實驗小學(xué)“一師一優(yōu)課 一課一名師”評選活動階段總結(jié)

實驗”選活動階段總結(jié)根據(jù)靈寶市教體局《關(guān)于開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動》的文件精神，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的常態(tài)課堂，促進教師課堂信息化應(yīng)用水平不斷提高，近期，實驗小學(xué)多措并舉，在校園掀起“一師一優(yōu)課、一課一名師”教學(xué)活動熱潮，現(xiàn)將近段工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重，組織有序為了保障活動持續(xù)、有效地開展，校長辦多次召開會議，研究制定活動實施方案，成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確立教科室、電教中心為此次活動的組織處室。學(xué)校同時召開全體教師會議要求在全校范圍內(nèi)逐級開“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動，每位教師提供應(yīng)用數(shù)字教育資源的一堂代表課，進行在線“曬課”交流，大面積促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。二、立足課，全員參與“兩線并進聚焦課堂是我校推進“一師一優(yōu)課、一課一名師評選活動的有效做法即一是圍“優(yōu)課逐級達標活動，以課堂教學(xué)競賽為載體養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年教師優(yōu)課”視頻，打造具有實小特色的“優(yōu)課”課堂；二是鼓勵并指導(dǎo)教師積極參加網(wǎng)絡(luò)“優(yōu)課”評選活動，通過教師網(wǎng)上“曬課”、上傳資源、微課交流等形式，打造一支業(yè)務(wù)能力強、樂教善教的骨干教師隊伍。虛實結(jié)合，優(yōu)勢互補，讓參與不同形式“優(yōu)課”評選的教師在感受大信息化時代給教育帶來變化的同時發(fā)揮教師團隊精神和集體教研優(yōu)勢，關(guān)注教師課堂教學(xué)水平的不斷提升。在“優(yōu)課”備課、上課規(guī)范方面，我們要求一堂“優(yōu)課”必須經(jīng)歷以下三個環(huán)節(jié)：選課人人參加講課，教師根據(jù)任教情況，選定講課內(nèi)容。學(xué)校對講課教師的授課內(nèi)容進行匯總，同一學(xué)科同一年級的教師避免內(nèi)容相同②集體研討：加講課的教師根據(jù)確定內(nèi)容進行準備教研組為單位展集體備課，共同研討重點研究如何有效運用信息技術(shù)手段資源實施有效教學(xué)，在集體研討基礎(chǔ)上形成教學(xué)設(shè)計。為確保上課質(zhì)量，可以開展試教，在試教基礎(chǔ)上對教學(xué)設(shè)計繼續(xù)改進，不斷提高質(zhì)量。③授課教學(xué)設(shè)計成熟之后，教師正式開展課堂教學(xué)，全組成員參與聽課評課，再次改進。

三、扎實推，措施得力1、1125日——1222為我校年級“優(yōu)課”評選階段。在此階段，我校以年級組、學(xué)科組為單位，采取教師自主選課組內(nèi)賽課的形式組織教師上一節(jié)本人最高水平“優(yōu)課，同年級同學(xué)科教師參與觀課評課學(xué)校評審組按照任課教師的40%從中評出級“優(yōu)課”。同時，為了保障本階段工作扎實有效，我們具體做好了以下工作：①底前，我校教師從新制定三年發(fā)展規(guī)劃，重點是自身課堂教學(xué)水平近遠期規(guī)劃。②月24日-28日，我校電教中心開展了Word文檔處理教師專題培訓(xùn)121日-5日我校電教中心開展了Excl檔處理專題培訓(xùn)128日-12我校電教中心開展了電子白板與課堂教學(xué)有效整合的專題培訓(xùn)繼續(xù)緊抓教三筆一畫本功訓(xùn)練，完善考評機制，為“優(yōu)課”評選提供保障；④校實驗課題領(lǐng)導(dǎo)小組及時調(diào)整學(xué)校課題實驗工作思路，挖掘在“優(yōu)課”評選中的新問題、新難點、新困惑，課改與教研同步，保障“優(yōu)課”評選循序漸進不走彎路。22014年月日—年1月日我校校優(yōu)課”評選階。各年級推薦的“優(yōu)課”教師參加校級“優(yōu)課”評選，并從中推薦30%的校級“優(yōu)課”參加市級“優(yōu)課”評選我校近段“優(yōu)課”評選工作重點：一是分年級、分學(xué)科在元月25日前成校級優(yōu)課評選及錄制工作錄課地點在北五樓錄課室詳細安排教科室每周將公布在校門口黑板二是教師完成網(wǎng)上注冊任務(wù)學(xué)習網(wǎng)絡(luò)“曬課”的基本流程，并能于元月中旬左右制作和上傳自己作品。為了確保本階段活動順利開展，我們主要完成了以下工作：①12中旬，我校及時召開了“優(yōu)課”工作專題會議，會議由業(yè)務(wù)副校長、年級主任、學(xué)科主任、教研組長等40余人加，會議主要議題為組建“實小優(yōu)課管理團隊”，并對“優(yōu)課”管理團隊成員進行了職責分工議同時就教師在省教育資源平臺注冊、報名參加“曬課”、“曬課”的基本步驟等內(nèi)容進行了培訓(xùn)；②更新了校園宣傳櫥窗，將省市“優(yōu)課”評價標準公示，并組織教師進行學(xué)習，并將“優(yōu)課”相關(guān)文件、制作規(guī)范、上傳要

求等資料上傳至學(xué)校網(wǎng)站，供教師參考學(xué)習；③成立了“實小一師一優(yōu)課交流群”，由專人負責在線解答教師疑惑，密切教師團隊之間的互動交流；④指導(dǎo)教師在省教育資源服務(wù)平臺注冊報名，利用校訊通、黑板展示等形式，推進教師網(wǎng)站注冊，解決教師注冊難題。截止目前，我校在教育部、省級網(wǎng)站已成功注冊教師150多人。