數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會3篇_第1頁
數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會3篇_第2頁
數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會3篇_第3頁
數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會3篇_第4頁
數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會3篇數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會精選3篇

數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)模范?根據(jù)多年的文秘寫作閱歷,參考優(yōu)秀的數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面共享,供你選擇借鑒。

數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會篇1

我很快我就要步入社會,面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作報告我更多的需要我自己去查看、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有好多領(lǐng)域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我接觸到車工,雖然它危害性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而

且要作出成品,這樣就磨練了大家敢于嘗試的士氣。三周的金工實習(xí)帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我磨練的幾種才能,更多的那么需要我每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自己的處境去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)成真正目的。

①通過這次實習(xí)我解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程資料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。解機(jī)械制造工藝學(xué)識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程資料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在解、熟諳和掌管確定的工程根基學(xué)識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。

④這次實習(xí),讓我明白做事要專心提防細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了固執(zhí)不屈的實質(zhì),不到結(jié)果一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和磨練了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)矩和保護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個實習(xí)過程中,老師對我紀(jì)律要求分外嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守那么,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到較好的促進(jìn)作用。

數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會篇2

兩周的數(shù)控機(jī)床操作實訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬間就終止了,從第一天的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)根本掌管數(shù)控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對刀和機(jī)床操作方法。本次實訓(xùn)使用的是華中數(shù)控模擬系統(tǒng)。實際操作之前,老師為我們細(xì)致講解并演示了數(shù)控銑床的操作方法以及操作留神事項。在實際操作時,專心按照老師的要求去做,遇到問題就向老師請教。老師對提出的問題,總是細(xì)心的解答。即使犯了錯誤,有的也只是激勵。數(shù)控編程與加工老師給我們布置任務(wù),我們按照工程圖對零件舉行初步分析,之后便舉行編程工作,在編程過程中遇到了好多問題,老師細(xì)致的講解使我對數(shù)控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟,并根本掌管數(shù)控程序的編制。并很快編好了要加工的零件程序。零件的加工此次試訓(xùn)的零件要在數(shù)控車床、數(shù)控銑床上加工,加工前在機(jī)床上留心校驗程序,并對錯誤舉行更改,之后舉行加工操作,并很快加工出了成品合格零件??傊?,本次數(shù)控實訓(xùn)切實比以前提高了水平,尤其在實際操作方面和編程方面??上У氖菚r間有些短,通過實訓(xùn)也察覺了自己的缺乏。譬如說程序的編制還不純熟,加工工藝方面還有待提高,實踐閱歷還對比欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),持續(xù)提高自己的水平。我相信通過我的努力,我以后確定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分表示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。

在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大片面都是理論學(xué)識,所以我很珍惜這次實習(xí)機(jī)遇,專心的聽老師的講解和介紹,查看每一個機(jī)械的構(gòu)造和零件,以及學(xué)習(xí)它的實用方法,和理論學(xué)識相結(jié)合,才能理解的更透徹。

首先我們實訓(xùn)參觀數(shù)控機(jī)床。熟諳一下,然后上課的老師給我介紹一下理應(yīng)留神那些要求,不要亂碰機(jī)械,也不能亂按開關(guān)等。然后我們在老師的指導(dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫,由于是電腦操作,所以我們首先務(wù)必學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果接觸機(jī)床,將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床,一切都是自動化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機(jī)床很具有時代性。據(jù)說,數(shù)控機(jī)床的進(jìn)展和換代幾乎與計算機(jī)是同步進(jìn)展的。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、工夾量具的使用以及安好操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟諳和掌管確定的工程根基學(xué)識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。這次實習(xí),讓我們明白做事要專心提防細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們固執(zhí)不屈的本質(zhì),不到結(jié)果一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和磨練了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安好技術(shù)規(guī)矩和保護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求分外嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守那么,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安好操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,內(nèi)心很有成就感,也誠懇的體會到真理務(wù)必要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有好多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是閱歷,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)專心的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更理應(yīng)真人學(xué)習(xí),將來成為一個卓越的專業(yè)人才,這次實習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”。

我很快我就要步入社會,面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作報告我更多的需要我自己去查看、學(xué)習(xí)。不具備這項才能就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有好多領(lǐng)域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我接觸到車工,雖然它危害性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作

并且要作出成品,這樣就磨練了大家敢于嘗試的士氣。幾周的數(shù)控銑床實習(xí)帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我磨練的幾種才能,更多的那么需要我每個人在實習(xí)終止后根據(jù)自己的處境去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)成真正目的。

①通過這次實習(xí)我解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟諳工程資料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型布局、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。解機(jī)械制造工藝學(xué)識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程資料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在解、熟諳和掌管確定的工程根基學(xué)識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了工程實踐才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。

④這次實習(xí),讓我明白做事要專心提防細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了固執(zhí)不屈的實質(zhì),不到結(jié)果一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和磨練了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)矩和保護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,提高了整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個實習(xí)過程中,老師對我紀(jì)律要求分外嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守那么,同時加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到較好的促進(jìn)作用。

短短的幾個星期時間,我們在實習(xí)中充實地度過了,我們學(xué)習(xí)的學(xué)識雖那么不是好多,但通過這次讓我們知道了我們需要現(xiàn)實學(xué)習(xí)掌管的技術(shù)還好多、好多。假設(shè)我們不時常加入這方面的實習(xí),我們這些大學(xué)生將來或許只能是趙括空言無補(bǔ)。社會需要人材,社會需要的是有才能的人材。

數(shù)控銑床實訓(xùn)心得體會篇3

時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)“金工實習(xí)”三、四周了。在實習(xí)中,我們學(xué)到了在課堂上難已學(xué)到得東西。在豐富了自己的學(xué)識的同時,更重要的是在學(xué)習(xí)過程中得到了親自動手的機(jī)遇。磨練了動手的才能。在此期間我們付出了汗水,也收獲了名貴的閱歷。這種感受最為猛烈要數(shù)在數(shù)控車床實習(xí)期間。

數(shù)控車床就是通過編程來操縱車床舉行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化操縱的便當(dāng)、切實、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。自動連續(xù)完成多個步驟,同時在加工之前還可以舉行模擬加工,假設(shè)不告成的話,可以修給程序,這樣就裁減了由于誤操作而帶來的原料的濫用:并且,只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。通過老師明顯領(lǐng)略重點突出的講解,我們很快掌管了數(shù)控機(jī)床編程軟件的應(yīng)用,對常用的功能能夠純熟操作,并且學(xué)會根本語法和常用的編程語句,能夠舉行簡樸的編程操作。隨后我們開頭按照圖紙舉行程序編輯工作,開頭的時候不太熟諳,總是展現(xiàn)加工出錯的處境,經(jīng)過反復(fù)的研究和修改,按照老師的要求,我告成完成了任務(wù),用三種方式(十足坐標(biāo)、相對坐標(biāo)、循環(huán))編出了加工程序。等到第一個程序終究順?biāo)焱瓿桑粗缑嫔细娉赡M出加工的過程,加工出成品,我做的有高腳杯和葫蘆,心中陡然升起一股成就感。雖然我們所做的只是最根本的加工,相對于真正的生產(chǎn)加工還有很大的識別,但還是感覺收獲頗多雖然我們所用的設(shè)備是僅供實習(xí)而特意設(shè)計的,與真正的生產(chǎn)加工用的設(shè)備有確定的識別,而且對比陳舊,但我們還是從中了解了數(shù)控機(jī)床加工的根本原理,只要將機(jī)床通過確定的接口與計算機(jī)相連接,通過確定的應(yīng)用軟件就可以告成的操縱機(jī)床,將機(jī)床的轉(zhuǎn)速、進(jìn)刀量、進(jìn)到速度等通過編程來操縱,使加工自動化程度和效率大幅度提高。數(shù)控機(jī)床還可以自動完成一些繁雜的加工過程。

經(jīng)過這兩周的實習(xí),在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、生產(chǎn)的進(jìn)展越來越多地依靠人的智力和學(xué)識的今天,勞動者科學(xué)文化素質(zhì)的上下,對生產(chǎn)的進(jìn)展、社會的進(jìn)步有著抉擇性的影響。我們學(xué)的是電氣,這對以后的工作都起到了極大的促進(jìn)作用。另外我也獲得了課堂里面得不到也想不到的學(xué)識,可能將來不會走上這些實習(xí)過的崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)識和其中的感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。我認(rèn)為實習(xí)理應(yīng)調(diào)配課時多一點,讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種。另外,金工實習(xí)的工種調(diào)配的授課時間理應(yīng)適當(dāng)裁減,理應(yīng)而更側(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論