新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件-8

旋轉

--------手拉手模型旋轉

--------手拉手模型1新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_82結論：△ABD≌△ACE結論：△ABD≌△ACE3新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_84新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_85新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_86新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_87新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_88新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_89新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_810新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_811新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_812小結：這節(jié)課你有什么收獲？小結：13作業(yè)：25.如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，四邊形ADEF是正方形，點B、C分別在邊AD、AF上，此時BD=CF，BD⊥CF成立。（1）當△ABC繞點A逆時針旋轉θ(0°<θ<90°)時，如圖2，BD=CF成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由。（2）當△ABC繞點A逆時針旋轉45°時，如圖3，延長DB交CF于點H。①求證：BD與CF有何位置關系？請證明。②當AB=2，AD=3√2時，求線段FH的長。作業(yè)：25.如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=9014旋轉

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--------手拉手模型15新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_816結論：△ABD≌△ACE結論：△ABD≌△ACE17新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_818新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_819新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_820新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_821新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_822新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_823新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_824新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_825新北師大版八年級數(shù)學下冊《三章-圖形的平移與旋轉-復習題》課件_826小結：這節(jié)課你有什么收獲？小結：27作業(yè)：25.如圖1，△ABC是等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，四邊形ADEF是正方形，點B、C分別在邊AD、AF上，此時BD=CF，BD⊥CF成立。（1）當△ABC繞點A逆時針旋轉θ(0°<θ<90°)時，如圖2，BD=CF成立嗎？若成立，請證明；若不成立，請說明理由。（2）當△ABC繞點A逆時針旋轉45°時，如圖3，延長DB交CF于點H。①求證：BD與