小學數(shù)學北師大版四年級下冊一 小數(shù)的意義和加減法《小數(shù)的意義》公開課教案

小數(shù)北大四級冊

一小的義加法小的1

義三》質(zhì)公課案師格面試教理解和掌握小數(shù)數(shù)位順序,認小數(shù)各個數(shù)位的計數(shù)單位及其進率關(guān)系。理解并掌握小數(shù)末尾添上0”去掉”小數(shù)的大小不變的性質(zhì)。通過“自主合作,交流分,探創(chuàng)新”進一步掌握小數(shù)的意義。2

本節(jié)課將在學生已有的基礎(chǔ)上,過操作察納加深對小數(shù)意義的理,然后認識小數(shù)相鄰間的進率。讓學生正確理解小數(shù)的意義。3

教學重點理解小數(shù)的意義和小數(shù)的性質(zhì)。教學難點掌握小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表及它們之間的進率。4

4.1.1

第一學時復習導入你能讀出屏幕上的大數(shù)嗎?(課件示太陽與地球之間的距離大約是149600000億米4在么數(shù)位?表示多少6呢呢你能從右向左說出整數(shù)的數(shù)位?計數(shù)單位各是多?由于我們采用的是十進制記數(shù),整數(shù)就有了一十百千計數(shù)單位每鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是十小有沒有計數(shù)單?它的計數(shù)單位到底有哪些?這節(jié)課我們就一起去探究(板書:小數(shù)的意義小數(shù)的構(gòu)成、數(shù)位及計數(shù)單位1課件出示教材主體情境)讀課件演,計數(shù)器上撥出并一說其中2”分別表示多少。:認真觀察,小點左面第一位是什么第二位呢,第三位?生答。小數(shù)點右面第一位是“十分位第位是“百分位第三位是“千分位”。十分位上的表示多少(表示2個,也可以表個0.1),分位上的2呢千分位上的2呢生。2、師小數(shù)是由哪幾部分組成?整數(shù)部小數(shù)點小數(shù)部)(學生邊說,教師邊板書師整部分的數(shù)位從小數(shù)點開始右起向左第一位是什么,二位第位???生答師書(個位、十位、百位并分別說出這些數(shù)位的計數(shù)單位。那小數(shù)部分的數(shù)位是從哪邊起呢它整數(shù)部分的數(shù)位是不同,小數(shù)部分的數(shù)位是從小數(shù)點開始左起向右第一位是十分位第位是百分位第位是千分位?板書十分位、百分位、千分位?)它們的計數(shù)單位分別是什么?(十位的計數(shù)單位是十分之,百分位的計數(shù)單位是百分之,千分位的計數(shù)單位是千分之一??教師板書。師(指黑板)這就是小數(shù)數(shù)位表了小數(shù)數(shù)位表和每一數(shù)位上表示的意,你能不能將一個小數(shù)在數(shù)位表中表示呢?比如們前面提到的。指名讓學生到板前寫22.222)師我知道整數(shù)的計數(shù)單位是“滿十進1的那么小數(shù)的計數(shù)單位也“十進1”的?(課件出示10個0.1元是(),10個元()生答得出結(jié):小數(shù)的計數(shù)單位也是“滿十進1”3、歸納總結(jié):(1)小像整數(shù)一,也是按照一樣的順序排列起,它所占的位置叫小數(shù)的數(shù)位一個數(shù)所在的數(shù)位不,表示的含義也不同小的計數(shù)單位也滿進1自己制作小數(shù)數(shù)位表并在數(shù)位表上寫出48.612和30.405完后同桌交流討論每個數(shù)位上的數(shù)表示的意義。小熊商店和小狗商店里的毛巾每條標價分別為元和元你們?nèi)ベI的時候會選擇哪一家呢(學生小組討論學匯報(兩都可)什么價格一樣師很,那請同學們完成教材第7“一試中涂一涂看有什么結(jié)果?涂后你發(fā)現(xiàn)了什么?(小數(shù)的末尾添上0”或掉0”小的大小不變這就是小數(shù)的性質(zhì)。教材第頁3、4、題。:教材頁1、2。0.4里