2023年廣東省深圳市南山區(qū)南頭中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是（）A．促甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞B．精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合C．葉綠體釋放的氧氣進(jìn)入線粒體中D．植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲相互連接2．下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是（）A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用B．脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，50%的酒精的作用是溶解組織中的脂肪C．用蘇丹III鑒定含油多的植物組織時(shí)，顯微鏡下可見(jiàn)染成橘黃色的顆粒D．觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，需先用8%的鹽酸處理，再染色3．下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是A．體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B．某些無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C．生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化4．基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞混合用滅活的仙臺(tái)病毒處理后，不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞A．AAaa B．AaBb C．Aabb D．BBbb5．下列有關(guān)植物有效成分提取的說(shuō)法正確的是A．乙醇和丙酮雖然都是有機(jī)溶劑，但因其可與水混溶，所以不能用于胡蘿卜素的萃取B．在高溫下延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間，有利于充分提取玫瑰精油C．對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定時(shí)，可用最小號(hào)的滴管吸取少量的樣品進(jìn)行點(diǎn)樣D．提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)中，用石灰水浸泡的目的是使橘皮油易于與水分離6．科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問(wèn)：細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是()A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吐7．如圖所示的四個(gè)方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可出現(xiàn)在陰影部分的是()A．RNA B．染色體C．核膜 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)8．（10分）下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是A．構(gòu)成生物膜的化合物都含有C、H、O元素B．在結(jié)構(gòu)上生物膜都具有一定的流動(dòng)性C．生物膜圍成的細(xì)胞器增大了細(xì)胞的表面積D．生物膜的功能主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助_______，參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有____________________。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)______（請(qǐng)?zhí)顖D中英文字母）方式進(jìn)行，隨后胰島素隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的________結(jié)合，體現(xiàn)細(xì)胞膜的________功能。該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_________的特點(diǎn)，具有這種特點(diǎn)的原因是_________________________。（3）胰島素屬于一種分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程所用方法為_(kāi)_______，該實(shí)驗(yàn)的因變量為_(kāi)_______________________。（4）A、B、C、D四種方式中需要消耗能量的運(yùn)輸方式是_________________。10．（14分）動(dòng)物初次接受某種抗原刺激，能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激，能引起再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見(jiàn)下表。實(shí)驗(yàn)分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問(wèn)題：（1）為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng)，應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是______。（2）再次注射抗原后，上述4組小鼠中，能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。（3）初次注射抗原后，機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成______，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取其血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。11．（14分）下圖為人體有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(A，B，D，G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，C，E，F(xiàn)為調(diào)節(jié)物質(zhì)):（1）血液中物質(zhì)C的含量過(guò)高，而抑制下丘腦和A的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)______。（2）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______，下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌____，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。（3）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖中的_____(填代號(hào))増多，在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)______(填代號(hào))的過(guò)程，同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)_______(填代號(hào))合成分泌功能降低，以維持機(jī)體的血糖平衡（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮通過(guò)突觸只能單向傳遞的原因是______。（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點(diǎn)。請(qǐng)列舉一種能幾乎作用于全身組織細(xì)胞的激素______12．圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時(shí)甲狀腺激素發(fā)揮作用使細(xì)胞產(chǎn)熱增多的過(guò)程圖，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）內(nèi)分泌腺a是指_________（填“下丘腦、垂體或甲狀腺”），腺體b的細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_______（填“血漿、組織液或淋巴”）。（2）圖一中，甲狀腺激素為_(kāi)__________(用數(shù)字①②③作答)，甲狀腺激素含量增多對(duì)abc中的某些腺體的活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制為_(kāi)__________調(diào)節(jié)。（3）圖二中細(xì)胞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是_______________。分析可知，細(xì)胞中物質(zhì)D起作用的具體部位是_______________。（4）與此同時(shí)，下丘腦也可以通過(guò)傳出神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有_________作用，該過(guò)程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。（5）若體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于____________，它的突觸后膜對(duì)Na+的通透性增大，則此處膜內(nèi)的電位變化是_____________________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1、相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞←→細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。2、相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息，即細(xì)胞←通道→細(xì)胞。如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。3、通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流，如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞，即激素→靶細(xì)胞。【題目詳解】A、激素作用于靶細(xì)胞是通過(guò)體液的作用來(lái)完成細(xì)胞間的間接交流，屬于細(xì)胞間信息傳遞，A錯(cuò)誤；B、精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合是通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，屬于細(xì)胞間信息傳遞，B錯(cuò)誤；C、葉綠體釋放的氧氣通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入線粒體中，不屬于細(xì)胞間信息傳遞，C正確；D、植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，形成通道使細(xì)胞相互溝通，屬于細(xì)胞間信息傳遞，D錯(cuò)誤．故選C。2、C【答案解析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈再進(jìn)一步折疊形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)大分子。雙縮脲試劑是一種用于鑒定蛋白質(zhì)的分析化學(xué)試劑，它是由雙縮脲試劑A（氫氧化鈉）和雙縮脲試劑B（硫酸銅溶液）組成，氫氧化鈉可以提供堿性的環(huán)境，而溶液中的銅離子會(huì)與多肽鏈中的肽鍵生成紫色的絡(luò)合物。脂肪鑒定的一般步驟為：切花生薄片→染色（蘇丹Ⅲ染液）→去浮色（50%酒精）→制片→鏡檢。在光學(xué)顯微鏡下可看到橘黃色顆粒。【題目詳解】A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先使用NaOH溶液營(yíng)造堿性環(huán)境，再使用CuSO4溶液，A錯(cuò)誤；B、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，50%的酒精的作用是除去表面的浮色，主要是去除蘇丹III染液，B錯(cuò)誤；C、用蘇丹III鑒定含油多的植物組織時(shí)，顯微鏡下可見(jiàn)染成橘黃色的顆粒，C正確；D、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，直接用健那綠進(jìn)行活體染色，不需先用8%的鹽酸處理，D錯(cuò)誤。故選C。3、B【答案解析】

考點(diǎn)是水和無(wú)機(jī)鹽，考查生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的相關(guān)知識(shí)，意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！绢}目詳解】A、自由水可以運(yùn)輸細(xì)胞所需的養(yǎng)料和細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物，A正確。B、纖維素屬于糖類，多糖的元素組成只有C、H、O，與無(wú)機(jī)鹽無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤。C、生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度影響體液的滲透壓，從而影響細(xì)胞吸水和失水，C正確。D、新陳代謝旺盛時(shí)，自由水與結(jié)合水的比例將升高，D正確。

故選B。

【答案點(diǎn)睛】細(xì)胞外液或細(xì)胞質(zhì)溶液的濃度變化都會(huì)改變細(xì)胞內(nèi)外滲透壓的平衡，因而影響細(xì)胞吸水或失水；水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，有的反應(yīng)還需要水的參與，所以代謝旺盛程度和自由水的含量有關(guān)。4、C【答案解析】

A.基因型為Aa的動(dòng)物體細(xì)胞相互融合，可以得到AAaa基因型的細(xì)胞，A不符合題意；B.基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞相互融合，可以得到AaBb基因型的細(xì)胞，B不符合題意；C.基因型為Aa與基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞自我融合或相互融合均不能得到Aabb基因型的細(xì)胞，C符合題意；D.基因型為Bb的動(dòng)物體細(xì)胞相互融合，可以得到基因型為BBbb的細(xì)胞，D不符合題意；因此，本題答案選C。5、A【答案解析】

萃取胡蘿卜素的萃取劑應(yīng)有較高的沸點(diǎn)，能夠充分溶解胡蘿卜素，并且不與水混溶。蒸餾時(shí)許多因素都會(huì)影響產(chǎn)品的品質(zhì)，如果蒸餾溫度太高，時(shí)間太短，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差。用紙層析法對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定時(shí)，應(yīng)用最細(xì)的注射器針頭吸取少量的樣品進(jìn)行點(diǎn)樣，以保證色素經(jīng)過(guò)紙層析后，色素點(diǎn)清晰，易于鑒別和區(qū)分。用壓榨法提取橘皮精油的操作中，由于橘皮中含有大量的果蠟、果膠，壓榨時(shí)容易滑脫，因此需用石灰水充分浸泡，以破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率?！绢}目詳解】乙醇和丙酮雖然都是有機(jī)溶劑，但因其可與水混溶而影響萃取效果，所以不能用于胡蘿卜素的萃取，A正確；如果蒸餾溫度太高，時(shí)間太短，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差，為了提高產(chǎn)品的品質(zhì)，就需要嚴(yán)格控制蒸餾溫度，適當(dāng)延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間，B錯(cuò)誤；對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定時(shí)，為保證色素經(jīng)過(guò)紙層析后，色素點(diǎn)清晰，易于鑒別和區(qū)分，點(diǎn)樣時(shí)圓點(diǎn)要盡量細(xì)小，所以應(yīng)選用最細(xì)注射器的針頭，吸取少量的樣品進(jìn)行點(diǎn)樣，C錯(cuò)誤；提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)中，用石灰水浸泡的目的是破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止橘皮壓榨時(shí)滑脫，提高出油率，D錯(cuò)誤。6、C【答案解析】

A、自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差，不需要載體和能量，因此與①和③相符，A錯(cuò)誤；B、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是需要載體，不需要能量，因此與曲線②和③相符，B錯(cuò)誤；

C、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，因此與曲線②和④相符，C正確；

D、被動(dòng)運(yùn)輸包括協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散，前者曲線②和③相符，后者與①和③相符，D錯(cuò)誤。故選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查的物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。7、A【答案解析】

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的判斷：1.原核細(xì)胞：包括細(xì)菌和藍(lán)藻兩大類，細(xì)菌包括球菌、桿菌、螺旋菌等類型。2.真核細(xì)胞：包括原生生物（如酵母菌、變形蟲(chóng)）、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞和大型真菌（如蘑菇）?！绢}目詳解】衣藻和蘑菇屬于真核生物，乳酸菌和藍(lán)藻屬于原核生物，真核生物和原核生物都具有DNA，只有真核生物才含有染色體、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均具有RNA。

故選A。

8、C【答案解析】

生物膜的成分主要是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子，還有少量的糖類，都含有的元素是C、H、O，A正確；

生物膜在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，B正確；

細(xì)胞的表面積專指細(xì)胞外膜（即細(xì)胞膜）的表面積，與內(nèi)部的細(xì)胞器膜無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；

細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與磷脂分子無(wú)關(guān)，與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目有關(guān)，D正確。二、非選擇題9、載體蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D受體（蛋白）信息交流一定的流動(dòng)性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)同位素標(biāo)記法不同時(shí)間放射性的出現(xiàn)位置CD【答案解析】

物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運(yùn)輸，歸納如表所示。方式跨膜運(yùn)輸非跨膜運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進(jìn)入紅細(xì)胞小分子、離子變形蟲(chóng)攝食分泌蛋白的分泌【題目詳解】（1）與A方式（自由擴(kuò)散）相比，B方式（協(xié)助擴(kuò)散）的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白。載體蛋白在核糖體上合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工，還需要線粒體提供能量，核糖體無(wú)膜，因此參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是胞吐，為圖中的D方式。激素發(fā)揮作用需要與相應(yīng)的受體相結(jié)合，因此胰島素隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合。激素與受體結(jié)合，傳遞信息給靶細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。該種運(yùn)輸方式（胞吐）體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)，因此細(xì)胞膜可以形成膜泡，將物質(zhì)分泌出去。（3）同位素標(biāo)記法常用來(lái)追蹤物質(zhì)的去向，教材中研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程所用方法為同位素標(biāo)記法。該實(shí)驗(yàn)的因變量為不同時(shí)間放射性的出現(xiàn)位置。（4）A（自由擴(kuò)散）、B（協(xié)助擴(kuò)散）、C（主動(dòng)運(yùn)輸）、D（胞吐）四種方式中需要消耗能量的運(yùn)輸方式是C和D?！敬鸢更c(diǎn)睛】熟記不同出入方式的差異是解答本題的關(guān)鍵。同時(shí)注意圖形信息的處理，從示意圖中能區(qū)分不同的運(yùn)輸方式。10、抗體A、D漿細(xì)胞抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)【答案解析】

體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！绢}目詳解】（1）小鼠注射抗原后，如果產(chǎn)生免疫應(yīng)答反應(yīng)，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，所以應(yīng)檢測(cè)的免疫活性物質(zhì)是抗體。（2）分析表格步驟可知，再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D，因?yàn)槌醮巫⑸淇乖髾C(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量抗體。（3）再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)（抗體）。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是抗原與抗體特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)。【答案點(diǎn)睛】本題考查免疫的知識(shí)，重點(diǎn)考生需要識(shí)記二次免疫的過(guò)程，抗體如何處理抗原。11、負(fù)反饋調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖D神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細(xì)胞生長(zhǎng)激素【答案解析】

分析題圖：圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體，C是B分泌的相關(guān)的激素；E分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此D為胰島B細(xì)胞，激素E為胰島素；G分泌的激素F能使血糖濃度升高，因此G為胰島A細(xì)胞，激素F為胰高血糖素?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可知，血液中物質(zhì)C的含量過(guò)高，而抑制下丘腦和A的分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。

（2）圖中下丘腦既參與通過(guò)釋放激素對(duì)A、B的體液調(diào)節(jié)，又參與通過(guò)有關(guān)神經(jīng)對(duì)G的神經(jīng)調(diào)節(jié)；下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

（3）由題圖分析可知，當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖中的F胰高血糖素増多；在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過(guò)程；同時(shí)圖中結(jié)構(gòu)D胰島素合成分泌功能降低，以維持機(jī)體的血糖平衡。

（4）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，興奮通過(guò)突觸只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說(shuō)明激素調(diào)節(jié)具有作