小學(xué)語文第七單元 第29課《手捧空花盆的孩子》教案(人教新課標(biāo)一年級下)_第1頁
小學(xué)語文第七單元 第29課《手捧空花盆的孩子》教案(人教新課標(biāo)一年級下)_第2頁
小學(xué)語文第七單元 第29課《手捧空花盆的孩子》教案(人教新課標(biāo)一年級下)_第3頁
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文檔簡介

《捧花的子教目：1、正確認(rèn)讀個生2、能正確、流利、有感情的朗課文，理解故事的內(nèi)容及寓意。3、通過閱讀懂得，誠實(shí)是一種德，愿意做一個誠實(shí)的孩子。教重點(diǎn)認(rèn)讀14個生，有感情的朗讀文教準(zhǔn)：1、多媒體課件2、學(xué)生預(yù)習(xí)課文課時安排：兩課時教過：第課激導(dǎo)1、情境引入2、板書課題齊讀課題創(chuàng)設(shè)情境發(fā)學(xué)習(xí)興趣初課1、指導(dǎo)讀書，提示讀書要求2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合字的特點(diǎn)用不的方法識字3、指導(dǎo)讀通順課文隨識1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音2、提出認(rèn)讀過程中較難的字全交流好辦法幫助識字3、同桌互相指認(rèn)生字，互相教。4、當(dāng)小老師讀生字5、游戲：花蹦"6、四人小組內(nèi)接讀7、指名各小組匯報讀課文體現(xiàn)主合作及獨(dú)立識字能力

細(xì)節(jié)探究朗感悟重段落引導(dǎo)體會感悟、朗讀好重點(diǎn)段落8、第三段用"有的說，有的說有的"句式引導(dǎo)想象孩子們在議論什么？9、第四段引導(dǎo)想象國王在想什？手捧空花盆的孩又在想什么？10、第五段引導(dǎo)讀好3個"！號句子體會感悟朗讀想象說話豐富故事內(nèi)容培養(yǎng)邊讀邊想象的能力小組合作講故事指導(dǎo)、評價1、組合作再講故事指名講培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述故事大意和精彩情節(jié)的能力?？偨Y(jié)相機(jī)引導(dǎo)理解課文的寓意談?wù)剬π∧泻⒑蛧醯目捶?？通過談話理解寓意板書設(shè)計：誠實(shí)手捧空花盆的孩子第課教目：1、鞏固認(rèn)讀個生。2、學(xué)會要求掌握的7個字及生詞。3、指導(dǎo)書寫8個生。4、繼續(xù)開故事會。教重點(diǎn)指導(dǎo)書寫課準(zhǔn)：1、生字卡、田字格卡2、練講好故事教安：一回全，感地讀二復(fù)生1、利用生字卡讀生字2、生字開花組詞游戲三指書重點(diǎn)指導(dǎo)：左

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