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語(yǔ)文 四年級(jí) 上冊(cè)它用前足扒土,還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。只有進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察,才能寫(xiě)得準(zhǔn)確。交流平臺(tái)細(xì)致觀(guān)察連續(xù)觀(guān)察爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。作者不但觀(guān)察細(xì)致,還連續(xù)觀(guān)察了一段時(shí)間。調(diào)動(dòng)感官那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。觀(guān)察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽(tīng),用心想。在這單元我們研讀了蟋蟀的住宅,了解了燕子窩,你還知道其他動(dòng)物的家嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)鳥(niǎo)的家可以稱(chēng)作什么?詞句段運(yùn)用比較句子,體會(huì)效果。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片變成灰色。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。對(duì)比朗讀兩個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)句子的意思有什么不同。第一組句子:隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。對(duì)比讀兩個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)句子的意思有什么不同。第二組句子:立了秋,把扇丟。二八月,亂穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi),雁兒腳上帶霜來(lái)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。八月暖,九月溫,十月還有小陽(yáng)春。學(xué)生自由朗讀下面的諺語(yǔ)。朝霞不出門(mén),晚霞行千里。冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。早晨下雨當(dāng)日晴,晚上下雨到天明。生活處處皆學(xué)問(wèn),善于觀(guān)察、樂(lè)于表達(dá),做生活的有心人。

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