【精選】觀察作文8篇

第10頁(yè)共10頁(yè)【精選】觀察作文8篇觀察作文篇1一天，剛剛下完雨，我走在回家的路上，突然看見草坪上有兩只蝸牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他們帶回了家。我觀察了一下那兩只蝸牛，發(fā)現(xiàn)大蝸牛并不是像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還略微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的。這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸?？础Ｎ野l(fā)現(xiàn)蝸牛比擬懶，個(gè)性是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦?！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)立即縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就分開了，我又生氣又絕望。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常漸漸地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再漸漸地開場(chǎng)美餐。觀察作文篇2今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很得意的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來(lái)。蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對(duì)我們來(lái)說(shuō)它很脆弱，可是，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足以保護(hù)它們了。蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開場(chǎng)是冰的，它開場(chǎng)爬的時(shí)候我感覺(jué)很癢，后面它爬開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都會(huì)留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過(guò)教師的講解，我明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。蝸牛身體上方有兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角也僅有兩厘米長(zhǎng)，觸角上有兩個(gè)芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來(lái)那就是它的眼睛，另一對(duì)觸角長(zhǎng)度更短了，還不到一厘米呢，這一對(duì)觸角原來(lái)是蝸牛的探測(cè)器，蝸牛用這對(duì)觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。聽說(shuō)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨?wèn)題請(qǐng)教了教師，原來(lái)蝸牛的牙齒是整個(gè)動(dòng)物世界里最多顆的了，有的'有兩萬(wàn)多顆，有的甚至有三萬(wàn)多顆。蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過(guò)調(diào)查它的腳是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動(dòng)。有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒。可是，誰(shuí)也沒(méi)想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個(gè)目的地。觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。觀察作文篇3春天已經(jīng)真正的來(lái)了，天氣暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲也隨之肆虐起來(lái)。在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽講，到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，腦袋像個(gè)鉛球一樣，早就被瞌睡蟲給入侵了，教師迫不得已，使出了“河?xùn)|獅吼”，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，教師好不容易把他們叫醒了，沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài)，教師教訓(xùn)他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽(yáng)這么好，這么暖和，我們?nèi)滩蛔“?！”到后?lái)教師索性不管了……因?yàn)榻處熥约阂脖活x俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著教師竟然睡著了。手里的課本不知不覺(jué)的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，教師站在講臺(tái)上那個(gè)為難呀……窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著，似乎，這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……觀察作文篇4星期六，我和爸爸一起去府山上觀察螞蟻。我們走到一塊大石頭前，然后就放好我們的工具——死昆蟲、蘋果、白糖、鹽、米飯，靜候螞蟻光臨。30分鐘過(guò)去后，美食的香味彌漫開去，只見30只螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬過(guò)來(lái)。它們會(huì)選擇什么呢？昆蟲？蘋果？白糖？有喜歡吃鹽的口味獨(dú)特的螞蟻嗎？只見它們繞過(guò)蘋果山，繞過(guò)白糖堆，再爬過(guò)食鹽坑，直奔死昆蟲。耶，它們的首選戰(zhàn)略品是“昆蟲”！只見浩浩蕩蕩的螞蟻大軍將昆蟲尸體抬了起來(lái)，朝螞蟻窩走去，抬昆蟲尸體的螞蟻越來(lái)越多，它們抬呀抬，抬呀抬終于把昆蟲尸體搬進(jìn)了螞蟻窩?？吹梦夷康煽诖簦媸菆F(tuán)結(jié)力量打呀！又過(guò)了10分鐘，只見螞蟻一大批一大批地往白糖的方向走，他們爬到白糖上，白糖立即變成了黑糖，有的咬住一粒白糖，飛快地回到了螞蟻窩；有的找了幾個(gè)伙伴一起將2——3粒白糖搬回了螞蟻窩……白糖周圍，都有成千上萬(wàn)個(gè)螞蟻，就像一個(gè)鬧市區(qū)似的。而鹽呢，就孤零零地堆在那兒，沒(méi)有一只螞蟻去搬它，看來(lái)沒(méi)有口味獨(dú)特的螞蟻了。而且，我用樹枝在它們“行軍”的路上劃一條線，螞蟻就加快了速度，但是，它們絕對(duì)不會(huì)碰到那條線。啊，我一直以為，螞蟻只會(huì)亂爬，可沒(méi)想到，螞蟻身上還有這么多神奇的功能??！觀察作文篇5我一直想看看綠豆是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開場(chǎng)泡綠豆了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子?！皳渫ǎ　蹦闷鹨涣；ㄉ皳渫?！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)清醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些絕望，那些綠豆沒(méi)有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過(guò)幾天就好了，我撫慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜歡。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊！星期四，望著那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺(jué)得信心倍增，也許快發(fā)芽了。在學(xué)校，教師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非常得意。我覺(jué)得很有成就感，也非?？鞓?lè)。第一個(gè)生命就這樣誕生了。星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒(méi)有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”觀察作文篇6我有一只得意的草娃娃，它是一只棕色的小狗，它的肚子里塞滿了草籽，它有兩只用紐扣做的黑眼睛，樣子特別得意。草娃娃的頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，可漂亮了。我天天都給草娃娃澆水，天天都把草娃娃搬到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，我天天都盯著草娃娃仔細(xì)地看，希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)。今天，我又去觀察草娃娃。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：草娃娃長(zhǎng)頭發(fā)了！它的頭發(fā)只有一根，它的頭發(fā)特別綠，它的頭發(fā)就是一棵綠色的小草。媽媽說(shuō)：“雖然，草娃娃如今的頭發(fā)只有一根，但它的頭發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多的。你以后可以給它剪好多發(fā)型，比方說(shuō)：飛機(jī)頭、西瓜頭…”我快樂(lè)極了，這樣我就是小小理發(fā)師了。我還發(fā)現(xiàn)，草娃娃的四肢長(zhǎng)滿了綠綠的東西，有點(diǎn)像青苔。我趕緊上網(wǎng)去查資料，呀，原來(lái)這東西真的是青苔，它們專門長(zhǎng)在水里。我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，我的草娃娃居然把我家的小烏龜嚇了一大跳。這是為什么呢？因?yàn)槲壹业男觚斉屡掳巡萃尥蕻?dāng)成一只真的小狗了，怕怕以為草娃娃會(huì)咬它，所以一見到草娃娃，小烏龜怕怕就把頭縮起來(lái)了，有時(shí)候怕怕還偷偷地圍著草娃娃轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好似在研究草娃娃呢！我喜歡我家的草娃娃！觀察作文篇7夜晚，我單獨(dú)走在田野中，月亮的余輝照耀在我的臉上，突然，我聽到了一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的“歌聲”：“吱吱吱，吱吱”，“咕咕，咕咕”等。我一下子就被迷住了，我蹲著，發(fā)現(xiàn)了甲蟲們的舞臺(tái)……有許多黑甲蟲音樂(lè)家和花瓣甲蟲音樂(lè)家坐在“舞臺(tái)”上：螢火蟲在旁邊一動(dòng)也不動(dòng)的站著，仿佛是舞臺(tái)上多彩的燈光，一下子變綠一下子變紫；還有一大圈觀眾在臺(tái)下欣賞著，每一支甲蟲都沉醉在這優(yōu)美的歌聲里，我也不例外。還有演講員、小丑呢!他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得非常費(fèi)力，觀眾們都鼓起掌來(lái)了。甲蟲們一直從晚上唱到了早上，卻也不覺(jué)得累，而我--這位特殊的觀眾，也跟著他們狂歡在了一起。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，甲蟲們的舞臺(tái)和甲蟲，他們?yōu)槲翌A(yù)備了一個(gè)免費(fèi)的演唱會(huì)……觀察作文篇8在科學(xué)課堂上，教師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒?，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來(lái)在課堂上聽了教師講蝸牛，我就感到很新奇。如今看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開場(chǎng)觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好似沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反響。假如把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要光滑?？墒牵伵５淖煸谀膬耗兀课艺襾?lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美妙的感覺(jué)。前幾天下了一場(chǎng)雨，竟讓我遇到了這個(gè)小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。我一回家，就找出了一個(gè)原來(lái)裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。在泥土上，也放了幾片嫩綠的葉子，蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進(jìn)去，給它取了個(gè)昵稱，叫曼曼。黃昏，我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去漫步。我把瓶子一翻開，看見了原來(lái)像一個(gè)個(gè)精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子，如今已經(jīng)像一個(gè)個(gè)