高中地理《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》學(xué)案新人教版

高一地理第二章第一節(jié)《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》學(xué)案新人教版必修1課時(shí)1大氣的受熱過(guò)程熱力環(huán)流[目標(biāo)定位]1、能夠運(yùn)用熱力環(huán)流示意圖說(shuō)明大氣受熱過(guò)程和保溫作用的基本。2、理解大氣熱力環(huán)流的形成，解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。=====================================================================================[基礎(chǔ)必知]一、大氣的受熱過(guò)程1、能量來(lái)源(1)地球大氣最重要的(根本來(lái)源)：______。(2)近地面大氣主要、直接的熱源：______。2、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用：主要包括吸____、____和散射。3、受熱過(guò)程A__________透過(guò)大氣射到地面→地面被加熱并以B______________的形式射向大氣→大氣增溫。4、意義：影響著大氣的熱狀況、________；制約著大氣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[趣味地理]1、天空為什么是藍(lán)色的?晴朗的天空是蔚藍(lán)色的，這并不是因?yàn)榇髿獗旧硎撬{(lán)色的，也不是大氣中含有藍(lán)色的物質(zhì)，而是由于大氣分子和懸浮在大氣中的微小粒子對(duì)太陽(yáng)光散射的結(jié)果。當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)大氣時(shí)，波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)、青色光最容易被散射，而波長(zhǎng)較長(zhǎng)紅、橙、黃色光散射得較弱，由于這種綜合效應(yīng)，天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。2旭日為什么是紅色的？早晨，陽(yáng)光通過(guò)厚厚的大氣層，這時(shí)紫光和藍(lán)光被強(qiáng)烈散射，到達(dá)地平線時(shí)，已剩下無(wú)幾，余下的只是波長(zhǎng)較長(zhǎng)的黃、橙、紅光。所以旭日是紅色的。這些色光再經(jīng)地平線上空的大氣分子、塵埃、水滴等雜質(zhì)散射，就使得那里天空呈現(xiàn)出絢麗的彩色，如果有云，它會(huì)把光線反射回來(lái)，云塊上就會(huì)染上彩色，出現(xiàn)朝霞和晚霞。3、海水為什么是藍(lán)色的？人眼看到的海水的顏色，是海水對(duì)太陽(yáng)反射光的顏色。白光射向海水時(shí)，由于海水對(duì)白光的選擇吸收和散射，使海水呈現(xiàn)藍(lán)色。太陽(yáng)光射到海水上時(shí)，由于海水對(duì)紅、黃色光進(jìn)行選擇吸收，而對(duì)藍(lán)、紫色光強(qiáng)烈散射、反射，因而海水看起來(lái)呈藍(lán)色。4、陰天或污染嚴(yán)重的時(shí)有云層或粉塵多太陽(yáng)光線穿過(guò)大氣層時(shí)主要發(fā)生的是微小塵埃引起的散射這種情況下各種波長(zhǎng)的光都會(huì)被散射因而天空呈灰白色。5、這是由于散射作用造成的，散射作用將太陽(yáng)輻射的一部分能量射向四面八方，所以在黎明和黃昏雖然看不見(jiàn)太陽(yáng)，但天空仍很明亮二、熱力環(huán)流1、形成原因：__________2、形成過(guò)程(1)冷熱狀況：A_____,B_____.(2)氣壓高低：①____，②____，③____，④_____，⑤____，⑥_____。[重點(diǎn)難點(diǎn)]一、大氣的受熱過(guò)程1、大氣的受熱過(guò)程：太陽(yáng)輻射的能量主要以短波為主，而大氣主要吸收長(zhǎng)波輻射，所以大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射量很少。那么太陽(yáng)輻射的大部分能量主要被地面吸收(太陽(yáng)暖大地)；地面被加熱后又以地面長(zhǎng)波輻射的方式向近地面的大氣傳遞熱量，近地面大氣吸收了地面輻射以后再層層向上傳遞，使大氣增溫(大地暖大氣)。2、大氣的保溫作用：大氣受熱后也要以大氣輻射的形式向外輻射熱量，從方向上來(lái)說(shuō)我們把射向地面的部分稱作大氣逆輻射，意思是和地面輻射方向相逆，在一定程度上補(bǔ)償了地面輻射損失的熱量，對(duì)地面起到了保溫作用(大氣還大地)?；疽c(diǎn)：大氣吸收的熱量越多或者說(shuō)大氣的吸收能力越強(qiáng)，大氣的逆輻射作用就越強(qiáng)，還回來(lái)的能量就越多，保溫作用就越強(qiáng)。所以大氣中多云或二氧化碳增加時(shí)吸收長(zhǎng)波的能力就越強(qiáng)，有云的晚上氣溫不會(huì)太低，也不容易出現(xiàn)霜、霧等現(xiàn)象。有“十霧九晴”之說(shuō)。3、云的作用：云的作用在白天以反射太陽(yáng)輻射作用為主；夜晚多云主要作用是增強(qiáng)大氣逆輻射。比如說(shuō)我國(guó)新疆地區(qū)瓜果比較甜主要原因就是它的日較差大，太陽(yáng)輻射多，日較差大的原因是晴朗天多，在白天，大氣的削弱作用弱，氣溫高，在夜晚，大氣逆輻射弱，氣溫低。多云的夜晚不太冷，晴朗的夜晚比較冷！例題1、深秋時(shí)節(jié)，我國(guó)北方菜農(nóng)用濃煙籠罩大白菜預(yù)防凍害，其主要原因是()濃煙散射地面輻射，使氣溫升高濃煙反射大氣逆輻射，使地面增溫濃煙可阻擋冷鋒前進(jìn)，減少受害面積濃煙吸收地面輻射，增強(qiáng)大氣逆輻射2、大氣對(duì)地面的保溫作用主要是由于()A．大氣吸收太陽(yáng)輻射而增溫B．大氣逆輻射補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失的熱量C．大氣對(duì)地面輻射的反射作用D．大氣熱容量大，不易降溫

3、大氣的溫室效應(yīng)是指()大氣吸收了太陽(yáng)輻射，保存在大氣中，使大氣溫度增高大氣毫無(wú)阻擋地使太陽(yáng)輻射投射到地面，使地面溫度增高大氣中的水汽和二氧化碳幾乎吸收了全部的地面輻射，使熱量散失很少平流層中的臭氧強(qiáng)烈地吸收紫外線二、熱力環(huán)流1、熱力環(huán)流：熱力兩字講的是因?yàn)榻孛胬錈釥顩r；環(huán)流兩字講的是大氣的運(yùn)動(dòng)首尾相接成一環(huán)流，有利于環(huán)流的畫法，也就是說(shuō)此地有上升氣流，那么另一地就有下沉氣流，將2者首尾相接就成環(huán)流。2、冷熱之說(shuō)：冷不一定就要是負(fù)的多少多少度，只是一種相對(duì)值，如5°和10°，那5°就是冷源，10°就是熱源。同時(shí)注意，冷熱的比較是在同一水平面上的，體現(xiàn)公平性。垂直方向上理論氣溫變化應(yīng)該是海拔越高氣溫越低。這點(diǎn)在大氣運(yùn)動(dòng)的初中知識(shí)回顧中會(huì)提到。3、高低壓之說(shuō)：高低壓的大小和冷熱之說(shuō)是一樣的都是相對(duì)值，都是同一個(gè)水平面上的比較，垂直方向上海拔越高氣壓越低。4、關(guān)于熱力環(huán)流的八個(gè)字：熱低冷高高凸低凹請(qǐng)同學(xué)們記住這些地理現(xiàn)象的描述：①：(近地面空氣)受熱膨脹上升(近地面)形成低壓→熱低；(高空中空氣)冷卻收縮下沉(近地面)形成高壓→冷高；水平方向上大氣由高壓流向低壓。②：高凸低凹的來(lái)源是：高壓附近等壓線向高空凸起或彎曲如︵，如下圖中①⑤③都是向上彎曲的是高壓；低壓附近等壓線向地面凹陷或彎曲︶如圖中②④⑥是向下彎曲的，是低壓。切記：高凸低凹只適應(yīng)于垂直方向上等壓線的分布，即由近地面向高空等壓線的分布中適合。水平方向上無(wú)此規(guī)律。例1.如圖三，試比較①、②、③三處氣壓值的大小。步驟：(1)分別過(guò)①、③做近似于圖中虛線的等壓面，如圖中虛線所示。(2)根據(jù)氣壓隨高度的增加而降低，可知在垂直方向上，等壓面的氣壓值也隨高度的增加而降低，從而可知①＞②＞③。三、熱力環(huán)流的幾種形式1、海陸風(fēng)(1)形成原因：海陸熱力性質(zhì)差異，說(shuō)白了就是比熱容。比熱容大吸熱放熱都慢，反之吸熱放熱快。物理老師告訴我們水的比熱容大，地表的比熱容小。所以在白天相同時(shí)間內(nèi)陸地吸收的熱量多，溫度高，相比陸地海洋吸熱慢，溫度低。則形成陸地?zé)嵩?，氣壓低，海洋冷源，氣壓高，風(fēng)從海洋吹向陸地，是為海風(fēng)。反之夜晚陸地降溫快，氣溫低，形成高壓，而海洋降溫慢，氣溫高，形成低壓，故風(fēng)從陸地吹向海洋，是為陸風(fēng)！2、山谷風(fēng)(1)形成原因：近地面是近地面大氣的直接熱源。也就是越靠近近地面，空氣越容易受近地面影響。在白天，山坡就是近地面，近地面空氣容易受熱溫度較高，受熱膨脹沿山坡向上爬升，形成谷風(fēng)(來(lái)至山谷吹向山峰)。在夜晚，山坡降溫快，近地面空氣溫度較低，空氣冷卻下沉，形成山風(fēng)(來(lái)至山峰)3、城市風(fēng)城市人口集中，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和交通工具消耗大量的煤、石油、天然氣等化石燃料，釋放出大量的人為熱，因而導(dǎo)致城市氣溫高于郊區(qū)，使城市猶如一個(gè)溫暖的島嶼，人們稱之為“城市熱島”。由于城市熱島效應(yīng)的存在，引起空氣在城市地區(qū)上升，在郊區(qū)下沉，下沉氣流又從近地面流向城市中心，因此在城市和效區(qū)之間形成了小型的熱力環(huán)流(如上圖)，稱為城市風(fēng)。[特別提醒]1、高壓的數(shù)值并不一定大于低壓的數(shù)值。在同一水平面上高壓的數(shù)值大于低壓；在垂直方向上，近地面的低壓反而高于對(duì)應(yīng)高空的高壓。2、氣流并不總是由高壓區(qū)流向低壓區(qū)。在同一水平面上氣流總是由高壓區(qū)流向低壓區(qū)；在垂直方向上，氣流卻又可能由低壓區(qū)流向高壓區(qū)3、大氣逆輻射始終是存在的，且白天氣溫高，大氣逆輻射強(qiáng)。[目標(biāo)定位]1、運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成，理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力對(duì)風(fēng)向和風(fēng)速的影響。2、能夠利用氣壓分布及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風(fēng)向及風(fēng)速。====================================================================================================[基礎(chǔ)必知]步步高P21新知梳理。[重點(diǎn)難點(diǎn)]本節(jié)最重要的內(nèi)容是如何學(xué)會(huì)畫風(fēng)向，然后通過(guò)風(fēng)向的畫法推理與之相關(guān)的內(nèi)容。1、在等壓線上判斷風(fēng)向。(1)近地面風(fēng)的畫法：第一步：先畫水平氣壓梯度力。特征，過(guò)要畫風(fēng)的點(diǎn)，過(guò)垂直于該點(diǎn)附近的等壓線的箭頭，箭頭由高壓指向低壓，最好用虛線表達(dá)。(利用水平其他梯度力的特征畫就。)第二步：確定南、北半球，如果北半球，將此線向右偏移，南半球向左偏移即可，度數(shù)不要太大30°左右就行。下面圖1，圖2是畫風(fēng)的示意圖。如果是北半球高空中的風(fēng)的話，利用第二步直接將此線向右偏移至與附近等壓線平行，相當(dāng)于垂直。應(yīng)用1、在圖3中有①、②二種風(fēng)向。如果經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的風(fēng)向是①方向，那么請(qǐng)問(wèn)此等壓線的中心是低壓還是高壓？三條等壓線的數(shù)據(jù)大小排序是？并回答此地在北半球還是南半球？如果經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的風(fēng)向是②，那么此地是那個(gè)半球？圖1