部編版小學語文四年級下冊階段演練6(測練習題附答案)_第1頁
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階段演練六(第18~19課)一、給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。恭敬(gōnggòng) 晉察冀(jìngjìn) 劫難(jiéjué)卒業(yè)(cuìzú) 塞滿(sāisài) 扒開(pābā)二、讀拼音,寫詞語。三、根據(jù)課文內(nèi)容,解釋下面的成語和諺語,并完成后面的練習。①囊螢夜讀:②夜以繼日:③只要功夫深,鐵杵磨成針:1.我能再寫出一個表示刻苦讀書的成語或諺語:2.選擇恰當?shù)某烧Z或諺語填在下面句子中的橫線處。(填序號)(1)練鋼琴實在太難了,我總是忍不住想放棄,但每次爸爸都語重心長地跟我說:“。”在爸爸的鼓勵下,現(xiàn)在我的鋼琴已經(jīng)過六級了。

(2)在那段艱苦的歲月里,錢學森把滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為的忘我工作。

四、按要求寫句子。1.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。(注意加點的部分,把句子寫具體)(1)雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(2)槍一響,東東沖向終點。2.難道雨來不是小英雄嗎?(改為肯定句)五、根據(jù)課文內(nèi)容排序,把序號寫在橫線上。①大家誤以為雨來犧牲,非常傷心。②雨來機智脫了險,人們高興萬分。③就算被敵人拷打,雨來也寧死不屈。④上夜校念書,雨來明白了道理。⑤為了掩護李大叔,雨來被敵人抓起來了。⑥雨來游泳本領(lǐng)高,村子里的伙伴們都佩服他。六、課內(nèi)閱讀我最棒。晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。十二歲的雨來就是這村的。1.文中畫橫線的句子,把比作。請你也仿寫一個這樣的句子。

2.蘆花村的特點是。

3.在這段話中作者寫蘆花村的環(huán)境的作用是()A.想吸引游客到這里來參觀。B.介紹雨來天天到河里游泳的大環(huán)境。C.寫雨來家鄉(xiāng)的美麗可愛,為下面故事情節(jié)的發(fā)展做鋪墊。4.這段話主要寫的是()A.故事發(fā)生的背景、地點以及人物。B.蘆花村里住著十二歲的雨來。

階段演練六一、gōngjìnjiézúsāibā二、皮囊胳膊絲綢勤奮趁機尸體三、①把螢火蟲放在袋子中,來照明夜讀。②日夜不停。③比喻人只要有毅力,肯下功夫,就能把事情做成功。1.示例:鑿壁偷光2.(1)③(2)②四、1.(1)雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。(2)槍

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