最新人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》優(yōu)秀課件

語(yǔ)文園地七人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹yēkémòl(fā)uòtuójùnxuányá海灘椰樹貝殼yēkémòl(fā)uòtuójù2椰椰樹椰汁殼yēké造句：檳樹、椰樹高插藍(lán)天,隨風(fēng)搖曳。貝殼蛋殼造句：這個(gè)貝殼好漂亮??！我會(huì)認(rèn)椰椰樹殼yēké造句：檳樹、椰樹高插藍(lán)天,隨風(fēng)搖曳。貝殼蛋殼漠駱駝mòl(fā)uò沙漠大漠造句：晌午時(shí)分,沙漠上陣陣的熱浪撲面而來。造句：駱駝是名副其實(shí)的沙漠之舟

。tuó漠駱駝mòl(fā)uò沙漠造句：晌午時(shí)分,沙漠上陣陣的熱浪撲面而來駿jùn駿馬造句：白云朵朵好像一匹匹駿馬奔馳在草原。駿jùn駿馬造句：白云朵朵好像一匹匹駿馬奔馳在草原。懸崖xuányá造句：黃山上到處是懸崖峭壁。懸崖xuányá造句：黃山上到處是懸崖峭壁。海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹觀察一下，每組詞語(yǔ)都和什么有關(guān)呢？典型地貌代表性植物代表性動(dòng)物代表性植物與海邊有關(guān)與沙漠有關(guān)與高原有關(guān)與高山有關(guān)海灘椰樹貝殼觀察一下，每組詞語(yǔ)都和什么有關(guān)做個(gè)小游戲，連一連。懸崖椰樹駿馬貝殼駱駝沙漠做個(gè)小游戲，連一連。懸崖椰樹駿馬貝殼駱駝沙漠要查的字部首部首頁(yè)碼除去部首有幾畫字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹一2畫kuī吃虧丨4畫3畫shēn申請(qǐng)丹青dān丿用部首查字法查出下面的字，再填一填。備注：表中“字的頁(yè)碼”為商務(wù)印書館出版的第11版《新華字典》的頁(yè)碼。27721212044686要查的字部首部首頁(yè)碼除去部首有幾畫字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹一2你見過下面這些詞語(yǔ)描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ這8個(gè)四字詞語(yǔ)都是描寫天氣現(xiàn)象的。你見過下面這些詞語(yǔ)描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的云開霧散云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地冰天雪地風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加云霧繚繞云霧繚繞寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪鵝毛大雪電閃雷鳴電閃雷鳴寒風(fēng)刺骨：____________________________________________________________例：電閃雷鳴：炎熱的夏天，一陣狂風(fēng)吹過，天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，接著轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來。風(fēng)呼呼地吹著，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上、手上，凍得人直打哆嗦。選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。寒風(fēng)刺骨：_________________________讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。這兩個(gè)句子，把霧、風(fēng)當(dāng)作孩子來寫，用上奇特的想象讓霧散、刮風(fēng)等普通的現(xiàn)象變得有趣。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

“我要把自己藏起來?！膘F把看看這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來會(huì)怎樣？快把你想到的寫下來吧！看看這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來一起來觀察1.小老鼠的表情，可以用詞語(yǔ)

、

來形容，我感到此時(shí)小老鼠非常緊張、

。大吃一驚嚇了一跳害怕一起來觀察1.小老鼠的表情，可以用詞語(yǔ)2.電腦上突然出現(xiàn)了一只貓，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？觀察貓的表情，想象一下它準(zhǔn)備做什么？貓看到了可口的美食，想要吃掉它。2.電腦上突然出現(xiàn)了一只貓，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？觀察一起來寫話

一天，一只小老鼠在電腦邊玩耍，玩得正歡，突然，屏幕上出現(xiàn)了一只貓。……請(qǐng)大家把這段話補(bǔ)充完整。一起來寫話一天，一只小老鼠在電腦邊玩耍，玩得正歡，突然小老鼠大吃一驚，心

直跳。它想：貓來了，貓來了，快想辦法，快想辦法。突然，小老鼠眼睛一亮，辦法想出來了。它拿來

，把電腦裝進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)地套上，好像一個(gè)大蛋糕。范例一幾十個(gè)盒子撲通撲通小老鼠大吃一驚，心直跳。它想：貓來了小老鼠

，坐在地上。小老鼠看著這只貓

地盯著自己，好像要撲過來。小老鼠一直在想辦法，終于想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他看到了

，不知道怎么關(guān)電腦，就東點(diǎn)點(diǎn)，西點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)了好久，終于把貓點(diǎn)掉了。小老鼠這才安心：這下，

！

范例二嚇了一跳惡狠狠鼠標(biāo)沒有貓來追我了小老鼠，坐在地上。小老鼠看著這只貓小老鼠大吃一驚，心里好像

，一直在“咚咚咚”敲著，心想：那只貓的眼睛瞪得

，好可怕啊。小老鼠用小拳頭打在屏幕上，把正在睡覺的貓吵醒了。貓兇巴巴地追著老鼠，老鼠跑到電腦邊，翻到了一張獅子的圖片，把貓

了。

范例三有一面小鼓大大的嚇跑小老鼠大吃一驚，心里好像，一直在“咚咚咚紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令●●●●●●棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步

南瓜●●●●●●果園

圓心汽水

氣體心情

晴天●●●●●●帶領(lǐng)

穿戴以后

已經(jīng)再見

正在●●●●●●易錯(cuò)字形近字同音字同音形近字紙巾低頭●●●●●●棉被潑水●●●●●●果園部首是“衤”，不要寫成“礻”。右邊是“發(fā)”棉被潑水部首是“衤”，不要寫成“礻”。右邊是“發(fā)”棉被潑水展現(xiàn)左邊是“令”，不要寫成“今”下面不要多寫一撇；帶領(lǐng)展現(xiàn)左邊是“令”，不要寫成“今”下面不要多寫一撇；帶領(lǐng)散步南瓜下面不是“少”一定不要寫成“爪”。散步南瓜下面不是“少”一定不要寫成“爪”。在再在家正在造句：伯伯正在進(jìn)行一項(xiàng)重大的科學(xué)試驗(yàn)。再見造句：

太陽(yáng)公公下班了,微笑著和我們說再見。。三組同音字，我們可以用組詞、寫句子的方法來記住它們。在再在家正在造句：伯伯正在進(jìn)行一項(xiàng)重大的科學(xué)試驗(yàn)。再見帶戴帶領(lǐng)造句：在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了自然博物館。穿戴造句：

他的穿戴十分講究。帶戴帶領(lǐng)造句：在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了自然博物館。穿戴造句以已以后造句：

以后的生活會(huì)很辛苦。已經(jīng)造句：

這張照片已經(jīng)模糊不清，無法辨認(rèn)了。以已以后造句：

以后的生活會(huì)很辛苦。已經(jīng)造句：

這張照片已

數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。數(shù)九歌一九二九不出手一九二九不出手三九四九冰上走三九四九冰上走五九六九，沿河看柳五九六九，沿河看柳七九河開，八九雁來七九河開，八九雁來九九加一九，耕牛遍地走九九加一九，耕牛遍地走分不清是鴨還是霞點(diǎn)圖片，聽兒歌分不清是鴨還是霞點(diǎn)圖片，聽兒歌天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。天空飄著一片霞，麻花鴨游進(jìn)五彩霞，坡上立著一只鵝坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河，還是河渡鵝？推薦閱讀坡上立著一只鵝推薦閱讀

語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七44

識(shí)字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹識(shí)字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝45

字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用46云開霧散云開霧散47冰天雪地冰天雪地48電閃雷鳴電閃雷鳴49你覺得下面的句子有趣嗎？有趣在哪里?“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。擬人，為修辭方法，把事物像人一樣來寫，把原本不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。生動(dòng)、形象、具體。你覺得下面的句子有趣嗎？有趣在哪里?“我要把自己藏起來?！膘F50

寫話，就是用筆說話!用筆說話和用嘴說話一樣，你想說什么，筆下就寫什么，你想說多少，筆下就寫多少。你的經(jīng)歷，你的觀察，你的發(fā)現(xiàn)，你的喜、怒、哀、樂都可以寫出來和朋友們分享。

寫話寫話，就是用筆說話!用筆說話和用嘴說話一樣，你想51

展示臺(tái)

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到一些容易混淆的字應(yīng)記錄在改錯(cuò)本上進(jìn)行總結(jié)比較。

紙巾—低頭戰(zhàn)士—土地

今天—口令果園—圓心

帶領(lǐng)—穿戴

汽水—?dú)怏w展示臺(tái)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到一些容易混淆的字52

日積月累

數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。日積月累53

“數(shù)九”，作為我國(guó)冬季的一種民間節(jié)氣，讓人們感受至深，尤其是北方農(nóng)民，他們按照嚴(yán)寒規(guī)律和物候變化來安排飲食起居和備耕春耕?！皵?shù)九”，作為我國(guó)冬季的一種民間節(jié)氣，讓人們感受54

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。tuó漠駱駝mòl(fā)uò沙漠造句：晌午時(shí)分,沙漠上陣陣的熱浪撲面而來駿jùn駿馬造句：白云朵朵好像一匹匹駿馬奔馳在草原。駿jùn駿馬造句：白云朵朵好像一匹匹駿馬奔馳在草原。懸崖xuányá造句：黃山上到處是懸崖峭壁。懸崖xuányá造句：黃山上到處是懸崖峭壁。海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹觀察一下，每組詞語(yǔ)都和什么有關(guān)呢？典型地貌代表性植物代表性動(dòng)物代表性植物與海邊有關(guān)與沙漠有關(guān)與高原有關(guān)與高山有關(guān)海灘椰樹貝殼觀察一下，每組詞語(yǔ)都和什么有關(guān)做個(gè)小游戲，連一連。懸崖椰樹駿馬貝殼駱駝沙漠做個(gè)小游戲，連一連。懸崖椰樹駿馬貝殼駱駝沙漠要查的字部首部首頁(yè)碼除去部首有幾畫字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹一2畫kuī吃虧丨4畫3畫shēn申請(qǐng)丹青dān丿用部首查字法查出下面的字，再填一填。備注：表中“字的頁(yè)碼”為商務(wù)印書館出版的第11版《新華字典》的頁(yè)碼。27721212044686要查的字部首部首頁(yè)碼除去部首有幾畫字的頁(yè)碼讀音組詞虧申丹一2你見過下面這些詞語(yǔ)描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ這8個(gè)四字詞語(yǔ)都是描寫天氣現(xiàn)象的。你見過下面這些詞語(yǔ)描寫的景象嗎？選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的云開霧散云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地冰天雪地風(fēng)雨交加風(fēng)雨交加云霧繚繞云霧繚繞寒風(fēng)刺骨寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪鵝毛大雪電閃雷鳴電閃雷鳴寒風(fēng)刺骨：____________________________________________________________例：電閃雷鳴：炎熱的夏天，一陣狂風(fēng)吹過，天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，接著轟隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來。風(fēng)呼呼地吹著，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上、手上，凍得人直打哆嗦。選一兩個(gè)，跟同學(xué)說一說當(dāng)時(shí)的情景。寒風(fēng)刺骨：_________________________讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。

調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。這兩個(gè)句子，把霧、風(fēng)當(dāng)作孩子來寫，用上奇特的想象讓霧散、刮風(fēng)等普通的現(xiàn)象變得有趣。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。

“我要把自己藏起來。”霧把看看這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來會(huì)怎樣？快把你想到的寫下來吧！看看這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)？接下來一起來觀察1.小老鼠的表情，可以用詞語(yǔ)

、

來形容，我感到此時(shí)小老鼠非常緊張、

。大吃一驚嚇了一跳害怕一起來觀察1.小老鼠的表情，可以用詞語(yǔ)2.電腦上突然出現(xiàn)了一只貓，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？觀察貓的表情，想象一下它準(zhǔn)備做什么？貓看到了可口的美食，想要吃掉它。2.電腦上突然出現(xiàn)了一只貓，接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？觀察一起來寫話

一天，一只小老鼠在電腦邊玩耍，玩得正歡，突然，屏幕上出現(xiàn)了一只貓?！?qǐng)大家把這段話補(bǔ)充完整。一起來寫話一天，一只小老鼠在電腦邊玩耍，玩得正歡，突然小老鼠大吃一驚，心

直跳。它想：貓來了，貓來了，快想辦法，快想辦法。突然，小老鼠眼睛一亮，辦法想出來了。它拿來

，把電腦裝進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)地套上，好像一個(gè)大蛋糕。范例一幾十個(gè)盒子撲通撲通小老鼠大吃一驚，心直跳。它想：貓來了小老鼠

，坐在地上。小老鼠看著這只貓

地盯著自己，好像要撲過來。小老鼠一直在想辦法，終于想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他看到了

，不知道怎么關(guān)電腦，就東點(diǎn)點(diǎn)，西點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)了好久，終于把貓點(diǎn)掉了。小老鼠這才安心：這下，

！

范例二嚇了一跳惡狠狠鼠標(biāo)沒有貓來追我了小老鼠，坐在地上。小老鼠看著這只貓小老鼠大吃一驚，心里好像

，一直在“咚咚咚”敲著，心想：那只貓的眼睛瞪得

，好可怕啊。小老鼠用小拳頭打在屏幕上，把正在睡覺的貓吵醒了。貓兇巴巴地追著老鼠，老鼠跑到電腦邊，翻到了一張獅子的圖片，把貓

了。

范例三有一面小鼓大大的嚇跑小老鼠大吃一驚，心里好像，一直在“咚咚咚紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令●●●●●●棉被

潑水帶領(lǐng)

展現(xiàn)散步

南瓜●●●●●●果園

圓心汽水

氣體心情

晴天●●●●●●帶領(lǐng)

穿戴以后

已經(jīng)再見

正在●●●●●●易錯(cuò)字形近字同音字同音形近字紙巾低頭●●●●●●棉被潑水●●●●●●果園部首是“衤”，不要寫成“礻”。右邊是“發(fā)”棉被潑水部首是“衤”，不要寫成“礻”。右邊是“發(fā)”棉被潑水展現(xiàn)左邊是“令”，不要寫成“今”下面不要多寫一撇；帶領(lǐng)展現(xiàn)左邊是“令”，不要寫成“今”下面不要多寫一撇；帶領(lǐng)散步南瓜下面不是“少”一定不要寫成“爪”。散步南瓜下面不是“少”一定不要寫成“爪”。在再在家正在造句：伯伯正在進(jìn)行一項(xiàng)重大的科學(xué)試驗(yàn)。再見造句：

太陽(yáng)公公下班了,微笑著和我們說再見。。三組同音字，我們可以用組詞、寫句子的方法來記住它們。在再在家正在造句：伯伯正在進(jìn)行一項(xiàng)重大的科學(xué)試驗(yàn)。再見帶戴帶領(lǐng)造句：在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了自然博物館。穿戴造句：

他的穿戴十分講究。帶戴帶領(lǐng)造句：在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了自然博物館。穿戴造句以已以后造句：

以后的生活會(huì)很辛苦。已經(jīng)造句：

這張照片已經(jīng)模糊不清，無法辨認(rèn)了。以已以后造句：

以后的生活會(huì)很辛苦。已經(jīng)造句：

這張照片已

數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。數(shù)九歌一九二九不出手一九二九不出手三九四九冰上走三九四九冰上走五九六九，沿河看柳五九六九，沿河看柳七九河開，八九雁來七九河開，八九雁來九九加一九，耕牛遍地走九九加一九，耕牛遍地走分不清是鴨還是霞點(diǎn)圖片，聽兒歌分不清是鴨還是霞點(diǎn)圖片，聽兒歌天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。天空飄著一片霞，麻花鴨游進(jìn)五彩霞，坡上立著一只鵝坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河，還是河渡鵝？推薦閱讀坡上立著一只鵝推薦閱讀

語(yǔ)文園地七語(yǔ)文園地七100

識(shí)字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹識(shí)字加油站海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝101

字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用102云