五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.24《自然界的水循環(huán)》l 粵教版(共24張PPT)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.24《自然界的水循環(huán)》l 粵教版(共24張PPT)_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.24《自然界的水循環(huán)》l 粵教版(共24張PPT)_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.24《自然界的水循環(huán)》l 粵教版(共24張PPT)_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-3.24《自然界的水循環(huán)》l 粵教版(共24張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自然界的水循環(huán)科學(xué)粵教版五年級(jí)上新知導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境彬彬和波波一起在海邊吹海風(fēng)。彬彬問(wèn)道:“海水為什么不會(huì)溢出來(lái)?”問(wèn)得波波一頭霧水。同學(xué)們,誰(shuí)能告訴彬彬到底是怎么回事?新知講解活動(dòng)1:水循環(huán)自然界中的水會(huì)在地球表面和天空中不斷地往復(fù)運(yùn)動(dòng),形成水循環(huán)。通過(guò)水循環(huán),河流或海洋的水會(huì)不斷地得到補(bǔ)充。新知講解什么是水循環(huán)?水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。大氣圈生物圈巖石圈水圈新知講解海陸間循環(huán)陸地水循環(huán)海洋水循環(huán)水循環(huán)的類(lèi)型水循環(huán)有哪些類(lèi)型?(大循環(huán))(小循環(huán))海洋和陸地之間水的往復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,稱(chēng)為水的大循環(huán)。僅在局部地區(qū)(陸地或海洋)進(jìn)行的水循環(huán)稱(chēng)為水的小循環(huán)。水循環(huán)現(xiàn)象是如何發(fā)生的,包括哪幾個(gè)過(guò)程?新知講解模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M地球表面的自然環(huán)境,推測(cè)自然界的水是如何循環(huán)的。工具與材料:清水、冰塊、燒杯、沸石、塑料模型、冷卻皿、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴新知講解實(shí)驗(yàn)操作⑥觀(guān)察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①取幾粒沸石放入燒杯②再將模擬陸地的塑料模型放入燒杯③向燒杯內(nèi)注人20毫升水④將盛滿(mǎn)冰塊的冷卻皿放在燒杯上端⑤用酒精燈加熱燒杯中的水注意正確使用酒精燈新知講解冷卻皿模擬的是自然界的什么環(huán)境?高空低溫環(huán)境循環(huán)描述關(guān)鍵詞水循環(huán)蒸發(fā)凝結(jié)降水新知講解觀(guān)察描述燒杯中的水燒杯中的水是怎樣在燒杯內(nèi)循環(huán)的?水蒸氣蒸發(fā)凝結(jié)水降落新知講解根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn),思考自然界中水循環(huán)的過(guò)程,并用文字或簡(jiǎn)圖進(jìn)行描述。河流、湖泊和海洋水蒸氣云雨蒸發(fā)凝結(jié)循環(huán)繪制簡(jiǎn)圖新知講解文字描述在水循環(huán)中,江、河、湖、海等水體及植物中的水分蒸發(fā)成水蒸氣。水蒸氣在高空遇冷形成云,再以降水的形式從天空回到地面,流入江、河、湖、海,或者被植物吸收,然后水再次蒸發(fā)。地球上的水就是這樣不斷地循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)著。新知講解這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡,也決定著一個(gè)地區(qū)的水資源總量。蒸發(fā)凝結(jié)凝結(jié)水汽輸送降水下滲地下徑流降水、蒸發(fā)和徑流是水循環(huán)過(guò)程的三個(gè)最主要環(huán)節(jié)地表徑流新知講解徑流是指降雨及冰雪融水或者在澆地的時(shí)候在重力作用下沿地表或地下流動(dòng)的水流。按流動(dòng)方式可分地表徑流和地下徑流。何謂徑流?新知講解探討:下列現(xiàn)象參與的是哪一種水循環(huán)?未登陸的臺(tái)風(fēng)你向東海奔去塔里木河水蒸發(fā)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回海陸間循環(huán)海洋水循環(huán)陸地水循環(huán)新知講解活動(dòng)2:水循環(huán)的意義不斷更新著地球上的水資源對(duì)生態(tài)、氣候、地貌等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響新知講解使水、空氣、土壤和生物很好地聯(lián)系起來(lái),在合適的溫度條件下,形成了適宜生物生存的自然環(huán)境。新知講解查閱資料,舉例說(shuō)明水循環(huán)對(duì)自然界的意義長(zhǎng)江是我國(guó)最大的河流。長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原的唐古拉山,源頭有來(lái)源于高山上的冰川融水,長(zhǎng)江的中下游地區(qū)有許多湖泊與之相連,可以得到湖水的補(bǔ)給,長(zhǎng)江大部分河段處于季風(fēng)氣候區(qū),有豐富的降水,所以還有大氣降水補(bǔ)給。新知講解黃河下游斷流的主要原因氣候干旱降水較少因?yàn)殚L(zhǎng)江、錢(qián)塘江入海帶來(lái)了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),所以舟山漁場(chǎng)的餌料很豐富。課堂練習(xí)①①②③②④④⑤⑥1.寫(xiě)出各數(shù)碼所示的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱(chēng)①_____②_____③______④_____⑤_____⑥______2.從圖中看出地球上的水循環(huán)按照發(fā)生的空間大致可分為_(kāi)____間循環(huán)、______循環(huán)和______循環(huán)。3.對(duì)陸地水補(bǔ)充起主要作用的是______循環(huán);循環(huán)水量最大的是______循環(huán)。看圖回答降雨陸地水蒸發(fā)凝結(jié)植物蒸發(fā)地表徑流地下徑流海陸海洋水陸地水海陸間海洋水拓展提高人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響修建水利工程人工降雨拓展提高圍湖造田鋪設(shè)水泥路面人類(lèi)活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道什么是水循環(huán)以及水循環(huán)的種類(lèi),了解水循環(huán)主要環(huán)節(jié),懂得水循環(huán)的意義。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),探究自然界中水循環(huán)的過(guò)程,通過(guò)查閱資料,舉例說(shuō)明水循環(huán)對(duì)自然界的意義,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論