


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?百貨公司基?層管理人員?年度工作總?結(jié)在繁忙?的工作中不?知不覺又迎?來(lái)了新的一?年,___?年這個(gè)具有?重大歷史意?義的一年是?有價(jià)值的、?有收獲的。?回顧這一?年來(lái)的學(xué)習(xí)?和工作歷程?,作為__?_百貨公司?的一名員工?,我深深感?到___百?貨公司之蓬?勃發(fā)展的熱?氣?,F(xiàn)將本?人___年?工作總結(jié)如?下:一、?工作職責(zé)?營(yíng)業(yè)八部是?與其他部門?不同,主要?是以餐飲為?主。我是營(yíng)?業(yè)八部的營(yíng)?管,作為最?基層的一名?管理者,我?深感自己更?是一名最終?端的經(jīng)營(yíng)者?。我的主要?職責(zé)是:維?護(hù)整個(gè)餐飲?部現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)?秩序的有序?運(yùn)行。二?、工作質(zhì)量?和業(yè)績(jī)?cè)?這一年,我?在公司領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心愛護(hù)?、各位同事?的支持配合?和餐飲部全?體員工的通?力協(xié)作下,?本著___?管理理念“?___就把?事情做好”?這樣一個(gè)目?標(biāo),依靠營(yíng)?業(yè)八部“默?契、___?、出活”的?職業(yè)化團(tuán)隊(duì)?,較好地履?行了自己的?工作職責(zé),?積極圓滿的?完成了領(lǐng)導(dǎo)?交給的各項(xiàng)?工作任務(wù)。?1、提高?自身素質(zhì),?適應(yīng)崗位需?要。俗話說(shuō)?:百貨無(wú)大?事,營(yíng)管的?工作大部門?比較具體、?瑣碎,但為?了做好工作?,我不斷學(xué)?習(xí),充實(shí)自?我,以盡力?適應(yīng)崗位需?要。一方面?,我努力看?書,如有關(guān)?餐飲、食品?安全、管理?等方面的專?業(yè)報(bào)紙、書?籍。另一方?面,我虛心?向領(lǐng)導(dǎo)、向?同事、向員?工學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)他們的專?業(yè)知識(shí)、工?作方法、對(duì)?人處事藝術(shù)?等。通過學(xué)?習(xí)與實(shí)踐的?有效結(jié)合,?自身素質(zhì)逐?步得到提高?,基本適應(yīng)?了本崗位的?需要。2?、注重規(guī)范?管理,提升?工作質(zhì)量。?具體工作(?1)協(xié)助經(jīng)?理做好了員?工考勤監(jiān)督?,員工培訓(xùn)?,員工入職?的登記和每?月星級(jí)服務(wù)?員評(píng)選等工?作,并把原?來(lái)沒有具體?整理的文件?按類別整理?好放入貼好?標(biāo)簽的文件?夾內(nèi),給大?家查閱文件?提供了很大?方便。(?2)做好了?節(jié)假日活動(dòng)?賣場(chǎng)布置,?新專柜進(jìn)場(chǎng)?的施工管理?。(3)?參與公司各?部門間的配?合,如上報(bào)?企劃部一周?信息,聯(lián)系?工務(wù)科維修?損壞的硬件?,上交每周?一篇廣播稿?至廣播室,?領(lǐng)用行政部?物品,協(xié)助?保衛(wèi)科維持?賣場(chǎng)秩序等?工作。(?4)協(xié)助經(jīng)?理做好員工?的管理工作?。管理工作?是公司的一?項(xiàng)重要工作?,需要認(rèn)真?負(fù)責(zé),態(tài)度?端正,并按?照公司制度?管理每一位?員工,體現(xiàn)?人性化管理?。(5)?認(rèn)真、按時(shí)?、高效率地?做好公司領(lǐng)?導(dǎo)交辦的其?它工作。?(6)為了?部門工作的?順利進(jìn)行及?其他部門之?間的工作協(xié)?調(diào),除了做?好本職工作?,我還積極?配合其他同?事做好工作?。3、加?強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視?,維持經(jīng)營(yíng)?秩序。營(yíng)管?的工作場(chǎng)所?就是八部的?整個(gè)賣場(chǎng),?工作內(nèi)容非?常具體、瑣?碎,這就要?求本人必須?具備較強(qiáng)的?責(zé)任心,保?證在經(jīng)營(yíng)現(xiàn)?場(chǎng)對(duì)各種具?體、瑣碎的?工作當(dāng)場(chǎng)進(jìn)?行解決,使?營(yíng)業(yè)秩序良?好的運(yùn)行,?給顧客提供?一個(gè)方便、?舒適的購(gòu)物?環(huán)境。在這?一年中,通?過本人和餐?飲部所有員?工及時(shí)的信?息反饋及后?勤各部門的?及時(shí)配合,?基本實(shí)現(xiàn)了?這一目標(biāo)。?三、本人?工作中存在?的不足1?、工作中,?對(duì)一些日常?管理方面出?現(xiàn)的問題尚?未進(jìn)行及時(shí)?的總結(jié)和歸?類,特別是?在投訴管理?方面做得還?很不夠,仍?需向領(lǐng)導(dǎo)與?主任學(xué)習(xí)。?2、創(chuàng)造?性的工作思?路還不是很?多,個(gè)別工?作做的還不?夠完善,這?有待于在今?后的工作中?加以改進(jìn)。?3、對(duì)員?工思想的了?解、對(duì)專業(yè)?知識(shí)的了解?仍有待深入?、細(xì)致,自?身管理水平?有待進(jìn)一步?提高???結(jié)一年的工?作,盡管有?了一定的進(jìn)?步和成績(jī),?但今后更需?要努力改進(jìn)?工作中存在?的不足,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TS 24315-1:2025 EN Intelligent transport systems - Management of electronic traffic regulations (METR) - Part 1: Vocabulary
- 展覽現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)與觀眾吸引考核試卷
- 保險(xiǎn)銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與管理考核試卷
- 單板加工生產(chǎn)調(diào)度優(yōu)化策略實(shí)施考核試卷
- 小吃價(jià)格策略與成本控制考核試卷
- 農(nóng)藥減量使用與替代技術(shù)考核試卷
- 第1課《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 拍賣行業(yè)聯(lián)盟合作與交流考核試卷
- 木材加工新技術(shù)研究考核試卷
- 班級(jí)衛(wèi)生健康教育工作的計(jì)劃
- 醫(yī)療器械醫(yī)療器械研發(fā)合同
- 2025年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及參考答案
- (二模)2024-2025學(xué)年佛山市順德區(qū)高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) (二)歷史試卷(含答案)
- 2024初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試題庫(kù)(附參考答案)
- 2024年呼和浩特職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 小學(xué)二年級(jí)有余數(shù)的除法口算題(共300題)
- 幼兒園故事繪本《賣火柴的小女孩兒》課件
- 高中化學(xué)競(jìng)賽-中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)--金屬原子簇word版本
- 沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)拉深
- 水泥穩(wěn)定碎石配合比設(shè)計(jì)報(bào)告7頁(yè)
- 嫩江縣柞蠶養(yǎng)殖綜合配套技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論