![2022年八年級物理下冊第九章壓強達標檢測卷新版新人教版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a64/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a641.gif)
![2022年八年級物理下冊第九章壓強達標檢測卷新版新人教版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a64/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a642.gif)
![2022年八年級物理下冊第九章壓強達標檢測卷新版新人教版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a64/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a643.gif)
![2022年八年級物理下冊第九章壓強達標檢測卷新版新人教版_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a64/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a644.gif)
![2022年八年級物理下冊第九章壓強達標檢測卷新版新人教版_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a64/4b3624a2a1263b75433e3098fda71a645.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!第九章達標檢測卷一、選擇題(每題3分,共36分)1.“估測”是物理學中常用的一種重要方法,考試時,小麗同學對所涉及的一些物品進行了估測,其中合理的是()A.一支新的2B鉛筆的長度約為18cmB.一支考試用的新中性筆的質(zhì)量約為10kgC.一張中考物理試卷的面積約為1.5m2D.一張草稿紙平鋪對桌面的壓強約為100Pa2.新型膨脹式安全帶(如圖)緊縛力達到一定的值,藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣,迅速形成氣囊袋,對駕乘人員起到更好的保護作用。下列關于膨脹式安全帶說法正確的是()A.該安全帶會使人的慣性減小B.該安全帶可以使人所承受的力減小C.當車加速時,該安全帶就會自動充氣D.該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積,減小壓強,可避免人員被勒傷3.如圖所示,用力F把木塊壓在豎直墻面上,木塊靜止。以下說法正確的是()A.木塊只受重力、壓力和摩擦力B.木塊受到的摩擦力隨F增大而增大C.木塊對墻面的壓強隨F增大而增大D.木塊受到的重力和壓力是一對平衡力4.用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)。下列問題中可以用該裝置探究的是()①液體壓強是否與液體的深度有關②液體壓強是否與液體的密度有關③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度相同的液體。在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,這兩點受到液體的壓強pA、pB大小關系為()A.pA<pBB.pA>pBC.pA=pBD.條件不足,無法判斷6.水下考古隊員從沉船上將明代瓷碗打撈出水面,碗在水里上升的過程中()A.水只對碗的外壁有壓強B.水只對碗的內(nèi)壁有壓強C.水對碗的壓強逐漸變大D.水對碗的壓強逐漸變小7.如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時,空氣進入瓶中,瓶中就會有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出,這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是()A.瓶口太小,水不易流出B.外界大氣壓強等于瓶內(nèi)水的壓強C.外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強D.外界大氣壓強等于瓶內(nèi)空氣的壓強與水的壓強之和8.天和核心艙內(nèi)適宜三位航天員工作生活的氣壓約為()A.100PaB.1000PaC.10000PaD.100000Pa9.物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關系”的演示實驗,圖甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強隨時間變化的p-t圖象如圖乙所示。則下列描述正確的是()A.抽氣過程中,三節(jié)管中的氣體流速相同B.實驗室的大氣壓為101.0kPaC.0~4s,C管中的氣體壓強變化最大D.圖象③是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象10.甲同學做托里拆利實驗,測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm,乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差()A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀B.用粗一些的玻璃管做實驗C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面D.把實驗移到高山上去做11.中國南極泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成,為避免被南極強橫風吹得移位,其獨特的支架懸空形狀發(fā)揮了作用。泰山站的懸空形狀接近于下列圖中的()12.川航重慶至拉薩3U8633航班曾在飛行期間出現(xiàn)風擋玻璃碎裂,導致駕駛艙處于高空低溫失壓狀態(tài),在空管和機組人員的冷靜處理下,飛機安全迫降于成都雙流機場。根據(jù)以上信息,下列說法正確的是()A.飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大壓強大B.系安全帶是為了防止被“吸出”艙外和慣性帶來的危害C.風擋玻璃碎裂后,駕駛艙內(nèi)的氣壓突然變?yōu)榱鉊.飛機在迫降過程中運動狀態(tài)始終保持不變二、填空題(每空2分,共18分)13.如圖甲所示,把一個硬質(zhì)塑料瓶裝滿水,把乒乓球放在瓶口處按住倒置,松開手后,乒乓球在________的作用下不會下落;如圖乙所示,去掉瓶底,把乒乓球放入瓶內(nèi),若從瓶口處用力向上吹氣,由于氣體流速越大的位置,壓強越________,所以乒乓球不會上升。14.一根有刻度的細玻璃管兩端開口,通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,制成一個簡易氣壓計,如圖所示,細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓____________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的。把氣壓計從山上拿到山下,細玻璃管內(nèi)的液柱高度會__________。15.探究壓力的作用效果與受力面積的關系時,分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端,________的方法不合理,該方法未控制__________相等。圖甲中,鉛筆筆尖面積是0.5mm2,兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端,則筆尖對手指的壓強為____________Pa。16.如圖所示為負壓救護車的工作原理圖,車內(nèi)空間為負壓艙,它能有效地防護病毒再傳播。這個裝置主要部分是一個抽氣機,被污染的空氣經(jīng)過消毒、殺菌處理后用抽氣機________(填“抽出”或“抽入”)車內(nèi),使車內(nèi)大氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)車外氣壓,所以稱之為負壓救護車,這樣就能讓清潔的空氣只能由車外流向車內(nèi),并使空氣由清潔區(qū)(醫(yī)務人員區(qū))流向感染源區(qū)(病人區(qū))。三、實驗與探究題(每空2分,共28分)17.在“探究影響壓力的作用效果的因素”的實驗中,小明和小華設計了圖甲、乙兩個實驗,通過觀察圖甲、乙后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不明顯,如圖丙所示,通過對圖甲、丙的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。則:(1)設圖乙中小桌對海綿的壓強是p乙,圖丙中小桌對木板的壓強是p丙,則p乙__________(填“小于”“等于”或“大于”)p丙。(2)比較圖乙和圖丙可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是_______________________________________________________________________________________________________________________________。(3)實驗中所用的實驗方法是______________、__________。18.小明在“探究液體壓強的大小與液體深度和液體密度的關系”實驗中,所用的器材有U形管壓強計、燒杯、刻度尺、足量的酒精、水和鹽水,已知ρ酒精<ρ水<ρ鹽水。(1)如圖是U形管壓強計。實驗前,為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣,小明用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察U形管兩側(cè)液面______________。(2)在探究液體壓強的大小與液體深度的關系時,記錄的部分實驗信息如下表:實驗次數(shù)液體密度液體深度h/cmU形管兩側(cè)液面的高度差Δh/cm液體壓強的大小1相同32.7a265.8b398.9c①請將表格中a、b、c三處空缺的信息補充完整:a.________;b.________;c.________;②根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是_________________________________________________________________________________________________。19.洋洋同學家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示。為此他突然聯(lián)想到所學過的大氣壓知識,于是,洋洋和瑞瑞同學合作利用吸盤設計了一個估測大氣壓強的實驗方案?!痉桨冈O計】(1)用刻度尺測出吸盤的直徑D。(2)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣,壓在光滑的水平地面上。(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力的大小F。(4)計算出當?shù)卮髿鈮簭姟!驹u估交流】洋洋同學說:我們的實驗原理是________,操作過程規(guī)范,較方便地估測出了大氣壓強。瑞瑞同學說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)存在__________________、______________________________等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測的結(jié)果誤差較大,洋洋認真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進方案,盡量減小測量誤差。根據(jù)洋洋和瑞瑞同學的實驗記錄及自我評估情況可知,測出的大氣壓強p=________(用字母表示);實驗時洋洋同學將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是_________________________。四、綜合運用題(每題9分,共18分)20.為了倡導綠色出行,衡陽市投放了大量的共享自行車,小明在水平地面上勻速騎行900m,所用時間為3min,人與車總質(zhì)量約為60kg,每個輪胎與地面接觸面積約為0.01m2,g取10N/kg。求:(1)自行車行駛的速度。(2)自行車對地面的壓力。(3)此時自行車對地面的壓強。21.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底的壓強為900Pa,求水的深度,并通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是圖中甲、乙、丙的哪一種。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
答案一、1.A2.D點撥:慣性大小只和質(zhì)量有關,系安全帶不會改變?nèi)说膽T性,故A錯誤;該安全帶不能使人所承受的力減小,故B錯誤;題中有“緊縛力達到一定的值,藏在安全帶里的氣囊就會快速充氣,迅速形成氣囊袋”,由慣性知識知,只有當車輛迅速減速或緊急剎車時,安全帶才會緊縛人體,才會自動充氣,故C錯誤;該安全帶充氣后增大與人體的接觸面積,在壓力一定時,增大受力面積,可減小壓強,從而避免人員被勒傷,故D正確。3.C4.B點撥:在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體,觀察橡皮膜的形變,可以探究液體壓強跟液體深度的關系。在容器兩側(cè)分別倒入深度相同、密度不同的兩種液體,觀察橡皮膜的形變,可探究液體壓強是否與液體的密度有關系。橡皮膜不在容器的底部,故無法利用該裝置探究液體對容器底部的壓強。在容器一側(cè)倒入液體,觀察橡皮膜的形變,可探究液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強。5.B點撥:兩燒杯中液體密度ρ相同,A點所處的深度大,由公式p=ρgh可知,pA>pB。6.D點撥:水的深度越小,壓強越小。7.D8.D9.D點撥:在圖甲的裝置中,當用抽氣機抽氣時,在同一時間內(nèi),通過每個管子的氣體總量相同,細管內(nèi)氣體流速大,粗管內(nèi)氣體流速小,故A管內(nèi)的氣體流速最大,C管內(nèi)的氣體流速最小,A錯誤;由圖象可知,t=0s時,實驗室的大氣壓為101.3kPa,B錯誤;因為A管內(nèi)的氣體流速最大,C管內(nèi)的氣體流速最小,由流體壓強與流速的關系可知,C管壓強最大,A管最小,C錯誤;在相等的時間內(nèi),圖象③的壓強變化最大,由上述分析可知氣體壓強變化最大的是A管,即圖象③是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖象,D正確。10.D點撥:大氣壓隨高度的增加而減小。11.A12.B二、13.大氣壓;小14.大于;降低點撥:設題中玻璃瓶內(nèi)液面上方液體的壓強為p液,有p液+p外=p內(nèi),可見瓶內(nèi)氣壓p內(nèi)比外界大氣壓p外大。把氣壓計從山上拿到山下,p外增大,p內(nèi)不變,故p液變小,故液柱高度會降低。15.乙;壓力;4×106點撥:為探究壓力的作用效果與受力面積的關系,應當控制壓力大小不變,而題圖乙中鉛筆豎直放置時,由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力增大,無法控制壓力相等,故乙的方法不合理。筆尖對手指的壓強p=eq\f(F,S)=eq\f(2N,0.5×10-6m2)=4×106Pa。16.抽出;低于三、17.(1)等于(2)形變物體要相同,且壓力的作用效果容易觀察(3)控制變量法;轉(zhuǎn)換法點撥:(1)圖乙、丙所示的實驗中,壓力和受力面積均相同,由公式p=eq\f(F,S)知,兩種情況下壓強相同。(2)根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小時,形變物體要相同,并且壓力的作用效果容易觀察。18.(1)是否出現(xiàn)高度差(2)①??;中;大;②液體密度一定,深度越大,液體壓強越大點撥:(1)用手輕壓橡皮膜,若U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,則裝置不漏氣。(2)由表中數(shù)據(jù)可知,U形管兩側(cè)液面的高度差越來越大,則液體壓強越來越大。由此可見,液體密度相同時,深度越大,液體壓強越大。19.p=eq\f(F,S);吸盤中的氣體擠不干凈(不是真空);拉脫吸盤所需力的大小估測不準;eq\f(4F,πD2);防止外面的氣體進入吸盤四、20.解:(1)自行車行駛的速度v=eq\f(s,t)=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級地理下冊《7.1 面向海洋的開放地區(qū)-珠江三角洲》聽課評課記錄 新人教版
- 【人教版】河南省八年級地理上冊2.1地形和地勢聽課評課記錄2新版新人教版
- 北師大版歷史七年級下冊第12課《元朝的統(tǒng)一與拓展》聽課評課記錄
- 環(huán)境設計服務協(xié)議書(2篇)
- 七年級道德與法治上冊第一單元 成長的節(jié)拍第一課中學時代第1框中學序曲聽課評課記錄(新人教版)
- 湘師大版道德與法治七年級上冊2.1《學習與成長》聽課評課記錄
- 冀教版數(shù)學九年級下冊《回顧與反思》聽評課記錄10
- 人教版地理八年級下冊6.2《白山黑水-東北三省》聽課評課記錄2
- 蘇人版道德與法治九年級上冊6.1《共享發(fā)展成果》聽課評課記錄
- 部審湘教版七年級數(shù)學下冊6.1.1 第1課時《平均數(shù)》聽評課記錄
- 2025年買賣個人房屋合同(4篇)
- 武漢2025年湖北武漢理工大學管理人員招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 使用錯誤評估報告(可用性工程)模版
- 2024年高考全國甲卷英語試卷(含答案)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2024年4月浙江省00015英語二試題及答案含評分參考
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 工程經(jīng)濟學完整版課件全套ppt教程
- 鼻空腸營養(yǎng)的護理及注意事項ppt
- 臭和味檢測原始記錄表
- 小學英語26個字母標準手寫體卡片打印版
評論
0/150
提交評論