高考復(fù)習(xí)文言文專項訓(xùn)練課件

文言文專項訓(xùn)練

（二）淮安市楚州中學(xué)金國春文言文專項訓(xùn)練

（二）淮安市楚州中學(xué)金國春1一、閱讀下面的文言文，完成1—5題。

《陽城》參考譯文陽城字亢宗，定州北平人。陽城性情謙虛敬肅簡約樸素，無論老幼，都一樣對待。遠(yuǎn)近的人都仰慕他的品行，前來求學(xué)的人接連不斷。當(dāng)?shù)氐娜擞辛藸巿?zhí)，不去官府而是到陽城外裁決。有一個偷盜陽城的樹的人，陽城遇見了他，擔(dān)心他會羞愧，就退步躲藏起來。陽城家中曾經(jīng)斷了糧，派仆人去借米，仆人拿米換了酒喝，醉倒在路上。陽城為仆人遲遲未歸而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上還未醒，陽城就把他背了回來。等到仆人醒了，深深自責(zé)謝罪，陽城說：“天冷喝酒，有什么值得責(zé)備的呢？”荒年，陽城把榆錢磨碎了煮粥為食，依然堅持講學(xué)。有人憐憫他饑餓，給他食物，他不肯接受。山東節(jié)度府聽說陽城有德，派使者送給陽城五百匹細(xì)絹，告誡使者不允許再拿回來。陽城堅決推辭，使者把絹丟下就回去了，陽城就把絹放在一邊從未開封。一、閱讀下面的文言文，完成1—5題。《陽城》參考譯文2正遇到同鄉(xiāng)人鄒俶想要安葬親人，向別人借貸無門，陽城知道了他的情況，就把絹全部送給了他。李泌擔(dān)任宰相，向德宗舉薦陽城，德宗征召他來朝，任命他為右諫議大夫。當(dāng)初，陽城未出任官職時，士大夫們都思慕他的剛正的風(fēng)格。擔(dān)任諫官之后，士大夫們都認(rèn)為他定會為忠于職守而不惜去死，天下的官員們就更加畏懼他。到了陽城就職之后，其他的諫官都就繁雜瑣屑的政事頻頻進(jìn)諫，使得皇帝很厭煩。而陽城和兩個弟弟邀請賓客，日夜豪飲?？腿讼雱裰G阻止，陽城揣摩到他的心理，強請客人飲酒，客人拒絕，就自己倒?jié)M杯，客人不得已，跟他應(yīng)酬，有的醉倒在席上，陽城有時先醉倒在客人懷中，聽不到客人說什么。（陽城）經(jīng)常用木枕和布衾抵押換錢，人們敬重他的賢能，爭著買他的東西。常常告誡兩位弟弟：“我的俸祿，可先估計每月吃多少米，柴、菜、鹽花多少錢，先準(zhǔn)備好，剩下的送到酒家，不要留下。”平常穿的用的沒有多余的，有的客人說好，就很高興，拿著全送給別人。有叫陳萇的等他發(fā)了俸祿，常去他家稱贊金錢美好，每月都有收獲。正遇到同鄉(xiāng)人鄒俶想要安葬親人，向別人借貸無門，陽城知道了他的3

等到裴延齡誣陷、放逐陸贄等官員時，因為皇帝對陸贄等非常憤怒，官員們都無人敢向皇帝進(jìn)言。陽城聽說了，就說：“我擔(dān)任諫官，不能夠讓皇上冤殺無罪的大臣?！庇谑蔷图s上拾遺王仲舒上奏章激烈地指斥裴延齡的罪狀，依據(jù)大義意氣激昂地為陸贄等人申辯是非，得以免罪。然而皇上心意沒有改變，仍想要讓裴延齡做宰相。陽城揚言：“延齡要是做宰相，我會取白麻羞辱他，在朝堂大哭。”皇上最終沒有讓延齡為相，是陽城的功勞。陽城出京任道州刺史，道州產(chǎn)侏儒，每年向朝廷進(jìn)貢，陽城可憐他們和家人分離，不進(jìn)貢。皇上派人去要，陽城奏道：“道州的百姓都個子矮小，如果進(jìn)貢，不知道什么可以進(jìn)攻?！睆拇司妥髁T了。未按時交納賦稅，觀察使多次指責(zé)。觀察使派判官督促交賦，到了州郡，奇怪陽城不去迎接，問官員，官員說：“刺史認(rèn)為有罪，自己把自己關(guān)在了監(jiān)獄里。”判官大驚，騎馬入城，拜見陽城說：“使君有什么罪？我只是奉命來問候罷了?！绷粝伦×藥滋?，陽城不敢回家，睡在驛館外待命，判官馬上告辭而去。順宗繼位，要照會陽城，而陽城已經(jīng)去世，終年七十歲。等到裴延齡誣陷、放逐陸贄等官員時，因為皇帝對41．下列各組句子中，加點的詞的意義不相同的一組是A．①及覺，痛咎謝②旦日不可不蚤自來謝項王B．①強飲客，客辭②王子皇孫，辭樓下殿C．①即自引滿，②引壺觴以自酌D．①賦稅不時，觀察使數(shù)誚責(zé)②數(shù)遺魏王及公子書，請救于魏[答案]B[分析]B項的兩個“辭”前一個是推辭的意思，后一個是辭別的意思，不相同。A項的兩個“謝”均為謝罪、道歉的意思。C項的兩個“引”意思都是取過來，拿。D項的兩個“數(shù)”都讀作shuò，意思是多次、屢次。本題考查的四個文言實詞，都是比較常見的，中學(xué)課文中都出現(xiàn)過，應(yīng)該說考生不會有什么問題。同時，這也提醒我們，要回歸課本，把課文認(rèn)真學(xué)好，并學(xué)會知識的遷移。1．下列各組句子中，加點的詞的意義不相同的一組是52．文中“為開救”的“為”字，與下列句子中加點的“為”字意義和用法相同的一項是A．吾社之行為士先者，為之聲義B．今不取，后世必為子孫憂C．然則一羽之不舉，為不用力焉D．仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑[答案]A[分析]“為開救”一句的“為”用作介詞，意思是“替，給”，與之意義和用法相同的只有A項，“為之聲義”意思是替他伸張正義。B項的“為”用作動詞，“成為”；C項的“為”用作介詞，譯為“因為”；或作動詞，譯為“是”；D項的“為”是介詞，與后面的“所”構(gòu)成表示被動的語氣，可譯為“被”。2．文中“為開救”的“為”字，與下列句子中加點的“為”字意義63．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)陽城智謀的一組是①閭里有爭訟，不詣官而詣城決之②城固辭，使者委而去，城置之未嘗發(fā)③城或先醉臥客懷中，不能聽客語④延齡為相，吾當(dāng)取白麻壞之，哭于廷⑤州民盡短，若以貢，不知何者可供⑥刺史以為有罪，自囚于獄A．②③⑤B．①②④C．①④⑥D(zhuǎn)．③⑤⑥[答案]D[分析]題目要求選出“全都表現(xiàn)陽城智謀的一組”，解答時，要對六句話進(jìn)行認(rèn)真分析，排除不合要求的句子。根據(jù)對原文和所提供的六句話的分析，可以知道：①是客觀描述，說陽城“謙恭簡素”，不體現(xiàn)“智謀”。②主要寫出了陽城的“清廉、簡素”。④側(cè)重寫陽城的剛正，這三句都不合題目要求，由此可見，答案應(yīng)選D。3．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)陽城智謀的一組是74．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．陽城寬厚待人。他看到有人偷他家的樹，為了不使那人難堪，自己躲開了；派去求米的家奴拿米換了酒喝，醉倒在半路上，陽城一點也沒有責(zé)備他。B．德宗皇帝召陽城任右諫議大夫，人們認(rèn)為他一定能拼死力諫，但陽城看到朝廷腐敗，皇帝又聽不進(jìn)諫言，于是和兩個弟弟請來賓客日夜酗酒，常常喝得酩酊大醉。C．裴延齡捏造罪名陷害陸贄等人，皇帝信以為真，極為震怒，無人敢出來講話。陽城挺身而出，約王仲舒一起上疏，極力揭發(fā)裴延齡的罪過，接連幾天為陸贄等人申辯。D．觀察府派判官來催辦稅賦，陽城就投獄自罰。判官拜見陽城說，我不過是奉命來給您請安的。判官待了幾天，見陽城仍然不敢回去，只好匆忙辭別。[答案]B[分析]本題的命題實際是將閱讀文本分成幾個方面，然后選取其中較為重要的四個作為切入點進(jìn)行概括分析。試題要求考生首先要讀懂文本，命題者設(shè)置的“陷阱”也在這里。B項就錯在對原文“士以為且死職，天下益憚之”的理解有誤，由原文“及受命，它諫官論事茍細(xì)紛紛，帝厭苦”可看出“陽城看到朝廷腐敗，皇帝又聽不進(jìn)諫言”的說法也是錯誤的。4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是85．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)⑴會里人鄭俶欲葬親，貸于人無得，城知其然，舉縑與之。譯文：正逢同鄉(xiāng)鄭俶要給親人下葬，向別人借錢沒借到，陽城知道了這個情況，把絹送給了他。

⑵常以木枕布衾質(zhì)錢，人重其賢，爭售之。譯文：（陽城）經(jīng)常拿木枕和布被去典押換錢，人們敬重他的賢德，爭著買他的東西。⑶有陳萇者，候其得俸，常往稱錢之美，月有獲焉。譯文：有個叫陳萇的人，探知（或“等候”）陽城領(lǐng)到了俸祿，常常前去稱贊金錢美好，每月總有所得。5．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)9[分析]

文言文翻譯旨在考查考生文言文閱讀的綜合能力。文言文翻譯主要要使考生有關(guān)鍵詞語的意識，因為如果不能正確理解關(guān)鍵詞語，就很難準(zhǔn)確翻譯出全句的意思。因此，文言文翻譯要遵循“結(jié)合語境，直接翻譯，譯準(zhǔn)關(guān)鍵詞”的原則。如句（1）中的“會”、“貸”、“然”，句（2）中的“質(zhì)”、“重”、“售”，句（3）中的“候”、“往”、“獲”等，都是理解句子的關(guān)鍵。只有把握了這些關(guān)鍵，對句子的理解和翻譯才能完全準(zhǔn)確。[分析]10二、閱讀下面的文言文，完成1～4題?！抖薄穮⒖甲g文

董懷字庭直，濠州定遠(yuǎn)人。小時候喜歡談?wù)撥娛拢较伦x過孫武、曹操的書。他相貌非?？齻ィ~頭寬闊兩腮飽滿，長著漂亮的是美髯，談?wù)撌挛锟犊ぐ?，把自己比作諸葛亮和用瑜。他父親董永，對董光很嚴(yán)厲，聽說他自比諸葛亮和用瑜．生氣地嘆息說：“不努力求學(xué)，又喜歡自吹說大話，這不過是個狂妄的書生罷了、不合我的心愿呀?！倍甭牶笮闹懈械叫呃ⅲ谑乔髮W(xué)于永嘉的葉師雍。

嘉定十四年，被朝廷起用做廣德軍錄事參軍，有人告發(fā)有錢人李桷私自鑄造兵器，結(jié)交豪杰來響應(yīng)叛賊李全．郡守逮捕了李桷并把他押在牢中，董槐察訪出他有冤情，就向郡守報告?？な卣f：”替反叛者解脫說情．要滅族的?！薄闭f：“官吏明知道這個案子是冤枉的，卻把李桷往死地處置，來向民眾顯示法律的尊嚴(yán)，維持傳播法律難道就不管被告發(fā)的人冤不冤枉，都可以把他殺掉嗎！”郡守不聽從他的意見。二、閱讀下面的文言文，完成1～4題?！抖薄穮⒖甲g文11不久，郡守回家為親人守喪離開后，董槐就掌管了州里的政事，嘆息說：“李桷確實冤枉，現(xiàn)在不替他開脫。就沒有生還的希望了。”于是為他寫了翻案的文字．說明他沒有造反的真實情況，文書上呈后，最終李桷果然被釋放出獄。紹定三年秋天，做鎮(zhèn)江府的通判。到了州內(nèi)，正趕上李全反叛，渡過淮河兵臨長江，鎮(zhèn)江府急令發(fā)兵迎敵。董槐當(dāng)天率兵渡江向西攻擊，待李全兵敗逃走后，才率軍回還。嘉熙元年，出任常州知府。過了三天后，在湖北掌管刑獄之事、常德的軍士作亂，半夜里縱火喧鬧，董槐騎馬只帶著幾個人趕到火場，詢問兵士作亂的原因。作亂的士兵說：“將軍馬彥直侵占我們的年度軍餉，我們大家要催促他償還，不是在作亂呀?！倍弊隈R上，召來馬彥直．將其精于馬前，作亂的人回歸隊伍中去。嘉熙三年，做江州知府。秋天，流離失所的民眾渡江投奔他的有十多萬人，同他一起部義此事的人都認(rèn)為：“正是興兵作戰(zhàn)之時，郡內(nèi)急需儲存糧食，現(xiàn)在顧不上發(fā)糧食給老百姓，”董槐說；“百姓，是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟他們，有什么不可以？”于是來投奔的人象回家一樣前來。

不久，郡守回家為親人守喪離開后，董槐就掌管了州里的政事，嘆息12淳祐二年，主管江西安撫司公事，觀察那里收的賦稅，發(fā)現(xiàn)被小吏侵占的情況十分嚴(yán)重，教導(dǎo)小史說：“我在本州做官長，可是你們這些做吏的人中還有做強盜之之事不肯悔悟的，我將處死他們！”下交們于是受到震懾．表示愿意改正。董槐做為民除害之有，偏將盧州為人奸邪狡詐，不肯接受他的命令。董槐就把他斬首，在軍中示眾，全軍為之整肅。皇帝重用董槐一天，董槐議論政事就時刻不隱瞞自己的真實觀點，他的用意在格除國君心中的不良的念頭．而從不為博得皇帝的高興而行事。皇帝問他修太乙祠這件事，他回答說：“土木工程再度興起，百姓被征集調(diào)遣搞得疲憊不堪．這不是用來侍奉上天的做法。”皇帝問邊防的事兒，他回答說：“魏外有敵對的國家，就要想方設(shè)法自強，自強后別人會害怕我們，我們才不會害怕別人。”董槐每次奏對，皇帝就表示贊許。景定三年五月二十八日深夜，天下大雨，刮起狂風(fēng)雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。揮手讓自己的女人出去，給學(xué)生解說《兌》《謙》二卦。問學(xué)生是何時，學(xué)生都告訴他現(xiàn)在已是深夜，聽完學(xué)生的回答后董槐就去世了。淳祐二年，主管江西安撫司公事，觀察那里收的賦稅，發(fā)現(xiàn)被小吏侵131．下列句子中加點的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是A．遇槐嚴(yán)遇：對待B．吾屬將責(zé)之償責(zé)：譴責(zé)C．?dāng)匾葬邘熱撸菏颈奃．麾婦人出麾：揮手使……離去【答案】B【解析】“責(zé)”是“要求”的意思。【易錯點】“麾”的意思判斷不準(zhǔn)。1．下列句子中加點的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是142．文中“諸生以夜中對”中的“以”字，與下列句子中加點的“以”字意義和用法相同的一項是A．焉用亡鄭以倍鄰B．王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻C．不然，籍何以至此D．一旦抵罪，或脫身以逃【答案】B【解析】A項連詞，“來”；B項和例句介詞，“用”；C項介詞，“憑”；D項連詞，順承關(guān)系，“而”。2．文中“諸生以夜中對”中的“以”字，與下列句子中加點的“以153．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．董槐年輕時喜歡談?wù)撥娛?，把自己比作諸葛亮和周瑜。他父親很生氣，認(rèn)為董槐說大話，不過是個狂妄的書生罷了。B．李楨因有人誣陷謀反被郡里抓捕入獄，董槐看出是樁冤案，據(jù)理力爭，上書為他翻案，終于使他獲釋。C．嘉熙元年，常德發(fā)生兵亂，縱火喧鬧，董槐騎馬跟在機關(guān)人后面趕到火場，問清士兵作亂的原因后，斬殺了侵占年度軍餉的將軍馬彥直，平息了騷亂。D．淳祐三年，董槐主管江西安撫司公事，檢查稅收時，發(fā)現(xiàn)小吏侵吞現(xiàn)象嚴(yán)重，于是下達(dá)告諭要嚴(yán)懲，小吏們震驚恐懼，愿意悔過自新。【答案】C【解析】文中“槐騎從數(shù)人于火所”一句中“從”是“使……跟從”、“率領(lǐng)、帶領(lǐng)”的意思，而不是“跟隨”的意思。因而C項“騎馬跟在幾個人后面”有誤。【備考指導(dǎo)】找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。中心、主旨重點分析議論的語句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是164．請把上面言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）⑴民，吾民也，發(fā)吾粟振之，胡不可？譯文：百姓，是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟他們，有什么不可以？⑵土工洊起，民罷于征發(fā)，非所以事天也。譯文：土木工程再度興起，百姓被征集調(diào)遣搞得疲憊不堪，這不是用來侍奉上天的做法。⑶天大雨，烈風(fēng)雷電，槐起衣冠而坐。譯文：天下大雨，刮起狂風(fēng)，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。【易錯點】“振”“胡”“罷”“衣冠”翻譯易錯。【備考指導(dǎo)】粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點。由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。組合成句子，前后通順。該題應(yīng)首先把握住原文中的考查點：哪幾個關(guān)鍵詞、什么句式等，然后采用直譯，直譯不通則適當(dāng)意譯。4．請把上面言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）17三、閱讀下面文言文，完成1—4題。《高進(jìn)之》參考譯文高進(jìn)之，是沛國人。他的父親高瓚，有勇力，曾經(jīng)為友人送葬，送葬返回時，友人妻子被土賊搶掠，高瓚救回了她，殺掉了七個人，但是友人的妻子也刎頸自殺了，于是亡命于江湖。高進(jìn)之出生十三年后，母親劉氏去世，高進(jìn)之安葬完母親，行走四方，尋找父親，但都沒有找到，就拜見征北將軍劉牢之。劉牢之正在舉辦盛大宴會，高進(jìn)之入幕席后，推開貴賓占據(jù)他的座位，放肆的飲酒進(jìn)食，滿座的賓客都很吃驚。劉牢之向高進(jìn)之拱手為禮，問他有什么特長，高進(jìn)之回答說：“善于測算隱秘的事情?！眲⒗沃蛦査婈牶图Z草方面的事情，高進(jìn)之伸曲手指算了算，沒有一點差錯，劉牢之就征召他為行軍司馬。留了五天，高進(jìn)之說：“劉牢之為人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不離開他，必然會遭遇禍患。”于是就離開了。三、閱讀下面文言文，完成1—4題?！陡哌M(jìn)之》參考譯文18

高進(jìn)之和下沛的薛彤是朋友，通過薛彤又結(jié)交了檀道濟，三個人志義相投，宰殺牲畜約定同生共死。高進(jìn)之跟從檀道濟征討桓玄，在奔牛塘打敗了桓玄的軍隊，戰(zhàn)事平定后，把戰(zhàn)功讓給了檀道濟。等到圍攻光固的時候，高進(jìn)之制作了攻城用的器械，很精巧，事情平定后，被授予廣固相。徐羨之、傅亮等人圖謀廢掉舊君另立新君，招約檀道濟參與，檀道濟向高進(jìn)之咨詢，高進(jìn)之說：“您想做霍光呢，還是想做曹操呢？想做霍光，就廢掉國君；想做曹操，就不要參與?！备哌M(jìn)之此時用手按住腰間的刀窺探檀道濟，如果他有異言，就殺掉他。檀道濟快步走下臺階，叩頭說：“武皇帝在上，我檀道濟如有異心，就趕快誅殺我?！本秃透哌M(jìn)之商定，不做帶頭做壞事的人，也不加以阻止。等到謝晦反叛，叛兵很精銳，檀道濟為之擔(dān)憂，高進(jìn)之就假裝用檀道濟的書信給謝晦，與他聯(lián)合，謝晦很高興，不再設(shè)置防備，全部精銳部隊遍布江面，順流而下。高進(jìn)之就抄小道進(jìn)入江陵，散布言論說：“檀道濟率領(lǐng)重兵在江中打敗了謝晦，斬了他的首級宣示于眾。”所以謝晦的同黨聽了之后瓦解松散，部下閉門不再作戰(zhàn)，事情平定后，高進(jìn)之擔(dān)任了司空參軍。高進(jìn)之和下沛的薛彤是朋友，通過薛彤又結(jié)交了檀道19

后來，到彥之攻打魏國，知道了高進(jìn)之的名聲，請高進(jìn)之和自己一起去，高進(jìn)之對家仆說：“到彥之定會失敗，我說的話就會惑亂軍隊，不說就會遭遇災(zāi)難?！本驼埱笞o送糧草，才得以幸免。檀道濟晚年懼怕禍亂，他的夫人劉氏派婢女詢問高進(jìn)之，高進(jìn)之說：“道家警戒充盈滿溢，（如果充盈滿溢）的話，禍亂或許無法避免。但是檀司空現(xiàn)在功名高出當(dāng)代之上，如果能死得其所，也算不辜負(fù)自己。”夫人劉氏哭著告訴檀道濟，檀道濟心下狐疑，沒有多久，就被拘捕，檀道濟目光發(fā)亮象火炬（憤怒），取下發(fā)巾扔在地上說：“壞了你自己的萬里長城！”薛彤說：“身經(jīng)百戰(zhàn)，死亡不是意外的事情了?！备哌M(jìn)之托起胡須笑著說：“我家接連幾代為農(nóng)夫，父親因仗義為朋友而死，兒子因盡忠為國君而死。這是大宋的光榮?！弊诘厣辖邮苄塘P，臉色沒有任何變化。高進(jìn)之沒有家眷親屬，所以沒有人收尸。薛彤死后，他的兒子背負(fù)尸骨回家安葬。后來，到彥之攻打魏國，知道了高進(jìn)之的名聲，請高201．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．進(jìn)之布指算，不爽

爽：差錯

B．志義相合，刑牲盟生死刑：宰殺C．進(jìn)之此時案腰間刀伺道濟伺：等候

D．道濟趨下階趨：快走答案：C解說：此處應(yīng)取“窺伺，窺探，觀察”之意1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是212．下列句子中，全都表現(xiàn)高進(jìn)之善于計謀的一組是①與下沛薛彤為友，因薛交檀道濟

②事平，以功讓道濟③及圍廣固，進(jìn)之作攻具，甚精巧

④為霍，則廢；為曹，則否⑤進(jìn)之詐道濟書致晦，與之連

⑥遂請護糧，乃免A．①②④B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥答案：D解說：①敘述三人之間的關(guān)系、交往，表現(xiàn)三人志義相合，此處僅是普通的敘事，與人物計謀無關(guān)；②敘述人物謙遜、謙讓的品德，與計謀無關(guān)；③敘述高進(jìn)之善于制造戰(zhàn)具，反映人物心思的精巧，與計謀無關(guān)。2．下列句子中，全都表現(xiàn)高進(jìn)之善于計謀的一組是223．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．高進(jìn)之十三歲，母親去世，父親因救朋友的妻子而殺人，亡命江湖，進(jìn)之四處尋父不得，便投奔征北將軍劉牢之。B．高進(jìn)之初次拜謁劉牢之，態(tài)度倨傲，但劉牢之仍然以禮相待；由于他具有測算隱秘之事的特長，被劉牢之任命為行軍司馬。C．檀道濟自稱為朝廷的“萬里長城”，是因為他忠于劉宋王朝，曾經(jīng)平定桓玄的叛亂，拒絕參與徐羨之、傅亮等廢立宋帝的陰謀。D．高進(jìn)之、薛彤、檀道濟三人志義相合，結(jié)為生死之交，最終檀道濟為朝廷所收，高、薛二人也慷慨赴死。答案：A

解說：A選項所敘述的事件時間顛倒，高進(jìn)之父親“因救朋友的妻子而殺人，亡命江湖”不是發(fā)生在高進(jìn)之十三歲的時候的事情，而是之前。具體時間文中并未涉及。應(yīng)表述為“高進(jìn)之父親因救朋友的妻子而殺人，后來亡命江湖；高進(jìn)之十三歲時母親去世，進(jìn)之安葬母親之后，四處尋父不得，便投奔征北將軍劉牢之?！?/p>

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是234、把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分）(1)劉公(劉牢之)猜而不忍，怨而好叛，不去，必及禍。譯文：劉牢之為人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不離開(他),必然會遭遇禍患。解說：此題考查的重點在于“忍”和“怨”，其中“忍”在《鴻門宴》中有“君王為人不忍”一句。(2)晦(謝晦)喜，不設(shè)備，悉精銳蔽江下。譯文：謝晦高興，不再設(shè)置防備，全部精銳部隊遍布江面，順流而下。解說：“設(shè)備”一詞古今異義，不可視同今日之名詞“設(shè)備”，“悉”在中學(xué)課本中多次出現(xiàn)，《廉頗藺相如列傳》中有“大王乃悉召群臣議”。(3)累世農(nóng)夫，父以義死友，子以忠死君。譯文：接連幾代為農(nóng)夫，父親因仗義為朋友而死，兒子因盡忠為國而死。解說：“死”是為動用法，《陳涉世家》有“死國可乎”。4、把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分）24在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結(jié)的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業(yè)績；小蚯蚓雖沒有高學(xué)歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外……其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個人都像個負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問為什么好久不聯(lián)系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報了個英語培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅揽校刻煲笊现袑W(xué)的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來了后，部門業(yè)績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社會講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場攻勢凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F(xiàn)實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格。性格會影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時改變?nèi)松呦?。人往往難以改變習(xí)慣，因為造習(xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢都是暫時的。當(dāng)你在占有這個優(yōu)勢時，必須爭取主動，再占據(jù)下一個優(yōu)勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我就過去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒找到路，不等于沒有路，你想知道將來要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報；誰若自怨自艾，必會坐失良機！人人都有兩個門：一個是家門，成長的地方；一個是心門，成功的地方。能趕走門中的小人，就會喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣25文言文專項訓(xùn)練

（二）淮安市楚州中學(xué)金國春文言文專項訓(xùn)練

（二）淮安市楚州中學(xué)金國春26一、閱讀下面的文言文，完成1—5題。

《陽城》參考譯文陽城字亢宗，定州北平人。陽城性情謙虛敬肅簡約樸素，無論老幼，都一樣對待。遠(yuǎn)近的人都仰慕他的品行，前來求學(xué)的人接連不斷。當(dāng)?shù)氐娜擞辛藸巿?zhí)，不去官府而是到陽城外裁決。有一個偷盜陽城的樹的人，陽城遇見了他，擔(dān)心他會羞愧，就退步躲藏起來。陽城家中曾經(jīng)斷了糧，派仆人去借米，仆人拿米換了酒喝，醉倒在路上。陽城為仆人遲遲未歸而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上還未醒，陽城就把他背了回來。等到仆人醒了，深深自責(zé)謝罪，陽城說：“天冷喝酒，有什么值得責(zé)備的呢？”荒年，陽城把榆錢磨碎了煮粥為食，依然堅持講學(xué)。有人憐憫他饑餓，給他食物，他不肯接受。山東節(jié)度府聽說陽城有德，派使者送給陽城五百匹細(xì)絹，告誡使者不允許再拿回來。陽城堅決推辭，使者把絹丟下就回去了，陽城就把絹放在一邊從未開封。一、閱讀下面的文言文，完成1—5題?！蛾柍恰穮⒖甲g文27正遇到同鄉(xiāng)人鄒俶想要安葬親人，向別人借貸無門，陽城知道了他的情況，就把絹全部送給了他。李泌擔(dān)任宰相，向德宗舉薦陽城，德宗征召他來朝，任命他為右諫議大夫。當(dāng)初，陽城未出任官職時，士大夫們都思慕他的剛正的風(fēng)格。擔(dān)任諫官之后，士大夫們都認(rèn)為他定會為忠于職守而不惜去死，天下的官員們就更加畏懼他。到了陽城就職之后，其他的諫官都就繁雜瑣屑的政事頻頻進(jìn)諫，使得皇帝很厭煩。而陽城和兩個弟弟邀請賓客，日夜豪飲?？腿讼雱裰G阻止，陽城揣摩到他的心理，強請客人飲酒，客人拒絕，就自己倒?jié)M杯，客人不得已，跟他應(yīng)酬，有的醉倒在席上，陽城有時先醉倒在客人懷中，聽不到客人說什么。（陽城）經(jīng)常用木枕和布衾抵押換錢，人們敬重他的賢能，爭著買他的東西。常常告誡兩位弟弟：“我的俸祿，可先估計每月吃多少米，柴、菜、鹽花多少錢，先準(zhǔn)備好，剩下的送到酒家，不要留下。”平常穿的用的沒有多余的，有的客人說好，就很高興，拿著全送給別人。有叫陳萇的等他發(fā)了俸祿，常去他家稱贊金錢美好，每月都有收獲。正遇到同鄉(xiāng)人鄒俶想要安葬親人，向別人借貸無門，陽城知道了他的28

等到裴延齡誣陷、放逐陸贄等官員時，因為皇帝對陸贄等非常憤怒，官員們都無人敢向皇帝進(jìn)言。陽城聽說了，就說：“我擔(dān)任諫官，不能夠讓皇上冤殺無罪的大臣?！庇谑蔷图s上拾遺王仲舒上奏章激烈地指斥裴延齡的罪狀，依據(jù)大義意氣激昂地為陸贄等人申辯是非，得以免罪。然而皇上心意沒有改變，仍想要讓裴延齡做宰相。陽城揚言：“延齡要是做宰相，我會取白麻羞辱他，在朝堂大哭?！被噬献罱K沒有讓延齡為相，是陽城的功勞。陽城出京任道州刺史，道州產(chǎn)侏儒，每年向朝廷進(jìn)貢，陽城可憐他們和家人分離，不進(jìn)貢?；噬吓扇巳ヒ柍亲嗟溃骸暗乐莸陌傩斩紓€子矮小，如果進(jìn)貢，不知道什么可以進(jìn)攻。”從此就作罷了。未按時交納賦稅，觀察使多次指責(zé)。觀察使派判官督促交賦，到了州郡，奇怪陽城不去迎接，問官員，官員說：“刺史認(rèn)為有罪，自己把自己關(guān)在了監(jiān)獄里?！迸泄俅篌@，騎馬入城，拜見陽城說：“使君有什么罪？我只是奉命來問候罷了。”留下住了幾天，陽城不敢回家，睡在驛館外待命，判官馬上告辭而去。順宗繼位，要照會陽城，而陽城已經(jīng)去世，終年七十歲。等到裴延齡誣陷、放逐陸贄等官員時，因為皇帝對291．下列各組句子中，加點的詞的意義不相同的一組是A．①及覺，痛咎謝②旦日不可不蚤自來謝項王B．①強飲客，客辭②王子皇孫，辭樓下殿C．①即自引滿，②引壺觴以自酌D．①賦稅不時，觀察使數(shù)誚責(zé)②數(shù)遺魏王及公子書，請救于魏[答案]B[分析]B項的兩個“辭”前一個是推辭的意思，后一個是辭別的意思，不相同。A項的兩個“謝”均為謝罪、道歉的意思。C項的兩個“引”意思都是取過來，拿。D項的兩個“數(shù)”都讀作shuò，意思是多次、屢次。本題考查的四個文言實詞，都是比較常見的，中學(xué)課文中都出現(xiàn)過，應(yīng)該說考生不會有什么問題。同時，這也提醒我們，要回歸課本，把課文認(rèn)真學(xué)好，并學(xué)會知識的遷移。1．下列各組句子中，加點的詞的意義不相同的一組是302．文中“為開救”的“為”字，與下列句子中加點的“為”字意義和用法相同的一項是A．吾社之行為士先者，為之聲義B．今不取，后世必為子孫憂C．然則一羽之不舉，為不用力焉D．仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑[答案]A[分析]“為開救”一句的“為”用作介詞，意思是“替，給”，與之意義和用法相同的只有A項，“為之聲義”意思是替他伸張正義。B項的“為”用作動詞，“成為”；C項的“為”用作介詞，譯為“因為”；或作動詞，譯為“是”；D項的“為”是介詞，與后面的“所”構(gòu)成表示被動的語氣，可譯為“被”。2．文中“為開救”的“為”字，與下列句子中加點的“為”字意義313．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)陽城智謀的一組是①閭里有爭訟，不詣官而詣城決之②城固辭，使者委而去，城置之未嘗發(fā)③城或先醉臥客懷中，不能聽客語④延齡為相，吾當(dāng)取白麻壞之，哭于廷⑤州民盡短，若以貢，不知何者可供⑥刺史以為有罪，自囚于獄A．②③⑤B．①②④C．①④⑥D(zhuǎn)．③⑤⑥[答案]D[分析]題目要求選出“全都表現(xiàn)陽城智謀的一組”，解答時，要對六句話進(jìn)行認(rèn)真分析，排除不合要求的句子。根據(jù)對原文和所提供的六句話的分析，可以知道：①是客觀描述，說陽城“謙恭簡素”，不體現(xiàn)“智謀”。②主要寫出了陽城的“清廉、簡素”。④側(cè)重寫陽城的剛正，這三句都不合題目要求，由此可見，答案應(yīng)選D。3．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)陽城智謀的一組是324．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．陽城寬厚待人。他看到有人偷他家的樹，為了不使那人難堪，自己躲開了；派去求米的家奴拿米換了酒喝，醉倒在半路上，陽城一點也沒有責(zé)備他。B．德宗皇帝召陽城任右諫議大夫，人們認(rèn)為他一定能拼死力諫，但陽城看到朝廷腐敗，皇帝又聽不進(jìn)諫言，于是和兩個弟弟請來賓客日夜酗酒，常常喝得酩酊大醉。C．裴延齡捏造罪名陷害陸贄等人，皇帝信以為真，極為震怒，無人敢出來講話。陽城挺身而出，約王仲舒一起上疏，極力揭發(fā)裴延齡的罪過，接連幾天為陸贄等人申辯。D．觀察府派判官來催辦稅賦，陽城就投獄自罰。判官拜見陽城說，我不過是奉命來給您請安的。判官待了幾天，見陽城仍然不敢回去，只好匆忙辭別。[答案]B[分析]本題的命題實際是將閱讀文本分成幾個方面，然后選取其中較為重要的四個作為切入點進(jìn)行概括分析。試題要求考生首先要讀懂文本，命題者設(shè)置的“陷阱”也在這里。B項就錯在對原文“士以為且死職，天下益憚之”的理解有誤，由原文“及受命，它諫官論事茍細(xì)紛紛，帝厭苦”可看出“陽城看到朝廷腐敗，皇帝又聽不進(jìn)諫言”的說法也是錯誤的。4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是335．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)⑴會里人鄭俶欲葬親，貸于人無得，城知其然，舉縑與之。譯文：正逢同鄉(xiāng)鄭俶要給親人下葬，向別人借錢沒借到，陽城知道了這個情況，把絹送給了他。

⑵常以木枕布衾質(zhì)錢，人重其賢，爭售之。譯文：（陽城）經(jīng)常拿木枕和布被去典押換錢，人們敬重他的賢德，爭著買他的東西。⑶有陳萇者，候其得俸，常往稱錢之美，月有獲焉。譯文：有個叫陳萇的人，探知（或“等候”）陽城領(lǐng)到了俸祿，常常前去稱贊金錢美好，每月總有所得。5．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)34[分析]

文言文翻譯旨在考查考生文言文閱讀的綜合能力。文言文翻譯主要要使考生有關(guān)鍵詞語的意識，因為如果不能正確理解關(guān)鍵詞語，就很難準(zhǔn)確翻譯出全句的意思。因此，文言文翻譯要遵循“結(jié)合語境，直接翻譯，譯準(zhǔn)關(guān)鍵詞”的原則。如句（1）中的“會”、“貸”、“然”，句（2）中的“質(zhì)”、“重”、“售”，句（3）中的“候”、“往”、“獲”等，都是理解句子的關(guān)鍵。只有把握了這些關(guān)鍵，對句子的理解和翻譯才能完全準(zhǔn)確。[分析]35二、閱讀下面的文言文，完成1～4題?！抖薄穮⒖甲g文

董懷字庭直，濠州定遠(yuǎn)人。小時候喜歡談?wù)撥娛拢较伦x過孫武、曹操的書。他相貌非?？齻ィ~頭寬闊兩腮飽滿，長著漂亮的是美髯，談?wù)撌挛锟犊ぐ?，把自己比作諸葛亮和用瑜。他父親董永，對董光很嚴(yán)厲，聽說他自比諸葛亮和用瑜．生氣地嘆息說：“不努力求學(xué)，又喜歡自吹說大話，這不過是個狂妄的書生罷了、不合我的心愿呀?！倍甭牶笮闹懈械叫呃ⅲ谑乔髮W(xué)于永嘉的葉師雍。

嘉定十四年，被朝廷起用做廣德軍錄事參軍，有人告發(fā)有錢人李桷私自鑄造兵器，結(jié)交豪杰來響應(yīng)叛賊李全．郡守逮捕了李桷并把他押在牢中，董槐察訪出他有冤情，就向郡守報告。郡守說：”替反叛者解脫說情．要滅族的。”’董槐說：“官吏明知道這個案子是冤枉的，卻把李桷往死地處置，來向民眾顯示法律的尊嚴(yán)，維持傳播法律難道就不管被告發(fā)的人冤不冤枉，都可以把他殺掉嗎！”郡守不聽從他的意見。二、閱讀下面的文言文，完成1～4題。《董槐》參考譯文36不久，郡守回家為親人守喪離開后，董槐就掌管了州里的政事，嘆息說：“李桷確實冤枉，現(xiàn)在不替他開脫。就沒有生還的希望了?！庇谑菫樗麑懥朔傅奈淖郑f明他沒有造反的真實情況，文書上呈后，最終李桷果然被釋放出獄。紹定三年秋天，做鎮(zhèn)江府的通判。到了州內(nèi)，正趕上李全反叛，渡過淮河兵臨長江，鎮(zhèn)江府急令發(fā)兵迎敵。董槐當(dāng)天率兵渡江向西攻擊，待李全兵敗逃走后，才率軍回還。嘉熙元年，出任常州知府。過了三天后，在湖北掌管刑獄之事、常德的軍士作亂，半夜里縱火喧鬧，董槐騎馬只帶著幾個人趕到火場，詢問兵士作亂的原因。作亂的士兵說：“將軍馬彥直侵占我們的年度軍餉，我們大家要催促他償還，不是在作亂呀。”董槐坐在馬上，召來馬彥直．將其精于馬前，作亂的人回歸隊伍中去。嘉熙三年，做江州知府。秋天，流離失所的民眾渡江投奔他的有十多萬人，同他一起部義此事的人都認(rèn)為：“正是興兵作戰(zhàn)之時，郡內(nèi)急需儲存糧食，現(xiàn)在顧不上發(fā)糧食給老百姓，”董槐說；“百姓，是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟他們，有什么不可以？”于是來投奔的人象回家一樣前來。

不久，郡守回家為親人守喪離開后，董槐就掌管了州里的政事，嘆息37淳祐二年，主管江西安撫司公事，觀察那里收的賦稅，發(fā)現(xiàn)被小吏侵占的情況十分嚴(yán)重，教導(dǎo)小史說：“我在本州做官長，可是你們這些做吏的人中還有做強盜之之事不肯悔悟的，我將處死他們！”下交們于是受到震懾．表示愿意改正。董槐做為民除害之有，偏將盧州為人奸邪狡詐，不肯接受他的命令。董槐就把他斬首，在軍中示眾，全軍為之整肅。皇帝重用董槐一天，董槐議論政事就時刻不隱瞞自己的真實觀點，他的用意在格除國君心中的不良的念頭．而從不為博得皇帝的高興而行事。皇帝問他修太乙祠這件事，他回答說：“土木工程再度興起，百姓被征集調(diào)遣搞得疲憊不堪．這不是用來侍奉上天的做法。”皇帝問邊防的事兒，他回答說：“魏外有敵對的國家，就要想方設(shè)法自強，自強后別人會害怕我們，我們才不會害怕別人。”董槐每次奏對，皇帝就表示贊許。景定三年五月二十八日深夜，天下大雨，刮起狂風(fēng)雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著。揮手讓自己的女人出去，給學(xué)生解說《兌》《謙》二卦。問學(xué)生是何時，學(xué)生都告訴他現(xiàn)在已是深夜，聽完學(xué)生的回答后董槐就去世了。淳祐二年，主管江西安撫司公事，觀察那里收的賦稅，發(fā)現(xiàn)被小吏侵381．下列句子中加點的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是A．遇槐嚴(yán)遇：對待B．吾屬將責(zé)之償責(zé)：譴責(zé)C．?dāng)匾葬邘熱撸菏颈奃．麾婦人出麾：揮手使……離去【答案】B【解析】“責(zé)”是“要求”的意思。【易錯點】“麾”的意思判斷不準(zhǔn)。1．下列句子中加點的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是392．文中“諸生以夜中對”中的“以”字，與下列句子中加點的“以”字意義和用法相同的一項是A．焉用亡鄭以倍鄰B．王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻C．不然，籍何以至此D．一旦抵罪，或脫身以逃【答案】B【解析】A項連詞，“來”；B項和例句介詞，“用”；C項介詞，“憑”；D項連詞，順承關(guān)系，“而”。2．文中“諸生以夜中對”中的“以”字，與下列句子中加點的“以403．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．董槐年輕時喜歡談?wù)撥娛?，把自己比作諸葛亮和周瑜。他父親很生氣，認(rèn)為董槐說大話，不過是個狂妄的書生罷了。B．李楨因有人誣陷謀反被郡里抓捕入獄，董槐看出是樁冤案，據(jù)理力爭，上書為他翻案，終于使他獲釋。C．嘉熙元年，常德發(fā)生兵亂，縱火喧鬧，董槐騎馬跟在機關(guān)人后面趕到火場，問清士兵作亂的原因后，斬殺了侵占年度軍餉的將軍馬彥直，平息了騷亂。D．淳祐三年，董槐主管江西安撫司公事，檢查稅收時，發(fā)現(xiàn)小吏侵吞現(xiàn)象嚴(yán)重，于是下達(dá)告諭要嚴(yán)懲，小吏們震驚恐懼，愿意悔過自新?！敬鸢浮緾【解析】文中“槐騎從數(shù)人于火所”一句中“從”是“使……跟從”、“率領(lǐng)、帶領(lǐng)”的意思，而不是“跟隨”的意思。因而C項“騎馬跟在幾個人后面”有誤?！緜淇贾笇?dǎo)】找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。中心、主旨重點分析議論的語句。總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是414．請把上面言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）⑴民，吾民也，發(fā)吾粟振之，胡不可？譯文：百姓，是我們的百姓。發(fā)放我們的糧食救濟他們，有什么不可以？⑵土工洊起，民罷于征發(fā)，非所以事天也。譯文：土木工程再度興起，百姓被征集調(diào)遣搞得疲憊不堪，這不是用來侍奉上天的做法。⑶天大雨，烈風(fēng)雷電，槐起衣冠而坐。譯文：天下大雨，刮起狂風(fēng)，雷鳴電閃，董槐起身穿衣戴帽坐著?！疽族e點】“振”“胡”“罷”“衣冠”翻譯易錯?！緜淇贾笇?dǎo)】粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點。由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。組合成句子，前后通順。該題應(yīng)首先把握住原文中的考查點：哪幾個關(guān)鍵詞、什么句式等，然后采用直譯，直譯不通則適當(dāng)意譯。4．請把上面言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）42三、閱讀下面文言文，完成1—4題。《高進(jìn)之》參考譯文高進(jìn)之，是沛國人。他的父親高瓚，有勇力，曾經(jīng)為友人送葬，送葬返回時，友人妻子被土賊搶掠，高瓚救回了她，殺掉了七個人，但是友人的妻子也刎頸自殺了，于是亡命于江湖。高進(jìn)之出生十三年后，母親劉氏去世，高進(jìn)之安葬完母親，行走四方，尋找父親，但都沒有找到，就拜見征北將軍劉牢之。劉牢之正在舉辦盛大宴會，高進(jìn)之入幕席后，推開貴賓占據(jù)他的座位，放肆的飲酒進(jìn)食，滿座的賓客都很吃驚。劉牢之向高進(jìn)之拱手為禮，問他有什么特長，高進(jìn)之回答說：“善于測算隱秘的事情?！眲⒗沃蛦査婈牶图Z草方面的事情，高進(jìn)之伸曲手指算了算，沒有一點差錯，劉牢之就征召他為行軍司馬。留了五天，高進(jìn)之說：“劉牢之為人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不離開他，必然會遭遇禍患?！庇谑蔷碗x開了。三、閱讀下面文言文，完成1—4題。《高進(jìn)之》參考譯文43

高進(jìn)之和下沛的薛彤是朋友，通過薛彤又結(jié)交了檀道濟，三個人志義相投，宰殺牲畜約定同生共死。高進(jìn)之跟從檀道濟征討桓玄，在奔牛塘打敗了桓玄的軍隊，戰(zhàn)事平定后，把戰(zhàn)功讓給了檀道濟。等到圍攻光固的時候，高進(jìn)之制作了攻城用的器械，很精巧，事情平定后，被授予廣固相。徐羨之、傅亮等人圖謀廢掉舊君另立新君，招約檀道濟參與，檀道濟向高進(jìn)之咨詢，高進(jìn)之說：“您想做霍光呢，還是想做曹操呢？想做霍光，就廢掉國君；想做曹操，就不要參與。”高進(jìn)之此時用手按住腰間的刀窺探檀道濟，如果他有異言，就殺掉他。檀道濟快步走下臺階，叩頭說：“武皇帝在上，我檀道濟如有異心，就趕快誅殺我?！本秃透哌M(jìn)之商定，不做帶頭做壞事的人，也不加以阻止。等到謝晦反叛，叛兵很精銳，檀道濟為之擔(dān)憂，高進(jìn)之就假裝用檀道濟的書信給謝晦，與他聯(lián)合，謝晦很高興，不再設(shè)置防備，全部精銳部隊遍布江面，順流而下。高進(jìn)之就抄小道進(jìn)入江陵，散布言論說：“檀道濟率領(lǐng)重兵在江中打敗了謝晦，斬了他的首級宣示于眾?！彼灾x晦的同黨聽了之后瓦解松散，部下閉門不再作戰(zhàn)，事情平定后，高進(jìn)之擔(dān)任了司空參軍。高進(jìn)之和下沛的薛彤是朋友，通過薛彤又結(jié)交了檀道44

后來，到彥之攻打魏國，知道了高進(jìn)之的名聲，請高進(jìn)之和自己一起去，高進(jìn)之對家仆說：“到彥之定會失敗，我說的話就會惑亂軍隊，不說就會遭遇災(zāi)難?！本驼埱笞o送糧草，才得以幸免。檀道濟晚年懼怕禍亂，他的夫人劉氏派婢女詢問高進(jìn)之，高進(jìn)之說：“道家警戒充盈滿溢，（如果充盈滿溢）的話，禍亂或許無法避免。但是檀司空現(xiàn)在功名高出當(dāng)代之上，如果能死得其所，也算不辜負(fù)自己。”夫人劉氏哭著告訴檀道濟，檀道濟心下狐疑，沒有多久，就被拘捕，檀道濟目光發(fā)亮象火炬（憤怒），取下發(fā)巾扔在地上說：“壞了你自己的萬里長城！”薛彤說：“身經(jīng)百戰(zhàn)，死亡不是意外的事情了?！备哌M(jìn)之托起胡須笑著說：“我家接連幾代為農(nóng)夫，父親因仗義為朋友而死，兒子因盡忠為國君而死。這是大宋的光榮?！弊诘厣辖邮苄塘P，臉色沒有任何變化。高進(jìn)之沒有家眷親屬，所以沒有人收尸。薛彤死后，他的兒子背負(fù)尸骨回家安葬。后來，到彥之攻打魏國，知道了高進(jìn)之的名聲，請高451．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A．進(jìn)之布指算，不爽

爽：差錯

B．志義相合，刑牲盟生死刑：宰殺C．進(jìn)之此時案腰間刀伺道濟伺：等候

D．道濟趨下階趨：快走答案：C解說：此處應(yīng)取“窺伺，窺探，觀察”之意1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是462．下列句子中，全都表現(xiàn)高進(jìn)之善于計謀的一組是①與下沛薛彤為友，因薛交檀道濟

②事平，以功讓道濟③及圍廣固，進(jìn)之作攻具，甚精巧

④為霍，則廢；為曹，則否⑤進(jìn)之詐道濟書致晦，與之連

⑥遂請護糧，乃免A．①②④B．②③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥答案：D解說：①敘述三人之間的關(guān)系、交往，表現(xiàn)三人志義相合，此處僅是普通的敘事，與人物計謀無關(guān)；②敘述人物謙遜、謙讓的品德，與計謀無關(guān)；③敘述高進(jìn)之善于制造戰(zhàn)具，反映人物心思的精巧，與計謀無關(guān)。2．下列句子中，全都表現(xiàn)高進(jìn)之善于計謀的一組是473．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．高進(jìn)之十三歲，母親去世，父親因救朋友的妻子而殺人，亡命江湖，進(jìn)之四處尋父不得，便投奔征北將軍劉牢之。B．高進(jìn)之初次拜謁劉牢之，態(tài)度倨傲，但劉牢之仍然以禮相待；由于他具有測算隱秘之事的特長，被劉牢之任命為行軍司馬。C．檀道濟自稱為朝廷的“萬里長城”，是因為他忠于劉宋王朝，曾經(jīng)平定桓玄的叛亂，拒絕參與徐羨之、傅亮等廢立宋帝的陰謀。D．高進(jìn)之、薛彤、檀道濟三人志義相合，結(jié)為生死之交，最終檀道濟為朝廷所收，高、薛二人也慷慨赴死。答案：A

解說：A選項所敘述的事件時間顛倒，高進(jìn)之父親“因救朋友的妻子而殺人，亡命江湖”不是發(fā)生在高進(jìn)之十三歲的時候的事情，而是之前。具體時間文中并未涉及。應(yīng)表述為“高進(jìn)之父親因救朋友的妻子而殺人，后來亡命江湖；高進(jìn)之十三歲時母親去世，進(jìn)之安葬母親之后，四處尋父不得，便投奔征北將軍劉牢之?！?/p>

3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是484、把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分）(1)劉公(劉牢之)猜而不忍，怨而好叛，不去，必及禍。譯文：劉牢之為人猜疑而下不了狠心，多怨恨而喜背叛，不離開(他),必然會遭遇禍患。解說：此題考查的重點在于“忍”和“怨”，其中“忍”在《鴻門宴》中有“君王為人不忍”一句。(2)晦(謝晦)喜，不設(shè)備，悉精銳蔽江下。譯文：謝晦高興，不再設(shè)置防備，全部精銳部隊遍布江面，順流而下。解說：“設(shè)備”一詞古今異義，不可視同今日之名詞“設(shè)備”，“悉”在中學(xué)課本中多次出現(xiàn)，《廉頗藺相如列傳》中有“大王乃悉召群臣議”。(3)累世農(nóng)夫，父以義死友，子以忠死君。譯文：接連幾代為農(nóng)夫，父親因仗義為朋友而死，兒子因盡忠為國而死。解說：“死”是為動用法，《陳涉世家》有“死國可乎”。4、把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（9分）49在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專業(yè)書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正