整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件

整數(shù)、帶分數(shù)、假分數(shù)轉(zhuǎn)化及練習整數(shù)、帶分數(shù)、1112+寫作：121讀作：一又二分之一帶分數(shù)“一個半”怎樣用分數(shù)表示？整數(shù)部分

分數(shù)部分

121112+寫作：121讀作：一又二分之一帶分數(shù)“一個半”怎樣用2121整數(shù)部分分數(shù)部分

整數(shù)（0除外）與真分數(shù)相加所成的分數(shù),叫帶分數(shù)。帶分數(shù)是假分數(shù)的另外一種形式。分數(shù)真分數(shù)（小于1）假分數(shù)（大于或等于1）帶分數(shù)

注意：不能將帶分數(shù)寫作整數(shù)部分+一個假分數(shù)。

121整數(shù)部分分整數(shù)（0除外）與真分數(shù)相加所成3由整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分數(shù)。整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件4請大家判別一下，下面的數(shù)中，哪些是帶分數(shù)請大家判別一下，下面的數(shù)中，哪些是帶分數(shù)5把4484、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義4444是4個14，正好是一個圓，所以＝1根據(jù)分數(shù)與除法的關系44＝4÷4＝184＝8÷4＝284是8個14，正好是兩個圓，所以＝284把4484、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義4444是4個14，正好是6把、化成整數(shù)。448444＝4÷4＝184＝8÷4＝2把、化成整數(shù)。448444＝4÷4＝7把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝8把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。=

14

÷7=2=45

÷9=5=

36

÷

12=3=29

÷29=1把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。=14÷7=2=49把化成帶分數(shù)。

想：4個等于1。是(也就是1)和合成的數(shù)，所以：=

5

÷4=把化成帶分數(shù)。想：4個等于1。10試一試把化成帶分數(shù)。=

12

÷5=你能總結(jié)出把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法嗎？

把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整數(shù)；不能整除的，商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是分數(shù)部分的分子，分母不變。試一試把化成帶分數(shù)。=12÷5=11能化成整數(shù)的分數(shù)的特點能化成整數(shù)的假分數(shù)，它的分子一定是分母的倍數(shù)，是幾倍化成整數(shù)就是幾。能化成整數(shù)的分數(shù)的特點能化成整數(shù)的假分數(shù)，它的分子一定是分母12練一練1先讀出下列各帶分數(shù)，再說一說整數(shù)部分和分數(shù)部分分別是多少。讀作二又五分之四。

讀作一又七分之三。

讀作十二又十一分之九。

讀作五十又三分之二。

練一練1先讀出下13練一練2把、、化成帶分數(shù)。=

7

÷4==

19

÷8==

31÷10=練一練2把、、化成帶14練一練39

÷4==用分數(shù)表示下面各題的商，能化成帶分數(shù)的化成帶分數(shù)。27

÷8==50

÷11==練一練39÷4==15整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件16考考你在中，和都是自然數(shù)(≠0

)。當()時，分數(shù)的值小于1；小于當()時，分數(shù)的值等于1；等于當()時，分數(shù)的值大于1；大于當()時，分數(shù)能化成整數(shù)；是的倍數(shù)等于或大于當()時，是假分數(shù)?？伎寄阍谥?，和17把1化成分母是2、3、4、5……

的分數(shù)334455221＝

22334455＝＝＝1可以化成分母是任意分數(shù)的假分數(shù)...把1化成分母是2、3、4、5……的分數(shù)33445522118小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。2.你能舉幾個假分數(shù)化成整數(shù)的例子嗎？42小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。4219想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法來解決這個問題？怎樣把化成帶分數(shù)？想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法20整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件21把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝22達標題達標題23一.看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)。()有()個()

1()有()個

1()85584774一.看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)。()有(24二.把下面假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。假分數(shù)怎樣化成整數(shù)或帶分數(shù)?說一說:431192129045488959=2=6=131=192=1021=1095二.把下面假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。假分數(shù)怎樣化成整數(shù)或帶分數(shù)25把1化成分母分別是2、3、4、5……..的分數(shù)。把一個圓平均分2等份,得到2個1/2是把一個圓平均分3等份,得到3個1/3是把一個圓平均分4等份,得到4個1/4是我們還可以得到a個是（）223344a1aa把1化成分母分別是2、3、4、5……..的分數(shù)。把一26小結(jié)1可以化成分子分母（0除外）相同的假分數(shù)練一練1=====22334455aa1====(m=0)9()()1550()m()91550m想一想：其它整數(shù)能不能化成分母是任意自然數(shù)的假分數(shù)？小結(jié)1可以化成分子分母（0除外）相同的假分數(shù)練一練1=27把2和5分別化成分母是3的假分數(shù)2==33×236

5==33×5315小結(jié)：整數(shù)（除0外）可以化成分母是任意自然數(shù)的假分數(shù)。12345()()()()()()()()()()336393123153把2和5分別化成分母是3的假分數(shù)2=28整數(shù)化成假分數(shù)的法則：把整數(shù)化成假分數(shù)，用指定的分母作分母，分母和整數(shù)的乘積作分子。練一練（）×（）7=510=（

）×（）257210整數(shù)化成假分數(shù)的法則：把整數(shù)化成假分數(shù)，用指定的分母作分母，29填空，將下面的整數(shù)化成假分數(shù)。1482833122填空，將下面的整數(shù)化成假分數(shù)。148283312230把2化成假分數(shù)。54（1）這個分數(shù)是由哪兩部分和成的？（2）怎樣把2化成分母是5的假分數(shù)？（3）真分數(shù)部分是多少？（4）合在一起是多少？（5）這個分數(shù)怎樣化成？145254==5×2+45145把2化成假分數(shù)。54（1）這個分數(shù)是由哪兩部分31帶分數(shù)化成假分數(shù)的法則：

把帶分數(shù)化成假分數(shù)，用原來的分母作分母，用分母和整數(shù)的乘積在加上原來的分子作分子。練一練1=838×()＋()86=53()×()＋()()135563帶分數(shù)化成假分數(shù)的法則：把帶分數(shù)化成假分數(shù)，用32一.在下面括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。1==10()50()2()2===()8()1140===()1()2()a30()3==()710501622140802110a一.在下面括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。1==10(33二.把下面的帶分數(shù)化成假分數(shù)。4381012971120310=358=212=10611=20310二.把下面的帶分數(shù)化成假分數(shù)。43810129711203134試一試把化成帶分數(shù)。=

13÷5=你能總結(jié)出把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法嗎？

把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整數(shù)；不能整除的，商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是分數(shù)部分的分子，分母不變。你能總結(jié)出把帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法嗎？

把帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法是：用整數(shù)乘分母加分子做分子，分母不變。

試一試把化成帶分數(shù)。=13÷5=你35練一練1先讀出下列各帶分數(shù)，再說一說整數(shù)部分和分數(shù)部分分別是多少。讀作二又五分之四。

讀作一又七分之三。

讀作十二又十一分之九。

讀作五十又三分之二。

練一練1先讀出下36練一練2把、、化成帶分數(shù)。=

7

÷4==

19

÷8==

31÷10=練一練2把、、化成帶37練一練39

÷4==用分數(shù)表示下面各題的商，能化成帶分數(shù)的化成帶分數(shù)。27

÷8==50

÷11==練一練39÷4==38整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件39考考你在中，和都是自然數(shù)(≠0

)。當()時，分數(shù)的值小于1；小于當()時，分數(shù)的值等于1；等于當()時，分數(shù)的值大于1；大于當()時，分數(shù)能化成整數(shù)；是的倍數(shù)等于或大于當()時，是假分數(shù)?？伎寄阍谥校?0小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。2.你能舉幾個假分數(shù)化成整數(shù)的例子嗎？42小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。4241想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法來解決這個問題？怎樣把化成帶分數(shù)？想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法42整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件43把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝44達標題達標題45判斷：（1）分數(shù)可以分為真分數(shù)和假分數(shù)。（）（2）假分數(shù)就是帶分數(shù)。（）（3）帶分數(shù)都是假分數(shù)。（）√×√判斷：√×√46⑴寫出下面圖形所表示的分數(shù)，并說明理由。練習（）（）（）⑴寫出下面圖形所表示的分數(shù)，并說明理由。練習（472、寫一寫：寫出分母是5的全部真分數(shù)有（）寫出分子是5的全部假分數(shù)有（）寫出分母是5的最小帶分數(shù)（）2、寫一寫：483、填數(shù)

3=（）87=（）19=72()5=（）76==4==（）1218（）4（）24（）247358723163、填數(shù)

3=（）87=（）19=72494、今天賣出蘋果16千克，梨36千克，賣出的梨的質(zhì)量是蘋果的幾分之幾？5、明明感冒了，他按醫(yī)生吩咐每天早、中、晚各吃一粒，這盒藥能吃幾天？內(nèi)裝2板，每板10粒4、今天賣出蘋果16千克，梨36千克，賣出的梨的質(zhì)量是蘋果的50422我們來分一分把上面的分數(shù)用直線上的點表示出來。

01254142813884128242422我們來分一分把上面的分數(shù)用直線上的點表示出來。01251把假分數(shù)化成帶分數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)把假分數(shù)化成帶分數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)52練一練，我會更進步大小比較11用帶分數(shù)表示：48cm=（）dm108平方厘米=（）平方分米190分=（）小時4036kg=（）t＞＞＜練一練，我會更進步大小比較11用帶分數(shù)表示：48cm=53思考題。一盒維生素片，莉莉每天要五粒，她一共吃了個月，這盒維生素片共有幾粒？（一個月按30天算）351思考題。一盒維生素片，莉莉每天要五粒，她一共吃了541=

=4=

=

1==4==55

1．在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)．

1．在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)．56

2．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．

○1

○1

○1

○

○2

○4○

○

2．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．○157

3．在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)．

58思考練習

一個帶分數(shù)，它的分數(shù)部分分子是5，把它化成假分數(shù)后分子是21，這個帶分數(shù)是（）或（）。思考練習591．的分數(shù)單位是（

），它有（

）這樣的單位，再添上（

）個這樣的單位，結(jié)果是4．2.分數(shù)單位是的真分數(shù)有（

）．3．分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（

），最小假分數(shù)是（

），最小帶分數(shù)是（

）．4．9個組成的分數(shù)是（

）它比1（

），是（

）分數(shù)．5．8個組成的分數(shù)是（

），它比1（

），是（

）分數(shù)．18218110111151．的分數(shù)單位是（

），它有（

）601．真分數(shù)小于1，假分數(shù)大于1．（

）2．整數(shù)都可以看成分母是l的假分數(shù)．（

）3．分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（

）

4.小于的的真分數(shù)只有6個，大于的假分數(shù)只有2個．（

）5．凡是分子能被分母整除的假分數(shù)，都能化成整數(shù)．（

）1．真分數(shù)小于1，假分數(shù)大于1．（

）的最大真分數(shù)是611．兩個分數(shù)，分數(shù)單位大的分數(shù)較大．（

）2．帶分數(shù)比假分數(shù)大．（

）是真分數(shù)，那么a＜3．（

）是假分數(shù)，那么b＞5．（

）

是能化成整數(shù)的假分數(shù)，那么a是8的約數(shù)．（

）1．兩個分數(shù)，分數(shù)單位大的分數(shù)較大．（

）是真分數(shù)621=()11=()22=()33=()4126121=()11=()22=()33=()4163把不是0的整數(shù)化成假分數(shù)時，要用指定的數(shù)作分母，可以用整數(shù)與分母相乘的積作分子。

把不是0的整數(shù)化成假分數(shù)64765663232231343161619101<<<<==76566323223134316161910165a和b都是大于0的整數(shù)，當a時，是真分數(shù)；當a時，是假分數(shù)；當a時，能化成整數(shù)。bababaa和b都是大于0的整數(shù)，bababa66a和b都是大于0的整數(shù)，當a時，是真分數(shù)；當a時，是假分數(shù)；baba>b<ba和b都是大于0的整數(shù)，baba>b<b67當a時，能化成整數(shù)。是b的因數(shù)ba當a時，是b的因數(shù)ba68判斷。真分數(shù)都比1小，假分數(shù)都比1大。（）是假分數(shù)。（）分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是。（）表示3個。（）非0的自然數(shù)都可以看作分母是1的假分數(shù)。（）52155535335×√××√判斷。52155535335×√××√69填一填。的分數(shù)單位是（），它有（）個這樣的分數(shù)單位。分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（），最小假分數(shù)是（），最小帶分數(shù)（）6個組成的分數(shù)是（），它比1（），是（）分數(shù)。是假分數(shù)，是真分數(shù)，那么a＝（）21318a7a7a817135788867小真7118填一填。21318a7a7a817135788867小真7170選擇。分母是7的真分數(shù)有（）個。A、5B、6C、7大于小于的分數(shù)的個數(shù)有（）A、只有一個B、沒有C、無數(shù)個要使是假分數(shù)，同時使也是假分數(shù)，a可能是（）A、9B、10C、111514a9a11BCC選擇。1514a9a11BCC71思考練習

一個帶分數(shù)，它的分數(shù)部分分子是5，把它化成假分數(shù)后分子是21，這個帶分數(shù)是（）或（）。5116528思考練習511652872判斷①分子比分母小的分數(shù)，叫做真分數(shù)。（）×√②分子比分母大的分數(shù)，叫做假分數(shù)。（）③分子不小于分母的分數(shù)都是假分數(shù)。（）⑤分母能整除分子的假分數(shù)可化成整數(shù)。（）④分母能被分子整除的假分數(shù)可化成整數(shù)。（）√√×判斷①分子比分母小的分數(shù)，叫做真分數(shù)。（）×√②分73整數(shù)、帶分數(shù)、假分數(shù)轉(zhuǎn)化及練習整數(shù)、帶分數(shù)、74112+寫作：121讀作：一又二分之一帶分數(shù)“一個半”怎樣用分數(shù)表示？整數(shù)部分

分數(shù)部分

121112+寫作：121讀作：一又二分之一帶分數(shù)“一個半”怎樣用75121整數(shù)部分分數(shù)部分

整數(shù)（0除外）與真分數(shù)相加所成的分數(shù),叫帶分數(shù)。帶分數(shù)是假分數(shù)的另外一種形式。分數(shù)真分數(shù)（小于1）假分數(shù)（大于或等于1）帶分數(shù)

注意：不能將帶分數(shù)寫作整數(shù)部分+一個假分數(shù)。

121整數(shù)部分分整數(shù)（0除外）與真分數(shù)相加所成76由整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分數(shù)。整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件77請大家判別一下，下面的數(shù)中，哪些是帶分數(shù)請大家判別一下，下面的數(shù)中，哪些是帶分數(shù)78把4484、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義4444是4個14，正好是一個圓，所以＝1根據(jù)分數(shù)與除法的關系44＝4÷4＝184＝8÷4＝284是8個14，正好是兩個圓，所以＝284把4484、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義4444是4個14，正好是79把、化成整數(shù)。448444＝4÷4＝184＝8÷4＝2把、化成整數(shù)。448444＝4÷4＝80把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝81把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。=

14

÷7=2=45

÷9=5=

36

÷

12=3=29

÷29=1把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。=14÷7=2=482把化成帶分數(shù)。

想：4個等于1。是(也就是1)和合成的數(shù)，所以：=

5

÷4=把化成帶分數(shù)。想：4個等于1。83試一試把化成帶分數(shù)。=

12

÷5=你能總結(jié)出把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法嗎？

把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整數(shù)；不能整除的，商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是分數(shù)部分的分子，分母不變。試一試把化成帶分數(shù)。=12÷5=84能化成整數(shù)的分數(shù)的特點能化成整數(shù)的假分數(shù)，它的分子一定是分母的倍數(shù)，是幾倍化成整數(shù)就是幾。能化成整數(shù)的分數(shù)的特點能化成整數(shù)的假分數(shù)，它的分子一定是分母85練一練1先讀出下列各帶分數(shù)，再說一說整數(shù)部分和分數(shù)部分分別是多少。讀作二又五分之四。

讀作一又七分之三。

讀作十二又十一分之九。

讀作五十又三分之二。

練一練1先讀出下86練一練2把、、化成帶分數(shù)。=

7

÷4==

19

÷8==

31÷10=練一練2把、、化成帶87練一練39

÷4==用分數(shù)表示下面各題的商，能化成帶分數(shù)的化成帶分數(shù)。27

÷8==50

÷11==練一練39÷4==88整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件89考考你在中，和都是自然數(shù)(≠0

)。當()時，分數(shù)的值小于1；小于當()時，分數(shù)的值等于1；等于當()時，分數(shù)的值大于1；大于當()時，分數(shù)能化成整數(shù)；是的倍數(shù)等于或大于當()時，是假分數(shù)?？伎寄阍谥?，和90把1化成分母是2、3、4、5……

的分數(shù)334455221＝

22334455＝＝＝1可以化成分母是任意分數(shù)的假分數(shù)...把1化成分母是2、3、4、5……的分數(shù)33445522191小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。2.你能舉幾個假分數(shù)化成整數(shù)的例子嗎？42小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。4292想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法來解決這個問題？怎樣把化成帶分數(shù)？想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法93整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件94把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝95達標題達標題96一.看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)。()有()個()

1()有()個

1()85584774一.看下面的圖形,填上適當?shù)姆謹?shù)。()有(97二.把下面假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。假分數(shù)怎樣化成整數(shù)或帶分數(shù)?說一說:431192129045488959=2=6=131=192=1021=1095二.把下面假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。假分數(shù)怎樣化成整數(shù)或帶分數(shù)98把1化成分母分別是2、3、4、5……..的分數(shù)。把一個圓平均分2等份,得到2個1/2是把一個圓平均分3等份,得到3個1/3是把一個圓平均分4等份,得到4個1/4是我們還可以得到a個是（）223344a1aa把1化成分母分別是2、3、4、5……..的分數(shù)。把一99小結(jié)1可以化成分子分母（0除外）相同的假分數(shù)練一練1=====22334455aa1====(m=0)9()()1550()m()91550m想一想：其它整數(shù)能不能化成分母是任意自然數(shù)的假分數(shù)？小結(jié)1可以化成分子分母（0除外）相同的假分數(shù)練一練1=100把2和5分別化成分母是3的假分數(shù)2==33×236

5==33×5315小結(jié)：整數(shù)（除0外）可以化成分母是任意自然數(shù)的假分數(shù)。12345()()()()()()()()()()336393123153把2和5分別化成分母是3的假分數(shù)2=101整數(shù)化成假分數(shù)的法則：把整數(shù)化成假分數(shù)，用指定的分母作分母，分母和整數(shù)的乘積作分子。練一練（）×（）7=510=（

）×（）257210整數(shù)化成假分數(shù)的法則：把整數(shù)化成假分數(shù)，用指定的分母作分母，102填空，將下面的整數(shù)化成假分數(shù)。1482833122填空，將下面的整數(shù)化成假分數(shù)。1482833122103把2化成假分數(shù)。54（1）這個分數(shù)是由哪兩部分和成的？（2）怎樣把2化成分母是5的假分數(shù)？（3）真分數(shù)部分是多少？（4）合在一起是多少？（5）這個分數(shù)怎樣化成？145254==5×2+45145把2化成假分數(shù)。54（1）這個分數(shù)是由哪兩部分104帶分數(shù)化成假分數(shù)的法則：

把帶分數(shù)化成假分數(shù)，用原來的分母作分母，用分母和整數(shù)的乘積在加上原來的分子作分子。練一練1=838×()＋()86=53()×()＋()()135563帶分數(shù)化成假分數(shù)的法則：把帶分數(shù)化成假分數(shù)，用105一.在下面括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。1==10()50()2()2===()8()1140===()1()2()a30()3==()710501622140802110a一.在下面括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。1==10(106二.把下面的帶分數(shù)化成假分數(shù)。4381012971120310=358=212=10611=20310二.把下面的帶分數(shù)化成假分數(shù)。438101297112031107試一試把化成帶分數(shù)。=

13÷5=你能總結(jié)出把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法嗎？

把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法是：用分子除以分母，能整除的，所得商就是整數(shù)；不能整除的，商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是分數(shù)部分的分子，分母不變。你能總結(jié)出把帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法嗎？

把帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法是：用整數(shù)乘分母加分子做分子，分母不變。

試一試把化成帶分數(shù)。=13÷5=你108練一練1先讀出下列各帶分數(shù)，再說一說整數(shù)部分和分數(shù)部分分別是多少。讀作二又五分之四。

讀作一又七分之三。

讀作十二又十一分之九。

讀作五十又三分之二。

練一練1先讀出下109練一練2把、、化成帶分數(shù)。=

7

÷4==

19

÷8==

31÷10=練一練2把、、化成帶110練一練39

÷4==用分數(shù)表示下面各題的商，能化成帶分數(shù)的化成帶分數(shù)。27

÷8==50

÷11==練一練39÷4==111整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件112考考你在中，和都是自然數(shù)(≠0

)。當()時，分數(shù)的值小于1；小于當()時，分數(shù)的值等于1；等于當()時，分數(shù)的值大于1；大于當()時，分數(shù)能化成整數(shù)；是的倍數(shù)等于或大于當()時，是假分數(shù)?？伎寄阍谥校?13小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。2.你能舉幾個假分數(shù)化成整數(shù)的例子嗎？42小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。42114想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法來解決這個問題？怎樣把化成帶分數(shù)？想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法115整數(shù)和帶分數(shù)化假分數(shù)互化課件116把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2把下面的假分數(shù)化成整數(shù)82934412682＝8÷2＝117達標題達標題118判斷：（1）分數(shù)可以分為真分數(shù)和假分數(shù)。（）（2）假分數(shù)就是帶分數(shù)。（）（3）帶分數(shù)都是假分數(shù)。（）√×√判斷：√×√119⑴寫出下面圖形所表示的分數(shù)，并說明理由。練習（）（）（）⑴寫出下面圖形所表示的分數(shù)，并說明理由。練習（1202、寫一寫：寫出分母是5的全部真分數(shù)有（）寫出分子是5的全部假分數(shù)有（）寫出分母是5的最小帶分數(shù)（）2、寫一寫：1213、填數(shù)

3=（）87=（）19=72()5=（）76==4==（）1218（）4（）24（）247358723163、填數(shù)

3=（）87=（）19=721224、今天賣出蘋果16千克，梨36千克，賣出的梨的質(zhì)量是蘋果的幾分之幾？5、明明感冒了，他按醫(yī)生吩咐每天早、中、晚各吃一粒，這盒藥能吃幾天？內(nèi)裝2板，每板10粒4、今天賣出蘋果16千克，梨36千克，賣出的梨的質(zhì)量是蘋果的123422我們來分一分把上面的分數(shù)用直線上的點表示出來。

01254142813884128242422我們來分一分把上面的分數(shù)用直線上的點表示出來。012124把假分數(shù)化成帶分數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)把假分數(shù)化成帶分數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)125練一練，我會更進步大小比較11用帶分數(shù)表示：48cm=（）dm108平方厘米=（）平方分米190分=（）小時4036kg=（）t＞＞＜練一練，我會更進步大小比較11用帶分數(shù)表示：48cm=126思考題。一盒維生素片，莉莉每天要五粒，她一共吃了個月，這盒維生素片共有幾粒？（一個月按30天算）351思考題。一盒維生素片，莉莉每天要五粒，她一共吃了1271=

=4=

=

1==4==128

1．在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)．

1．在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)．129

2．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．

○1

○1

○1

○

○2

○4○

○

2．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．○1130

3．在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)．

131思考練習

一個帶分數(shù)，它的分數(shù)部分分子是5，把它化成假分數(shù)后分子是21，這個帶分數(shù)是（）或（）。思考練習1321．的分數(shù)單位是（

），它有（

）這樣的單位，再添上（

）個這樣的單位，結(jié)果是4．2.分數(shù)單位是的真分數(shù)有（

）．3．分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是（

），最小假分數(shù)是（

），最小帶分數(shù)是（

）．4．9個組成的分數(shù)是（

）它比1（

），是（

）分數(shù)．5．8個組成的分數(shù)是（

），它比1（

），是（

）分數(shù)．1821