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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是()事實(shí)解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運(yùn)動B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A.A B.B C.C D.D2.儀器的用途及使用注意事項(xiàng)都正確的是A.加熱;使用后吹滅并蓋上燈帽B.吸取液體;滴管口向上防止液體流出C.測量液體體積;不能被加熱D.稱量藥品;藥品直接放置于天平上3.人們常說的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體物質(zhì)的總排放量有關(guān)。這種氣體物質(zhì)是:()A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.天然氣4.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是()A.紫色石蕊變紅色B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅D.杠桿左高右低5.安慶歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,下列和安慶地方特產(chǎn)相關(guān)的事物中,涉及化學(xué)變化的是()A.潛山舒席 B.胡玉美蠶豆醬C.雪木畫 D.小磨麻油6.下列圖像關(guān)系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B.鋅加入到足量的稀硫酸中C.水的電解D.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水7.下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是A.CO2用作滅火 B.CO2參加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料8.下列物質(zhì)中不屬于糖類的是A.油脂 B.淀粉 C.纖維素 D.蔗糖9.下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是A.探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性B.探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C.探究鐵生銹的條件D.探究可燃物燃燒的條件10.生活中一些食物的近似pH如下,其中顯堿性的食物是()A.檸檬汁(2.0~3.0) B.蘋果汁(2.9~3.3)C.牛奶(6.3~6.6) D.雞蛋清(7.6~8.0)11.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是A.鼓勵乘坐公交車出行B.鼓勵農(nóng)村燃煤取暖C.鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電D.鼓勵購買使用新能源汽車12.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說法是A.實(shí)驗(yàn)開始甲處酒精噴燈最先點(diǎn)燃B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C.丙處試管可防止液體倒吸D.該裝置進(jìn)行了尾氣處理13.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B.在一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C.向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D.向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.15.下列四個圖像反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中不正確的是()A.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸B.O2的溶解度受溫度影響的變化曲線C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性。例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為CH3COOH+NaOH===CH3COONa+H2O。氫氧化鉀與氫氧化鈉是同一類物質(zhì),具有通性。請寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式______。醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。用過的鐵鍋保護(hù)不當(dāng)很容易生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與____發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化,鐵銹的主要成分是____。生活中防止鐵鍋生銹的一種方法____?!巴愣裹S”是一道傳統(tǒng)小吃:品名豌豆黃主要原料豌豆主要營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、____和____等三類營養(yǎng)素,其中屬于有機(jī)物的有____種。下列做法會造成水體污染的有____(填字母序號,下同)A工業(yè)廢水直接排放B生活污水集中處理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥農(nóng)藥酒精和二甲醚(CH3OCH3)都可以可作為替代汽油、柴油的燃料,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為____;等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生水的質(zhì)量比為____。實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解②稱量③計(jì)算④裝瓶貼標(biāo)簽。正確的順序是____(填序號)。溶解操作中需要的儀器有____、____。量取蒸餾水時,若仰視讀數(shù),則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“<”或“>”)5%。醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/mL)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液____克。生石灰與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式是____;“84消毒液”常用于公共場所殺菌消毒。測得稀釋后的消毒液pH=9,實(shí)驗(yàn)室測定該數(shù)據(jù)可選用____(選填字母序號)。根據(jù)測定,該消毒液呈____性。A紫色石蕊BpH試紙C無色酚酞D紅色石蕊試紙18.(8分)在老師的指導(dǎo)下,某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀(KClO3)制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí).資料:①KClO3的熔點(diǎn)約為356℃,MnO2的分解溫度約為535℃.用酒精燈物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖:分析圖2,KClO3分解溫度___________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點(diǎn).分析圖3,KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是__________當(dāng)物質(zhì)配比為1:2時,KClO3分解溫度約為________℃.為證實(shí)MnO2的催化作用,小組同學(xué)利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn):步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性氣密性良好Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱__________(填“左”或“右”)側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃.木條長時間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口._____________步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑?___________(填“能”或“不能”),除催化劑外,影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有___________和__________等.分析圖2,在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________.將29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加熱至完全反應(yīng),如圖5中?的值應(yīng)為_________A.4.9B.9.6C.14.9D.19.1.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)圖(1)和圖(2)是兩個設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn).在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是_____.圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是_____,可以得到的結(jié)論是_____.在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____.請你就兩個實(shí)驗(yàn)的操作過程、藥品用量、以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價:_____.
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是因?yàn)樘欠肿舆\(yùn)動到水分子中,分子很小,用肉眼無法觀察到,所以感覺消失了,不符合題意;B、用洗潔精洗滌餐具上的油污,因?yàn)橄礉嵕侨榛瘎?,具有乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散到水中,符合題意;C、金剛石的硬度大,而石墨質(zhì)軟,是因?yàn)闃?gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合題意;D、鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)辂}酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子,不符合題意。故選B。2、C【解析】
A、酒精燈不能吹滅,應(yīng)用燈帽蓋滅,不符合題意;B、吸取液體,滴管口向上會污染液體,腐蝕膠頭,不符合題意;C、量筒用來測量液體體積,不能被加熱,說法正確,符合題意;D、稱量藥品時,藥品不能直接放置于天平上,應(yīng)放稱量紙上,稱量腐蝕性的藥品,還應(yīng)將藥品置于玻璃容器中稱量,不符合題意。故選C。3、C【解析】試題分析:指將的二氧化碳的排放,“碳”指二氧化碳??键c(diǎn):空氣的保護(hù)4、D【解析】
A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水。反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故C不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質(zhì),故D符合題意。故選:D。5、B【解析】
A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
C、雪木畫的制作過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c,滴加鹽酸時,鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng),待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故A對;鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完,B錯;電解水時,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1,而不是質(zhì)量比,C錯;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不斷減小至趨近于7,但不會小于7,D錯.7、C【解析】
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、二氧化碳用作滅火劑,是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),既利用了其物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳參與綠色植物光合作用,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),符合題意;D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選:C。8、A【解析】
糖類屬于六大營養(yǎng)素之一,包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等,油脂也屬于六大營養(yǎng)素之一,與糖類屬于并列關(guān)系。故選A。9、B【解析】
A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,證明鐵比銅活潑,銀不能置換出硫酸銅中的銅,說明銀比銅的活動性弱,可以比較出三者的金屬活動性順序,故不符合題意;B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時,應(yīng)該控制其它變量都相同,題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模史项}意;C、鐵生銹的條件是鐵同時和水和氧氣接觸,第二支試管控制變量氧氣,第三支試管控制變量水,分別和第一支試管形成對比實(shí)驗(yàn),可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意;D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實(shí)驗(yàn),控制的變量是溫度,熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比,控制的變量是氧氣,該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究可燃物燃燒的條件,故不符合題意?!军c(diǎn)睛】采用控制變量法探究某因素時,應(yīng)該控制其它變量因素都相同,集中研究其中一個變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。10、D【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。A.檸檬汁(2.0~3.0),呈酸性;B.蘋果汁(2.9~3.3),呈酸性;C.牛奶(6.3~6.6),呈酸性;D.雞蛋清(7.6~8.0),呈堿性;選D11、B【解析】
A、鼓勵乘坐公交車出行,可減少有害氣體的排放,減少污染,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;B、用煤做燃料取暖,可增加有害氣體的排放,造成空氣污染,選項(xiàng)說法錯誤,故符合題意;C、水力、風(fēng)力屬于清潔能源,可減少空氣污染,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;D、鼓勵購買使用新能源汽車,可替代化石能源消耗,減少污染,選項(xiàng)說法正確,故不符合題意,故本題選B。12、A【解析】
A、若實(shí)驗(yàn)開始甲處酒精噴燈最先點(diǎn)燃,產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w與玻璃管中的空氣在加熱條件下易發(fā)生爆炸,應(yīng)先點(diǎn)燃乙處的酒精燈,故選項(xiàng)說法錯誤。
B、甲處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng),是典型的吸熱反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。
C、丙左側(cè)導(dǎo)管剛剛露出塞子,由裝置的特點(diǎn)可知,丙處試管可防止液體倒吸,故選項(xiàng)說法正確。
D、由裝置的特點(diǎn)可知,丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,進(jìn)行了尾氣處理,故選項(xiàng)說法正確。
故選:A。13、A【解析】
稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水?!驹斀狻緼、鎂比鋁活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時間短,最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多,故A正確;B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0,加入硝酸鉀時不能溶解,硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B不正確;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,故C不正確;D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,故D不正確。故選A。14、A【解析】
A、把導(dǎo)氣管的一端浸入燒杯或水槽的水中,用手緊握試管或用手掌緊貼燒瓶的外壁。若導(dǎo)管口就有氣泡冒出。把手移開,冷卻后,導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱流入,則表明裝置氣密性良好,故A正確;B、滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用,用完清水洗滌,應(yīng)立即放回原瓶,不能倒立,防止液體流進(jìn)膠帽,腐蝕膠帽,藥品塞要倒放,故B不正確;C、用托盤天平稱量時,應(yīng)該左放物質(zhì),右放砝碼(即“左物,右碼”),故C不正確;D、用玻璃棒蘸一點(diǎn)待測溶液到試紙上,然后根據(jù)試紙的顏色變化對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡可以得到溶液的pH,故D不正確。故選A。15、B【解析】
A.由于部分變質(zhì)的氫氧化鈉中含有碳酸鈉,而放入鹽酸后先要與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,故開始后在反應(yīng)的過程中無氣體產(chǎn)生,氫氧化鈉反應(yīng)完全后鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳直至反應(yīng)結(jié)束氣體質(zhì)量不會變化,圖像正確,不符合題意;B.由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低,所以該圖像應(yīng)該是一條下降的曲線,圖像錯誤,符合題意;C.鎂的金屬活動性比鐵強(qiáng),故與稀鹽酸反應(yīng)時鎂的反應(yīng)速度要快一些(圖像更陡一些),由于金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=,所以同質(zhì)量的鎂要比鐵生成的氫氣要多,故最終鎂的曲線應(yīng)該在鐵的上面,圖像正確,不符合題意;D.由于硫酸稀釋時酸性會不斷減弱,故其pH會不斷增大,但不管怎樣稀釋溶液也不會呈中性,即溶液的pH只能無限的接近7,圖像正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CH3COOK2CH3COOH+Zn===(CH3COO)2Zn+H2↑【解析】試題分析:(1)根據(jù)醋酸鈉的化學(xué)式:CH3COONa,故醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽醋酸鉀的化學(xué)式為:CH3COOK(2)醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH3COOH+Zn=(CH3COO)2Zn+H2↑考點(diǎn):化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、水和氧氣氧化鐵洗凈擦干糖類無機(jī)鹽2ADC2H5OH+3O22CO2+3H2O1:1③②①④燒杯玻璃棒<90gCa(OH)2B堿【解析】
(1)鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與水和氧氣發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)變化生成氧化鐵。防止鐵鍋生銹可以在鐵鍋使用后洗凈擦干,故填:水和氧氣;氧化鐵;洗凈擦干。(2)①“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和無機(jī)鹽三類營養(yǎng)素,故填:糖類;無機(jī)鹽。其中,糖類、蛋白質(zhì)是大分子的有機(jī)物。(3)A、工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染,選項(xiàng)A正確;B、生活污水集中處理后排放不會造成水體污染,選項(xiàng)B不正確;C、不使用含磷洗衣粉不會造成水體污染,選項(xiàng)C不正確;D、大量使用化肥農(nóng)藥會造成水體污染,選項(xiàng)D正確;故選AD。(4)酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同,等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生水的質(zhì)量比為1:1。(5)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟:計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放。則正確的順序是③②①④;溶解操作中需要的儀器有燒杯和玻璃棒;在量取定體積液體時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致實(shí)際液體體積比所需體積大,溶劑質(zhì)量偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。蝗粲迷撀然c溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/mL)生理鹽水,則氯化鈉的質(zhì)量為500g×0.9%=4.5g,需要5%的氯化鈉溶液為:4.5g÷5%=90g。(6)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是一種具有消毒能力的物質(zhì),故答案為Ca(OH)2;實(shí)驗(yàn)室測定pH值可選用pH試紙,選B;且消毒液pH=9,故顯堿性。18、高于配比越大,分解溫度越高75℃右側(cè)加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃不能溫度反應(yīng)物的接觸面積試管內(nèi)氣壓增大,排出一部分空氣,氯酸鉀還沒有分解生成氧氣D.【解析】
(1)通過圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是310℃,以及氯酸鉀的熔點(diǎn)是356℃,所以KClO3分解溫度高于其熔點(diǎn);
(2)通過分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知,KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大,分解溫度越高,當(dāng)物質(zhì)配比為1:2是,KClO3分解溫度約為75℃;
(3)氯酸鉀單獨(dú)受熱分解生成的氧氣速率較慢,單獨(dú)加熱加熱二氧化錳不會生成氧氣,二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率,所以步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ檢查氣密性Ⅱ分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現(xiàn)象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱右側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃.木條長時間才能復(fù)燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃故:①步驟Ⅲ中:加熱右側(cè)支管后,帶火星木條復(fù)燃,木條長時間才能復(fù)燃;
②步驟Ⅳ中,加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復(fù)燃;
③在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能
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