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文檔簡介

創(chuàng)新杯說課大賽作品項目分析情境創(chuàng)設(shè)教學反思項目實施說課流程學法教法項目選取及處理項目分析高等教育出版社出版的《數(shù)控車床編程與加工技術(shù)》——項目五任務一普通外螺紋的加工。校本教材《數(shù)控車工實訓用書》——項目八螺紋軸的加工。確定項目任務：數(shù)控車床螺紋軸的加工，課時:2學時。學情分析項目分析思維活躍、好奇心強、動手能力相對較強、更喜歡生動直觀的教學形式。學生特點：

基本掌握了車削外圓、端面、臺階、錐度、切槽等技能。知識儲備：教學目標項目分析教學目標知識目標：了解螺紋的加工工藝，掌握螺紋軸的編程和加工方法。技能目標:通過項目教學法的實施，提高學生對G92指令的編程能力和對數(shù)控機床的操作能力。素質(zhì)目標：讓學生體驗實際工作壞境，通過自主探究、團隊協(xié)作培養(yǎng)學生良好的學習習慣和不斷探究新知識的欲望，注重安全和質(zhì)量意識。重點難點項目分析學法教法學法教法自主探究角色扮演小組協(xié)作直觀演示項目教學在做上教

在做上學學法教法創(chuàng)設(shè)情境分組準備教學資料準備工量具、刀具材料編程員操作員監(jiān)督員項目實施90分鐘任務導入5分鐘項目實施課程導入分析道具布置任務興趣激勵任務實施——教學做一體項目實施60分鐘用G92指令加工外螺紋講解參數(shù)計算及編程方法數(shù)控仿真系統(tǒng)模擬加工演示螺紋車刀安裝、對刀任務實施——教學做一體項目實施60分鐘掌握G92指令的編程填寫加工工藝卡任務實施——教學做一體項目實施60分鐘編程員輸入程序安全員檢查程序、模擬操作員裝夾工件、裝刀、對刀、完成零件加工任務實施——教學做一體項目實施教師加強引導，把控教學進度促進培養(yǎng)獨立解決問題能力60分鐘任務評價項目實施小組自評教師點評15分鐘工件測評工藝測評任務拓展項目實施10分鐘演示螺紋車刀安裝、對刀促進培養(yǎng)獨立解決問題能力借助微課、視頻等多媒體基本掌握了車削外圓、端面、臺階、錐度、切槽等技能。任務實施——教學做一體通過項目教學法的實施，提高學生對G92指令的編程能力和對數(shù)控機床的操作能力。高等教育出版社出版的《數(shù)控車床編程與加工技術(shù)》——項目五任務一普通外螺紋的加工。在做上教在做上學促進培養(yǎng)獨立解決問題能力借助微課、視頻等多媒體借助微課、視頻等多媒體借助微課、視頻等多媒體借助微課、視頻等多媒體任務實施——教學做一體確定項目任務：數(shù)控車床螺紋軸的加工，課時:2學時。確定項目任務：數(shù)控車床螺紋軸的加工，課時:2學時。教

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