初中數(shù)學(xué)教師述職報告之五

Word-25-初中數(shù)學(xué)教師述職報告之五

在日常的學(xué)習(xí)和工作當中，人們常常會遇到方案范文的撰寫，方案范文是一種有用性很強的書信，寫方案要留意哪些方面呢？

一、思想方面：

能夠仔細參與學(xué)校組織的各項活動，工作踏踏實實、勤勤懇懇，沒有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自習(xí)前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習(xí)課到班、晚自習(xí)前到班。思想上樂觀進取，團結(jié)同事，并樂觀參與學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動，把##附中的進展與自己的進展緊密結(jié)合起來。

二、工作方面：

1、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責(zé)任的重大，五班基礎(chǔ)差的同學(xué)多，家庭特別的同學(xué)多，上學(xué)期末消失幾個轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，自己感覺壓力很大，但是我準時調(diào)整好自己的狀態(tài)，本學(xué)期班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變。對每一位同學(xué)，我能夠做到仔細負責(zé)，全心全意為班級的每一位同學(xué)的進展而工作。

始終把育人放在第一位，有方案地針對不同的同學(xué)進行談話，或批判、或鼓舞，讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀班規(guī)和相應(yīng)的欄目，堅持自習(xí)課班干部值班制度，使老師管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)的自我管理，經(jīng)過一個學(xué)期的熬煉，我班同學(xué)在日常行為習(xí)慣方面有了很大的進步，基本上都能自覺做到早、中、晚提前10分鐘到班，班級的分散力得到進一步加強，同學(xué)們的集體觀念得到進一步的提升，所以在學(xué)校組織的各項活動中都取得了較好的成果，學(xué)校組織的“辯論賽”，“紅唱歌響校內(nèi)”、“開發(fā)區(qū)征文競賽”“班級文化建設(shè)”“校內(nèi)文化建設(shè)”等活動中都取得了較好成果。

2、教學(xué)工作：我擔當高一(5)班和高一(6)班兩個班的數(shù)學(xué)課，我能夠仔細備好每一節(jié)課，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授學(xué)問，更重要的是傳授方法，因此深得同學(xué)的寵愛。對于后進生的轉(zhuǎn)化，我實行了一下幾個措施：

(1)強化基礎(chǔ)學(xué)問，重視基本技能的訓(xùn)練；

(2)對每一次考試不及格同學(xué)的作業(yè)進行面批面改；

(3)中午放學(xué)后，進班對同學(xué)輔導(dǎo)；

(4)每周抽出2-3次，讓不及格的同學(xué)聽寫基本公式、定理、概念等。這樣，在本學(xué)期期末考試中，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97.2，6班99.2，兩個教學(xué)班都取得了肯定的進步。

3、教研工作：我擔當學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長，堅持召開每一周的備課組會和教研組會，本學(xué)期進行了見習(xí)老師匯報課和其他老師的錄像課，課后都準時賜予仔細的總結(jié)和評價，促使授課人不斷總結(jié)、進步，同時也使自己不斷吸取別人的閱歷。另外，數(shù)學(xué)組還擔當了福建省考試命題中心的討論課題《初高中數(shù)學(xué)連接的“四維”試驗討論》，我和發(fā)斌同志自費到龍海試驗中學(xué)完成調(diào)查問卷工作。

三、不足與反思：

1、還需要進一步加強數(shù)學(xué)教學(xué)的討論和專業(yè)學(xué)習(xí)。

2、在后進生的轉(zhuǎn)化方面需要進一步加強基礎(chǔ)學(xué)問的落實。

3、多讀一些教育教學(xué)的專著，豐富自己的教學(xué)理論學(xué)問。

4、在班主任管理方面要更加留意細節(jié)，多與同學(xué)進行心靈的溝通。

總之，一個學(xué)年以來，自己收獲許多，這得益于##附中賜予我的平臺，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持與關(guān)懷，同時也感謝我的同學(xué)為我的教學(xué)給予深刻的內(nèi)涵，我將連續(xù)努力，不斷反思和總結(jié)，把工作做得更好，無愧于##附中領(lǐng)導(dǎo)與廣闊家長的厚望。

幼兒園老師年度述職報告范文之五

伴隨著社會的進展，我們間或會需要用到一些必要的方案，方案范文有著得天獨厚的優(yōu)勢，優(yōu)秀的方案是什么樣子的？經(jīng)過搜尋和整理，為大家呈現(xiàn)“幼兒園老師年度述職報告范文之五”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

一年來，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的努力下，我園仔細貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細則（試行）》精神，圍繞上級的各項教育工作的要求，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓進取，以人為本的管理意識，以“幼兒進展為本”的幼兒園辦園理念，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有共性的進展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。

一、師德為先，崗位盡職；注意學(xué)習(xí)，提升自我。

幼兒園的許多工作都是煩瑣而細小的，但當你靠著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時，你就覺得責(zé)任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責(zé)任心和敬業(yè)心?？催^《細節(jié)打算成敗》這本書的人都知道，許多企業(yè)或個人的勝利來自于對每一件小事的重視，失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開頭。在工作中我敬業(yè)愛崗，把工作放在第一位。嚴于律己，深化群眾不放松，真誠待人，分散人心。不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商議?，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。留意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。

為了讓教職工了解政治時事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開展形式多樣的師德教育。加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。組織學(xué)習(xí)《守住心靈安靜》、《好老師是如何進行教育改革的》、《距離》等文章，開展比、學(xué)、趕、幫活動，使老師樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀，不斷加強自我熟悉，自我評價，自我監(jiān)督，自我完善，自我提高，形成良好的師德風(fēng)范，增加老師教書育人的奉獻精神和崗位責(zé)任意識。

部分老師利用業(yè)余時間參與函授、自考提高學(xué)歷，給學(xué)問充電。老師常常上教育網(wǎng)，不斷汲取新信息。開展周執(zhí)行校長、輪值組長日反饋制度，詳細項目由詳細責(zé)任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋。開展老師教育技能的競賽，如：開展教學(xué)大檢閱活動、六項基本功技能競賽、自制教玩具競賽、活動案例設(shè)計等活動，提升老師的專業(yè)化水平。以“送教下園”為載體，加強保教人員的專業(yè)培訓(xùn)，扎實有效地提高保教隊伍素養(yǎng)。有論文、作品在駕云報發(fā)表，樂觀組織老師、幼兒參與各級各類競賽活動。老師參與基本功技能競賽獲縣級綜合獎一等獎和二個一等獎、一個二等獎的單項獎，老師獲校級三等獎2人次，幼兒獲校級三等獎1人次。

二、強化內(nèi)部管理，提升保教質(zhì)量。

1、加強班級工作的管理力度，仔細做好班級管理工作。管理好幼兒的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。各班能依據(jù)本班幼兒的實際狀況，制訂出合理的班級方案和一日活動常規(guī)，做到有方案，有步驟地開展各項活動，并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī)，以《祖國在我心中》為主題開展系列愛國主義教育活動。加強對班級常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。

2、在制定周、半日活動時合理支配各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，供應(yīng)與教學(xué)相關(guān)的預(yù)備材料、組織教學(xué)過程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對課堂教學(xué)中存在的問題進行分析、反思，做好觀看記錄分析。實行抽簽式聽老師的隨堂課，檢查教材的使用狀況，隨機檢查老師的備課、教學(xué)活動預(yù)備狀況及半日活動組織狀況，發(fā)覺問題，準時與老師溝通溝通。在元旦之際開展以“慶元旦童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場繪畫競賽活動，提高幼兒繪畫力量和審美情趣，在4—5月開展朗誦、講故事競賽。在1月、5月分別開展自制戶外體育器械、區(qū)域活動教玩具制作評比，充分發(fā)揮老師利用本地資源自制玩具，為幼兒供應(yīng)豐富多彩的教玩具?！傲弧边M行表彰活動，表彰先進班集體、班級獲獎、老師、幼兒競賽獲獎，“好寶寶”等。

3、強化內(nèi)部管理。組織老師學(xué)習(xí)《xxxx學(xué)校管理章程》、《xxxx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年工作方案》并撰寫心得，進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度、考評制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé)，營造民主、寬松的工作氛圍，使各項工作落到實處。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注意熏陶。開學(xué)初，進行走廊、樓梯、班級主墻飾、家長園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，并遵循讓孩子選擇環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中受到教育。并4月開展自然角評比，在5月份進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評比，在參與文明處（室）評比中園長室獲得三等獎。

5、以嬉戲為基本活動，樂觀開展各類嬉戲，使嬉戲真正成為促進幼兒進展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于嬉戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際狀況，敏捷開展。在教學(xué)過程老師努力成為幼兒活動的支持者、合和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動方案，依據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料，加強組織與指導(dǎo)，進一步拓寬區(qū)角活動的內(nèi)涵。

6、進行個案觀看記錄。通過觀看幼兒在生活中、嬉戲中的愛好、情感、行為的表現(xiàn)，并對討論對象行為記錄進行分析，發(fā)覺問題、查找緣由、改進教育行為。在記錄的過程之中，老師能深化接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，加入他們。全面、客觀、公正、公平的對待班內(nèi)的每一個孩子。讓它更有利于針對每個兒童的教育和對特別兒童的行為矯正，讓老師自主、深化的去尋求把握觀看兒童的方法，提高觀看的敏銳力，真正把“因材施教”落到了實處。

三、加強教科研工作，樂觀構(gòu)建園本課程。

1、圍繞園本課題《利用本土資源開展體育活動》，教學(xué)過程中存在的實際問題，仔細開展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織課題組老師仔細學(xué)習(xí)有關(guān)課題討論理論學(xué)問，鼓舞老師大膽提出自己的觀點和想法，勇于嘗試，形成科研的氛圍，反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點》、《教育活動中老師提問與回應(yīng)的策略》等文章和案例，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題研討等，讓老師共享、反省與評價，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增加老師專業(yè)力量，使課程理念更能有效的得到貫徹實施。

2、在科研活動中，主要采納集中研討、年段研討、小組研討等的方式，以體育活動展現(xiàn)觀摩、評析、反思等形式進行?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好的局面，教育手段不斷推陳出新，組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹組織的體育活動《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開展教學(xué)。老師聽課后有什么困惑準時反饋，共同探討，取人之長補己之短。通過教育教學(xué)大檢閱，隨機抽查的形式，了解老師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、進展狀況等。提高了老師了解兒童、設(shè)計課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動、實踐反思、合作教育等方面的力量。定期溝通教改閱歷，解決老師日常教學(xué)中存在實際問題。在11月份縣級“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村民辦幼兒展現(xiàn)了語言活動—《好玩的線條》，受到了同行的好評，5月份圍繞課題由林秀明組織縣級教學(xué)研討活動《玩草盤》，受到全都好。在4月份開展體育活動方案設(shè)計評比活動。

優(yōu)文保藏：中學(xué)英語老師個人述職報告之五

隨著各種方案的不斷規(guī)范，方案范文慢慢充斥著我們的生活，方案范文的應(yīng)用性很強，寫方案要留意哪些方面呢？收集并整理了“優(yōu)文保藏：中學(xué)英語老師個人述職報告之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年我較好的完成了學(xué)校兩個班的英語教學(xué)工作以及班主任工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，準時總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)一學(xué)年工作如下：

一、政治思想方面：

我喜愛教育事業(yè)，喜愛學(xué)校，自覺遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)懷愛惜同學(xué)，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二、教育教學(xué)方面：

在教育教學(xué)工作中，始終堅持“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展，工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、班主任工作方面：

班主任工作方面，做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)。嚴格管理，樂觀與家長協(xié)作，討論教育同學(xué)的有效方法。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)覺個別同學(xué)的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

四、個人學(xué)習(xí)方面：

樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級管理之中。撰寫的教學(xué)論文《合作學(xué)習(xí)在學(xué)校英語教學(xué)中的應(yīng)用》在省級刊物《新課程》第19期上發(fā)表。

總之，我在本學(xué)年中忙勞碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應(yīng)當做的工作。今后，我將更加努力把工作做得更好。

學(xué)校歷史老師個人述職報告(篇一)

在這個信息化的時代，我們的生活漸漸由方案范文組成的，方案范文應(yīng)用于各種場合，方案應(yīng)當從哪方面來寫呢？收集并整理了“學(xué)校歷史老師個人述職報告(篇一)”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

本年度，本人仔細學(xué)習(xí)馬列主義，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策。為人師表，樂于助人，團結(jié)同事，嚴于律己，安教樂教，聽從學(xué)校工作支配，對工作精益求精。

教學(xué)方面，本人不斷注意業(yè)務(wù)學(xué)問提高和學(xué)問更新，苦練教學(xué)基本功；鉆研新課標，運用敏捷的教學(xué)方法，注意同學(xué)雙基和力量培育，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，發(fā)揮同學(xué)在課堂中的主體作用，做到因材施教。樂觀參與教研活動，能嫻熟的自制電教軟件，運用電教手段幫助教學(xué)。

一年來，我樂觀聽從學(xué)校工作支配，分管學(xué)校團委工作、宣揚工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報等工作，并圓滿完成工作任務(wù)，除此之外，還擔當了九班級、七班級歷史教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注意同學(xué)的全面進展；仔細、急躁的教好每一個同學(xué)，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。天道酬勤，經(jīng)過努力，我所任教的七班級歷史、九班級歷史在片聯(lián)考中分別獲得其次名和第四名的好成果。我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性有了很大提高，同學(xué)成果也取得了明顯進步，在片期末統(tǒng)考中取得了語文第4名、英語第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的全都好評。

在上一年的工作中，我時刻以一名黨員和老師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們的好評。在期末民主測評中，所帶班級被評為“優(yōu)秀班集體”，所任教的歷史學(xué)科被評為“秀學(xué)科”。今后，我將連續(xù)努力，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)水平，爭取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌！

[有用]學(xué)校語文老師個人述職報告篇一

在平常的生活學(xué)習(xí)中，我們許多時候都會用到方案，多寫有用文能提高一個人的修養(yǎng)，那么方案范文要怎么寫呢？特地為大家細心收集和整理了“[有用]學(xué)校語文老師個人述職報告篇一”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在充實與勞碌的緊急日子里，一學(xué)年匆忙而過?；仡欉^去的一年，一幕幕出現(xiàn)在腦海，在過去的每一個平常的日子里，我收獲著也思考著，不斷總結(jié)著，也成長著。

俗話說，“態(tài)度打算一切”。面對每一次的日升日落，我?guī)е活w喜愛生活的感恩之心，喜愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到不早退，團結(jié)同事，為人師表，始終保持著樂觀自信的心態(tài)，努力做好本職工作。本學(xué)年我聽從學(xué)校的安排，擔當?shù)氖且唬?）班語文教學(xué)工作和一班級寫字和思品教學(xué)工作，我深愛自己的工作并把她作為自己終身的事業(yè)來對待，仔細預(yù)備，樂觀學(xué)習(xí)，感受課堂和同學(xué)給我?guī)淼臍g樂。

其次在工作上，做一個制造歡樂的人！

作為一名老師，教好書，育好人，是我們的畢生追求。在教學(xué)上我不斷的嚴格要求自己，潛心備課，鉆研教材。我用自己的青春熱忱來感染同學(xué)，讓孩子們能在緊急勞碌中，感受到學(xué)習(xí)的歡樂和真諦。21世紀的教學(xué)既要抓素養(yǎng)教育，也不能放棄應(yīng)試的要求。雖然剛參與工作的我，閱歷不多，但是我通過閱讀教育文章，通過網(wǎng)絡(luò)資源，樂觀學(xué)習(xí)為自己的教學(xué)查找“良方”。為了實現(xiàn)歡樂教書，歡樂學(xué)習(xí)的抱負，我主要這樣去做的：

1、玩中學(xué)，愛好是最好的老師。一班級的孩子直觀思維占主導(dǎo)，抽象規(guī)律思維還有待形成。于是在教學(xué)中，我潛心設(shè)計能夠吸引孩子們喜愛的嬉戲、教具等，讓孩子對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好，本學(xué)期制作課程表競賽，婦女節(jié)給媽媽送自己制作的賀卡等都讓孩子從中受益。我還常常開展課外閱讀課，共享經(jīng)典故事，體會文字的魅力。思品課上我讓孩子把自己寵愛的植物帶到學(xué)校來悉心照看，培育孩子的小仆人意識，帶著他們?nèi)バ?nèi)用自己的眼睛去找春天等。習(xí)字課上我會讓孩子們找字的特點、字體關(guān)注點、字形易錯處等讓孩子們自己發(fā)覺總結(jié)，培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)的樂趣。

2、學(xué)中記，準時的鞏固要深刻。語文學(xué)習(xí)有自己的特點，需要用循序漸進的方法來鞏固所學(xué)的學(xué)問。為了提高效率，本學(xué)年我注意篩選題目，課上課下支配精選、富有典型的題目，課堂上舉一反三，課下準時反饋。每次課前，我都會找出本課中與生活緊密結(jié)合的切入點，幫孩子們聯(lián)系實際生活，提高學(xué)問的運用力量。課后，我急躁關(guān)心學(xué)困生，讓他們漸漸感受到學(xué)習(xí)的信念。

3、學(xué)后思，師生共同總結(jié)，思考將來。在反思中吸取教訓(xùn)，會反思是一種才智，反思有助于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷反思，才能不斷完善。我讓孩子們堅持寫小練筆，讓孩子自己記錄和感受生活，最值得興奮的是本學(xué)期我們出版了《樹的七彩夢》習(xí)作匯編！讓孩子們相互借鑒，共同進步！而我自己堅持寫反思日記，教學(xué)工作中遇到不解的問題準時和同事溝通，向有閱歷的老師請教。

在這一年中，我始終以我是一名老師的標準嚴格要求自己，但所存在的不足還需今后努力。如：理論學(xué)問欠缺，存在懶散思想；個人力量還有待提高。今后，我將加倍學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為成為一名優(yōu)秀的人民老師而不懈奮斗！

[薦]學(xué)校老師個人述職報告范文怎么寫4篇

隨著社會制度的不斷完善，我們有時需要撰寫一些方案范文遞交給上級，寫好有用文對自己也是一種確定，你知道方案范文怎么寫嗎？

學(xué)校老師個人述職報告范文【篇一】

導(dǎo)語：作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。

本人本學(xué)年擔當高三（7）班，高三（8）的英語老師任務(wù)。在本學(xué)年中，本人堅持喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛教育事業(yè)，常常關(guān)注國家大事。在工作中，我能聽從學(xué)校的支配，仔細做好學(xué)校支配的的每一個任務(wù)。在教學(xué)中，我本著關(guān)注每個同學(xué)，上好每節(jié)課的教學(xué)理念，做到仔細鉆研教材，探究合適同學(xué)的教學(xué)方法；課中，關(guān)注每個同學(xué)，通過各種教學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；課后，仔細批改每次作業(yè)，常常給同學(xué)做思想工作等。

面對所教班級同學(xué)基礎(chǔ)差，部分同學(xué)放棄英語學(xué)習(xí)的狀況，我堅持做到不放棄每個同學(xué)，并利用課余時間，特殊是晚上的時間，給全班每個同學(xué)進行至少單一次的單獨輔導(dǎo)，主要個別作文和語法填空輔導(dǎo)，大部分同學(xué)在這方面的成果有很大的提高，很多完全不學(xué)習(xí)同學(xué)，都懂作文基本格式。對于臨界生，我采納努力做到每周至少兩次進行單獨輔導(dǎo)的策略，所臨界生高考成果都超過90分。

對于基礎(chǔ)好的同學(xué)，我在高考前夕，不斷另外賜予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，供應(yīng)額外的訓(xùn)練題目，給他們精神鼓舞，這幾個同學(xué)在高考的時候都超過120分。在科研方面，結(jié)合我們學(xué)校同學(xué)狀況，不斷探究有效的教學(xué)方法與策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計》獲得廣東省教育學(xué)會論文競賽三等獎。

另外我還樂觀參加學(xué)校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探究〉〈對同學(xué)職業(yè)規(guī)劃的反思〉等。我還通過課堂來驗證理論，我所上的公開課名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用受到同學(xué)的歡迎，特殊是邁克一課，同學(xué)上完課后還津津有味的談?wù)?，要我多給他們找點資料看。同時，也得到學(xué)校老師，區(qū)教研員的表揚，并獲得新區(qū)青年老師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名，代表新區(qū)參與xx市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。XX年對我來說的來說是艱辛的一年，也是收獲的一年。我應(yīng)當感謝賜予供應(yīng)關(guān)心與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。

通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我也意識到自己的不足，特殊參與了xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后，我覺得自己在英語基本功方還要加強，不能由于上高三就放棄對自己的口語練習(xí)。同時，作為討論生，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少。

成為一名討論型老師是我討論生期間的抱負，今后，我肯定連續(xù)努力教學(xué)，在教學(xué)中討論有效果的教學(xué)方法，有效的學(xué)習(xí)方法，多培育好綜合素養(yǎng)高的同學(xué)，感謝。

[高中老師個人述職報告范文]

學(xué)校老師個人述職報告范文【篇二】

一，身正為范，當好助手

1，重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2，突出服務(wù)意識。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得老師們的信任與支持。

二，正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的老師必需要有廣博的文化科學(xué)學(xué)問，精深的教育管理學(xué)問，扎實的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事許多，但我依舊沒有轉(zhuǎn)變愛讀書學(xué)習(xí)的愛好和習(xí)慣，無論是業(yè)務(wù)講座，教研活動，我都爭取參與，并仔細做好筆記，回來后細心揣摩，消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三，求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績

一年多來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲夜?yīng)了很多學(xué)習(xí)與熬煉的機會，使我漸漸成長，成熟，在此先表示感謝。我認為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)當做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，擅長討論，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作進行述職：

1，作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把同學(xué)成果教出來是我的重點工作。但為了提高同學(xué)成果，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)同學(xué)。不厭其煩，所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成果。

2，作為一名體育專業(yè)老師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人成果，準時精彩完成教育局布置的各項任務(wù)。

四，改進工作，努力方向

隨著教學(xué)形勢的不斷進展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點：

泰戈爾說過：果實的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行究竟。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與協(xié)作，感謝！

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位老師的困難和需要了解少，超前服務(wù)，準時服務(wù)，細致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細，抓實，抓詳細和“一竿子插究竟”的實干精神還不夠強。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到。

學(xué)校老師個人述職報告范文(篇三)

一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，緊跟時代步伐

本學(xué)期我樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平常，我能樂觀利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)課外體育的書籍，從中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。

二、盡心盡職，干好本職工作。

1、教學(xué)中能面對全體同學(xué)，留意發(fā)覺同學(xué)的閃光點，多表揚鼓舞，讓同學(xué)在輕松、開心的氣氛中獵取學(xué)問。

體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必需努力提高學(xué)校的體育競賽成果。組織體育老師學(xué)習(xí)理論學(xué)問，關(guān)心他們制訂好訓(xùn)練方案。通過學(xué)習(xí)，讓全體老師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育老師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，又要為運動隊選拔后備力氣。

同時，樂觀開展好群眾性體育活動。十月份，體育組仔細組織、細心支配，勝利舉辦了本年度體育周，既豐富了同學(xué)的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

2、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對各隊的實際狀況，制訂了一套各隊考核嘉獎制度，對運動員的出勤、訓(xùn)練狀況及競賽狀況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率，平常，我能幫助各運動隊溝通，談心，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成果下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象，樂觀做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作漸漸走上了正軌。

3、做好備課。我仔細做好自己的備課工作，并準時做好本課的反思及小結(jié)工作。把自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在體育課堂上。讓同學(xué)學(xué)好東西學(xué)到東西。

三、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做老師的表率。

一學(xué)期來，我能仔細履行崗位職責(zé)，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，伴隨同學(xué)訓(xùn)練，自始至終幫助他們做好工作，堅決聽從上級支配，做好各項工作，與老師搞好團結(jié)。

四、體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成果，如我校田徑隊在參與蘭溪市市運會

上取得了團體第六名的成果，但是籃球和乒乓球競賽上還尚有差距，我們還需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭在今年競賽中為我校贏得榮譽。

一個學(xué)期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力關(guān)心之下，我所負責(zé)的各項工作均能順當開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題仍有不少，如工作的方案性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴峻，希各位老師一如既往地關(guān)懷、支持我，關(guān)心我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

學(xué)校老師個人述職報告范文(篇四)

我是心懷著對教育的幻想到*學(xué)校任職的，我心中常常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。由于有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在*學(xué)校工作的兩年多來我特別幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的學(xué)問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對將來有用的東西，我的心中布滿歡樂。

剛過去的一年對*學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們有特別難得的機遇，振興和加強學(xué)校成為整個上海教育關(guān)注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期盼，而且，我們可能連學(xué)校將來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了同學(xué)來源質(zhì)量不盡抱負的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了同學(xué)人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差平安隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀心情和充分的自信中，*學(xué)校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震驚的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學(xué)校憐憫的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象，成為令很多名?？煮@的競爭對手。

一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次，共213項，學(xué)校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)班級完成預(yù)定的升學(xué)指標，學(xué)校一班級完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。同學(xué)和家長對學(xué)校的總滿足率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學(xué)校很滿足和較滿足率達97.56%。今年暑期學(xué)?？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于其次期辦學(xué)設(shè)施改造，進一步為師生供應(yīng)良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學(xué)校年總收入達3399452元。今年也是老師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學(xué)校擔當?shù)乃慕?298654.82元。今年十二月中旬，由我校獨自編撰的學(xué)校仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將擔當三十二冊的一課一練編撰任務(wù)，估計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面熬煉和培育了我校老師的命題力量，為這些老師成為*學(xué)校引以為豪的名師制造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學(xué)校進一步振興進展制造了較好的條件。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對我校進行了督導(dǎo)檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的學(xué)校，將在將來三年內(nèi)受到政府賜予的特別優(yōu)待政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我信任，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，*學(xué)校肯定有美妙的將來，肯定能成為上海名校。

總結(jié)一年來取得的成果，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍圍著一個主題，即“堅持以校為本，