牛頓第一定律教案-人教版八年級(jí)下冊(cè)物理

第1節(jié)牛頓第一定律學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生通過(guò)前面對(duì)力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系已有初步的認(rèn)識(shí),但生活中形成的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)根深蒂固,不斷地對(duì)新知識(shí)的形成產(chǎn)生干擾。此時(shí),學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn),分析概括能力已初步形成,具備了一定的實(shí)驗(yàn)技能,為本節(jié)的自主實(shí)驗(yàn)探究打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:學(xué)生知道力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,理解牛頓第一定律的內(nèi)容2、過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)加推理體驗(yàn)探究牛頓第一定律的過(guò)程,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的參與,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交流與合作的重要性,有主動(dòng)與他人合作的精神。養(yǎng)成實(shí)事求是,尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究加推理得出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因教學(xué)難點(diǎn):理解牛頓定律的內(nèi)容教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【導(dǎo)入】一．引入新課?(通過(guò)手機(jī)與電腦連接,手機(jī)充當(dāng)移動(dòng)的攝像頭,手機(jī)可以自由移動(dòng),可以通過(guò)手機(jī)跟蹤物體的運(yùn)動(dòng),放大實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,便于觀察)請(qǐng)同學(xué)們觀察大屏幕,當(dāng)老師用力推小車,使小車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),當(dāng)老師撤掉推力時(shí),仔細(xì)觀察,你觀察到了什么現(xiàn)象?生活中類似的這樣的現(xiàn)象很多,你能舉出一例嗎?這些運(yùn)動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來(lái)?學(xué)生回答:因?yàn)槲矬w不受力了2.物體受到了阻力作用。引起爭(zhēng)議。引出探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響活動(dòng)2【活動(dòng)】二.新授（一）探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響根據(jù)探究題目引導(dǎo)學(xué)生思考小車應(yīng)沿著什么方向運(yùn)動(dòng)怎樣改變小車受到的阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響通過(guò)觀察什么現(xiàn)象判斷觀察的現(xiàn)象除了受阻力影響外,還受什么物理量影響實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)怎樣操作(學(xué)生回答時(shí),教師通過(guò)白板動(dòng)態(tài)演示學(xué)生回答的內(nèi)容,這樣可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,也為實(shí)驗(yàn)操作提供參考)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作,并記錄現(xiàn)象學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(老師動(dòng)畫演示,使學(xué)生回顧實(shí)驗(yàn)情景,看著情景分析,有助學(xué)生語(yǔ)言表達(dá))學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。老師引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越長(zhǎng),相同時(shí)間內(nèi)速度變化就小,即速度減小越慢學(xué)生總結(jié)結(jié)論:小車受到的阻力越小,速度減小越慢假設(shè)有第四個(gè)面,表面更光滑,小車受到的阻力更小,運(yùn)動(dòng)會(huì)(學(xué)生回答),速度減小更(學(xué)生回答)如果表面絕對(duì)光滑,小車運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn),速度速度不會(huì)減小,會(huì)以恒定不變的速度一直運(yùn)動(dòng)下去。(老師動(dòng)畫演示,直觀)當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)到平面邊緣,小車會(huì)怎樣,如果重力也消失小車會(huì)怎樣,(學(xué)生回答)如果小車是靜止的,不受力小車會(huì)保持靜止,一直到有力改變它的狀態(tài)。分析到這里,同學(xué)們能找到正確答案了吧。運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)是因?yàn)槲矬w受到了阻力。我們今天用這么短時(shí)間得出的結(jié)論,其實(shí)人們用了漫長(zhǎng)的時(shí)間,老師展示四位科學(xué)家的結(jié)論?；顒?dòng)3【講授】（二）解讀牛頓第一定律學(xué)生找出重要的詞語(yǔ)并解釋(學(xué)生用白板的筆畫出重要的詞語(yǔ),從學(xué)生角度展示對(duì)牛頓第一定律的理解)(1)

一切(試用范圍)(2)

不受力(定律成立的條件)(3)

或(只能處于一種狀態(tài))(4)

決定原狀態(tài)(5)

總保持(一直)除非有力改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(6)

揭示了運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因活動(dòng)4【練習(xí)】（三）練習(xí)鞏固想一想

(1)已知某物體沒(méi)有受到外力作用,那么該物體可能處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?為什么?

(2)有人把牛頓第一定律說(shuō)成“靜止的物體永遠(yuǎn)靜止,運(yùn)動(dòng)的物體永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)”是否正確?為什么?

練一練

1、關(guān)于牛頓第一定律,下列說(shuō)法正確的是(

)

A、牛頓第一定律是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接證明的。

B、驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái),因此不能肯定這個(gè)定律是正確的。

C、牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)分析推理而獲得的。

D、物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做

牛頓第一定律。

2.一個(gè)小物塊從斜面頂端滑到斜面的末端O點(diǎn)以后,a、b、c、d為小物塊可能運(yùn)動(dòng)的四條路線,如圖6所示,則小物塊將沿哪條路線運(yùn)動(dòng)?_____;如果小物塊恰好滑到O點(diǎn)時(shí),所受到的力全部消失,則小物塊將沿哪條路線運(yùn)動(dòng)?___________。

(用白板操作放大2題的圖片,便于直接講解)?活動(dòng)5【活動(dòng)】（四）小結(jié)HYPERLINK"https://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808155c9efc00155d8243