學(xué)校里的樹(10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校里的樹(10篇)學(xué)校里的樹作文(10篇)在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家收集的學(xué)校里的樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校里的樹作文1

我們學(xué)校里有百年大同的主題浮雕、有寬大的操場……古樹也是一處壯觀的景物之一。

這棵古樹的品種是大葉合歡，是伍遠資校長栽下的樹，當(dāng)時只是一棵小樹苗，現(xiàn)已是一棵參天大樹，已有八十多歲了。陽光撒下了金光，顯得葉子閃閃發(fā)光。陽光沒了，但大葉合歡的葉子依舊綠油油的，好像在說：“就算沒有了陽光，我也要把我最亮眼的一面呈現(xiàn)出來！〞

年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天在樹蔭下上體育課、做廣播操，它像一只雙手保護著我們。

學(xué)校里還有一棵鳳凰樹。它的花，紅紅的，就像火鳳凰一樣，同學(xué)們靠著大樹?？磿?，玩游戲，你追著我，我追你的跑著?？砷_心了！

國旗旁有一組奮進的主題浮雕，奮進是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是伍遠資校長提出的。浮雕上雕著從小朋友到老人在跑步，不斷堅持，我感到：這真的是奮進??！

漂亮清幽的大樹和催人奮進的浮雕群相映成群，組成了校園景亮麗的一處景觀。這就是我們的學(xué)校——大同小學(xué)，既有自然的景物又有人文的景物，它們奇妙的融合在一起，就成了我們花園式的校園了。

學(xué)校里的樹作文2

在我漂亮的校園——新二小，有一株漂亮的玉蘭。

這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的繁茂使我愛好。

春天，上學(xué)時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“莫非這就是我們學(xué)校能引來這么多蝴蝶的原因？〞

夏天的早晨，還對比涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經(jīng)被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭貌似沒把這當(dāng)回事，反而還在風(fēng)姑娘的撫摸下跳起了舞。

秋天，秋雨“沙沙〞地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭貌似十分沖動，也唱了起來。聽：在風(fēng)姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌〞。

冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？〞走進校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，貌似在問我：“看！我的衣服好看嗎？〞

我愛學(xué)校的玉蘭，更愛漂亮的校園！

學(xué)校里的樹作文3

在我的校園里，有大量梧桐樹，他們陪我度過了無數(shù)個春、夏、秋、冬，當(dāng)我遇到悲傷事第一時間看到的就是梧桐樹。

春天，梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小，那么翠綠，哪么可愛，他就好像剛剛出生來看望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護下，芽就逐漸長成了嫩綠的小葉子，葉子綠得像一個個無瑕的翡翠。這時，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的葉子動起來，十分好看，就像個小姑娘在和我打招呼，說：春天來了，春天來了。

夏天，梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子，密密的枝葉宛如一把巨大的傘，攔住了似火的陽光，我們在樹下玩耍，一點兒也感覺不到夏天的火熱。

秋天，黃中帶綠的葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場秋雨過后，葉子被涼快的雨水洗過，就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過，滿樹的葉子紛紛揚揚地落下來，那樣子像極了一個個小傘兵。

冬天，滿樹的葉子落盡了，沒過多久，梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了，那樣子就像個老人在說：冬天來了，小朋友們要多穿些衣服呀！

多么可愛的梧桐樹??！多么高大的梧桐樹??！多么翠綠的梧桐樹?。∧憔拖衽笥岩粯优阒覀?，我們好喜歡你??！

學(xué)校里的樹作文4

今天上小記者課，葉老師帶我們?nèi)W(xué)校的開心園地旁觀測木棉樹。據(jù)說，木棉花開時，春天就到了。我想：“學(xué)校里的木棉樹一定是風(fēng)姿嫵媚的吧。〞于是，我興奮地跑到開心園地去觀測木棉樹。

咦，不是說開心園地旁有一棵木棉樹的嗎？怎么找不到呢？突然，我把目光投向了一棵光禿禿的樹?！澳蔷褪沁@棵？〞我暗想。葉老師貌似也看穿了我們的心思，說：“這就是木棉樹。〞“啊，不是吧。〞我邊說邊端詳著這一棵木棉樹。

首先，我觀測起了樹干，木棉樹的樹干是十分特別的，長了大量的刺，像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹干也是凹凸不平的，在凹凸不平的縫隙里，還布滿了大量的青苔，真古怪呀。在連連幾天的中，這棵木棉樹都是在綿綿細雨中度過的，終究從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的獨特，枝干是橫著長的，像是一只橫行霸道的螃蟹。枝干的頂端是往上彎的，像一只鳳爪，還有的頂端像一只海星。細心看葉子，是由五片葉子組成的，在樹枝上，五片葉子枯萎了，從樹枝的頂端垂下，像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。

雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花，可是我看到了木棉樹頑強的生命力，像翠綠的`屏障，像新生的竹筍。在雨后綻放它漂亮的花朵和嫩綠的樹葉！

學(xué)校里的樹作文5

假如現(xiàn)在是秋天，你到我的學(xué)校來參觀。走進校門，一陣陣甜香會向你飄過來，那是桂花開了。

春天，桂樹長出嫩葉，只有你細心觀測，才能發(fā)現(xiàn)一些淡黃色的嫩芽，藏在葉子后面，好像內(nèi)向的娃娃躲在大人的身后，不愿露出小臉來。夏天，葉子的顏色逐漸變深了，桂樹像一把把綠色的巨傘，給我們帶來了陰涼。秋天到了，桂花不斷開放，碧綠的樹葉中，分布著一小簇、一小簇的金黃小花，那綠傘就逐漸地變成了小花傘。一陣大風(fēng)吹過，桂花紛紛揚揚地從枝頭飄落，好像下了一場香雨，樹底下，星星點點，不一會兒，就像是鋪上了一張金黃的小花毯。我們在二樓教室里，也能聞到甜絲絲的香味。冬天降臨了，桂樹的花謝了，校園里其他樹木的葉子都落光了，只有桂樹的葉子還是綠油油的，給人帶來了無限活力。

桂花真美啊，我喜歡校園的桂樹。

學(xué)校里的樹作文6

人人都說楊柳婀娜多姿，我卻說它比不上我們學(xué)校的梧桐樹。

這棵高大屹立的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經(jīng)很古老了，據(jù)說已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹干需要兩個小朋友手拉手才能抱住，根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供應(yīng)樹干和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高，它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人挺立著，像一位慈祥的老人站在操場旁，看我們在它身旁嬉戲玩耍，開心成長。微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉發(fā)出“沙沙〞的聲音，伴隨著同學(xué)們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

校園里的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的開心，并伴隨著我們成長。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們考院小學(xué)添加更多光輝。

學(xué)校里的樹作文7

我們的學(xué)校不大，盡有幾棵揚樹，幾座平房和一個小操場，她雖然沒有別的學(xué)校那么豪華，但對我來說，她就是世界上最美的宮殿，特別是那一排排揚樹，她們就像衛(wèi)士一樣時刻保衛(wèi)著我們的校園。

進了校門是一條林蔭大道，左邊是操場，右邊是我們的教室，那一排排的揚樹屹立在操場和教室的周邊。

到了春天，參天的揚樹上就冒出了大量嫩紅色的小東西，過了一陣子，這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子，棕紅的小穗子掛滿了樹枝，春風(fēng)一吹，揚樹就像一排排穿著紅色舞衣的少女在迎風(fēng)起舞。??！揚樹是紅色的。

夏天，綠樹成蔭，我們在她的陰涼處讀書、作游戲，密密匝匝的樹葉遮住了夏日陽光，抬眼望去，綠綠的葉子滿目青翠，十分美麗。?。P樹是綠色的。

秋天，落葉滿地，走在上面，沙沙的，秋風(fēng)吹來，金黃色的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞，她們時而打著圓圈飄落于地，時而忽左、忽右地飛下來……揚樹是黃色的。

冬天，雪給揚樹蓋上了白被，銀光閃閃的，??！揚樹是白色的。

揚樹，我從你的身上看到了四季的變化，看到了大自然的無窮魅力。我愛你揚樹。

學(xué)校里的樹作文8

學(xué)校綜合樓門口的兩邊有兩顆石榴樹，石榴樹看起來瘦瘦弱弱的，只是學(xué)校用來做裝飾的。

偶然一天，跟同學(xué)經(jīng)過綜合樓，輕輕一撇就看到了綜合樓前的石榴樹，上面結(jié)了幾個特別小的果子，我們突然來了興致，這么小的石榴樹還能長果子？真是一件稀奇事，我們環(huán)顧四周，看到?jīng)]有人，我們就湊上前去，結(jié)的果子有暖壺蓋那么大，雖然結(jié)的果子不多，卻特別的引人注目。

從那以后，每次路過綜合樓門口，我們都會有意無意的去看那兩顆石榴樹，上面結(jié)的石榴越長越大，逐漸的有點紅潤了，猜差不多快熟了，再等兩天估計就可以吃了，于是我們每天總是心不在焉，想的全是那兩顆石榴樹，生怕守了這么長時間的果子，被別人摘了去了。

學(xué)校里其實種了好多種可以結(jié)果子的樹木，為了潔凈衛(wèi)生，學(xué)校明令阻止不許采摘，被抓到的就會罰款，但是，這也擋不住我們這群小饞貓，趁著中午午休人少的時候，我們幾個人溜進了綜合樓門前，藏在墻角，兩個同學(xué)放風(fēng)，我們幾個就提防翼翼的摘了幾個石榴，得手后，一溜煙的逃走了。

不過后來嘗了嘗這個果子，確實不好吃，太苦澀，但是，這也給我們留下了美好的回憶。

學(xué)校里的樹作文9

清早,我高興地走進大門,一個美麗的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁屹立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這美麗得苗圃點綴得分外迷人.

石榴樹長得不是很高大雄壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,類似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹干上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了大量紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的幽香從花中散發(fā)出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時的石榴樹是最迷人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞.

我站在石榴樹前,突然感覺自己就是一顆漂亮的石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光里.一陣微風(fēng)過來,我就迎風(fēng)搖擺,碧綠的上衣也跟著迎風(fēng)飄動.風(fēng)過了,我中止了搖擺,悄悄地站在那里,這時,有大量小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多么喧嚷,過了一會,我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹.

一棵石榴樹從小到大,要經(jīng)過好多的風(fēng)吹雨打,要經(jīng)歷無數(shù)次大自然的考驗,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它,保護它,讓它把我們的校園點綴得分外漂亮.

學(xué)校里的樹作文10

校園里的玉蘭花開啰！

陽春三月的一個早晨，我一進校園就聞到了一股淡淡的幽香。我迅速丟下書包，到教學(xué)樓底下去觀測。原來，校園里的——玉蘭花綻放了。

我從遠處一看，有6棵玉蘭花樹，只看見銀灰色的樹干，樹冠上沒有一點綠色，只有密密麻麻的紫色，一團一團的，根本看不明了，那些紫色到底是真的花朵還是安放得人工做成的花。

我提防翼翼地向玉蘭花靠近，生怕驚動了它，它瞅了瞅我，仿佛知道我在向它靠近。害羞地