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本文格式為Word版,下載可任意編輯——總有一種記憶值得珍藏15篇總有一種記憶值得珍藏作文15篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題,下面是我為大家整理的總有一種記憶值得珍藏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

總有一種記憶值得珍藏作文1

十月的花,想要微笑,卻失去了最終一絲勇氣。

“你看看你的試卷,寫的是什么?這些最基礎(chǔ)的東西都不會。上課干什么去了?講話?傳紙條?〞英語教師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛,“再這樣下去,英語遲早會拖垮你的總成績!〞我悄悄地坐在位子上,看著窗外的一群小麻雀,像五線譜上律動的音符。

十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風(fēng)中顫抖,小水洼幾乎要吞噬了她:“可能這就是我的命運吧……〞

六年級上學(xué)期,英語教師換了,是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。她長得并不美麗,但她笑起來的時候,總能給予人溫暖。每次發(fā)試卷的時候,她總是會抬起頭,給我一個微笑,這應(yīng)當(dāng)是她對我的勉勵吧,我暗暗的想,低下了頭。

雨變小了,淅淅瀝瀝地,笑花抬頭看了看天空,可能一種期望正在他心中萌芽。

“天這么冷,別感冒了,〞是她,她幫我關(guān)上了座位旁的窗戶,此時的我,心中涌起一陣暖流,“我看過你以前的試卷,我一向相信你是一個聰明、有上進心的學(xué)生,多努力一點,你會成功的,〞她拍拍我的肩膀,“任何時候,都要微笑,好嗎?〞我點了點頭,嘴角最終有了向上的弧度。

雨停了,小花抖了抖身上的雨珠。她明白,這個季節(jié)有了陽光。她不再寂寞。

那天后,我從新報了英語培優(yōu)班,每一天早上做英語題,練口語。90分、95分、98分、100分,眼見測驗的分?jǐn)?shù)一次比吃一次高,我心中充滿了欣喜……

十月的花,在屬于她自我的季節(jié)里綻放、微笑,感謝給予她勇氣的那縷陽光。

人似花,成長中需要風(fēng)雨的洗禮,花如人,失敗時需要微笑的勇氣。

秋風(fēng)帶走了我們相聚的時光,卻帶不走我對你的記憶,你的微笑將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

總有一種記憶值得珍藏作文2

每個人的內(nèi)心深處都有一個保險柜。我的保險柜密碼是快樂,由于里面珍藏著快樂的記憶。

——題記

用“快樂〞開啟保險柜,故事開始回憶。

烈日當(dāng)空,陽光燒灼著人們的皮膚,令人煩躁擔(dān)心。媽媽和奶奶在廚房里忙活,為家人準(zhǔn)備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和平時一樣,在農(nóng)田里揮灑著汗水,讓我好不心疼!年幼的我自我玩著游戲,玩著玩著就覺得無聊了,熱得滿頭大汗。既沒動畫片看,有沒有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的我開始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢,怎樣可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著。突然,我的目光凝視到了爺爺種的桃樹,樹上結(jié)滿了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。

“既然他們都在忙,為什么我不能自我摘桃子吃呢,看起來好吃極了。〞

“不能摘桃子,桃樹長在河邊,萬一不細(xì)心掉下去怎樣辦。〞

……我的內(nèi)心在不停爭吵,最終,我還是沒抵擋得住誘惑。

“桃子結(jié)得好高哦,我應(yīng)當(dāng)再長高一點了。〞摘不到桃子的我自言自語道。我可是一個急性子,腳墊著那么久還是夠不著桃子,簡直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來便利些。說跳就跳,我連著跳了好幾下,不細(xì)心腳一滑掉進了河里。我一下子不明白如何才好,莫非我就這么死了嗎?我還有好多零食沒有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧?!熬让 让曃也煌5匕l(fā)出求救信號。

我還是很幸運的,在絕望之際,呼救聲被媽媽聽見,趕快把我“撈〞上來,我一上岸就抱著媽媽大哭,說以后再也不頑皮了,把媽媽也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著,奶奶和媽媽即刻恍然大悟,哈哈大笑起來,但也沒忘掉給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。

我再用“快樂〞鎖好保險柜,讓這種快樂繼續(xù)珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏,用記憶填滿自我的保險柜吧!

總有一種記憶值得珍藏作文3

花的生息,素來平淡,在我眼中卻珍藏著美好的記憶。

5歲,幼時的記憶,全屬于那塊開闊的泥土地。跟著祖父母生活,我成自由逍遙的鄉(xiāng)村野孩子。旭日高照的正午,祖母在田地里忙完大半的農(nóng)活,停下來,抱著我坐在田頭上休息。好奇心總是讓我很擔(dān)心分,我很快發(fā)現(xiàn)了一種田地里不起眼的小花?!捌牌挪?,那是婆婆草。你看它們雖然是不起眼的野花,但在過去饑荒歲月里救過不少人。我希望你長大以后也能像婆婆草那樣,可能平凡,卻要為社會貢獻。〞祖母這樣告訴我。

5歲時的記憶,被我珍藏在那不起眼的婆婆草中。

10歲,童年的記憶,是那方長滿廣玉蘭的書堂。夏日的校園,燥熱附上了每一寸細(xì)小的塵埃。我和英子照舊坐在巨大的玉蘭樹下,那兒是我們的伊甸園。英子最喜歡的動作是半仰著頭,微闔著眼看那高處純凈的玉蘭花?!澳憧磪?,那玉蘭長在高處,看到的世界一定比我們廣闊大量。你說,要是我們能把目光放那么高那么高,會不會理想也會很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),生活里笑容也會笑容更多呢?〞英子一臉明媚地用手比劃著。

10歲的記憶,被我珍藏在高潔淡雅的廣玉蘭中。

14歲,現(xiàn)在的記憶,在一座校園里鮮活著。那座綿長的小坡上,開滿了桂花。我們是學(xué)習(xí)上的競爭對手,同樣是最好的知己?;ㄏ銤饬业那锾?,散步在校園里,你目光堅強地告訴我:“桂花是漂亮馥郁的,但它真正的美,卻是懂得呈現(xiàn)它的美——它把花香送入每個人的心脾中。我們不也應(yīng)當(dāng)這樣,積極地展示自己的青春活力和年輕的干勁么?〞

14歲的記憶,被我珍藏在那漂亮馥郁的桂花中。

總有一種記憶值得珍藏,擷一朵花,將記憶珍藏在其中。

總有一種記憶值得珍藏作文4

看天涯云舒云卷,聽耳畔潮起潮落,望庭前花謝花開……藍天擦不掉白云的痕跡,正如雨水沖刷不掉我們記憶的痕跡,在我們內(nèi)心深處,總有一份記憶值得去珍惜……

梧桐樹下,歲月,從黑發(fā)中流過,風(fēng),傳遞著愛的信息,將黑發(fā),一點點染白。

母親有一頭很美的長發(fā),烏黑油亮的,童年的我總喜歡捧起她的.一縷黑發(fā),撫摸著,聞著那一陣陣沁人的芳香。梧桐樹下,陽光透過稀疏的樹葉照射到她的黑亮的長發(fā)上,發(fā)出絢麗的光彩。我那時有一頭短發(fā),總是對母親說:“媽媽,我也要你那樣的頭發(fā),真美!〞她總是微笑著說:“寶寶將來你也會有的,一定會比媽媽的更美麗的!〞在童年的我心中那就是最幸福的話語了。

我即將要上學(xué)了,那天夜晚,我睡得很香,卻朦朧看到母親的長發(fā)披在肩頭,長發(fā)在淡淡的燈光下極其漂亮,她拿著我的書包,細(xì)心的縫著。她擔(dān)憂我的書包太重,會把書包帶弄斷,便為我的書包帶縫上了一點點愛。

早晨,我背著新書包蹦蹦跳跳地走進學(xué)校,她輕輕地?fù)]手,嘴角勾起了一抹微笑。

放學(xué),母親站在校門口等待,她的頭發(fā)隨著風(fēng)兒輕舞飛揚,她祥和的微笑、漂亮的面龐讓我有那一瞬的呆愣?!皩殞?,這里〞,她揮動雙手向我喊道。我快速地向她跑去,我短發(fā)即刻也隨風(fēng)飛揚。

入夜,媽媽為我洗頭。月色掩蓋在長發(fā)上,恬靜、祥和?!皨寢?,我的頭發(fā)怎么還沒有變長呀,你的頭發(fā)怎么這樣好看呢!〞她仍舊微笑,溫和的目光照入我的心?!皩殞?,你一定會擁有最美的長發(fā)的!〞那一刻我們都笑了,陣陣銀鈴般的笑聲在夜空中回蕩。

如今,歲月染白了母親的長發(fā),我的短發(fā)變成了烏黑油亮的長發(fā),而她的黑發(fā)卻不在了。

開啟記憶的箱子,把我童年中最美好的記憶保存下來,讓母親那頭漂亮的黑發(fā)成為我永恒的記憶,不可磨滅的記憶。

風(fēng),傳播著愛的信息,黑發(fā)白發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚……

總有一種記憶值得珍藏作文5

小時候,我最喜歡的游戲是“過家家〞。那時候,我只有兩個玩伴,一個是程小小,一個是胡燦燦。在我們?nèi)齻€人當(dāng)中,就數(shù)胡燦燦最大,因此他的鬼點子也是最多的。

上幼兒園的時候,胡燦燦經(jīng)常帶著我們兩個進出小賣部,由于要進購一些游戲所需要的“貨物〞。買完了之后,我們便回到胡燦燦的家開始玩起了過家家。我們蹲在桌子下,由于那是我們的“家〞。這時,胡燦燦拿來一塊布,將桌子下面擦的干潔凈凈,程小小整理著剛剛買來的吃的。而我呢,卻是在一旁觀看著。等待事情都準(zhǔn)備就緒后,胡燦燦拿出了他那“無敵迷你廚房用具〞,里面有:“迷你鍋〞、“迷你灶〞、“迷你勺〞、“迷你鏟〞……接下來,胡燦燦要開始“烹飪美食〞了。只見他把買來的鮮蝦片和薯片一起下到了“迷你鍋〞中,然后用“迷你鏟〞提防翼翼地翻著。我們就這樣目不轉(zhuǎn)睛的看著,還時不時地吞咽口水。終究,大功告成了,他將食物盛在一個小碗里遞給我們,并說:“吃吧,嘗嘗我的手藝如何?〞我們點著頭,豎起大拇指,贊不絕口。

有時候,胡燦燦也會扮演一名老師,來教我們上課。他會給我們每人發(fā)一張卡片,不!不是卡片,是“作業(yè)〞。每天他都會布置作業(yè),然后其次天來收,沒有寫的話就會收到他的批評,然后就得跳著吃零食那一環(huán)節(jié)。

我們總是能快速的大成一片,不管好玩兒的,或者淘氣搗蛋的事,我們都能一起開心的玩耍??墒?,時間過得太快,我們也逐漸的分開了。

現(xiàn)在,我已是一名四年級的小學(xué)生了。小時候,有大量事都來臨在我身上,而我都沒記住,只是依稀還記得過家家這件事,那樣好玩兒,那樣天真。我多想回到過去,去重拾那段美的記憶。

總有一種記憶值得珍藏作文6

有一朵花開在記憶深處,有一種記憶回放在夢鄉(xiāng)中,夢鄉(xiāng)中的記憶,得珍藏

幾年過去了,家鄉(xiāng)的小巷確定變了番模樣。可在我的記憶里,小巷還是那條陪我度過童年,看我長大成年的一道亮麗的風(fēng)景線,那是小學(xué)時候的事了:

一大早起來,我背上書包,挨家挨戶地敲著門。房里的小伙伴便和我一起上學(xué),小巷時我們放聲謳歌的地方,這條小巷,只要到了上學(xué)或放學(xué)的時間段,不能否認(rèn)的是小巷里裝著我們的歌:“小么小二郎,背著那書包上學(xué)堂〞“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星〞“小燕子,穿花衣,年年春天來這里〞。是啊,小巷里充滿了我的回憶。

又憶起幼時得我,每當(dāng)節(jié)假時一到,我和朋友們便會不約而同的聚在小巷內(nèi)玩耍,小巷是玩捉迷藏的最正確地段,我總是會躲在巷尾的一側(cè),貼在墻上豎耳凝聽,有人來了,我們就敲敲壁板,以此告示小伙伴們。壁板的兩側(cè)是高墻,夏天那是最涼快的地方,老人們坐在樹蔭下閑談,我們就玩耍。玩瘋了,玩累了,就靠在墻面上,背后傳來陣陣涼意,涼到心底。閉上眼睛仿佛能感受到每個毛孔都在收縮,貌似很愜意。

雨降臨時,不是微風(fēng)細(xì)雨,是陣陣暴雨,由于靠河,每次下雨都會有水壩下的水涌上來,這時小巷就要派上用場了,小巷攔住河水的流勢,不至于使河水流至過多的地方,難免會有些淘氣的小魚從小巷經(jīng)過,我們便踩著一潭潭小水洼,卷著褲腿,站在水中打撈起來,每逢這時,大人們便會以為我們在“淘金〞,后來,幾片云彩從天空中擠了出來,我們的腳丫子濺起亮晶晶的水花,附和著的,是一串銀鈴般的笑聲。每每那條熟悉的小巷,我會慨嘆小巷的悠久歷史,不知多少年的沉淀,不知多少次的沖刷,也不知幾代人的踩踏,小巷被打磨的很是光滑好看

想到這兒,腦海內(nèi)的記憶早已如花綻放,記憶的深處,一條永垂不朽的小巷;一段幸福的開心時光;一時無憂無慮的童言無忌。一段如夢的記憶,得珍藏!

總有一種記憶值得珍藏作文7

每個人的內(nèi)心深處都有一個保險柜。我的保險柜密碼是開心,由于里面珍藏著開心的記憶。

——題記

用“開心〞開啟保險柜,故事開始回憶。

烈日當(dāng)空,陽光燒灼著人們的皮膚,令人煩躁擔(dān)心。媽媽和奶奶在廚房里忙活,為家人準(zhǔn)備可口的飯菜,消除心中的煩悶;爺爺還是和平時一樣,在農(nóng)田里揮灑著汗水,讓我好不心疼!年幼的我自己玩著游戲,玩著玩著就覺得無聊了,熱得滿頭大汗。既沒動畫片看,有沒有人陪我玩,這么熱的天,干什么好呢?作為饞貓的我開始想起了美食:冰淇淋,桃子,梨……這根本就是做白日夢,怎么可能吃得到呢,唉!我不停得晃悠著。突然,我的目光凝視到了爺爺種的桃樹,樹上結(jié)滿了紅紅的桃子,讓我垂涎三尺。

“既然他們都在忙,為什么我不能自己摘桃子吃呢,看起來好吃極了。〞

“不能摘桃子,桃樹長在河邊,萬一不提防掉下去怎么辦。〞

……我的內(nèi)心在不停爭吵,最終,我還是沒抵擋得住誘惑。

“桃子結(jié)得好高哦,我應(yīng)當(dāng)再長高一點了。〞摘不到桃子的我自言自語道。我可是一個急性子,腳墊著那么久還是夠不著桃子,簡直急死我了。管不了那么多了,還是跳起來便利些。說跳就跳,我連著跳了好幾下,不提防腳一滑掉進了河里。我一下子不知道如何才好,莫非我就這么死了嗎?我還有好多零食沒有吃呢,還有桃子,等我吃完桃子再死吧?!熬让 让曃也煌5匕l(fā)出求救信號。

我還是很幸運的,在絕望之際,呼救聲被媽媽聽見,趕快把我“撈〞上來,我一上岸就抱著媽媽大哭,說以后再也不頑皮了,把媽媽也變成了落湯雞,哭了許久,可憐巴巴地朝桃子望著,奶奶和媽媽即刻恍然大悟,哈哈大笑起來,但也沒忘掉給我摘桃子吃。我邊哭邊吃這桃子,甜甜的桃子都變咸的了。

我再用“開心〞鎖好保險柜,讓這種開心繼續(xù)珍藏。人生總有一種記憶值得珍藏,用記憶填滿自己的保險柜吧!

總有一種記憶值得珍藏作文8

去年夏天,我們一路西行,來到一個平均海拔就比常州高出近1500米的地方——青海,而那里所獨有的生物帶給我的高原反應(yīng),卻比海拔的不適應(yīng)所帶來的高原反應(yīng)要強得多。——題記

其次天,我們上了盤山馬路,這大約只是個總稱,由于這樣的路實在太多,山也實在太多。沒有售票口,沒有導(dǎo)游,沒有指示牌,沒有景點介紹,有的,只是一條路?;蛟S此時所有的描述都蒼白無力,這綿延的山峰,豈是區(qū)區(qū)幾字就能概括的了的?

即將到達山頂?shù)臅r候,舅舅卻突然停下了車,我驚奇地往前看,一般這樣的路上是不可以停頓的。而我看到的卻是羊,成群結(jié)隊的羊。舅舅說,這里的羊被做上了標(biāo)記,到點它們就會回家休息的。我細(xì)心一看,果真,有一群脖子上涂了一圈的羊和腳上涂了四個紅圈的羊,在往不同的方向緩緩走去。此時才突然醒悟,那些漫山遍野的白色“石頭〞不是石頭,是羊和牦牛。我們的車就這樣停在上坡的路上,看著羊兒們走過去。我等得不耐煩了,便說:“要不我們嚇嚇?biāo)鼈?,讓開一條道,先讓我們走吧。〞沒想到舅舅卻斷然拒絕了:“不行,必需等它們走完我們才能過去,這是規(guī)定。〞好多曾經(jīng)來旅游的人都像我這么想,但是都被這不成文的“規(guī)定〞珍珠了腳步。我看到一只貌似是剛出生不久的小羊怯怯地立在馬路邊,好像對這個大鐵塊很畏懼,不愿跟著大部隊走,但在另一頭羊的“催促〞下,它還是大膽地走了過去,時不時轉(zhuǎn)頭望望這車,后來發(fā)現(xiàn)沒有危險,才小跑著過了路。牦牛們則偏懶些,愛走不走地跨著小碎步,一邊抖抖身上的長毛,一邊看著我們的車,有點厭煩地叫叫,毫無畏懼之意。更有甚者,竟然在馬路邊上打起了盹,趴在了地上。那路本來就窄,于是我們只能下車推,一則怕軋到它們,二則怕引擎聲吵到它們。

或許在它們眼中,人類只是大山的客人。我們無權(quán)打攪它們的安詳,更無權(quán)傷害它們。我憧憬的,也正是這種人與自然、與動物,和諧共處的畫面。

這份寶貴的記憶,我會一直珍藏,直到我實現(xiàn)它為之。

總有一種記憶值得珍藏作文9

現(xiàn)在的我已經(jīng)進入初二啦,在過去的一年里滿是我美好的回憶。我們班就像一個大家庭一樣其樂融融,雖說有時候會有不高興,可總會大事化小、小事化了的。那些回憶是值得去珍藏的。

我還記得,那是我們第一次護校。不知什么原因,你和他打了一架,把墨水打翻在地。你們貌似是急了忙著用拖把拖地,可是卻由于墨水太濃拖不掉反而搞得過道里滿是墨水。眼看著你要被罵了,他跑過去道了歉,你們此后和好。有句古話說得好大難見真情。其實這小小的矛盾還是以歡快的結(jié)局收尾了。由于我們是一家人!

我會記得,那天是國慶我們相約一起去玩。你們兩個男生,帶著我們四個女生。壯著膽子上了山。在半路上你們還不忘嚇唬我們。就這樣我們“咿咿呀呀〞到了山頂。本以為事情會這樣一直平淡的過去,誰知我回去時又收獲了一份情:“時間不早了還是回去吧!〞你說到,我們便跑跳著來到了回去的路?!斑?!〞一聲悶響。隨之傳來的便是我的哀嚎。我的頭不知道撞到了什么,貌似是出了血。誒~我說吧這人倒霉起來喝口涼水都塞牙。走下去時我又崴了腳。好不簡單你們扶著我走了,疼痛感遍布全身?!班兀∴兀∴兀〃暉熁ň瓦@樣在我們頭頂綻放。煙花雖美,給我的卻只是痛楚。由于煙花聲音很大,我耳朵“嗚嗚〞作響,感覺到的只有疼。你有你溫暖的手,握著我冰涼的手幫我分擔(dān)。煙花落盡,又是你提防的把我扶下來坐在單車上帶我回家。一路上關(guān)心的問我狀況,我知道我收獲了一種叫友情的東西。它看不見摸不著卻讓我感覺溫暖。

我永記得,由于是你們給了我溫溫和開心,讓我感覺生活是開心的所以在我的記憶里你們會被我珍藏。由于我愛你們,所以和你們在一起的回憶會被我珍藏。由于我們心里有彼此,所以我們的記憶會被珍藏。

總有一種記憶值得珍藏,由于那是我們相互的依靠。那是我們之間永不變的情!

總有一種記憶值得珍藏作文10

兒時的孩童儼然已成為此刻的翩翩少年,成長的道路上總有著那樣的坎坎坷坷,并不是一帆風(fēng)順,在這輪時間的快車中,總有一種記憶值得珍藏。

此刻正值花季青春,兩年前,自我還是一名六年級的學(xué)生。與他們一齊度過了六年之久的小學(xué)生活。回想起剛?cè)雽W(xué)時的那般情景,自我還是一個不懂事且略帶點淘氣的孩子呢!由于說話,被教師留在教室里,還哭了鼻子。現(xiàn)本再想想,永遠(yuǎn)都想成為一個長不大的孩子。無憂無慮,多好!

時過境遷,時間猶如白駒過隙,就這樣從人生一個不起眼的地方劃過。六年后的那天,竟成為我們分別的那一刻。六年的點點滴滴在畢業(yè)分別那一天,竟化作眼淚全部浸濕了眼眶。

六年之間,我與他們相處的甚是融洽,在我有的問題不會的時候,便向他們請教,他們也細(xì)心耐心地引導(dǎo)我,怎樣一步步去解決問題,每一天的早讀課與午自習(xí)時間,教室從未有一個缺席過。降臨教室之際,他們眼中滿是對知識的渴望,一切都是對尋求知識不懈的努力,正如孔子所說:“溫故而知新〞。每一天皆是如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

課堂上的我們?nèi)允且鈿怙L(fēng)發(fā)。課本則是那深無蹤跡且幻妙漂亮的海洋,任憑我們自由翱游。課上同學(xué)們進取回復(fù)問題,教師也樂于講課,和諧融洽的師生關(guān)系便是如此。眼睛的目光不是那樣的呆滯,六十雙眼睛都是那樣的炯炯有神,在知識的海洋邀翔何嘗不是一種樂趣呢?

六年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,這其中的點點滴滴,凝聚成一片一片的回憶,成為人生中一筆寶貴的資產(chǎn),同學(xué)之間那深厚的情意,則是我永遠(yuǎn)所追念的,留戀的。

小學(xué)六年的生活,成為了那揮之不去的記憶,珍藏于心。

總有一種記憶值得珍藏作文11

人生路上,一路曲折,有坎坷,也有平坦;有淚水,也有歡樂。十幾年來,走過的路不計其數(shù),我不止一次的回頭,尋覓我留下的點點滴滴。

我加入過合唱團,在跟隨大團唱了幾周后,我被分入一個小組團——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥宋覀円M行訓(xùn)練時,我甚至有些不知所措,對比長這么大,頭一次加入音樂表演,內(nèi)心充滿了緊張。

每到訓(xùn)練日,放學(xué)后音樂教室就會傳出陣陣歌聲,幾次訓(xùn)練下來,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入,老師也發(fā)現(xiàn)了這一點,并明確的指出這是跑調(diào),要我多多練習(xí),不然就會被開除團隊,不再讓我唱了。

我喜歡音樂,在我孤獨的時候,音樂帶給了我安慰,在我挫折的時候,音樂帶給了我勉勵,在我成功的時候音樂帶給了我慶祝,而要我放棄音樂……這不可能。

我便更加努力地去練習(xí),別人在喝水休息,我在練習(xí);別人在閉目養(yǎng)神,我在練習(xí);別人在閑聊說笑,我在練習(xí)。我把我的時間海綿榨得干巴巴的,在這一次又一次的訓(xùn)練中,我還懂得了要想實現(xiàn)自己的理想,必需付出等值的汗水才能得到!我逐漸熟悉了一個人的音樂教室,室內(nèi)的一切都是我的忠實的聽眾,它們陪伴我,支持我,它們凝聽這我的改變,我一次次的進步,Icandoit!我相信我能做到,我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào),我期待著,下一次的集體練習(xí)。

這一天終究到了,我盡力做到最好,集體的旋律中沒有一個不和諧的音符,我做到了!我終究體會到了成功的喜悅,一次次,在那寬大的音樂教室里,我屢屢想過放棄,但我咬牙堅持,等的就是這一刻!多個星期來,我終究看見了藍天白云,樹綠了,花紅了,我發(fā)自內(nèi)心的笑了!由于,我戰(zhàn)勝了困難。

人生路上很長很長,我戰(zhàn)勝了一個困難,但那只是開始,我回過頭來,看著遠(yuǎn)方,留下了一個堅強不移、前進的背影。

總有一種記憶值得珍藏作文12

每一個人在這一生中,會遇到形形色色的人,會有各式各樣的磨難出現(xiàn)在你面前……在每天更新的記憶中,總有一種記憶值得你珍藏。

小時候的記憶都已經(jīng)模模糊糊了,卻總有幾件事到了刻骨銘心。我們每天不只見過多少人,可卻有他們這群人在你的記憶里過目不忘。

天氣很好,天空中有小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停,莫非也遇到了什么開心事?相反今天的我好倒霉,被迫去做作業(yè),不對,應(yīng)當(dāng)不能這么說,我這個人吧,還夠自覺,于是就上樓去做作業(yè),做完作業(yè)再去玩。

耳邊有小鳥在唱歌,空氣中迷漫著一股花香,是那種不知名的小花,卻在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,盡情綻放。至少它們也可有過一個放松的時刻,至少它們曾經(jīng)活過,努力過。是??!父母的話還時時刻刻在耳邊響起,我們不會給你施加壓力。假如你感覺你對得起你自己,你不懊悔你所做的,你認(rèn)為你的辛苦沒有白費,你可以繼續(xù)你的生活方式。相必大家聽到后都會開心吧?過自己的生活,多好,該看電視看電視,該玩電腦玩電腦。

可我卻迷惘了,假如真的這樣任著自己,長大后的我會怎么樣呢?所以我自己反思了自己,是的,我沒有理由放縱自己。所以我得努力,被石頭壓住的草,總有一天會破土而出擊敗那穩(wěn)固的石頭。

近年來,世界上發(fā)生了大量災(zāi)難。而讓我記憶深刻的是那次汶川大地震,中華人民所表現(xiàn)出來的那種團結(jié)一心。我們的心與受苦受難的人民心相連,當(dāng)一個個中華兒女被救出來時,我們看到的是與災(zāi)難作斗爭的人。是那重生后的開心,同時,我們也眼睜睜看著一條條鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,按時一種怎樣的痛?在一切都在晃動的時候,我們看到的是不晃動的人性。

那塵封的記憶中有零零碎碎的記憶碎片,也有完整的,同時也有轉(zhuǎn)瞬即逝的,可都是我們一直苦苦尋覓著,由于其中有著最樸實的我們,有著被遺忘的人性與品質(zhì),苦苦追尋的,無非是以往在了記憶的長河中。

塵封記憶中,總有念念不忘。

總有一種記憶值得珍藏作文13

我們就如兩條平行線,在相交的那瞬間,給相互留下了不滅的回憶,也在分開的那一刻,給相互道了聲祈福。我引以為傲的6班,那是我值得珍藏的記憶。

初三的生活繁忙而艱辛,沒有人會喜歡這種生活。在這時辛勤的勞作也就判定了未來的舒適,有人上進了,發(fā)憤了,也有人懶散了,但唯一沒變的是我們之間的友情。

一齊度過了三年的我們,那是比初一更熟悉的伙伴;一齊打鬧了三年的我們,那是比初二更信任的知己。由于有你們在一齊,才能經(jīng)歷風(fēng)雨。此刻我們走到了綺麗的尾章,只期望能在這短短的時間里,能和你們共享驚喜和完美。

我那陽光姐妹淘,你們一向在我身邊支持我,不想用綺麗的語言來裝飾我和你們的友情,只想真心說出一聲多謝,多謝能讓我如此快樂,開懷暢飲。我那瀟灑弟兄團,能在一間教室里玩耍打鬧,我由衷的感到榮幸。能聽到你們的放聲大笑,我很欣慰能和你們一齊愉悅。我所珍惜的6班,很幸運,你能把我?guī)У竭@個溫暖的班級里,讓我認(rèn)識了一些重要的人,給了我一份值得珍藏的記憶。

我們相處的時間已越來越短,我們畢業(yè)的鐘聲已越來越近。我還記得,我們的群名很早之前就改為了“最怕六月離別〞此刻看起來,心里不禁悲涼。這是不可避免的成長路程,僅有做好自我的本分,迎來中考。在明白這點后,也祈福我的同桌,我的同學(xué)能做出最好的決定,不讓自我懊悔。這是我們的第一道坎,頑強的跨過去,才能有收獲。

初中是一本相冊,有在操場奔跑的我們,有在埋頭做作業(yè)的我們,有不顧儀態(tài)大笑的我們,有因成績露出滿意臉色的人,亦有露出失望臉色的人。它記錄著我們一路走來的辛酸苦辣,照下了我們最真實的瞬間,為我留下了一種值得珍藏的記憶。

總有一種記憶值得珍藏作文14

漫長的時光,隨著腳步的不斷前行,與對岸的距離正不斷地、不斷地縮短。驀然回首,記憶的碎片凌亂地散落一地,晶瑩的,閃著七彩光,撿起一片,凝視……

仿佛又回到從前,你們璀璨的笑容刺痛了我的眼。不知是哪個家伙輕握我的手,像穿梭了時空,“呼〞地一下回到那個屬于我們的小基地,我就像一個影子,靜默地而又出神地望著你們和從前的我嬉笑打鬧。古靈精怪的Angel,清純可愛的馨儀,成熟魅力的小錦,開朗活潑的依依,默然寡言的小弦……記得,記得你們的每一個微笑,每一個細(xì)節(jié),痛,痛心。什么時候,無言地詮釋了這一切的一切。

記得我們一起走過的林蔭

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