新版人教版八年級上冊-12-唐詩五首2課件

——王績野望——王績野望詩人簡介

王績（５８５～６４４），字無功，號東皋子，絳州龍門（今山西河津）人。唐初詩人。王績是隋末大儒王通的弟弟。除一度作過六合縣丞、太樂丞等卑職外，一生大部分時間隱居鄉(xiāng)里。生平不拘禮教，豪放縱酒，自比嵇康、阮籍、劉伶和陶淵明。作品多以山水田園為題材，有避世的思想和抑郁的感慨，與唐初流行的浮靡詩風(fēng)顯然有別。詩人簡介王績（５８５～６４４），字無功，號東皋子，絳州

野望

王績

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

gāobóxǐyǐ詩人隱居的地方傍晚。

徘徊。歸依落日小牛,這里指牛群。薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時“采薇”代指隱居生活。鳥獸，這里指獵物。

全文解釋東皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚時分站在東皋縱目遠眺，徘徊不定不知歸依何方。全文解釋東皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚時分站在東皋縱目遠眺，徘樹樹皆秋色，山山唯落暉。全文解釋層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。全文解釋層層樹林都染上秋天的色彩，重牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人帶著獵物回去。全文解釋牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人帶著獵物回去相顧無相識，長歌懷采薇。全文解釋我看到這些人又并不認識，長聲歌唱《詩經(jīng)》中“采薇”的詩句。相顧無相識，長歌懷采薇。全文解釋我看到這些人又并不認識，長聲全詩賞析

這首詩的體裁是五言律詩。自從南朝齊永明年間，沈約等人將聲律的知識運用到詩歌創(chuàng)作當(dāng)中，律詩這種新的體裁就已醞釀著了。到初唐的沈佺期、宋之問手里律詩遂定型化，成為一種重要的詩歌體裁。而早于沈、宋六十余年的王績，已經(jīng)能寫出《野望》這樣成熟的律詩，說明他是一個勇于嘗試新形式的人。這首詩首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，經(jīng)過情---景---情這一反復(fù)，詩的意思更深化了一層。這正符合律詩的一種基本章法。全詩賞析這首詩的體裁是五言律詩。自從南朝齊永明年間，沈約中心思想

《野望》寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷徨和苦悶，是王績的代表作。全詩寫的是秋色中的山野，于蕭瑟恬靜的景色描寫中透露出孤獨抑郁的心情。中心思想《野望》寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷理解性默寫1.《野望》中寫出自然景色的句子是：2.《野望》中抒發(fā)作者孤獨抑郁之情的詩句是：3.王績在《野望》一詩中寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩句是：

樹樹皆秋色，山山唯落暉。相顧無相識，長歌懷采薇。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

理解性默寫1.《野望》中寫出自然景色的句子是：樹樹皆秋色，山5.王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：6.《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：

理解性默寫相顧無相識，長歌懷采薇。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

5.王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤5、結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。6、“相顧無相識，長歌懷采薇?！北磉_了作者怎樣的思想感情？閱讀問題詩人在現(xiàn)實生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒有真正的知己，所以只得“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。抒發(fā)了作者孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。5、結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。閱讀問題詩人黃鶴樓崔顥黃鶴樓崔顥黃鶴樓

位于湖北武漢，歷代名士崔顥、李白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居正等都先后到這里游樂，吟詩作賦。黃鶴樓位于湖北武漢，歷代名士崔顥、李

據(jù)《報恩錄》記載，黃鶴樓原為辛氏開設(shè)的酒店，一道士為了感謝她千杯之恩，臨行前在壁上畫了一只鶴，告之它能下來起舞助興。從此賓客盈門，生意興隆。過了10年，道士復(fù)來，取笛吹奏，并跨上黃鶴直上云天。辛氏為了紀(jì)念這位幫她致富的仙翁，便在其地起樓，取名“黃鶴樓”。另一說是有一位名叫費祎的人，在黃鶴山中修煉成仙，然后乘黃鶴升天。后來人們?yōu)閼涯钯M祎，便在這黃鶴山上建造了一座黃鶴樓。美麗的傳說據(jù)《報恩錄》記載，黃鶴樓原為辛氏開設(shè)的酒店，一道士為

黃鶴樓，故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯頭，始建于三國吳黃武二年（223），歷代屢毀屢建。傳說費祎登仙后，常乘黃鶴于此憩息，故名黃鶴樓。這首詩描寫了登樓所見所感，并抒發(fā)了久客思鄉(xiāng)之情。背景簡介黃鶴樓，故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯頭，始建于三國吳為黃鶴樓蒙上了一層神秘的色彩，傳達出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶。首聯(lián)：從眼前的黃鶴樓闡發(fā)聯(lián)想、想像。昔日仙人乘黃鶴過此，如今人去樓空，令人惆悵。借傳說落筆,感嘆物是人非.。為黃鶴樓蒙上了一層神秘的色彩，傳達出詩人內(nèi)心的

仙人乘鶴一去不復(fù)返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一樣能騎上黃鶴，騰云駕霧，即刻回故鄉(xiāng)。承上聯(lián)進一步寫歲月不再,以白云悠悠反襯人生短促,世事茫茫.頷聯(lián)：黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。頷聯(lián)：黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

描繪了站在黃鶴樓上極目遠眺看到的一派生機勃勃的景象。在黃鶴樓上放眼望去，燦爛的陽光照耀著漢水平原，對岸漢陽鎮(zhèn)四周的樹木顯得格外分明。再看江中的鸚鵡洲綠油油的草兒長得極其茂盛。眼前的風(fēng)景如此迷人，但作者覺得“人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明。”自己家鄉(xiāng)此時比這更美，為下文的抒情做了鋪墊。頸聯(lián)：晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。頸聯(lián)：晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

太陽快下山了，在黃鶴樓上哪里能望到故鄉(xiāng)？只覺得眼前的漢水滾滾，煙波浩渺，使人更生思鄉(xiāng)之愁。

本句借景抒情,用煙波浩渺的長江烘托愁思，抒發(fā)漂泊思鄉(xiāng)之情。尾聯(lián)：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。太陽快下山了，在黃鶴樓上哪里能望到故鄉(xiāng)？只覺得眼前的文本研討1、詩中借用仙人故事的詩句是？引用神話傳說表達了作者怎樣的情感？第一、二句。傳達出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶2、描寫登黃鶴樓所見江上情景的兩句詩句是？請你用自己的話描繪一下。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。晴天里,漢陽一帶川旁的樹木清晰可見,鸚鵡洲上也長滿茂盛的芳草。呈現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的圖畫。文本研討1、詩中借用仙人故事的詩句是？引用神話傳說表達了作者

詩人由黃鶴樓的名字由來想到傳說中的仙人已乘鶴而去，只留下這座樓和千年不變的悠悠白云；再眺望眼前漢陽城一帶，草木茂盛蒼翠；繼而想起自己的故鄉(xiāng)，不禁抒發(fā)了懷舊、思想的感慨，一股世事蒼茫的愁緒涌上心頭。3、詩人在最后感嘆道“煙波江上使人愁”，他為愁什么何而愁？呢？詩人由黃鶴樓的名字由來想到傳說中的仙人已乘鶴而去，只留下這座

小結(jié)

全詩借景抒情，抒寫了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。這首詩意境開闊，虛實相映，情景交融，情味悠長。

小結(jié)

1本詩由神話傳說起筆，對神話的吟誦傳達了詩人什么樣的心情？

傳達了詩人思鄉(xiāng)懷土的思想感情。

2“日暮”（時間）和“煙波江上”（景致）與詩人表達的情感有沒有內(nèi)在的聯(lián)系？不妨談?wù)劦睦斫狻?/p>

有，更加突出了詩人的懷鄉(xiāng)思土之情。課堂練習(xí)1本詩由神話傳說起筆，對神話的吟誦傳達了詩人什么

詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋?？梢姷慕瓨??！拔羧艘殉它S鶴去，此地空余黃鶴樓?！泵篮勉裤脚c尋常江樓的落差，在詩人心中布上了一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作了潛在的鋪墊。

3詩人登上黃鶴樓，極目遠望，看到的是一幅什么樣的畫面？詩人描繪這樣的畫面表達了怎樣的情懷？課堂達標(biāo)詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤使至塞上王維使至塞上王維

唐代自開國以來，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不得不加強邊防，以應(yīng)付戰(zhàn)事。有時也乘誠逐北，有擴張領(lǐng)土的意圖。開元、天寶年間，有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這些詩人把他們在邊塞的所見所聞寫成詩歌，于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩，文學(xué)史上稱為“邊塞詩”。今天我們就來學(xué)習(xí)一首邊塞—王維的《使至塞上》。導(dǎo)入唐代自開國以來，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不得作者簡介

王維（701—761），字摩詰，唐代詩人，畫家，祁（今山西祁縣）人，代表作品有《山居秋暝》《九月九日憶山東兄弟》。作者簡介王維（701—761），字摩詰，唐代詩人，畫整體感知

出使人是誰？在什么情況下出使？出使目的是什么？結(jié)果如何？作者王維奉唐玄宗之命，赴西北塞慰問戰(zhàn)勝吐魯番的河西副大使崔希逸。（實際上是排擠出朝廷）王維清車簡從，要到遠在西北邊塞的居延。經(jīng)長途跋涉，在瀟關(guān)遇到騎兵，卻沒有遇到將官，（一問才知道）將官此時正在燕然前線。整體感知出使人是誰？在什么情況下出使？出使目的是什么品味鑒賞1.說說“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句的含義，蘊含作者怎樣的感情？

自己過了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁飛入胡天的上空。蘊含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁。品味鑒賞1.說說“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句的含義，蘊含作品味鑒賞2.品味“大漠孤煙直，長河落日圓”之美，讓學(xué)生用自己的話描述這幅景色。詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光?；臎鰺o邊的背景之上，那烽火臺燃起的一股濃煙，既顯得孤單，又格外的醒目，蒼茫的沙漠，沒有山，沒有樹......只有黃河橫貫其間。視野所及，大漠無邊無際，黃河杳無盡頭，而“長河”之上，是那一輪圓圓的落日。品味鑒賞2.品味“大漠孤煙直，長河落日圓”之美，讓學(xué)生用自己渡荊門送別李白渡荊門送別李白作者簡介

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人，隴西成紀(jì)（今甘肅天水附近）人，代表作品有《靜夜思》《蜀道難》《將進酒》。作者簡介李白（701—762），字太白，號青蓮居士整體感知1.說說《渡荊門送別》這首詩的主要內(nèi)容是什么？

寫作者李白出蜀至荊門來到楚地時所見到的景色及自己的感受。整體感知1.說說《渡荊門送別》這首詩的主要內(nèi)容是什么？寫作2.抒發(fā)作者鄉(xiāng)愁的是哪一句？

“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！睆木拔锓矫嬷P，表現(xiàn)的是作者濃濃的鄉(xiāng)思。整體感知2.抒發(fā)作者鄉(xiāng)愁的是哪一句？“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行品讀賞析1.寫景的句子是哪幾句？是按什么順序描繪的？

“山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！笔前从蛇h到近的順序?qū)懙摹Ｆ纷x賞析1.寫景的句子是哪幾句？是按什么順序描繪的？“2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由。

“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！笔窍纫运忻髟聢A鏡反襯江水的平靜，再以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠。詩人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長江的近景和遠景，奇妙多姿，藝術(shù)效果十分強烈。品讀賞析2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由?！霸孪嘛w天鏡，云2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由。

“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！辈恢苯诱f對養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)的思念之意，而是說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行，懷著深情厚誼；萬里送行舟，從另一面來寫，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。品讀賞析2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由?！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬斷橋殘雪斷橋殘雪三潭印月三潭印月

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【宋】蘇軾《飲湖上初晴后雨》

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

【宋】楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。錢塘湖春行白居易錢塘湖春行

白居易（公元772年～公元846年），唐代著名詩人，字樂天，晚年又號香山居士，祖籍山西太原。白居易晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白傅、白文公。白居易又被稱為“詩王”“詩魔”。白居易簡介白居易（公元772年～公元846年），唐代著名詩人，字

白居易是新樂府運動的倡導(dǎo)者，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”繼杜甫之后,白居易是我國古代又一位杰出的現(xiàn)實主義詩人。今存白居易詩近三千首,數(shù)量之多在唐代詩人中首屈一指。他的成就主要表現(xiàn)在兩個方面:一是政治諷喻詩;一是以《長恨》《琵琶行》為代表的長篇敘事詩。著有《白氏長慶集》。代表作品：《賦得古原草送別》《賣炭翁》《長恨歌》《琵琶行》》《暮江吟》《憶江南》《問劉十九》等。白居易是新樂府運動的倡導(dǎo)者，主張“文章合為寫作背景

長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩興大發(fā)，寫下了這首著名的七言律詩.寫作背景長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖錢塘湖春行

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。錢塘湖春行比一比，看誰找得快1：統(tǒng)讀全詩，從中歸結(jié)出詩人的游蹤

2：這首詩寫的是什么時候的景象，從哪些地方可以看出來？

寫了初春的哪些景物？詩以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。早春景象

早鶯、新燕、亂花、淺草

初春湖水，垂云，早鶯，新燕，亂花，淺草，楊柳白沙堤比一比，看誰找得快詩以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游品一品：詩中妙筆思考：可不可以把“幾處”和“誰家”換成“處處”，“家家”？為什么寫“爭暖樹”“啄春泥”？鶯是春天的歌手，燕是春天的信使，鶯燕不多，故為早春。這兩句專寫鳥兒。從鶯和燕的動態(tài)中，把大自然從冬眠中蘇醒過來的春意生動的描繪出來了，使人想象出，過不了多久，姹紫嫣紅，草長鶯飛的景色就會到來。品一品：詩中妙筆思考：可不可以把“幾處”和“誰家”換成“處處想一想：1、詩中哪些地方體現(xiàn)了“行”？頸聯(lián)寫詩人在馬上觀花，時間久了，眼前一片姹紫嫣紅，便有迷亂之感。這樣寫，暗切題中“行”字。草初生，故“淺”，也是早春景象；“沒蹄”，也是暗切“行”字。

想一想：1、詩中哪些地方體現(xiàn)了“行”？頸聯(lián)寫詩人在馬上觀花，思考2：尾聯(lián)是如何結(jié)束全詩的？表達了詩人什么情感？哪個字最能體現(xiàn)這種感情？最后兩句直抒胸臆，表達詩人喜悅的心情?！靶胁蛔恪保且驗榭床蛔?，說明詩人流連忘返，完全陶醉在美好的湖光山色之中。愛思考2：尾聯(lián)是如何結(jié)束全詩的？表達了詩人什么情感？哪個字最能全文總結(jié)：這首詩的題意主要在“行”字。詩人寫騎馬游春的樂趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤止。開頭寫“水面初平”是孤山寺所見之景，中間寫游程中所見，最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景，明麗輕快。表達詩人喜悅的心情。全文總結(jié)：

——王績野望——王績野望詩人簡介

王績（５８５～６４４），字無功，號東皋子，絳州龍門（今山西河津）人。唐初詩人。王績是隋末大儒王通的弟弟。除一度作過六合縣丞、太樂丞等卑職外，一生大部分時間隱居鄉(xiāng)里。生平不拘禮教，豪放縱酒，自比嵇康、阮籍、劉伶和陶淵明。作品多以山水田園為題材，有避世的思想和抑郁的感慨，與唐初流行的浮靡詩風(fēng)顯然有別。詩人簡介王績（５８５～６４４），字無功，號東皋子，絳州

野望

王績

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

gāobóxǐyǐ詩人隱居的地方傍晚。

徘徊。歸依落日小牛,這里指牛群。薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時“采薇”代指隱居生活。鳥獸，這里指獵物。

全文解釋東皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚時分站在東皋縱目遠眺，徘徊不定不知歸依何方。全文解釋東皋薄暮望，徙倚欲何依。傍晚時分站在東皋縱目遠眺，徘樹樹皆秋色，山山唯落暉。全文解釋層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。全文解釋層層樹林都染上秋天的色彩，重牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人帶著獵物回去。全文解釋牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人帶著獵物回去相顧無相識，長歌懷采薇。全文解釋我看到這些人又并不認識，長聲歌唱《詩經(jīng)》中“采薇”的詩句。相顧無相識，長歌懷采薇。全文解釋我看到這些人又并不認識，長聲全詩賞析

這首詩的體裁是五言律詩。自從南朝齊永明年間，沈約等人將聲律的知識運用到詩歌創(chuàng)作當(dāng)中，律詩這種新的體裁就已醞釀著了。到初唐的沈佺期、宋之問手里律詩遂定型化，成為一種重要的詩歌體裁。而早于沈、宋六十余年的王績，已經(jīng)能寫出《野望》這樣成熟的律詩，說明他是一個勇于嘗試新形式的人。這首詩首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，經(jīng)過情---景---情這一反復(fù)，詩的意思更深化了一層。這正符合律詩的一種基本章法。全詩賞析這首詩的體裁是五言律詩。自從南朝齊永明年間，沈約中心思想

《野望》寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷徨和苦悶，是王績的代表作。全詩寫的是秋色中的山野，于蕭瑟恬靜的景色描寫中透露出孤獨抑郁的心情。中心思想《野望》寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷理解性默寫1.《野望》中寫出自然景色的句子是：2.《野望》中抒發(fā)作者孤獨抑郁之情的詩句是：3.王績在《野望》一詩中寫放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩句是：

樹樹皆秋色，山山唯落暉。相顧無相識，長歌懷采薇。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

理解性默寫1.《野望》中寫出自然景色的句子是：樹樹皆秋色，山5.王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：6.《野望》中，描寫秋意正濃的山野景色的詩句是：

理解性默寫相顧無相識，長歌懷采薇。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

5.王績在《野望》中引用典故，表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤5、結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。6、“相顧無相識，長歌懷采薇?！北磉_了作者怎樣的思想感情？閱讀問題詩人在現(xiàn)實生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒有真正的知己，所以只得“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。抒發(fā)了作者孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。5、結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。閱讀問題詩人黃鶴樓崔顥黃鶴樓崔顥黃鶴樓

位于湖北武漢，歷代名士崔顥、李白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居正等都先后到這里游樂，吟詩作賦。黃鶴樓位于湖北武漢，歷代名士崔顥、李

據(jù)《報恩錄》記載，黃鶴樓原為辛氏開設(shè)的酒店，一道士為了感謝她千杯之恩，臨行前在壁上畫了一只鶴，告之它能下來起舞助興。從此賓客盈門，生意興隆。過了10年，道士復(fù)來，取笛吹奏，并跨上黃鶴直上云天。辛氏為了紀(jì)念這位幫她致富的仙翁，便在其地起樓，取名“黃鶴樓”。另一說是有一位名叫費祎的人，在黃鶴山中修煉成仙，然后乘黃鶴升天。后來人們?yōu)閼涯钯M祎，便在這黃鶴山上建造了一座黃鶴樓。美麗的傳說據(jù)《報恩錄》記載，黃鶴樓原為辛氏開設(shè)的酒店，一道士為

黃鶴樓，故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯頭，始建于三國吳黃武二年（223），歷代屢毀屢建。傳說費祎登仙后，常乘黃鶴于此憩息，故名黃鶴樓。這首詩描寫了登樓所見所感，并抒發(fā)了久客思鄉(xiāng)之情。背景簡介黃鶴樓，故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯頭，始建于三國吳為黃鶴樓蒙上了一層神秘的色彩，傳達出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶。首聯(lián)：從眼前的黃鶴樓闡發(fā)聯(lián)想、想像。昔日仙人乘黃鶴過此，如今人去樓空，令人惆悵。借傳說落筆,感嘆物是人非.。為黃鶴樓蒙上了一層神秘的色彩，傳達出詩人內(nèi)心的

仙人乘鶴一去不復(fù)返，只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一樣能騎上黃鶴，騰云駕霧，即刻回故鄉(xiāng)。承上聯(lián)進一步寫歲月不再,以白云悠悠反襯人生短促,世事茫茫.頷聯(lián)：黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。頷聯(lián)：黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

描繪了站在黃鶴樓上極目遠眺看到的一派生機勃勃的景象。在黃鶴樓上放眼望去，燦爛的陽光照耀著漢水平原，對岸漢陽鎮(zhèn)四周的樹木顯得格外分明。再看江中的鸚鵡洲綠油油的草兒長得極其茂盛。眼前的風(fēng)景如此迷人，但作者覺得“人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明?！弊约杭亦l(xiāng)此時比這更美，為下文的抒情做了鋪墊。頸聯(lián)：晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。頸聯(lián)：晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

太陽快下山了，在黃鶴樓上哪里能望到故鄉(xiāng)？只覺得眼前的漢水滾滾，煙波浩渺，使人更生思鄉(xiāng)之愁。

本句借景抒情,用煙波浩渺的長江烘托愁思，抒發(fā)漂泊思鄉(xiāng)之情。尾聯(lián)：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。太陽快下山了，在黃鶴樓上哪里能望到故鄉(xiāng)？只覺得眼前的文本研討1、詩中借用仙人故事的詩句是？引用神話傳說表達了作者怎樣的情感？第一、二句。傳達出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶2、描寫登黃鶴樓所見江上情景的兩句詩句是？請你用自己的話描繪一下。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。晴天里,漢陽一帶川旁的樹木清晰可見,鸚鵡洲上也長滿茂盛的芳草。呈現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的圖畫。文本研討1、詩中借用仙人故事的詩句是？引用神話傳說表達了作者

詩人由黃鶴樓的名字由來想到傳說中的仙人已乘鶴而去，只留下這座樓和千年不變的悠悠白云；再眺望眼前漢陽城一帶，草木茂盛蒼翠；繼而想起自己的故鄉(xiāng)，不禁抒發(fā)了懷舊、思想的感慨，一股世事蒼茫的愁緒涌上心頭。3、詩人在最后感嘆道“煙波江上使人愁”，他為愁什么何而愁？呢？詩人由黃鶴樓的名字由來想到傳說中的仙人已乘鶴而去，只留下這座

小結(jié)

全詩借景抒情，抒寫了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。這首詩意境開闊，虛實相映，情景交融，情味悠長。

小結(jié)

1本詩由神話傳說起筆，對神話的吟誦傳達了詩人什么樣的心情？

傳達了詩人思鄉(xiāng)懷土的思想感情。

2“日暮”（時間）和“煙波江上”（景致）與詩人表達的情感有沒有內(nèi)在的聯(lián)系？不妨談?wù)劦睦斫狻?/p>

有，更加突出了詩人的懷鄉(xiāng)思土之情。課堂練習(xí)1本詩由神話傳說起筆，對神話的吟誦傳達了詩人什么

詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤跡，鶴去樓空，眼前就是一座尋常可見的江樓?！拔羧艘殉它S鶴去，此地空余黃鶴樓?！泵篮勉裤脚c尋常江樓的落差，在詩人心中布上了一層悵然若失的底色，為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作了潛在的鋪墊。

3詩人登上黃鶴樓，極目遠望，看到的是一幅什么樣的畫面？詩人描繪這樣的畫面表達了怎樣的情懷？課堂達標(biāo)詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來，可仙人駕鶴杳無蹤使至塞上王維使至塞上王維

唐代自開國以來，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不得不加強邊防，以應(yīng)付戰(zhàn)事。有時也乘誠逐北，有擴張領(lǐng)土的意圖。開元、天寶年間，有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這些詩人把他們在邊塞的所見所聞寫成詩歌，于是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩，文學(xué)史上稱為“邊塞詩”。今天我們就來學(xué)習(xí)一首邊塞—王維的《使至塞上》。導(dǎo)入唐代自開國以來，各方面的蕃夷部落不斷侵入，唐政府不得作者簡介

王維（701—761），字摩詰，唐代詩人，畫家，祁（今山西祁縣）人，代表作品有《山居秋暝》《九月九日憶山東兄弟》。作者簡介王維（701—761），字摩詰，唐代詩人，畫整體感知

出使人是誰？在什么情況下出使？出使目的是什么？結(jié)果如何？作者王維奉唐玄宗之命，赴西北塞慰問戰(zhàn)勝吐魯番的河西副大使崔希逸。（實際上是排擠出朝廷）王維清車簡從，要到遠在西北邊塞的居延。經(jīng)長途跋涉，在瀟關(guān)遇到騎兵，卻沒有遇到將官，（一問才知道）將官此時正在燕然前線。整體感知出使人是誰？在什么情況下出使？出使目的是什么品味鑒賞1.說說“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句的含義，蘊含作者怎樣的感情？

自己過了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁飛入胡天的上空。蘊含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內(nèi)心的激憤和抑郁。品味鑒賞1.說說“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”一句的含義，蘊含作品味鑒賞2.品味“大漠孤煙直，長河落日圓”之美，讓學(xué)生用自己的話描述這幅景色。詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。荒涼無邊的背景之上，那烽火臺燃起的一股濃煙，既顯得孤單，又格外的醒目，蒼茫的沙漠，沒有山，沒有樹......只有黃河橫貫其間。視野所及，大漠無邊無際，黃河杳無盡頭，而“長河”之上，是那一輪圓圓的落日。品味鑒賞2.品味“大漠孤煙直，長河落日圓”之美，讓學(xué)生用自己渡荊門送別李白渡荊門送別李白作者簡介

李白（701—762），字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人，隴西成紀(jì)（今甘肅天水附近）人，代表作品有《靜夜思》《蜀道難》《將進酒》。作者簡介李白（701—762），字太白，號青蓮居士整體感知1.說說《渡荊門送別》這首詩的主要內(nèi)容是什么？

寫作者李白出蜀至荊門來到楚地時所見到的景色及自己的感受。整體感知1.說說《渡荊門送別》這首詩的主要內(nèi)容是什么？寫作2.抒發(fā)作者鄉(xiāng)愁的是哪一句？

“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！睆木拔锓矫嬷P，表現(xiàn)的是作者濃濃的鄉(xiāng)思。整體感知2.抒發(fā)作者鄉(xiāng)愁的是哪一句？“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行品讀賞析1.寫景的句子是哪幾句？是按什么順序描繪的？

“山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”是按由遠到近的順序?qū)懙?。品讀賞析1.寫景的句子是哪幾句？是按什么順序描繪的？“2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由。

“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！笔窍纫运忻髟聢A鏡反襯江水的平靜，再以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠。詩人以移步換景的手法，從不同角度描繪出長江的近景和遠景，奇妙多姿，藝術(shù)效果十分強烈。品讀賞析2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由?！霸孪嘛w天鏡，云2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由。

“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！辈恢苯诱f對養(yǎng)育過自己的故鄉(xiāng)的思念之意，而是說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送我遠行，懷著深情厚誼；萬里送行舟，從另一面來寫，越發(fā)顯出自己思鄉(xiāng)情深。品讀賞析2.找出自己最喜歡的詩句，并說說理由?！叭詰z故鄉(xiāng)水，萬斷橋殘雪斷橋殘雪三潭印月三潭印月

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【宋】蘇軾《飲湖上初晴后雨》

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

【宋】楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。錢塘湖春行白居易錢塘湖春行

白居易（公元772年～公元846年），唐代著名詩人，字樂天，晚年又號香山居士，祖籍山西太原。白居易晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白