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幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文〔一〕
本學(xué)期,我園以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕?為指導(dǎo),貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育局幼教工作要點(diǎn)和本園工作目的,以創(chuàng)立xx市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)示范幼兒園為契機(jī),以科研課題研究為載體,將科研與教研、科研與培訓(xùn)相結(jié)合,以?xún)?yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立和內(nèi)涵開(kāi)展,進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合,進(jìn)步保教質(zhì)量,在大朗學(xué)前教育中起到了良好的示范輻射作用?,F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下:
一、重"管理組織",強(qiáng)化民主管理
〔一〕繼續(xù)完善規(guī)章制度
本學(xué)期,我園結(jié)合教職工代表大會(huì)中提出的建議,從幼兒園實(shí)際出來(lái),完善幼兒園規(guī)章制度。如:幼兒園教職工平安制度、績(jī)效考核制度中考評(píng)那么,老師外出學(xué)習(xí)制度等。
〔二〕發(fā)揮各組織的管理效能
到目前為止,幼兒園已成立了園務(wù)小組、工會(huì)、團(tuán)支部、家委會(huì)、膳食委員會(huì)、教研組、平安檢查小組等組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期,幼兒園通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮各組織管理效能,使管理表達(dá)民主、透明。如:團(tuán)支部于每周星期五舉行服裝party秀,工會(huì)組織教職工生日慶賀活動(dòng),戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng),組織人員看望產(chǎn)婦員工等,既豐富教職工的業(yè)余生活,又增強(qiáng)教工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
〔三〕加強(qiáng)中層干部建立,優(yōu)化班級(jí)人員組合
本學(xué)期末,在大朗教育局指導(dǎo)支持下,通過(guò)民主測(cè)評(píng),從老師隊(duì)伍中提拔兩名優(yōu)秀老師任保教主任,后勤主任,充實(shí)中層干部人員,同時(shí)為進(jìn)步我園的保教質(zhì)量,調(diào)動(dòng)老師工作積極性、主動(dòng)性和工作熱情,挖掘老師的工作潛能,使班級(jí)工作開(kāi)展得更順利,更有效,從這學(xué)期起實(shí)行老師優(yōu)化組合工作,施行了"權(quán)利下放班主任,優(yōu)化老師在基層"的政策。
二、重"內(nèi)涵開(kāi)展",進(jìn)步保教質(zhì)量。
〔一〕開(kāi)展保教人員的培訓(xùn)工作,進(jìn)步師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
1、走出去。我園一直以來(lái)都非常注重為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),主張老師"走出去",不斷拓寬視野,更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我園屢次組織老師外出學(xué)習(xí),如組織全園老師到"廣州東方紅幼兒園"進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)、選派骨干老師到廣州參加"全國(guó)幼教名師教育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)"、到莞城少年宮參加"莞城中心幼莞深兩地教學(xué)交流工作"等等,使老師不斷的學(xué)習(xí)充電,汲取更多、更好的教育理念和教育方法。
2、帶回來(lái)。是我園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大宗旨,凡外出學(xué)習(xí)的老師,回來(lái)后均要開(kāi)展不同形式的分享活動(dòng),這能讓我們的學(xué)習(xí)效率最大化,有效地實(shí)現(xiàn)教育資源共享,使大家在分享收獲的同時(shí),促進(jìn)集體的共同進(jìn)步,到達(dá)了"分享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步"的學(xué)習(xí)效果。
3、園內(nèi)自培。大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學(xué)期正式落戶(hù)我園,我們充分利用好這一資源,如組織老師參加工作室在我園開(kāi)展的?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南?的解讀培訓(xùn),促進(jìn)骨干老師和新老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
此外,我們還組織開(kāi)展保育員的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),如每月一次針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中的實(shí)際需要和存在的缺乏,組織保育員們進(jìn)展交流和分享,進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合。
〔二〕常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)相結(jié)合,深化養(yǎng)成教育和藝術(shù)教育,凸顯辦園特色。
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用國(guó)旗下講話、各班晨談等活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)展習(xí)慣教育。并將行為習(xí)慣的培養(yǎng)與一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)密結(jié)合,從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)調(diào)老師在生活中教育,幼兒在生活中學(xué)習(xí)。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以節(jié)日教育為契機(jī),開(kāi)展品德教育。我園分別結(jié)合"3.8"婦女節(jié)、"5.1"勞動(dòng)節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)的主題教育,教育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人,培養(yǎng)幼兒感恩、知禮的良好品質(zhì);結(jié)合端午節(jié)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,讓幼兒理解中國(guó)的傳統(tǒng)文化;結(jié)合"3.12"植樹(shù)節(jié)開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。孩子們?cè)跐庵氐墓?jié)日氣氛中快樂(lè)感受、輕松學(xué)習(xí)。
3、以各種活動(dòng)為推手,進(jìn)步幼兒的綜合才能。一是注重幼兒自理才能的培養(yǎng),以自理才能大賽為推手,以?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南?為指引,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)展自理才能的培養(yǎng),實(shí)在進(jìn)步了幼兒的動(dòng)手操作才能和自我效勞才能。二是以早操比賽為推手,不僅鍛煉了孩子的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神、積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和自豪感。
4、增加藝術(shù)課程,加大藝術(shù)教育的力度。在各班日常藝術(shù)活動(dòng)的根底上,繼續(xù)發(fā)揮美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)專(zhuān)職老師的作用,由專(zhuān)職老師在全園各班開(kāi)展美術(shù)教學(xué)和音樂(lè)教學(xué),大班增設(shè)形體教學(xué),使孩子們的藝術(shù)學(xué)習(xí)更為專(zhuān)業(yè)。
5、開(kāi)展好月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)的活動(dòng),深化藝術(shù)教育。本學(xué)期是月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)組建的第二個(gè)學(xué)期,我園結(jié)合實(shí)際,科學(xué)合理地調(diào)整舞蹈、美術(shù)、合唱、鼓樂(lè)、籃球五個(gè)藝術(shù)小組的上課時(shí)間,使各小組的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,初見(jiàn)成效:在鎮(zhèn)慶"六一"文藝匯演中,舞蹈小組的節(jié)目?老鼠娶親?獲一等獎(jiǎng),合唱小組和鼓樂(lè)小組的節(jié)目作為特邀節(jié)目精彩亮相,個(gè)別幼兒參加省市歌唱大賽分別獲金、銀、銅獎(jiǎng);美術(shù)小組幼兒的作品分別獲鎮(zhèn)慶"三八"繪畫(huà)比賽一、二等獎(jiǎng),將一部分優(yōu)秀作品豐富幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);籃球小將們?cè)诘诙糜變夯@球友誼賽中一展風(fēng)姿,以三場(chǎng)勝兩場(chǎng)的好成績(jī)獲最具活動(dòng)獎(jiǎng)。孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的才能均得到了不同程度的開(kāi)展和進(jìn)步。
6、重視大班幼兒的幼小銜接工作,做好孩子從幼兒園到小學(xué)的各種身心準(zhǔn)備。為了讓孩子們能順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué),我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng),一是邀請(qǐng)經(jīng)歷豐富的小學(xué)優(yōu)秀老師來(lái)園對(duì)大班家長(zhǎng)進(jìn)展?小學(xué),你好?的家庭教育講座。二是開(kāi)展?再見(jiàn)了,幼兒園?的主題活動(dòng),幫助幼兒做好入讀小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和心里準(zhǔn)備。三是組織大班幼兒到小學(xué)參觀,與小學(xué)的哥哥姐姐做面對(duì)面的交流,激發(fā)幼兒成為一名合格小學(xué)生的自豪感。四是與家長(zhǎng)加強(qiáng)交流,主要針對(duì)幼兒晚上和周末在家這一時(shí)間段,設(shè)計(jì)了?幼兒在家習(xí)慣養(yǎng)成情況記錄表?,建議家長(zhǎng)每周記錄一次,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。
〔三〕進(jìn)一步加大教科研工作的力度,以課題的研究為打破口,全面進(jìn)步保教質(zhì)量。
科研是幼兒園可持續(xù)開(kāi)展的不竭動(dòng)力,是老師對(duì)教育規(guī)律的深化探究,是老師對(duì)教育教學(xué)現(xiàn)象從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必由之路。因此,我園在科研工作方面下足了功夫,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)課題?民間游戲在戶(hù)外活動(dòng)中的有效施行?和市級(jí)課題?幼兒園音樂(lè)劇活動(dòng)的理論研究?的深化研究。課題組成員認(rèn)真開(kāi)展研究工作,定期舉行課題研討會(huì),并將理論和實(shí)際相結(jié)合,不斷反思、總結(jié)、積累經(jīng)歷。目前,兩個(gè)課題的研究已初見(jiàn)成效。我們將課題?幼兒園音樂(lè)劇活動(dòng)的理論研究?階段性成果展示與本屆大班畢業(yè)典禮相結(jié)合,以音樂(lè)劇的形式呈現(xiàn),將幼兒的語(yǔ)言表達(dá)與各種音樂(lè)元素相交融,根據(jù)大班整合課程里孩子非常感興趣地民間故事?老鼠嫁女兒?改編創(chuàng)作了音樂(lè)劇?老鼠娶親?,從劇本撰寫(xiě)、臺(tái)詞創(chuàng)作、音樂(lè)剪輯、舞美設(shè)計(jì)、歌曲改編等一系列工作,均由課題組成員和大班老師在不斷的嘗試和探究中完成,得到了上級(jí)指導(dǎo)和家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。另外本學(xué)期幼兒園袁飛東老師主持的課題成功立項(xiàng)市級(jí)課題。
三、重"后勤效勞",保障師生平安。
〔一〕嚴(yán)格平安工作管理,確保師幼平安。
平安是幼兒園一切活動(dòng)的根本。為了確保全園師生的平安,我園加強(qiáng)物業(yè)保安人員的平安意識(shí)觀,堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次保安工作會(huì)議,每月進(jìn)展一次平安自查工作會(huì)議,并從本學(xué)期中旬起將反映社會(huì)平安形勢(shì)的報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例進(jìn)展打印公布于保安室,讓每位保安人員進(jìn)展學(xué)習(xí)分析產(chǎn)惹事故的原因,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
為了更好地理解園舍的平安情況,后勤物業(yè)及保健成立了平安檢查組,并形成每日一小檢,每月一大檢的常規(guī)平安根底工作,能及時(shí)地?fù)挝沼變簣@各類(lèi)設(shè)施及園舍的平安狀態(tài),便于對(duì)其進(jìn)展及時(shí)維護(hù)及處理杜絕了由小細(xì)節(jié)惡變?yōu)橹卮笃桨矄?wèn)題。并同時(shí)在平安系統(tǒng)上建立了平安檢查檔案,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)平安工作。
安保設(shè)施,定期維護(hù),所有的平安保障設(shè)施都按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展裝備,設(shè)備的運(yùn)行情況物業(yè)電工能做到及時(shí)進(jìn)展監(jiān)管,有異常能及時(shí)反響園方進(jìn)展及時(shí),對(duì)于應(yīng)急的平安報(bào)警裝置要求每位保安人員能做到純熟操作、安保人員的平安器械能做到按要求攜帶、擺放合理易取,為發(fā)生突發(fā)事件做好充分準(zhǔn)備工作。
〔二〕細(xì)化衛(wèi)生保健工作,保障幼兒安康成長(zhǎng)。
本學(xué)期,我園在保健工作中抓重點(diǎn)、務(wù)實(shí)效,使衛(wèi)生保健工作在原有程度上有所打破,重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。
首先是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。堅(jiān)持每天的一日三檢制度,積極做好每個(gè)幼兒的全日安康觀察工作,并做好記錄。嚴(yán)格管理因病缺課幼兒的記錄和資料的保存,假如在園期間發(fā)現(xiàn)孩子有異常,及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),采取相應(yīng)措施。
其次是嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和食堂管理制度。廚房每天要向500多名幼兒及70位老師提供用餐,食品平安工作是重中之重,本學(xué)期的食品平安工作嚴(yán)把幾個(gè)環(huán)節(jié)關(guān),各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置相關(guān)責(zé)任人,明確責(zé)任,各類(lèi)工作臺(tái)賬要如實(shí)反映,以便日后平安責(zé)任查找。廚房工作做到每日定時(shí)監(jiān)視,每周一次小檢、每月一大檢的平安自查原那么,保證了廚房提供安康、衛(wèi)生、平安的食品。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析,定期召開(kāi)膳食委員會(huì),廣泛聽(tīng)取老師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,調(diào)整食譜,保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取平衡。
〔三〕嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度
本學(xué)期的財(cái)務(wù)管理工作,財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真做到單據(jù)審查及上報(bào),帳目做到日清月結(jié),對(duì)日常根本經(jīng)費(fèi)支出做到有方案才有支出,杜絕一切不必要的開(kāi)支,全力保障幼兒園各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)支出,對(duì)于伙食及物業(yè)兩項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)要做到先申請(qǐng)、后審批、再報(bào)賬的原那么。
四、重"家園共育",發(fā)揮家委會(huì)作用
幼兒園一直本著尊重、平等、合作的原那么,獲得了家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。本學(xué)期,家委會(huì)工作也得到家長(zhǎng)的支持和參與,家委們積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的研討,有親子閱讀吧啟動(dòng)儀式式、親子閱讀吧家長(zhǎng)管理員,幼兒園園服的制定等,通過(guò)一次次的會(huì)議,讓大家第一時(shí)間理解幼兒園的各項(xiàng)工作,與幼兒園達(dá)成共識(shí),有效架起家園共育的橋梁,為家長(zhǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
五、重"示范輻射",提升辦園品牌。
〔一〕以創(chuàng)立東莞市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)示范幼兒園為契機(jī),推動(dòng)相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)的開(kāi)展。
創(chuàng)立東莞市語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)示范幼兒園是我園本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作,為此,我園開(kāi)展了多種相關(guān)的語(yǔ)言活動(dòng),進(jìn)步幼兒及保教人員"說(shuō)好普通話,使用標(biāo)準(zhǔn)字"的意識(shí)和才能。一方面,我們以"說(shuō)好普通話,使用標(biāo)準(zhǔn)字"為準(zhǔn)那么,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,通過(guò)多種活動(dòng),進(jìn)步幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能和保教工作人員的說(shuō)寫(xiě)才能。如開(kāi)展保育員講故事比賽,促使保育員純熟使用普通話的才能;優(yōu)化每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展的"寶寶故事沙龍"活動(dòng),為更多的孩子提供鍛煉的平臺(tái),有針對(duì)性的糾正幼兒的不準(zhǔn)確發(fā)音,進(jìn)步了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)才能。另一方面,在幼兒的一日教育教學(xué)活動(dòng)中,注重老師在教學(xué)指導(dǎo)語(yǔ)上的推敲和孩子口語(yǔ)表達(dá)才能的開(kāi)展;并要求師生之間、同事之間、老師和家長(zhǎng)之間均使用普通話進(jìn)展交流,既進(jìn)步我園師生的普通話使用才能,也向家庭發(fā)揮輻射作用。
〔二〕借助廣東省一級(jí)幼兒園平臺(tái),面向市、鎮(zhèn)各幼教同行舉行多種開(kāi)放活動(dòng)。
協(xié)助鎮(zhèn)教育局在東莞市青少年活動(dòng)中心面向全市幼教同行成功舉辦了東莞市宣傳月活動(dòng),其中范觀琳副園長(zhǎng)主講的?指南背景下的家庭教育?深受現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡迎,對(duì)幼兒家庭教育起到一定作用。同時(shí)接待石碣、鳳崗鎮(zhèn)等鎮(zhèn)教育辦的指導(dǎo)與同行們來(lái)園參觀、交流學(xué)習(xí);此外,鎮(zhèn)的許多大型活動(dòng)也在我園舉行,如鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)活動(dòng),鎮(zhèn)幼小銜接活動(dòng)、鎮(zhèn)慶"六一"文藝匯演、鎮(zhèn)慶"三。八"幼兒組繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)作品展,鎮(zhèn)家庭教育一條街等活動(dòng)均在我園舉行,充分表達(dá)了我園的示范作用,提升了我園的辦園品牌。
成績(jī)屬于過(guò)去,精彩仍待創(chuàng)造。我們的工作中還存在著一些缺乏之處,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)歷,繼續(xù)以"優(yōu)化環(huán)境,提升素養(yǎng),突出特色,打造精品"為總體工作思路,以促進(jìn)園所內(nèi)涵開(kāi)展為主線,全面進(jìn)步辦園程度和保教質(zhì)量。
幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文〔二〕
忙繁忙碌中,一個(gè)學(xué)期就要完畢了,回憶我們童瑤幼兒園這一學(xué)期的工作,有喜有憂(yōu)有收獲。幼兒教育這一工作是瑣碎的、細(xì)小的,但在平凡而瑣碎的工作中,我們對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,踏實(shí)地完成了各項(xiàng)園務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的園務(wù)工作情況總結(jié)如下:
一、保教方面開(kāi)學(xué)初部分新生在家長(zhǎng)的帶著下來(lái)報(bào)名注冊(cè)。剛?cè)雸@時(shí)幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,晨間活動(dòng)不可以參加,而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面才能程度存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)放在與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗、自信,謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理才能的進(jìn)步這幾項(xiàng)工作上,特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒,自理才能較差的幼兒。我們進(jìn)展重點(diǎn)培養(yǎng),在我們共同的努力下如今班級(jí)幼兒的整體程度都有了很大的進(jìn)步。為了使他們進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境、融入集體,我們施以親情教育,常找時(shí)機(jī)多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無(wú)微不至地照顧他們,讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽媽一樣的親切和溫暖。如今大部分小朋友都喜歡幼兒園的集體生活了,大部分都能做到按時(shí)上下學(xué)了。這讓我們感到很欣慰。
二、教育教學(xué)方面我們班級(jí)人數(shù)多,年齡差異大,從三歲到六歲的都有,智力開(kāi)展程度差異也大,為減少新老生之間的知識(shí)差異,在組織教學(xué)時(shí)我們盡量采用游戲的形式,寓教于樂(lè),讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒,并學(xué)習(xí)了知識(shí),一舉兩得。一學(xué)期下來(lái),我們除了認(rèn)真設(shè)計(jì)組織每堂課,積極組織幼兒參加各種活動(dòng),如舉行的慶"六一"歌舞比賽、寫(xiě)字比賽、畫(huà)畫(huà)比賽、詩(shī)歌朗讀表演活動(dòng)等。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,積極參與,使幼兒的各方面才能都得到了鍛煉,增加了自信,為上小學(xué)做好了準(zhǔn)備。
三、平安教育方面幼兒的平安和安康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,
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