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PAGEPAGE7/7部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷及答案【全面】題序一二三四五題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。shàshí kòngxì guàngài zuǐjiǎo hóuzijiāngyìng kuìbài àomì nènhóng yíhuò二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。邊shài) 人未hái) 來(lái)就菊花(háihuán)戰(zhàn)(zhēnzhēng)課(jiāojiào)不jiào)胡馬duó)陰ft促(cuīchuī) 軍(jiānɡjiànɡ) 但使龍城飛jiàng)在出(jiéjéi) 生作人杰(dāngdàng) 死亦鬼雄(wéiwèi)三、分清這些字,分別組詞。辮( )級(jí)( ) 幼( )淹( )念( 瓣( )極( ) 幻( )掩( )戀( 類。一絲不( )( )長(zhǎng)而去大( )大樣不勝其( )三( )一板( )吭大叫厲聲呵( )局( )不安鵝的叫聲: 鵝的步態(tài): 鵝的吃相: 鴨的步態(tài): 寫人的心情: 五、選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明科學(xué)家愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)( ),被人們稱“( )大王”??茖W(xué)家( )蝙蝠夜間飛行的秘密改變 改觀規(guī)范化管理使工廠的面貌大為( )??茖W(xué)在( )著人類的生活。六、按要求寫句子。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,許多鮮嫩的筍從土里長(zhǎng)了出來(lái)。(改為擬人句)海上日出的景象很美。(改為感嘆句)恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。(擴(kuò)句)《宿新市徐公店》的作者是楊萬(wàn)里寫的。(修改病句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 之少女, 女娃。女娃由于東海, ,故為精衛(wèi), ,以堙于東海?!败А钡乃际恰? ”。 , 。至今思項(xiàng)羽, 。這首詩(shī)的作者是宋朝的李清照,詩(shī)題是《 》?!杜捞於挤濉芬徽n是按

, ,爬上峰頂后的順序來(lái)寫的。八、閱讀短文后回答問(wèn)題。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地,那是我小時(shí)候放羊的地方。太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風(fēng)吹來(lái)五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草,要數(shù)這時(shí)候最歡了。瞧,它們那副聚精會(huì)神的樣子真好像世界上再?zèng)]有事能使它們分心似的。它們把嘴貼在草上,鼻翼(yì)停地動(dòng)著,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里。長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦?。╠ài)地咀嚼(jǔjué)著……幾只羊吃過(guò)了草,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來(lái)“翻草”。胃里沒(méi)有消化的草莖、草根,這時(shí)又被送入口中,進(jìn)行著第二次、第三次……咀嚼。羊吃草實(shí)在有趣,要是每個(gè)小孩子都能從中吸取教益,那該多好呀!我們完了,對(duì)那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”,同學(xué)們是否經(jīng)常“翻草”、反復(fù)咀嚼,直到完全消化為止呢?我不止一次地觀察過(guò)羊吃草,也不止一次地琢(zuó)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能像小羊吃草一樣,那還有什么知識(shí)學(xué)不好呢?1.(理解詞語(yǔ))聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。聚精會(huì)神: 一絲不茍: 不厭其煩: 2.(內(nèi)容探究)用文中的句子解釋羊吃草過(guò)后的“翻草”現(xiàn)象。3.(嘗試提問(wèn))結(jié)合全文,嘗試提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題,并試著回答題: 答: 4.(理解含義)作者把“我們”的學(xué)校比作 ,把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)比作 ,把 比作“草莖”“草根”,把 比作“翻草”。5.(問(wèn)題探究)作者講要分得清“土香草”和嫩芽,其實(shí)是要我們分清什么土香草”指的是 ,“嫩芽”指的是 。對(duì)于周圍的世界,我們要能分清是非好壞,懂得有選擇地接受這個(gè)世界的事物。6.(獲得啟示)你從“羊吃草”中得到了什么啟示?九、寫作天地。題目:一次 的游戲提示:1.把題目補(bǔ)充完整2.用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫,寫出自己最真實(shí)的感受。參考答案1、霎時(shí) 空隙 灌溉 嘴角 猴子 僵硬 潰敗 奧秘 嫩疑惑2、sài huán hái zhēng jiāo jiào dù cuī jiānɡ jié dāng wéi3、辮子 年級(jí) 幼小 淹沒(méi) 信念 花瓣 北極 幻想 掩護(hù) 留戀4、茍 揚(yáng) 模 煩 眼 引 斥 促 引吭大叫、厲聲呵斥揚(yáng)長(zhǎng)而去、大模大樣一絲不茍、三眼一板局促不安不勝其煩5、發(fā)明 發(fā)明發(fā)現(xiàn) 改觀 改變6、幾場(chǎng)春雨過(guò)后,許多鮮嫩的筍從土里探出頭來(lái)。海上日出的景象多美里。(或:《宿新市徐公店》是楊萬(wàn)里寫的。)7、炎帝死亦為鬼雄名曰 溺而不返不肯過(guò)江東常銜西ft之木石夏日絕句 爬ft前填塞爬ft中生當(dāng)作人杰8、1. 形容專心致志,注意力高度集中的樣子。 文中形容羊吃草時(shí)十分真,一點(diǎn)兒也不馬虎。 不嫌麻煩,指很有耐心。2.胃里沒(méi)有消化的草莖、草根,這時(shí)又被送入口中,進(jìn)行著第二次、第三次……咀嚼。第3自然段中第1句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用? 這是一個(gè)過(guò)渡句,承上啟下的作用。綠茵茵的草地 羊吃草 那些不理解或消化不透的知識(shí) 反復(fù)嚼那些不理解或消化不透的知識(shí)損害我們身心健康的事物 有益于我們身心發(fā)展的事物6.啟示:我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像羊一樣,選擇吃嫩草,不吃“土香草”。我們還經(jīng)常像羊一樣“翻草”,當(dāng)老師把課文講完以后,要把還沒(méi)有弄明白的知識(shí)仔細(xì)地琢磨幾遍,反復(fù)咀嚼,及時(shí)鞏固。如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候能像羊吃草一樣聚精會(huì)神、反復(fù)咀嚼,那我們還有什么學(xué)不會(huì)呢?9、范文:一次有趣的游戲今天晚上,我和爸爸媽媽一起玩貼鼻子游戲,我做了一個(gè)粉色的鼻子,媽媽畫了一個(gè)小姑娘貼在門上。游戲開(kāi)始了,媽媽用她的圍巾把我的眼睛蒙起來(lái),我立刻感覺(jué)黑乎乎的一片,總怕什么東西絆倒我,我摸著把鼻子貼上了,拿掉圍巾一看,我把鼻子貼在小姑娘的左眼睛上了,該爸爸了,他摸呀摸

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