高三語文同步測試(9)-語言簡明、連貫、得體練習(xí)

高三語文同步測試(9)—語言簡明、連貫、得體練習(xí)高三語文同步測試(9)—語言簡明、連貫、得體練習(xí)高三語文同步測試(9)—語言簡明、連貫、得體練習(xí)V:1.0精細整理，僅供參考高三語文同步測試(9)—語言簡明、連貫、得體練習(xí)日期：20xx年X月2004－2005學(xué)年度上學(xué)期高中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練高三語文同步測試（9）—語言簡明、連貫、得體練習(xí)1．從文后的選項中，選出最適合作為下面語段結(jié)尾的一項 （）被細雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈；_______________________________。A．像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。B．婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。C．婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人；像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。D．像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。2．下列選項中填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁検? （）___________詩人站在歷史的制高點上，看到了國不分強弱，家不分貧富，都應(yīng)該堅持勤儉節(jié)約這一原則。歷史和現(xiàn)實也正是如此，經(jīng)濟落后之國，固然要講究勤儉節(jié)約，經(jīng)濟發(fā)達之國同樣需要節(jié)約。A．“從儉入奢易，從奢人儉難，勤儉建國，永遠是真理?！盉．“奢者富不足，儉者貧有余。”C．“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”D．“惰而奢則貧，力而儉則富?！?．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? （）走進史丹福大學(xué)，會被一種大氣揪住。一條寬闊筆直的大道向校園深處延伸進去，__________,__________,建筑后邊青山隱隱。①四季蔥綠的樹林生長在道路兩旁②道路兩旁是四季蔥綠的樹林③莊嚴的石頭建筑位于校園深處④校園深處是莊嚴的石頭建筑A．①③ B．②④ C．②③ D．①④4．依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是 （）（1）沿岸傘一樣撐著的一株株茂密的柳葉，——一團團如潑在天邊的墨，又如雨天里濃濃聚著的云。（2）小舟劃過，——只一忽兒，便又無聲地聚擾過來，重新合成了一匹完整寬廣的緞子。①望去，參差差、毛絨絨的，②望去參差差的、毛絨絨的③盈盈地拖著，裁出一道逶迤的波痕④裁出一道逶迤的波痕，盈盈地拖著，A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．把下列句子組合成語意連貫的一段話。（只填序號）①這一科學(xué)論斷深刻地闡明了語言的社會本質(zhì)和重要作用②在社會生活中，人們利用語言來進行交際，交流思想③列寧說：“語言是人類最重要的交際工具?！雹芤虼?，可以這樣說，如果沒有語言，社會便會停止生產(chǎn)，便會崩潰⑤以便相互了解，協(xié)調(diào)共同的生活，組織社會的生產(chǎn)答：_______________________________________________。6．下列一段話的正確順序應(yīng)是 （）①站在昆明湖邊②總覺得這里面有一種莫名其妙的荒誕感③皇家園林在這秋陽照耀下顯得既莊嚴燦爛④又倒映在昆明湖如鏡的水面上⑤天高日朗，縷縷白云飄在藍天⑥又典雅秀麗⑦真是一幅“云淡風(fēng)輕兩無心”的悠閑畫圖⑧我看著天，看著云，看著這一幅園林美景A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．③⑥①②⑧④⑤⑦C．⑤④⑦③⑥①⑧② D．①⑧②③⑥⑤④⑦7．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（）以蘇東坡之才，治國經(jīng)邦都會有獨特的建樹，他任杭州太守期間的政績就是證明?？墒撬挥谠娙藲赓|(zhì)了，禁不住__________________，結(jié)果總是得罪人。他詩名_______________，但他的五尺之軀卻見容不了當(dāng)權(quán)派。_______________他都照例不受歡迎。①有感便發(fā)，不平則鳴②不平則鳴，有感便發(fā)③流芳百世，冠絕一時④冠絕一時，流芳百世⑤無論同黨秉政，還是政敵當(dāng)?shù)愧逕o論政敵當(dāng)?shù)?，還是同黨秉政A．②③⑥ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②④⑤8．下面的句子前后脫節(jié)，請?zhí)砑颖匾脑~語，使它完整連貫。 （）中國保健科技學(xué)會負責(zé)人認為，全國整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序活動的開展，中國保健產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了一次大“洗牌”，暫時的萎縮是企業(yè)與消費者反思。它正孕育著成熟和更大的起跳。在_____________，加上____________________________________。在_____________，加上____________________________________。9．依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是 （）（1）大漠長風(fēng)，驅(qū)車萬里，歷時一個半月。西域風(fēng)情，令我如醉如癡。______________（2）水擊石濺，___________引得滿溪水花粲然，應(yīng)聲起舞，熠熠山泉披覆著滿身音符。①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴長城，青海湖水澀。②冰山覆雪峰，古道伴長城，青海湖水澀，天池冰未融。③如小弦滾指彈撥，切切淙淙，④切切淙淙，如小弦滾指彈撥，A．①③ B．②④ C．①④ D．②③10．下列①—⑦是從文中橫線處摘出的詞語，在文中，它們最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗?（）“世界屋脊”上的_________，以其特殊的魅力，吸引著越來越多的游客，千里風(fēng)雪的青藏公路，正在成為令人神往的旅游熱線。①晶瑩的湖泊②大漠③奔騰的江河 ④雪峰⑤數(shù)不清的珍禽異獸⑥草原⑦冰峰A．②⑦⑥④①⑤③ B．①③⑤⑥②④⑦ C．⑦④②⑥③①⑤ D．③①⑦②⑤④⑥11．在下面文段的橫線上，填入恰當(dāng)文句使之與上文銜接，最好的一句是 （）命運，其實是公平的，它遵循一條鮮為人知的補償原則，它青睞不斷拼搏的強者，____，收獲也最多。A．強者在生活中失去太多 B．強者盡管在生活中失去太多C．雖然生活讓強者失去太多 D．讓在生活中失去了太多的強者12．閱讀下面文字，調(diào)整部分詞語或語句順序，使音韻和諧，結(jié)構(gòu)對稱。(字數(shù)不得增減)（）中秋月，掛天上，照小窗，映木樓，遠山云煙渺渺，近水碧波茫茫，海外游子隔水隔山相望，相望，淚眼無限惆悵。___________________________________________________________________________13．依次填入下列橫線處的語句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）學(xué)好文科關(guān)鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學(xué)各有所長，________。A．劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強B．李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強C．劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強D．李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強14．依次填入下列文段中的語句，與上下文語意連貫的一組是 （）碑林里，一座座四愣方方的石碑，虎踞龍盤，各抱其勢。他們中間有的(1)__________，___________；有的向隅而坐，落落寡歡；有的(2)__________，___________；卻各以自己不同的姿態(tài)、不同的眼光、不同的感情，來揭示歷史發(fā)展的橫向和縱向走勢。A．（1）道貌岸然，正襟危坐 （2）愁眉苦臉，悲天憫人B．（1）正襟危坐，道貌岸然 （2）愁眉苦臉，悲天憫人C．（1）道貌岸然，正襟危坐 （2）悲天憫人，愁眉苦臉D．（1）正襟危坐，道貌岸然 （2）悲天憫人，愁眉苦臉15．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語序，使其各短句句式協(xié)調(diào)一致、勻整對稱。（字數(shù)不得增減）我們的黨員干部所要做的就是通過不斷改進作風(fēng)，強化宗旨意識，解民憂，知民情，帶民富，以務(wù)實求真的作風(fēng)，以業(yè)績的實實在在，實踐“三個代表”，贏得群眾的擁護和信賴。調(diào)整為：____________________________________________________________________________________________________________________________________16．調(diào)整文中語序，使句子通順流暢你只要有閑功夫，竹韻、蟲聲、鳥語、松濤、斷垣破屋、無垠的沙漠，甚至于飄忽的雷電風(fēng)雨，本來呆板的靜物，都能變成賞心悅目的對象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．依次填入下列句中兩處空白處的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）12月4日是我國現(xiàn)行憲法的實施日，也是每年一次的全國法制宣傳日。這是進一步_________________的重要舉措，對_____________________，推進依法治國進程有著十分重要的意義。A．強化法制宣傳教育、提高全民法律素質(zhì)觀念；提高社會法制化管理水平，提高全社會的憲法觀念。B．C．D．18．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）時間的力量，理應(yīng)在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應(yīng)在車道間碾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天，________________。廢墟是課本，_______________；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零，因此廢墟是目的；更新的營造以廢墟為基地，_________________，廢墟是進化的長鏈。①沒有昨天就無所謂今天和明天 ③讓我們把立體的事情讀成平面②沒有今天就無所謂昨天和明天 ④讓我們把平面的事情讀成立體⑤因此，廢墟是手段⑥因此，營造是手段A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①④⑥19．依次填入下列兩句中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）（1）門外有一個很大的水池，_______________，但后來在池底安置了拳大的噴泉，池面上就泛起漣漪，泉口上面像始終浮著一朵蓮花。（2）與他交談，__________________，絕無膚淺和媚態(tài)。①水清得幾近透明，原本平靜如鏡②原本平靜如鏡，水清得幾近透明③就像他的作品，平實自然，最突出的感覺是他的平和自如④最突出的感覺是他的平和自如，就像他的作品，平實自然A．①④ B．②④ C．①③ D．②③20．依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）有志于學(xué)習(xí)寫作的人，要訓(xùn)練敏銳的感知力。感知敏銳的人，善于洞察前景，______________________。相反感知遲鈍的人，則過于拘泥和死板，____________________。寫作者要學(xué)會感知，善于透視，______________________，從細小事物中得出人生哲理。①透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)，見微知著②見微知著，透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì)③只看到現(xiàn)象，看不到本質(zhì)；只看到過去，看不到未來④只看到現(xiàn)象，只看到過去；看不到本質(zhì)，看不到未來⑤從偶然的事件中發(fā)現(xiàn)深刻的意義，從平淡的事件中洞察其必然規(guī)律⑥從平淡的事件中洞察其深刻的意義，從偶然的事件中發(fā)現(xiàn)必然規(guī)律A．①③⑤ B．②③⑥ C．①④⑤ D．②④⑥21．依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文銜接較好的一組是 （）（1）元宵節(jié)的夜晚，天氣非常好，是一個很美麗的月夜。__________________，慢慢地在天空移動，把它的清輝撒在人間。（2）我們這些人的身心全都震憾了。急雨般的飛水噴在我們身上，誰也沒有逃開，________________，袒示著濕淋淋的生命。①藍色天幕里嵌著一輪像玉盤一樣的滿月②一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍色天幕里③沒有感嘆，沒有議論，反都抬起頭來仰望，默默地站立著④反都抬起頭來仰望，沒有感嘆，沒有議論，默默地站立著A．②④ B．②③ C．①③ D．①④22．下面一段文字畫線處有些地方表達不簡明，去掉哪一組最合適我們學(xué)校今年全校①有90%的學(xué)生自己②自行訂閱了各種報刊③和各種雜志④，這是一種十分可喜的現(xiàn)象，實在是令人欣慰的事情⑤。但是，由于目前社會上⑥的出版物良莠不齊，不少學(xué)生缺乏鑒別力，因此，學(xué)校的⑦老師應(yīng)對學(xué)生加強指導(dǎo)。A．①②③④⑤ B．③④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．①②③⑤⑥23．下面一段文字，本著簡明的原則，應(yīng)刪去哪幾處書籍好比食品，有的只需①嘗試，②即淺嘗輒止；③有的可以吞咽，④囫圇吞棗；只有少數(shù)需要仔細咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的書只要粗讀其中一部分，有的書只要知道其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀，細讀，反復(fù)讀，⑥經(jīng)常讀。必須刪除的是（只填序號）___________________。24．閱讀下面一段文字，本著語言簡明，清晰的原則，完成后面題目。當(dāng)記者、編輯，當(dāng)然不是搞文學(xué)的，但是你（A）要報導(dǎo)，要知道的東西方面極廣。自然科學(xué)方面，最大的門類是六個字：數(shù)、理、化、天、地、生；社會科學(xué)一般地（B）是文、史、哲，其實（C）還有其他。自然科學(xué)、社會科學(xué)兩個方面，這么廣泛（D），而且自然科學(xué)和社會科學(xué)（E）都是人們?nèi)粘Ｒ‵）接觸的，不多學(xué)一些東西，怎么能行呢（1）應(yīng)刪去的兩處語句是（只填畫線處的序號）___________。（2）應(yīng)當(dāng)增加詞語使內(nèi)容清晰的一處是（只填畫線處的序號）______，應(yīng)填加的詞語是“______”。（3）應(yīng)寫得簡略的一處是（只填畫線處的序號）______，可以改為“______”。25．下列各句括號中的詞語，必須刪去的一項是 （）①出人意料的，今年3月，物價（的）下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。②文藝工作者要深入生活，學(xué)習(xí)社會，無論業(yè)余作者（或）專業(yè)作家都不可忽視。③（從）上述事實說明，科學(xué)技術(shù)能極大提高生產(chǎn)力。④那時魯迅的雜文，其矛頭多指向封建思想，（對）封建意識進行了無情的揭露和批判。A．①② B．③④ C．①③ D．②④26．下列一段文字，本著語言簡明的原則應(yīng)該刪去的四處是：我們知道，要做好某一件事情，就是懂得它的①規(guī)律，寫文章也不例外。了解了寫文章的規(guī)律、原則和方法②，寫作的時候就有了遵循，就有可能自覺地根據(jù)寫文章的規(guī)律、原則和方法③去完成一篇文章的寫作過程④，就有可能運用這些規(guī)律、原則和方法⑤去解決一篇文章的⑥寫作過程中所遏制⑦的問題。應(yīng)該刪去的四處語句是_____________27．下面的語段中，有一句話應(yīng)剔除，這一句是 （）①幾天前，收到挪威使館的一張請柬，是用再生紙做的一張卡片，樸素精致，顯示著主人的情誼。②對比我們平時收到的一些請柬，不免心生感嘆。③不少單位的請柬，一張比一張豪華精美：加厚銅板紙、燙金大字、色彩艷麗，更甚者還要絨面、磨砂帶上音響。④只是構(gòu)圖稍差，美中不足。⑤請柬的功能很簡單，沒有必要那么奢華。⑥挪威是個富裕國家，尚且如此節(jié)儉，我國作為發(fā)展中國家，不是更應(yīng)該節(jié)約嗎A．② B．③ C．④ D．⑤28．為使下面的語句簡潔并保持原意，需要刪除一些畫線的詞語。在刪除時，哪些詞語是必須保留的將其序號填在橫線上。在①冰封雪蓋②的寒冷的極地③，夜里④，人們只要⑤舉目遙望夜空⑥，常常能見到五光十色的⑦，千姿面態(tài)的⑧，各種各樣形狀的極光。必須保留的是______________________29．將下面的廣播稿正文刪改至50字以內(nèi)。旅客朋友們：從所周知，本次列車是由西安開往北京的42次特快空調(diào)列車。本次列車現(xiàn)正行駛在河南靈寶以東的地段。12車廂有一位令人尊敬的五十多歲的女教授要趕到北京的一個國際學(xué)術(shù)報告會上去作報告，由于疲勞和暫時不明的病因，突然昏厥倒地，面色蒼白，手足抽搐，情況十分危急。獻出一顆愛心吧，朋友們，黃皮膚下面的血管里涌流的都是炎黃子孫殷紅的鮮血……敬請乘客中的內(nèi)科醫(yī)生立即趕到12車廂。列車長：×××6月8日21時15分答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________30．市場管理員說：“目前，個體戶收入懸殊很大，他們當(dāng)中的多數(shù)是守法的；個別人有違法行為，對這些人已經(jīng)依法給予法律制裁。同時還要加強對他們的教育，絕不能讓社會上那種坑害顧客的思想任其泛濫?！贝穑簯?yīng)該刪去的是___________________________________________31．下面是一段不好的譯文，語言有晦澀，令人費解。試將這段話改為語言簡明的三句。用于制造供不應(yīng)求零部件生產(chǎn)的原材料的生產(chǎn)可以作為優(yōu)先完成任務(wù)，軍事工業(yè)總是占著最優(yōu)先的地位。改句①_____________________________________________________________________改句②_____________________________________________________________________改句③_____________________________________________________________________32．閱讀下面一段話，本著文字要簡明的原則，完成文后兩題。（把序號填入畫線處）深圳南方公司，在改革開放形勢的推動下①，為了避免對來深圳南方公司應(yīng)聘的人以是否名牌大學(xué)畢業(yè)而選擇錄用的先入為主的弊端②，以聚集人才，今年招聘大學(xué)畢業(yè)生③，不再問畢業(yè)學(xué)校。他們認為，任何一個一流企業(yè)如果不注重選拔人才注入新鮮血液④，如果僅憑是否名牌大學(xué)選擇人才的話⑤，將很難發(fā)展。（1）應(yīng)刪去的兩處語句是：_______________________________________________（2）應(yīng)簡略的一處語句是:________________________________________________33．下列句子中用語得體的一項是 （）A．奉上拙著一本，鄙人才疏識淺，書中謬誤甚多，特此敬請斧正。B．C．學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了一份調(diào)查報告，提出了不少改進食堂服務(wù)質(zhì)量的意見，并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。D．聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，你們?nèi)缧柚更c的話，我們將不吝賜教。34．下面是某村關(guān)于收繳提留款的一段公告，其中有三處語言運用不夠規(guī)范得體，讀后完成（1）（2）兩題。①本年度收繳提留款的最后日期將近，②但仍有不少農(nóng)戶尚未如期繳納，③因此再將本村（村規(guī)）全文公布。④超過了期限不交的，⑤將用（村規(guī)）有關(guān)條文處理。（1）不夠規(guī)范得體的三處是（只填序號）：___________、____________、___________。（2）將不規(guī)范得體的地方修改好：A．（只填序號）改為：________________________________________________B．（只填序號）改為：________________________________________________C．（只填序號）改為：________________________________________________35．根據(jù)下面敘述的事件與提出的要求，分別寫出何璇和姜帆所打的兩個電話的內(nèi)容。許強突然肚子劇痛，何璇和姜帆護送他去第三醫(yī)院。經(jīng)急診診斷為急性闌尾炎，應(yīng)立即動手術(shù)，大約需要800元押金。此時已是下午5:40了，何璇和姜帆決定給許強的家長和自己的家長打電話。給許強家長的電話內(nèi)容為：________________________________________________________________________________________________________給自己家長的電話內(nèi)容為：________________________________________________________________________________________________________36．下列交際用語，正確得體的一項是 （）A．（某老教授在詢問對方家人情況時說）令尊身體可好嗎令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里令郎小學(xué)畢業(yè)了吧B．（聽說朋友要來訪）老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨。”C．（某市長在看望人大代表時說）諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們！D．（某雜志社在征文通知中寫道）凡參加此次征文活動者，我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。37．假如在全省的作文大賽中你取得了一等獎的好成績，有人向你祝賀，倍加贊賞，在下列兩種不同的情景下，你該怎么回答A．平時很要好的同學(xué)：______________________________________________________B．在慶功表彰大會上：______________________________________________________38．下列句子中語體色彩恰當(dāng)?shù)囊豁検? （）A．小王在課后捧讀小說。B．值此聯(lián)合國教科文組織舉行的世界文化政策大會召開之際，我謹代表中國政府向大會致以熱烈的祝賀。C．老師們正在商談有關(guān)評選三好學(xué)生的問題。D．阿山和我一樣也是種田郎，他和夫人一家五口，住在南山區(qū)的一個村子里。39．根據(jù)下面所給的情境，請你作出最為得體的回答。情境：你的一位朋友送你一張電影票，約你一同去看電影，不巧你因故不能前往?；卮穑篲___________________________________________________________________40．根據(jù)各種文體對語言的要求，選出語言得體的一項 （）A．自從我省東部地區(qū)發(fā)生特大洪水以來，我市各界對災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動，捐款（包括實物折款）累計已愈百萬元之巨。（廣播稿）B．4月18日，該犯與兩個哥們一同到博物館踩點，回來合計好行動步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機，潛入博物館，盜竊有價值文物多件。（法院布告）C．梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒。葉子卵形，早春開花、花瓣玉片，有粉紅、白、紅等顏色，味香。果實球形，青色，成熟的黃色。都可以吃，味酸。（工具書）D．我校教室一共六間，有四間處在風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危險，朝不慮夕，迫切希望教委伸出援助之手，撥款修整為荷！（某校給教委的報告）41．某電視目的（一）：應(yīng)聘記者：____________________________________________________。目的（二）：應(yīng)聘播音員：____________________________________________________。42．下面是某中學(xué)文學(xué)社社長劉流給著名作家賈牛的一封短信。信中有幾處用語不得體，請指出并改正。尊敬的賈先生：您已榮幸地被邀請為我社顧問。八十高齡的您能夠應(yīng)允瘞列我社顧問之列，我們不勝感激。同時，我敬請您能夠百忙之中擠出時間為本社的發(fā)展盡綿薄之力。本社茲定于本月23日上午9時在本校禮堂舉行文學(xué)社成立大會，恭請屆時光臨。敬頌編安劉流不得體的詞語修改高三語文同步測試（9）—語言簡明、連貫、得體練習(xí)1．2．3．B（第一空的主語承上句的“大道”，應(yīng)是“道路兩旁”；第二空后的句子開頭為“建筑”那么第二空應(yīng)填的句子應(yīng)以“建筑”結(jié)尾，與后文構(gòu)成頂針）4．D（（1）句橫線后面的句子是解說“毛絨絨的”，而非解說“參差差的”，故選②才能與上下文銜接緊密。④符合動作的前后順序）5．（③①②⑤④）6．C7．C（均為遞進關(guān)系，程度逐步加深）8．在“中國保健產(chǎn)業(yè)”前加上“使”（或“令”、“讓”等）；在“反思”后加上“的結(jié)果”（或“的緣故”）9．B10．C（可以空間、邏輯、音節(jié)和語言習(xí)慣等方面給以科學(xué)的分類。據(jù)漢語講究對稱的特點，可把②④⑥⑦歸為一類，①③歸為一類；據(jù)語言習(xí)慣“冰雪”，“江河湖?！保按竽?，“草原”等常常連用，詞語由少到多讀來流暢舒展，⑤字數(shù)最多，不同類，放最后）11．D（從原句看，上文中三個分句的主語都是“命運”，從陳述對象應(yīng)盡量一致的角度看，后一個分句的主語也應(yīng)是“命運”；12．（因全句押ān韻，所以“照小窗，映木樓”改為“映木樓，照小窗”；因前文先寫遠山，后寫近水，所以“隔水隔山”改為“隔山隔水”）13．C（題干中有兩處規(guī)定了下文的順序，一是應(yīng)先說記憶后說理解，二是先說劉言后說李莉。另外，表意的傾向是從長處來說的）14．B（注意句意與押韻）15．（知民情，解民憂，帶民富，以務(wù)實求真的作風(fēng)，以實實在在的業(yè)績。此題應(yīng)注事理的邏輯性）16．（你只要有閑的靜物，都能變成賞心悅目的對象）此題應(yīng)注景物的分類及句式的