小學(xué)里的生活

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的小學(xué)里的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)里的生活作文1

我，一個女孩兒，一個“食肉動物〞不愛吃素菜，挑剔，這不，老爸老媽又嘮叨起來了，我氣呼呼的走進(jìn)寢室，用被子遮住頭，隱依稀約，我翱游在夢中。

在一個世外桃源里，一個身穿花冠衣，手握魔法棒，帶著陣陣桃花香的一位亭亭玉立的少女，迎面走來，她跟我友好的打了招呼，然后，更一聲不吭的把我推入了一個黑洞黑洞里，瞧不見好多東西，在那里地面滑滑的，油油的，貌似很臟，我一不提防摔倒在地，靠著流水動的液體滑下去了，不知過了好久，隱隱有了光亮，我起身在過去，只見那狹窄的彎道有一個人，奧不！那不是人，我揉眼細(xì)心的看，它身穿了一件綠衣，背上一對黃翅膀，頭戴一個安全帽，手拿一個刷子，清掃著墻壁，應(yīng)當(dāng)是一個精靈吧！我幸幸的走過去，碰了碰它的肩，它跳了起來，轉(zhuǎn)身跳了幾步，看了我一會兒，確定我沒有無傷害它后，大膽的上前跟我攀上話了，“嗨〞你好，我叫迪迪，你來干什么？主人胃里很油的；我一聽，大叫起來：啥？胃？胃里很油的！〞是??！迪迪很輕快的說“你是來參觀的吧〞嗯“我隨口允許了，又立刻提問了：〞你在干什么？問著指它手拿的牙膏和牙刷“，它一臉無奈的說：’這個〞牙膏里裝的是人們稱的“洗潔精〞是用素菜做的，這個“牙刷〞是素菜的精靈制作的，而我，就是主人胃里的小精靈〞清潔工“。說著它，哭了起來，我忙安慰它；怎么了？它抽涕說：“由于主人不吃素菜，我沒有了‘清潔劑“更沒有素菜精靈的幫助，主人還吃油的東西，使我的工作快辭職了，那我怎么生活??！我有點(diǎn)可憐的`說道：〞你的主人是……’話未完，一個娓娓動人的聲音發(fā)出，孩子，它的主人就是你，快回去吧！去幫幫這個精靈吧。‘我聽了，來不及道別，更回到了現(xiàn)實的我。

從那以后，我往往吃素菜了，精靈也有了更多的養(yǎng)料了，現(xiàn)在精靈還在區(qū)里憑清潔獎呢！

小學(xué)里的生活作文2

我低著頭，默然地走進(jìn)家門。手里拿著數(shù)學(xué)試卷，走到爸爸旁邊，輕聲地說：“爸爸，數(shù)學(xué)我考了86分。〞“什么？〞溫柔的爸爸突然兇起來了?！霸趺椿厥?，我平日都是怎么在教你的……這是媽媽也走了過來，我看見她兇巴巴的，我連大氣都不敢喘，果真她劈頭就罵：“你怎么弄得，怎么考得這么差……〞這時候我多想讓爸爸媽媽今天有事情，這樣他們就不會來罵我了。

“同學(xué)們，把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下去，做一頁。〞中午，飯吃完，我剛想休息一下，可數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來，讓我們做作業(yè)，我奮筆疾書，終究寫完了。剛想去上廁所，鈴聲響了，語文老師走了進(jìn)來，讓我們考試，可考到一半，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來，讓我們訂正。我只能東做做，西做做，真是手忙腳亂。這時，我多么希望世界上沒有老師，這樣我們就不會這么累了。

其次天早上，我睜開眼睛，看見已經(jīng)9點(diǎn)鐘了，我喊爸爸媽媽，可沒人回復(fù)，我立刻反應(yīng)過來，我來到了小孩世界，這里沒有大人，沒有老師、爸媽的操縱。我先開啟電腦，開始狂玩游戲，玩到一半，肚子已經(jīng)咕咕叫了，我剛想叫父母，可立刻想到了這是小孩世界，我只好忍著餓，到樓下小店拿東西吃，我剛走到街上，街上就已經(jīng)擠滿了小孩：有的在慶祝，有的大哥哥在仗勢欺人，有的在追趕打鬧。終究我來到了小店，這里人跟多，大家都擠來擠去，搶食物吃，結(jié)果好多食物都被擠扁了，我好不簡單進(jìn)去了，可有被擠出來了，腳都被人踩了幾腳，痛死我了。這時一輛車在街上橫沖直撞，大量小孩都被撞壞了，頭上直流血，可有沒有醫(yī)生，我們又不會醫(yī)治，我們只能看著他們呻吟。晚上，我躺在床上想著父母的種種好處，假使父母在，就不會發(fā)生這種事。

早上，才6點(diǎn)，媽媽就叫我起床了，我沒在埋怨，由于我知道媽媽比我起得更早；老師還是布置了大量作業(yè)，但我沒什么怨言，由于我知道老師是為我們好。

小學(xué)里的生活作文3

今天班會上，萬老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時，我感到十分驚詫。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了，被老師當(dāng)作反面教材。而且，我覺得謝同學(xué)上課時挺活躍的，下課時也與同學(xué)們打成一片，也熱衷于班級之，為何不愛我班呢？

隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：由于，他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽，上一秒還和對方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說對方的壞話，對待朋友太過于虛偽。

其實，我身邊也有一些類似的狀況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍в形耆栊缘耐馓枙r，因礙于心理，有時候會只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反〞。而且，我想起在小學(xué)時，因好友的模擬升中考試成績比我好好多，心生嫉妒，和別人說好友的壞話，當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠懇、善心待人的班級里。

接著，萬老師讀了唐同學(xué)的作文，我竟有一絲傷感，由于作文中寫到：班里的一些同學(xué)是自己的“敵人〞，自己要感謝由于他們對自己的不滿，讓自己提前適應(yīng)社會的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學(xué)，建立友情，一起度過美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿友情與關(guān)愛的班級里。

最終，萬老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受，她十分條理地說出了自己的感受，而且對各同學(xué)的感受也做出了理性的評價，使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級里。

我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠懇、善心待人、人人平等、充滿友情與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級里。

但，僅是希望而不付諸實際行動的話，就不會有我們理想中的班級。所以，希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級付諸行動！

小學(xué)里的生活作文4

你想縱情于山水間嗎？那就來我的家鄉(xiāng)——云和吧！青山、綠樹、梯田、小橋、流水、人家，云和是一座有著大自然獨(dú)特味道的漂亮山城，有著中國最美的梯田——梅源梯田。你們想知道云和有多美嗎？就讓我來給你們講講吧！

陽春三月，綠油油的山上總不時冒出幾抹紅、黃等色調(diào)，那是杜鵑、山茶花怒放了。微風(fēng)中，一望無垠的田野上翻滾著綠色的波浪。油菜花來鬧春了，頑皮的她給原本綠色的田野妝點(diǎn)上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽，給浮云溪換上綠色的新裝。每當(dāng)這個時候，我總是期待著下課，期待著去郊游。聞著花香，不管是散步浮云溪邊，還是去放風(fēng)箏，都是一件美事。

不知啥時，山上的綠色變得更濃了。原來是夏天已經(jīng)來到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹下喝喝茶、下下棋，有說有笑的，很開心。孩子們?nèi)ツ牧四?？噢，原來他們都在浮云溪里游泳、捉魚呢！一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花，好看極了！頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見底的水里，讓小魚四處逃散。小溪的流水溫柔地從孩子們身邊流過，火熱、汗水一下子被沖走了，真清涼！

秋風(fēng)送爽，風(fēng)兒溫柔地敲打著家門，老太太開啟紗窗說：“孩子們，秋天來了，快出去看看吧！〞孩子們“轟〞的一聲全跑出去，提著籃子來到果園