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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)生草房子讀書(shū)心得5篇草房子的小說(shuō)的故事是發(fā)生在油麻地,故事中它是通過(guò)對(duì)主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫(xiě),下面是我為大家整理的學(xué)生草房子讀書(shū)心得,假如大家喜歡可以共享給身邊的朋友。

學(xué)生草房子讀書(shū)心得篇1

《草房子》主要陳述的是關(guān)于幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事。我在這部作品中看到的是一個(gè)帶著溫情的故事。

孩子的世界是純真的,我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷,什么是勇氣!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真開(kāi)心的孩子變成憂心忡忡的“思想者〞。他的肩膀上,承載了太多太多。他畏懼過(guò),無(wú)助過(guò),憂傷過(guò),但他從未停下步伐,而是大膽的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng),使他過(guò)早地成熟,使他逐漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加大膽了。

孩子的世界時(shí)純真的,我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂(lè)觀,什么是堅(jiān)強(qiáng)!

桑桑是校長(zhǎng)的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽(yáng)光、活潑、開(kāi)心,是孩子們羨慕的對(duì)象。但是。如此高高在上的他,卻無(wú)情地被“病魔〞纏上了。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,畏懼過(guò),凄愴過(guò),但最終他依舊用微笑來(lái)面對(duì),來(lái)度過(guò)最終的時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些可憐的目光,不想靠著他人的可憐來(lái)過(guò)日子,更不想讓父母悲傷、憂傷。然而希望的希冀依舊存在——在最終關(guān)頭,桑桑和他的父親尋覓到了至此病的高手,在病魔手中奪回了生命。她頑強(qiáng)的意志力,樂(lè)觀的精神是他“重生〞的重要原因。

書(shū)中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫(huà)!

還清楚記得蔣一輪和白雀唯美的愛(ài)情故事;看似蠻力無(wú)敵卻感恩的孩子細(xì)馬;良善純凈的女孩子紙?jiān)隆@部作品,淋漓盡致的詮釋了孩子成長(zhǎng)的故事。

在這部書(shū)中,我體會(huì)到了那種非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個(gè)孩子都有的猛烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)〞下所隱含的心情。

我曾想,假如我是書(shū)中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責(zé)任,挑起肩上的重?fù)?dān)?是否會(huì)退卻,會(huì)氣餒?我想,只擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力,不屈不撓的精神才能在汪洋中度過(guò)難關(guān),找尋到迷失的方向吧!才能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到絢爛的彩虹吧!

而現(xiàn)在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?那么,就細(xì)心閱讀這本書(shū)吧,認(rèn)真去感悟。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但頑強(qiáng),力量和我們一樣渺小但強(qiáng)大!

學(xué)生草房子讀書(shū)心得篇2

《草房子》這本書(shū)主要陳述了桑桑在油麻地小學(xué)刻骨銘心,終身難忘的生活,每一章都是以桑桑的朋友為主角來(lái)撰寫(xiě)的如:禿鷹、紙?jiān)?、白雀、秦大奶奶、杜小康、?xì)馬、溫幼菊(藥寮),有的歡快好玩兒;但有的也是催人淚下,而這一切就明了而又朦朧的呈現(xiàn)在少年桑桑的小世界中。

其中我對(duì)比喜歡《紙?jiān)隆?、《艾地》這兩章,《紙?jiān)隆愤@一章中中陳述了刻苦學(xué)習(xí)的紙?jiān)轮霸诎鍌}(cāng)小學(xué)念書(shū)時(shí)因被同學(xué)欺負(fù),便來(lái)到兩里外的油麻地小學(xué)來(lái)上學(xué),但在之后紙?jiān)乱騼芍芏歼t到而且被老師批評(píng)了,于是桑桑認(rèn)為很蹊蹺,來(lái)到了幾十里外的板倉(cāng),并從欺負(fù)她的三個(gè)同學(xué)中救下了紙?jiān)拢⑾蛐iL(zhǎng)報(bào)告后,請(qǐng)了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)去協(xié)調(diào),最終紙?jiān)乱策^(guò)上了美好的日子了!從中感到桑桑是樂(lè)于助人,敢于向不良行為做斗爭(zhēng)的正義之人,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人!

《艾地》這章中陳述了在油麻地小學(xué)剛成立時(shí)由一位老奶奶住在這里,但由于這塊地讓當(dāng)?shù)卣瓷狭?,于是?qiáng)行掠奪這塊地,但秦大奶奶認(rèn)為她的丈夫秦大死在了這片地上,所以不愿讓出,經(jīng)過(guò)幾番周旋,政府已經(jīng)拿秦大奶奶沒(méi)方法了,于是便讓她住進(jìn)了油麻地小學(xué)的校園里。但桑桑的爸爸桑喬調(diào)到油麻地小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)時(shí),認(rèn)為校園應(yīng)當(dāng)是完整的,所以桑喬聯(lián)系了政府再一次的把秦大奶奶趕出校園,但秦大奶奶并不想走,于是桑喬勉強(qiáng)讓他住了下來(lái),但又過(guò)了幾周秦大奶奶因救人受傷后,學(xué)校和秦大奶奶關(guān)系更加密切,但突然有一天秦大奶奶提出想要離開(kāi)校園,但桑喬想把他給留住但她堅(jiān)決離開(kāi)學(xué)校,之后便發(fā)現(xiàn)秦大奶奶得病之后便照料起了奶奶,等病好后由于奶奶想撿南瓜而落水去世了,奶奶去世后學(xué)校便舉行了隆重的葬禮去安葬秦大奶奶!

本書(shū)通過(guò)一件件生動(dòng)的故事陳述了桑桑六年的小學(xué)生活,讓我想起我的小學(xué)生活,我們的班主任何老師和藹可親,像媽媽一樣照料教育我們,我的同學(xué)們,雖然偶爾有爭(zhēng)執(zhí)和不高興,但我們依舊像一家人一樣互幫互助,相親相愛(ài),體諒寬容對(duì)方,我十分珍惜今后相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

學(xué)生草房子讀書(shū)心得篇3

我最近讀了《草房子》這本書(shū),故事的情節(jié)十分好玩兒生動(dòng),主人公桑桑是個(gè)淘氣可愛(ài)的小男孩,他雖然做了大量“壞事〞,但他心地十分良善。

這本書(shū)第一章節(jié)的題目叫《禿鶴》,這一題目十分引人注目?!岸d鶴〞原名陸鶴,由于他天生不長(zhǎng)一根毛,所以顯得他英俊的臉蛋兒和頭頂極其不協(xié)調(diào),所以同學(xué)們都叫他“禿鶴〞,這個(gè)稱(chēng)號(hào)傷了他的自尊心,但他后來(lái)在一次演出中用行動(dòng)保衛(wèi)了他的自尊心。

言歸正轉(zhuǎn),讓我們來(lái)看看淘氣的桑桑吧。桑桑做了大量“壞事〞,有些事他明明知道做完了要遭老媽追打,可是他偏要這樣干,當(dāng)然免不了他老媽一頓“毒揍〞。一天,他靜靜的拿著家里唯一的一口鍋砸成鐵塊給賣(mài)了,為的就是要買(mǎi)他那寶物鴿子。買(mǎi)回來(lái)他才發(fā)現(xiàn)沒(méi)地方放,于是立刻動(dòng)手,將放碗的柜子做成了鴿子的窩。當(dāng)老媽回來(lái)見(jiàn)家里最重要的兩件東西沒(méi)了,要把桑桑給抓住。可是桑桑沒(méi)命地跑,見(jiàn)家門(mén)關(guān)著,就跑進(jìn)了豬圈,可是剛逃離了老媽的魔掌,又迎來(lái)了母豬和公豬的進(jìn)攻,踩了一堆屎,狼狽地出來(lái)了。最終桑桑被老媽抓住,揍了一頓。再譬如說(shuō),桑桑具有獨(dú)特的想象力。他想,一個(gè)大夏天穿上棉襖棉褲會(huì)怎樣,二話不說(shuō),立刻穿上了,他成了學(xué)校獨(dú)有的奇葩……

讀了這本書(shū),我懂了大量道理,也明白了人間有大量真情。這本書(shū)給我?guī)?lái)大量快樂(lè),這是一本獨(dú)一無(wú)二的好書(shū)!

學(xué)生草房子讀書(shū)心得篇4

《草房子》寫(xiě)了主人公桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他經(jīng)歷了大量看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。譬如少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最終一瞬間所閃爍的人格光輝,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而幽美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛?這一切,讓桑桑終生難忘。

《草房子》里不僅有大量感人肺腑的句子還有大量幽默搞笑的故事,但在我記憶最深的就是桑桑拿蚊帳去捕魚(yú)。由于沒(méi)有魚(yú)網(wǎng)所以拿了蚊帳來(lái)代替。我覺(jué)得他很聰明,但也有一點(diǎn)頑皮。

最讓我感動(dòng)的人便是杜小康。杜小康的家在油麻地的一間“紅門(mén)〞里,他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商,是油麻地的首富。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西時(shí),他沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦和累,每一天都樂(lè)觀地度過(guò)。在他身上,我學(xué)到了好多:在富有時(shí)不浪費(fèi),在貧苦時(shí)不卑微,盡自己所能,戰(zhàn)勝種種困難,取得成功。

《草房子》是一個(gè)感人的,搞笑的故事。讓我也懂得了大量道理。

學(xué)生草房子讀書(shū)心得篇5

《草房子》這本書(shū)恰到好處地保持了中立立場(chǎng),你有不解,卻也看得懂。

這樣一本好書(shū),并不只是單純的中立讓人喜歡,也并不只是單純的好玩兒好玩,它的好,它的價(jià)值,在于寫(xiě)作手法和那些人心底最基本的情感。

在這兒,我專(zhuān)門(mén)研究了一種——風(fēng)景描寫(xiě)?!恫莘孔印防铮稚⒅性S大量多的風(fēng)景描寫(xiě),我挑了自己對(duì)比喜歡的一章《細(xì)馬》來(lái)做研究。

177頁(yè)末到178頁(yè)開(kāi)頭的那段風(fēng)景描寫(xiě),點(diǎn)面結(jié)合,看似是細(xì)馬十分喜歡油麻地的一切,對(duì)這兒很感興趣;不上學(xué)反而自由逍遙,玩的開(kāi)心,實(shí)際上,這段是推動(dòng)情節(jié)用的,便利寫(xiě)后來(lái)的那句——這樣過(guò)了一些日子,細(xì)馬突然又覺(jué)得這一切沒(méi)什么趣味了,花這么的筆墨,也是為了突出細(xì)馬后來(lái)的孤獨(dú)、沒(méi)有朋友的無(wú)趣。

187頁(yè)和191頁(yè)的兩段風(fēng)景描寫(xiě),不光光寫(xiě)得好,作用也很大。187頁(yè)的一段具有喻示命運(yùn)的作用,就像后面即將到來(lái)的一場(chǎng)災(zāi)難,厚厚實(shí)實(shí)遮攔住這家人的希望;191頁(yè)的一段具有突出人物心情的作用,月光、秋風(fēng)、竹影虛幻宛如這個(gè)家沒(méi)了孩子后,只剩下空虛,孤寂,和憂傷了。

而178頁(yè)中間和193頁(yè)末有兩段冬天的描寫(xiě)。前一處,細(xì)馬的心情是很無(wú)奈的,不想去可又不得不去給羊割草。這時(shí)

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