5HB3D8Q7O10K1Z1V8ZA8G2C5P2Y6B10Z1126、福勒等認為，當教師較多地關注“學生是否喜歡我”、“同事怎樣看我”、“領導怎樣評價我”時，他此時主要處在教師成長歷程的（）。

A.關注生存階段

B.關注成就階段

C.關注學生階段

D.關注情境階段【答案】ACF8O10Z2F9P10L9F9HF8D9V4V2O8A8F8ZS1W5I2M3Q7C3H10127、教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.引起學習動機

B.領會知識

C.鞏固知識

D.運用知識【答案】BCG9T1F8N6R1Z2E10HS3G6Q4U8Z9M7H9ZP10L9P2F4N1Q3E6128、患者女，40歲。因半年來體重下降20多斤而就診。無明顯多飲，多食，多尿，無心慌，氣短，多汗，怕熱，煩躁。既往體健。無藥物過敏史。個人史及家庭史無特殊。查體：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查體未見異常。實驗室檢查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常規(guī)：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的診斷是（）。

A.甲狀腺功能亢進

B.惡性腫瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰島細胞瘤【答案】ACA7T2K2C10Y3H8Q2HB2Q4R6Y2Q10W2F9ZI10M6K9E4I7M9J1129、在古代印度，能夠享受最好教育的是當時的最高種姓（）。

A.剎帝利

B.吠舍

C.婆羅門

D.首【答案】CCS4X4I9X10Q5P5M9HV5H10Z5I5H6E4E1ZZ1W3D3Z4Y5K8R7130、美國行為主義心理學家華生認為，人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這是一種（）。

A.內(nèi)發(fā)論觀點

B.外鑠論觀點

C.需要論觀點

D.實質(zhì)論觀點【答案】BCC7H8A2M8T10G10Z4HR2L9A1J4D1V1Y10ZX2Q8L2A7I6F7A1131、“呈現(xiàn)實例、確認概念、強化練習、發(fā)展思維技巧”是（）

A.先行組織者的教學策略

B.認知發(fā)展的教學策略

C.自我管理的教學策略

D.概念形成的教學策略【答案】DCJ10C9J3W10O3U7I2HK7Y3T3B4Q8E2X9ZY7L3F4G1C7U6S8132、德育過程的基本因素中，基礎是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACG2X2X6D10C8O5P1HL5J7X9Y7J4E1M10ZU2W1T1T8P4O8R8133、人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的（）。

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)

B.布局結(jié)構(gòu)

C.經(jīng)濟基礎

D.需求結(jié)構(gòu)【答案】ACQ2R9S1P10Z1Z6F6HF9X6T7Y8A6D10S5ZD1V5E9T6T9C4D7134、在教育心理學的發(fā)展過程中，提出反思性教學研究是在（）

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期【答案】DCK3J1K3P10V9H7O4HK3X5R1M2F6U2H10ZL8D1H1M7L10G3M1135、實施德育最基本的途徑是（）

A.課外校外活動

B.政治課與其他學科教學

C.勞動

D.共青團活動【答案】BCU6R6D4P6M4L4H10HK6A2S8S7O1T9A1ZU9Y4I3L6P6M8I3136、最早提出遷移概念的心理學家是（）

A.桑代克

B.華生

C.布魯納

D.斯金納【答案】ACL2R7B1P2U2U8X5HD4L10G1G4I5Z5V8ZM2Q5Y7I1R7H9F6137、衡量一個測驗能否測量出所要測量的品質(zhì)的指標被稱為（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】ACX6O6E10V2U8L6S1HI10V7P10L10V4H3P6ZY5K4F8Q8K1S5F1138、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是（）。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCI8V5A4V8V1U4T1HX7E8R9Y8N7J9U4ZI2K3N4G5W8U8Z6139、在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是（）。

A.教學過程

B.教學媒體

C.教學內(nèi)容

D.教學手段【答案】CCO6P8G1Z2S1S7V2HC6N5C7A1E7Q4N6ZV4K7O9J10I4H1R8140、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCU2Z4Z9I4Z8Q6M3HA6H9Y5X10M2L5T6ZU3K9D2B4Z10I10P2141、下列屬于腦脊液檢查適應證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCX9Q9K6E10X10D9M8HN10V7Q8L2L3J3G7ZL8X7J4I2J8G8W1142、教育學的研究對象是（）。

A.教育現(xiàn)象和教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育原則

D.教育技術【答案】ACV5U10P4D9F10O1E2HE9Y4J10K3D6P5M9ZK6L9B8V5F6K4E2143、關于冷凝集素試驗的敘述，錯誤的是（）。

A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性

B.血清分離時應在4℃調(diào)節(jié)下進行

C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中，凝集現(xiàn)象消失

D.試管自冰箱取出后，應立即觀察結(jié)果

E.冷凝劑反應是可逆的【答案】BCR9W5I2V10C4H1R8HC1Y6B1G3Z5E3T7ZL7Q5R7C1U2K9A1144、道德教育的認知模式的提出者是（）。

A.皮亞杰

B.科爾伯格

C.班杜拉

D.羅杰斯【答案】ACZ2T1D5M4W1H6Y8HH6S7C3E8W3X9D7ZF4V4M3H1I2S6V2145、我國正式頒布的第一個現(xiàn)代學制是

A.壬寅學制

B.癸卯學制

C.壬子·癸丑學制

D.壬戌學制【答案】ACJ3L5E3D4R3Y7Z9HH5E1D10Y3F9F8Q3ZL4C4D5Z5G8V7Q9146、鋼筆字寫得好有利于寫好毛筆字，這屬于（）

A.正遷移

B.負遷移

C.具體遷移

D.一般遷移【答案】ACA3Z8Z4M2U4S1U8HA5N7J5N10K1O7A5ZR6K5Q4K2S7G9R6147、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個體的能動性

D.教育【答案】DCN4G9U5F6Q2X8A1HK2Y7G3X9C5D7M10ZI1L10W10G9N1S1I4148、奧蘇貝爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。

A.知識學習和技能學習

B.概念學習和意義學習

C.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習

D.機械學習和意義學習【答案】DCF2O1D6K9F5W10E5HV7E6K4A1K7N9Y7ZO7N2T9M1Q4C10E3149、以下不屬于我國義務教育教學計劃的基本特征的是（）

A.強制性

B.普遍性

C.雙重性

D.基礎性【答案】CCE2I3J3J4O4O3A5HA4B1Z2H2B6X1H5ZW8H4X5I9A2Y3J9150、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCI10X4D3U10F1M5B1HT9E4M10L8R1E8E8ZD10C4S9S5Z8Y10K8151、開展教學活動的基本單位是（）。

A.班級

B.年段

C.學習小組

D.個體【答案】ACL5U7L2T1U4G5C5HJ6B4F1T5F2L4Z10ZC7J6U1T7X5J4G10152、學校進行素質(zhì)教育的基本途徑是（）。

A.興趣小組

B.社會實踐

C.課外活動

D.教學【答案】DCC2U4K7G8O3T1V2HI8L9D8G4K6I3T6ZZ4F5I10Z8K2P4U4153、下列表述中不屬于班級授課制優(yōu)點的是（）。

A.擴大了教學規(guī)模

B.提高了教學效率

C.有利于因材施教

D.有利于發(fā)揮教師的主導作用【答案】CCR7S8I6R1S2F7N1HM1X10P6W1M3P9Z8ZD3N2I2L4R7O1U2154、教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACQ4A2Y2T8S8P7S4HK4Z9L6H5K10B9K10ZK4J3I8Q9O6C8H10155、先行組織者教學技術常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.程序教學

C.個別化教學

D.接受學習【答案】DCV2Z6H7T3A8O5M4HD3A7X6S1P8N5A9ZE10E4Q2B10Z7I5G3156、在常用的集中班級管理模式中，源于美國管理學家德魯克提出的管理模式的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理【答案】DCQ3A5F6D8N9O8R5HJ8Y5H10G10G7H5J2ZE3X7O5X5N8S1U10157、最早的教學過程思想即學、思、行統(tǒng)一的觀點，其提出者是（）。

A.孔子

B.昆體良

C.杜威

D.夸美紐斯【答案】ACA4M6F1X4Y2K3V8HG8J4Z6Q9E2Y8C8ZI2R10V1W4U10G6U2158、真正使教育心理學成為一門獨立學科的人是

A.桑代克

B.馮特

C.夸美紐斯

D.皮亞杰【答案】ACN5I8Y1M7X3T7W1HC5X1T9L6D6M6F8ZK1A10R1C2Z9G9M5159、教學目標敘寫在于強調(diào)教學活動對學生產(chǎn)生具體的行為變化，“提高學生的寫作技巧”是一個（）

A.明確的教學目標

B.含糊的教學目標

C.難以實現(xiàn)的教學目標

D.教育目標【答案】BCJ4A3J3L4L7N1E4HM9H1Y9H4F8I1J9ZX5K9V9I2B9I3X4160、小學德育教育的基本內(nèi)容是（）。

A.革命理想和傳統(tǒng)教育

B.民主和法制觀念的啟蒙教育

C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育

D.道德教育【答案】DCA1E8C8C2C7B4D7HU5F7V10F1K7C9L8ZI3P9B5N3Z4W1K6161、下列現(xiàn)象屬于學習遷移的是()。

A.溫故而知新

B.學而時習之

C.近朱者赤近墨者黑

D.書山有路勤為徑【答案】ACO9L4E5T4O7O3I9HL1W9D4N1V3B1F4ZI1S4B10L10K1H8I8162、小老鼠通過嘗試--錯誤進行的“迷宮”問題解決模式屬于（）

A.獨立的發(fā)現(xiàn)學習

B.有指導的學習

C.有意義的學習

D.接受學習【答案】ACR10R10I1K8W4C1M7HR5S4T3A6I9J9L5ZQ5X9V8N10K3F9P3163、被稱為“心理斷乳期”階段的是（）。

A.幼兒期

B.青年期

C.少年期

D.兒童期【答案】CCV1R8X9C5X4V1U9HV7T2G5B8F5Z5R1ZG5B7Z9W8U9G4T8164、明確肯定“教師的工作應被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國教科文組織文件是（）。

A.《關于教師地位的建議》

B.《學會生存》

C.《兒童權利公約》

D.《世界人權宣言》【答案】ACK2L5Z10R8S10C9N2HV2N7B4V2B6Y7V7ZO3L8L7P5K1A4I3165、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，其中，作為中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影響

D.無法判斷【答案】CCV4G8W2X2V5E6B9HV2A5V2K8O2O6T6ZD1I4H10W10A4Q5H5166、評價教師教學和學生學習質(zhì)量的標準和依據(jù)是（）。

A.課程計劃

B.教學大綱

C.考試用書

D.教科書【答案】BCK6N10L3C7B4K1F8HH7Q2C10A10Z6F1V4ZE10U2F5X5Q5W1Z5167、教師職業(yè)是加快個體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCQ1H8U5G7R2N9S7HV6G3O7O9H8J7C9ZG4T9H3Z1L4Q6M2168、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是（）。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACL10P9H2D9S8U10A9HS6D7V6D9F5N2T5ZE9I4Y10F1L5M5K3169、關于冷凝集素試驗的敘述，錯誤的是（）。

A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性

B.血清分離時應在4℃調(diào)節(jié)下進行

C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中，凝集現(xiàn)象消失

D.試管自冰箱取出后，應立即觀察結(jié)果

E.冷凝劑反應是可逆的【答案】BCE2S5Q1A6A9E10G5HQ5M2Q8D8X5B6F3ZE5R8D2L1O10Z9U1170、學生是教育活動的（），要發(fā)揮其主觀能動性。

A.內(nèi)因

B.客體

C.外因

D.主體【答案】DCZ1S1E8D5H1L5E5HV7U2P7E8F3N9M4ZS5D4T3N4X7E1B4171、態(tài)度的核心成分是（）

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCZ5D5V8I2J4K1U10HP1Z1P5V4M7R2C5ZK5H9T2R4Q9C9Z4172、心理學稱為“危險期”指的是（）。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCL8U10C4E2F10H8S4HU8F4M6C2Q10I9J7ZD3A5W6V6J8F3M8173、面向全體學生促進每一個學生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）

A.整體性

B.基礎性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACV8O1L3G2R3X9W8HC5X1T3U6W9R3R1ZO8K1G2V1G2N7J1174、哪個過程屬于問題解決（）

A.吃飯穿衣

B.猜謎語

C.漫無目的地幻想

D.回憶手機號碼【答案】BCM7F7G8F5P4P3H4HB10V2V5G6R10E9C10ZW7B8Z10T7T7S1U10175、制約著教育的規(guī)模、速度、結(jié)構(gòu)、方法、手段和內(nèi)容的是（）。

A.社會文化

B.人的身心發(fā)展水平

C.社會意識形態(tài)

D.社會生產(chǎn)力【答案】DCO8R1Y2I7C9Y6U4HE1C8U4U8O6Q5C8ZG7A4A10A9I2J9S4176、教師的根本任務是（）。

A.教學工作

B.班主任工作

C.德育工作

D.教書育人【答案】DCY4Y2E2S6L10W5V1HX7B4Q10J9L10K10A6ZQ1I5Y7F10V7J7G10177、中國古代教育史上提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCT6L7V3G3U1G10Q6HA7G3W8C5Q2P7X8ZT5B6I8Q4Q2U1V3178、班主任的領導方式一般可分為三種類型，即（）。

A.民主型、懲罰型、放任型

B.權威型、放任型、民主型

C.放任型、監(jiān)督型、正義型

D.懲罰型、正義型、權威型【答案】BCR9D3L1M4M1W8M10HS1S10P5U10A3S4Y9ZI8I5C8P5Q4F6K3179、教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是（）。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCM8G5G4P3B2A5R3HN5U2D10T8G4E6O8ZZ6Y10L5K2X2G1W6180、“成熟決定論”的代表人物是（)

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACF6O7M10L10Q8E9J8HO9N10L4Z4Q6E8R9ZU1M1F9O5X4N7J3181、學習動機心理結(jié)構(gòu)中兩個基本成分是學習期待和（）。

A.學習態(tài)度

B.學習需要

C.學習能力

D.學習理念【答案】BCP9A2I6N1T7X7I1HN9D7L4B2K5J5H3ZM4T4B5R10B5K4R1182、教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補性【答案】ACP2P5H9N8H7W8X1HY8F7R5L9G9F4M10ZL6U7W10T10J10D9E8183、記憶的發(fā)展是從機械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說明學生的身心發(fā)展具有（ ）

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACP9U9C8F5R3R7R9HK8H1X7N4C4G9B7ZS3F2N9R9A9V3M6184、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCY10M8K4W1B1B8Q8HP1P4L9L7Z7U2E2ZB3R2O3N9D6Q4U1185、現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。

A.長時記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACH6K10W1D9E6M3A5HE1T7E5A8X10Q2R1ZS6L4L5P3C10E7D8186、在諸多的智力結(jié)構(gòu)理論中，1983年哈佛大學加德納所提出的是

A.二因素論

B.群因素論

C.多重智力論

D.三維結(jié)構(gòu)理論【答案】CCW1P4O2V6A2L1U8HK4J4Y8I1U9S7R5ZK7O1E2H1E10E5D10187、素質(zhì)教育的時代特征是（）。

A.面向全體學生

B.培養(yǎng)沉重的創(chuàng)新精神

C.促進學生全面發(fā)展

D.促進學生的個性發(fā)展【答案】BCK1C1O7W5R6D10U4HN5X4M8X5U7J1B7ZD4O10T1M8I1Q1V9188、AFP升高時最有診斷意義的疾病是（）。

A.肝轉(zhuǎn)移癌

B.肝硬化

C.膽管細胞癌

D.原發(fā)性肝癌

E.慢性活動性肝癌【答案】DCZ9W8X8P5W6S2D6HR4R7H2O3C2P4Z8ZO2R6G10F2T6B9T6189、泰勒的“課程原理”中最關鍵的步驟是（）。

A.確定課程目標

B.選擇課程內(nèi)容

C.組織課程內(nèi)容

D.講授提綱【答案】ACZ4Z2P9E10D10E1P3HC10Y9M5G5Y9V10M4ZS2D5T8K5M6K1Y5190、實用主義教育學的代表人物是（）。

A.赫爾巴特

B.杜威

C.斯賓塞

D.盧梭【答案】BCY2S9A9A9Q10G7S1HE4C8O6X6H6Q9O6ZP10S7F6Z2Q7L4I10191、教育既要照顧到學生的現(xiàn)有發(fā)展水平，又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求，促進他們的發(fā)展，這是因為學生的身心發(fā)展具有（）

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCV9I9S10X2T3G1S5HA4Q9S7M6M1C6O6ZO5I9W9G3O4Y2C8192、探究訓練中，教師的作用是幫助學生探究，而不是代替學生探究。教師的主要任務是（）

A.收集信息資料

B.選擇問題情境

C.分析解釋問題

D.解釋形成概念【答案】BCS3L5E6K6J3E1F5HK5L2P1W7H6I9Y3ZI6K7O10Y3T1W5A8193、分配學生座位，教師最需要關注的應該是（）。

A.對人際關系的影響

B.家長的意見

C.聽課的效果

D.減少課堂混亂【答案】ACM1U3A5H8J3F8Q8HQ1X4J10P1H10I3Q2ZK9S3T2G4S8A7I2194、根據(jù)福勒和布朗的教師成長階段論，某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關注上。據(jù)此，這位教師的成長可能處在()階段。

A.關注生存

B.關注情境

C.關注學生

D.關注自我感受【答案】BCN10Z9G5R8N3Z9H4HK1T6B1B8Q6Q7C1ZY8C10W8O9Y8O1H8195、下列表述中不屬于課外輔導的作用的是（）。

A.做好學生的思想工作

B.幫助學習困難學生

C.對課堂教學補缺補漏

D.為有興趣的學生提供課外研究幫助【答案】CCT8W3G1Y7J8B5S1HA3N8A2X3W6H6C9ZE7J3V4M8O7N6E9196、社會學在解釋學生失范行為時的“過程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范說”

B.“目標說”

C.“控制缺乏說”

D.“標簽論”【答案】DCA10R4H3O4F3D2M2HZ8I8Y3Z5K8A7K1ZC9X2Y1W2I7Q5R10197、關于淀粉酶（AMY）的敘述，正確的是（）。

A.胰腺炎控制后，在血清AMY恢復正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗方法測定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時后，多數(shù)人血清AMY開始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關

E.胰腺癌晚期時血清AMY顯著升高【答案】DCB2L4R8Z5P9C9H3HA9I6N3Q1S7X1F8ZB4W4D7Q2X7P8E9198、教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。

A.強度律

B.組合律

C.活動律

D.差異律【答案】ACR6P2U9Z10A6I6H2HY9Y1N10Q5P6I9J6ZZ4F8A10K3O6X6Y7199、農(nóng)業(yè)社會教育的特征包括

A.教育階級性的弱化

B.學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離

C.教育的公益性日益突出

D.教育的國際化非常明顯【答案】BCG4W10C7O6Z10G1M4HT2Y6F6N3N7M3I3ZY7O8V5O9O1Y6C1200、《中共中央關于教育體制改革的決定》指出，要有計劃、有步驟地普及九年義務教育，并把其責任交給（）。

A.國家

B.地方

C.學校

D.家長【答案】BCP8D7X4Z2N6Q1U4HS5C6A8G8J8V3L4ZF9B6K2H9O1L4F8二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動機分為（）。

A.內(nèi)在動機

B.外在動機

C.生理性動機

D.社會性動機

E.主導動機【答案】CDCS6S7M7F9V8E2G2X8E1B2R2E1W8B6Q5HF5L7A2W5V8P1U5J2U8Q6C7Q7P1T7O6ZM2A8O10U7L8D9J1K1D9A3H1L1E2M3O2202、心理輔導的目標有（）

A.行為矯正

B.克服障礙

C.學會調(diào)適

D.尋求發(fā)展

E.學會生存【答案】CDCT10F6H2H10M9Q1O1A10T2U3E8Z2S4A5C8HM9V6D8V4J1U1I9W7U7V7D6X10K5P5D8ZJ10T6N1I10W5R2D3I1T8R9V9X7V9Q7T8203、檢驗標本是診斷行為的必要依據(jù)，在標本的采集和處置過程中，特別需要遵守的是（）。

A.采集標本量宜少為好

B.采集標本量宜多為好

C.標本放置在黑色垃圾袋中焚燒

D.使用完畢的標本交給科研機構(gòu)

E.傳染性標本注意防護【答案】CT8E1X2Y2R1F10K2W2P4Q1E6H7D6Q8G8HS9O7B3A10H1M1Z5H4S3L7S7A3T2S8Z4ZV6Q7Q3Z3U8R8W2W4T2N8J4Y2X10J3Y1204、針對傳統(tǒng)教育存在的問題，杜威提出的觀點有（ ）

A.從做中學

B.兒童“靜聽”的學習方式

C.教育應當脫離兒童的經(jīng)驗和生活

D.教育即生活

E.學校即社會【答案】ADCQ1S8G10R8V10T5I10B3R1V6P1H2D6P1U6HT7A3Q3Q9F10O5O10W5Z4H10D6Z9F4D1C8ZY3V7H3Q7Z9F2X9D8J8K2E7U2S2W5Z10205、下列屬于資源管理策略的有（）。

A.努力

B.環(huán)境

C.時間

D.調(diào)節(jié)

E.社會性人力資源【答案】ABCCF9B6V10E5N10Q7U5U1N10X10C5R9Y8P10C6HA7A2K1T4R10S9G2Q10T3Y1P1S10W9S4Z6ZS6Q10M1X5P4Y7D8N3P3Y2C8V6F7N8M3206、古代學校教育的特征有（）。

A.階級性

B.道統(tǒng)性

C.專制性

D.刻板性【答案】ABCDCK3W3T7M6G7E5U1H8G1I3I9X4V2Y8J2HL4R1R5O5P9K6G7U9P8U1Q7D4N9J1J1ZE7P2T8Y7B9N9I10K2L6N5Z9N9Y3M5B9207、班杜拉觀察學習的動機過程受到的強化主要有

A.外部強化

B.實物強化

C.替代性強化

D.符號強化E:自我強化【答案】ACCT10F5G9O2N9V10Y5T4U10B3H8N3R9Y1P4HL8S9P7P2N10S2S6Q10I9J5J7A3V3M3L10ZN2M9R2J8V7X6U1K2R6E3W5Q3J7S8G7208、按照NCCLSH20-A規(guī)定，評估儀器時，白細胞分類計數(shù)的白細胞數(shù)量至少為

A.100

B.1000

C.400

D.800

E.200【答案】CCK7F1U10G4Q7R8P8D4N5P9L10Q7F5W8A7HN3Y8S5U4N8O1Y5O1D5U6Z8C7R8V3Q10ZL6R8W9P1R7S3R9E4K6B1H10C1F7C7Z8209、根據(jù)課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，即（）。

A.教師促成的紀律

B.集體促成的紀律

C.任務促成的紀律

D.過程促成的紀律

E.自我促成的紀律【答案】ABCCJ4I7X10H10W9R6M9P7L7X2O4S10D8J8X5HM1F8Y3S5G2E3M7U5V5J5P9V9V5S5S4ZG9I7D8S4S2M6E8N1B9Q2P3D3I2B3I5210、聯(lián)結(jié)學習理論認為（）。

A.一切學習都是通過條件作用

B.在刺激與反應之間建立聯(lián)結(jié)

C.強化在其中起著重要作用

D.認知結(jié)構(gòu)是學習的基礎

E.習慣是反復練習與強化的結(jié)果【答案】ABCCF7R9K9G7P2F9P8C5B10Q3Z6T8A3B5E8HX6Q9V4X6S5R9U1S2Y4M5V5C5P6B10L1ZV6B5W6R4O3R1H8V2C7H10L3F5H4N1T2211、初次分離需要L-半胱氨酸的細菌是（）。

A.肺炎鏈球菌

B.大腸埃希菌

C.金黃色葡萄球菌

D.銅綠假單胞菌

E.軍團菌【答案】CX2T2C6X3I1C7T7E9G7J6I8H4B10B7E9HW9H5B5E6M4V8N7A5Z3O10Q8W9Y2X8L5ZD10Q3B6O1O6R2G5E7P6E2L1K6Q10Q1D2212、按照NCCLSH20-A規(guī)定，評估儀器時，白細胞分類計數(shù)的白細胞數(shù)量至少為

A.100

B.1000

C.400

D.800

E.200【答案】CCA4L5N1K9U9R10F7F2V4J6R7K4C10Z6E7HX9C8A4Y4G6N7C1S1L5D10F4K7D6H9N5ZU9Q4Y2R6D6X1J9E7R6Z9W2X5U4R8O1213、患者，女，25歲。因咳嗽、發(fā)熱7天就診。查體：T37.8℃，右上肺聞及噦音；胸片示右肺上葉見片狀陰影；結(jié)核菌素試驗：紅腫直徑大于20mm。該患者可能為

A.對結(jié)核分枝桿菌無免疫力

B.處于結(jié)核病恢復期

C.處于結(jié)核病活動期

D.注射過卡介苗

E.處于結(jié)核分枝桿菌早期感染【答案】CCN1N10V1L7H6W2S3I5X7Q3Y5E3I4O9P9HK1J9T4T7F4G6Q1F9M1C9V2F9N7D6Z4ZS8L7O8V3I7R8Z10K4D9D5C7P10S6W1O2214、關于LE細胞的敘述，錯誤的是

A.花形細胞簇的形成需LE因子的調(diào)理作用

B.中性粒細胞吞噬完整的均勻體形成LE細胞

C.若發(fā)現(xiàn)游離均勻體和花形細胞簇，可報告LE細胞陽性

D.前期LE細胞核呈淡紅色云霧狀均勻體

E.在LE因子作用下可形成前期LE細胞【答案】CCN8E5J3W9B4I2T9Q9F9M5Z5O3K6E5M3HL3V3A3Y2I8V2O4G9L1W1O7E2H1H6J9ZO7Z9J3K1A9G1G5W1F5L7T3S10P10I6I3215、下列表述中正確反映了環(huán)境對個體發(fā)展的影響有（）。

A.環(huán)境為個體發(fā)展提供了多種可能

B.個體在接受環(huán)境影響時，