版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一種由甲醇為原料的薪型手機(jī)電池,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電,其反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為()A.CO B.O2 C.CO2 D.H22.把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是()A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.分子間有間隔C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小D.分子由原子構(gòu)成3.根據(jù)化學(xué)方程式:2H2O電解2H2↑+O2↑,無(wú)法獲取的信息是()A.反應(yīng)所需條件 B.生成物的狀態(tài)C.生成物的分子個(gè)數(shù)比 D.氧氣可助燃4.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是()A.檢查裝置氣密性 B.過濾C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稱量氯化鈉5.過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.過氧化氫是純凈物B.過氧化氫的微觀模型可表示為C.過氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:166.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB37.下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣D.氮?dú)?.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,不正確的是()A.電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣水中含有氫分子和氧分子B.干冰升華﹣﹣二氧化碳分子間的間隔變大了C.夏季在校園里聞到陣陣花香﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈﹣﹣在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大9.某一無(wú)色溶液具有如下性質(zhì):①使無(wú)色酚酞試液變紅;②與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;③與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,據(jù)以上推斷,此溶液是A.氫氧化鈉溶液 B.澄清石灰水 C.氯化鈣溶液 D.鹽酸10.北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說法不正確的是A.原子序數(shù)為25 B.屬于金屬元素C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D.相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某無(wú)色溶液由石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種組成。已知:氯化鈣溶液為中性,碳酸鈉溶液為堿性,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。若取適量樣品放入試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液為無(wú)色。溶液的組成是________。若取適量樣品放入試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變成紅色,再向試管中加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;樣品中一定含有的物質(zhì)是________。過濾,濾液仍為紅色,濾液中除酚酞以外,還一定含有的溶質(zhì)為________。為確定樣品組成,取適量樣品放入試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,再滴加________溶液,可以證明溶液中是否含有________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請(qǐng)計(jì)算該過氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?_____________往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng),請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.“宏現(xiàn)?微現(xiàn)?符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)完成下列問題。圖甲中“Cu”表示多種信息,如銅元素、銅單質(zhì),還能表示___。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如圖乙所示,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整__。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__,從宏觀角度看,該反應(yīng)前后沒有變化的是__。14.某倉(cāng)庫(kù)著火,消防員用了碳酸鈉溶液和稀鹽酸中制作的某種滅火器,它的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示);大火被撲滅后,消防員還要在原地灑水,其目的是_________;倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的主要物品有紙質(zhì)材料和塑料,從燃燒的條件判斷,紙質(zhì)材料和塑料屬于_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)白色粉筆的成分進(jìn)行探究。白色粉筆的主要成分是什么呢?老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的。同學(xué)分別做出如下猜想:A碳酸鈣B氫氧化鈣C硫酸鈣D氯化鈣E硝酸鈣同學(xué)們根據(jù)老師提示并討論,立即否定了B的猜想,你認(rèn)為理由是________.硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分,為白色固體,微溶于水.室溫下幾種物質(zhì)的溶解度物質(zhì)碳酸鈣氯化鈣硫酸鈣硝酸鈣溶解度/g1.11132.51.3138(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量白色粉筆研碎于試管中,加入________無(wú)現(xiàn)象A不成立②取少量白色粉筆研碎于燒杯中,加入少量水,攪拌固體沒有明顯減少________不成立③將②進(jìn)行________操作,得到清液A和固體,向清液中加入____________溶液,再加入足量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不消失C成立請(qǐng)寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.為了測(cè)定生石膏的組成(CaSO4·xH2O),即測(cè)定x的值,做了如下實(shí)驗(yàn):將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進(jìn)行稱量.隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,加熱的時(shí)間不斷延長(zhǎng),他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)整理如下,并利用數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示。查閱資料:含結(jié)晶水的硫酸鈣有兩種組成形式,在加熱過程中,分步失去結(jié)晶水,最終得到硫酸鈣固體。AB段固體質(zhì)量不變的原因__________。利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算x=________.圖中CD段固體物質(zhì)的化學(xué)式_____________.16.興趣小組同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖1所示的四組實(shí)驗(yàn)方案。①其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__。②在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。③稀鹽酸和氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,從粒子的角度分析這兩個(gè)反應(yīng)能發(fā)生的實(shí)質(zhì)是___。④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有___物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞試液后溶液呈紅色。⑤為了判斷使酚酞試液變紅的物質(zhì)是什么?同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),取容器中少量的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液。(查閱資料得知:氯化鈣溶液呈中性)。同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出,第④步實(shí)驗(yàn)中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是___,說出你判斷的理由___。⑥結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)得出,用一種試劑來鑒別兩種溶液時(shí),加入所選試劑后,依據(jù)產(chǎn)生的___來鑒別。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,原子種類不變?!驹斀狻坑谢瘜W(xué)方程式可知,反應(yīng)前有2個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,6個(gè)氧原子,4個(gè)鈉原子,反應(yīng)后有2個(gè)碳原子,4個(gè)鈉原子,12個(gè)氧原子,12個(gè)氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,原子種類不變,則X的化學(xué)式為O2,故選B。2、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)論;B、兩種氣體能混合,說明分子間有間隔.C、A瓶混合較快,B瓶混合較慢,說明氫氣的密度比二氧化氮密度?。瓺、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學(xué)變化,故不能說明分子是由原子構(gòu)成的.故選D【點(diǎn)評(píng)】此實(shí)驗(yàn)?zāi)軓亩嘟嵌茸C明分子的性質(zhì),是一個(gè)很有代表性的實(shí)驗(yàn).3、D【解析】
A.根據(jù)該化學(xué)方程式可知,此反應(yīng)條件是通電,故不合題意;B.由生成物化學(xué)式后的氣體符號(hào)可知,生成物是氣體,故不合題意;C.由化學(xué)方程式可知,生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)之比即為化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,即2:1,故不合題意;D.在該反應(yīng)中,氧氣是生成物,所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性,故符合題意。故選:D。4、A【解析】
A、燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生,則裝置氣密性良好;故選項(xiàng)正確。B、過濾實(shí)驗(yàn),需要玻璃棒引流;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、酒精燈禁止對(duì)燃;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、托盤天平稱量藥品質(zhì)量時(shí),左物右碼;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。5、C【解析】
A、過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)說法正確。
B、1個(gè)過氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則過氧化氫的微觀示意圖可表示為,故選項(xiàng)說法正確。
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,1個(gè)過氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):(16×2)=1:16,正確。故選C。6、A【解析】
本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可?!驹斀狻緼、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;
C、反應(yīng)后的一個(gè)分子由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,故說法正確;
D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,個(gè)數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;
故選項(xiàng)為:A。7、A【解析】
空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,故氧氣、氮?dú)?、二氧化碳都是空氣中固有的成分,不是污染物??諝獾奈廴疚锇ㄓ泻怏w和煙塵,有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧,煙塵包括:可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。8、A【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實(shí)說明分子是可以再分的,選項(xiàng)A不正確;B、干冰升華,是因?yàn)槎趸挤肿娱g的間隔變大了,選項(xiàng)B正確;C、夏季在校園里聞到陣陣花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,選項(xiàng)C正確;D、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈,是因?yàn)樵谘鯕庵辛蚪佑|到氧分子的幾率大,選項(xiàng)D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問題的方法;熟練記憶分子和原子的性質(zhì);同種粒子的性質(zhì)相同,不同種粒子的性質(zhì)不同。9、B【解析】①能使無(wú)色酚酞試液變紅,說明溶液顯堿性;②能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有氫氧根離子;③能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有鈣離子。A.氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉溶液反應(yīng),不符合題意;B.澄清石灰水顯堿性、含有氫氧根離子、含有鈣離子,符合題意;C.氯化鈣溶液顯中性,不符合題意;D.鹽酸顯酸性,不符合題意。故選B。10、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、原子序數(shù)為25,故A正確;B、屬于金屬元素,故B正確;C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),故C正確;D、相對(duì)原子質(zhì)量為54.94,相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、HCl和NaClNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3Ca(OH)2和NaOH無(wú)色酚酞NaOH或NaCl【解析】
(1)若取適量樣品放入試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液為無(wú)色說明溶液呈中性或酸性,鹽酸呈酸性,氯化鈉呈中性,故填:HCl和NaCl;(2)取適量樣品放入試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變成紅色,說明溶液呈堿性,可能是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液,也可能是氫氧化鈣和氫氧化鈉溶液,再向試管中加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,則溶液中一定含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;過濾,濾液仍為紅色,溶液呈堿性,由于有氫氧化鈉生成,故一定含有氫氧化鈉,氫氧化鈣溶液過量,則一定含有氫氧化鈣;過量的氯化鈣能將溶液中含有的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,若加入酚酞試液溶液變紅,則樣品中含有氫氧化鈉,若加入酚酞試液不變色,則樣品中含有氯化鈉,故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,Na2CO3,Ca(OH)2和NaOH,無(wú)色酚酞,NaOH或NaCl.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、96%2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑【解析】
根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算純度以及對(duì)應(yīng)的消耗的水的質(zhì)量。進(jìn)而繪制對(duì)應(yīng)的圖。【詳解】解:(1)設(shè)樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,消耗的水的質(zhì)量為y,x=96%,y=36g,
(2)往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖,對(duì)應(yīng)的水的質(zhì)量為36g,生成氧氣為32g,如圖:;(3)過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng),即過氧化鈉和水墳塋生成氫氧化鈉和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、一個(gè)銅原子4NH3+3O22N2+6H2O元素的種類【解析】
(1)金屬元素的元素符號(hào)可表示3個(gè)意義,可表示這種元素,這種元素的一種原子,這種物質(zhì),故Cu還表示一個(gè)銅原子;(2)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變將補(bǔ)充完整如下:由反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,由方程式可知,從宏觀角度看該反應(yīng)前后元素的種類沒有改變。故答案為(1)一個(gè)銅原子;(2)見上圖。4NH3+3O22N2+6H2O;元素的種類。14、2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下可燃物【解析】
碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑;大火被撲滅后,消防員還要在原地灑水,其目的是將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下;燃燒的條件有可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn),紙質(zhì)材料和塑料屬于可燃物。故答案:(1).2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑(2).將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下(3).可燃物五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈣是堿而不是鹽稀鹽酸DE過濾氯化鋇(BaCl2)CaSO4+BaCl2=BaSO4↓+CaCl2未達(dá)到分解溫度22CaSO4·H2O【解析】
氫氧化鈣是堿不是鹽,硫酸鈣和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈣,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水?!驹斀狻縖猜想與假設(shè)]白色粉筆的主要成分是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的,氫氧化鈣是堿而不是鹽,故B的猜想不正確。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量白色粉筆研碎于試管中,加入稀鹽酸無(wú)現(xiàn)象A不成立②取少量白色粉筆研碎于燒杯中,加入少量水,攪拌固體沒有明顯減少DE不成立③將②進(jìn)行過濾操作,得到清夜A和固體,向清液中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不消失C成立③中發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鈣和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈣,化學(xué)方程式為[拓展延伸](1)AB段固體質(zhì)量不變的原因未達(dá)到分解溫度。(2)石膏加熱分解減少的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年私人門面房出租與租賃期限靈活調(diào)整合同3篇
- 2025年樹木修剪與隱患排查一體化服務(wù)合同3篇
- 2025年代理商分銷協(xié)議-電動(dòng)汽車配件代理協(xié)議
- 2025年辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)服務(wù)合同
- 二零二五年度石材加工打磨承包協(xié)議83篇
- 2025年唐裝加工承攬合同
- 2025年合資合同內(nèi)容解釋要點(diǎn)
- 2025年墜機(jī)保險(xiǎn)協(xié)議
- 2025年商業(yè)用地共建項(xiàng)目商業(yè)共建合作協(xié)議
- 2025年校園小賣部綠色生活用品專營(yíng)店承包合同3篇
- 給男友的道歉信10000字(十二篇)
- 2020年高級(jí)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)與案例分析真題及答案
- 全面質(zhì)量管理(TQM)基本知識(shí)
- 練字本方格模板
- 產(chǎn)品供貨質(zhì)量保障措施
- 電力電纜高頻局放試驗(yàn)報(bào)告
- 《老山界》第1第2課時(shí)示范公開課教學(xué)PPT課件【統(tǒng)編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)】
- JJG 517-2016出租汽車計(jì)價(jià)器
- JJF 1914-2021金相顯微鏡校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 32045-2015節(jié)能量測(cè)量和驗(yàn)證實(shí)施指南
- GB/T 10001.6-2021公共信息圖形符號(hào)第6部分:醫(yī)療保健符號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論