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文檔簡(jiǎn)介
2小小的船一年級(jí)語文上冊(cè)2小小的船一年級(jí)語文上冊(cè)新課導(dǎo)入
“有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀?!毙∨笥褌冎肋@是什么嗎?月兒新課導(dǎo)入“有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀?!毙∨笥褌冎酪雇?,天空寧?kù)o,群星閃爍(shuò),彎彎的月兒像小船,小小的船兒兩頭尖。讓我們乘上這艘(sōu)月亮船,跟隨作者一起飛向那美麗神奇的夜空吧!夜晚,天空寧?kù)o,群星閃爍(shuò),彎彎的月兒像小作者簡(jiǎn)介作家名片:葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。我國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。主要作品:長(zhǎng)篇小說《倪(ní)煥(huàn)之》;童話集《稻草人》;短篇小說《潘先生在難中》等。作者簡(jiǎn)介作家名片:葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,知識(shí)備查月亮的變化規(guī)律初一看,一條線,初二三,眉毛彎。初五六,掛銀鐮,初七八,像小船。初九十,切半圓,十五六,像玉盤。知識(shí)備查月亮的變化規(guī)律的dexiǎode小的我會(huì)認(rèn)的dexiǎode我會(huì)認(rèn)船chuánxiǎochuán
小船船chuánxiǎochuán兩liǎnɡliǎnɡɡè兩個(gè)兩liǎnɡliǎnɡɡè在zàizhènɡzài正在在zàizhènɡzài看kànkànshū看書看kànkànshū見jiànzàijiàn再見見jiànzàijiàn閃shǎnshǎnliànɡ閃亮閃shǎnshǎnliànɡ星xīnɡxīnɡxinɡ星星星xīnɡxīnɡxinɡ
chuán
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尖。課文解讀這里把“彎彎的月兒”比作小船,因?yàn)椤霸聝骸焙汀按倍际菑潖澋?,兩頭尖,比喻形象逼真。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎode彎彎月兒像小船彎彎月兒像小船彎彎的月亮像
。藍(lán)藍(lán)的天空像
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。小船大海寶石彎彎的月亮像。藍(lán)藍(lán)wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān我在
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天。這句話寫出了什么?wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐz這句是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上,看到藍(lán)藍(lán)的夜空中,星星一閃一閃地對(duì)自己眨著眼睛,美麗極了。這句是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上,看到藍(lán)藍(lán)我看見藍(lán)藍(lán)的天空中有()的星星和()的月兒。我看見清清的小河里有(可愛)的魚兒和(很多)的蝦。
閃閃彎彎我看見藍(lán)藍(lán)的天空像(大海)。
我看見藍(lán)藍(lán)的天空中有(主旨概括這首小詩(shī),通過描述月兒的樣子以及想象“我”坐在月兒上看到的景物,表達(dá)了作者對(duì)夜空美景的熱愛之情。主旨概括這首小詩(shī),通過描述月兒的樣子以及想象“我”坐隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。
小船(cuánchuán)看見(kànkān)
星星(xīnxīnɡ)√√√隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音?!獭獭汤铩獌?nèi)看見——瞧見里——外彎——直小——大里——內(nèi)里——外彎彎的閃閃的藍(lán)藍(lán)的小小的船天星星月兒彎彎的閃閃的藍(lán)藍(lán)的小小的船()的月兒()的船()的星星()的天閃閃小小彎彎藍(lán)藍(lán)填空。()的月兒()的船閃閃彎彎的月兒彎彎的()小小的船小小的()閃閃的星星閃閃的()藍(lán)藍(lán)的天藍(lán)藍(lán)的()()的()彎彎的月兒彎彎的()小小的船小小的(老師指導(dǎo):這道題是在表示事物名稱的詞語前面加上形容詞。
拓展:彎彎的眉毛藍(lán)藍(lán)的大海
小小的螞蟻閃閃的寶石老師指導(dǎo):這道題是在表示事物名稱的詞語前面加上形容詞拓展延伸
床
前
明
月
光,疑
是地
上
霜。舉頭
望
明
月,低
頭思
故
鄉(xiāng)。chuánɡqiánmínɡyuè
ɡuānɡyíshìdìshànɡshuānɡjǔtóuwànɡm(xù)ínɡyuèdītóusī
ɡùxiānɡjìnɡyèsī靜
夜
思[唐]李白拓展延伸床前明月光,疑是地上霜。ch【譯文】
皎潔的月光灑在床前,(詩(shī)人)懷疑是地上下霜了。抬起頭看著明亮的圓月,低下頭思念故鄉(xiāng)?!咀g文】月yuè我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)月yuè我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)ér兒ér兒tóu頭tóu頭lǐ里lǐ里1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、默寫生字詞。課后作業(yè)1、有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)2小小的船一年級(jí)語文上冊(cè)2小小的船一年級(jí)語文上冊(cè)新課導(dǎo)入
“有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀?!毙∨笥褌冎肋@是什么嗎?月兒新課導(dǎo)入“有時(shí)像面圓鏡,有時(shí)像把鐮刀?!毙∨笥褌冎酪雇恚炜諏?kù)o,群星閃爍(shuò),彎彎的月兒像小船,小小的船兒兩頭尖。讓我們乘上這艘(sōu)月亮船,跟隨作者一起飛向那美麗神奇的夜空吧!夜晚,天空寧?kù)o,群星閃爍(shuò),彎彎的月兒像小作者簡(jiǎn)介作家名片:葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。我國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。主要作品:長(zhǎng)篇小說《倪(ní)煥(huàn)之》;童話集《稻草人》;短篇小說《潘先生在難中》等。作者簡(jiǎn)介作家名片:葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,知識(shí)備查月亮的變化規(guī)律初一看,一條線,初二三,眉毛彎。初五六,掛銀鐮,初七八,像小船。初九十,切半圓,十五六,像玉盤。知識(shí)備查月亮的變化規(guī)律的dexiǎode小的我會(huì)認(rèn)的dexiǎode我會(huì)認(rèn)船chuánxiǎochuán
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閃閃彎彎我看見藍(lán)藍(lán)的天空像(大海)。
我看見藍(lán)藍(lán)的天空中有(主旨概括這首小詩(shī),通過描述月兒的樣子以及想象“我”坐在月兒上看到的景物,表達(dá)了作者對(duì)夜空美景的熱愛之情。主旨概括這首小詩(shī),通過描述月兒的樣子以及想象“我”坐隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。
小船(cuánchuán)看見(kànkān)
星星(xīnxīnɡ)√√√隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音?!獭獭汤铩獌?nèi)看見——瞧見里——外彎——直小——大里——內(nèi)里——外彎彎的閃閃的藍(lán)藍(lán)的小小的船天星星月兒彎彎的閃閃的藍(lán)藍(lán)的小小的船()的月兒()的船()的星星()的天閃閃小小彎彎藍(lán)藍(lán)填空。()的月兒()的船閃閃彎彎的月兒彎彎的()小小的船小小的()閃閃的星星閃閃的()藍(lán)
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