二年級班主任班務(wù)總結(jié)合集_第1頁
二年級班主任班務(wù)總結(jié)合集_第2頁
二年級班主任班務(wù)總結(jié)合集_第3頁
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第3頁共3頁二年級班主任班務(wù)總結(jié)合集【導(dǎo)語】寫好工作總結(jié),須勤于思索,擅長總結(jié)。這樣可以進步領(lǐng)導(dǎo)的管理程度,具有工作才能的干部總結(jié)中,須對工作的失誤等有個正確的認識,勇于成認錯誤,可以形成批評與自我批評的良好作風(fēng)。本篇文章是東星資網(wǎng)為您整理的《二年級班主任班務(wù)總結(jié)》,供大家閱讀?!酒弧慷昙壈嘀魅伟鄤?wù)總結(jié)曾經(jīng)看到過這樣一句話:給鏡子一縷陽光,它能映射出一片天空,給心靈一縷陽光,它能反映出一個美麗的天堂。因此我也總想給孩子們什么。下面就自己所認為的幾個方面談?wù)勛约旱氖斋@與缺乏吧。一、讓教育有靈魂憑著“愛的力量是無窮的”這個信念,孩子們在我的眼中就是色彩斑斕的花朵。我愛每個學(xué)生,因為愛,我與孩子們是平等的,我一直用我的愛去感染每個孩子。如關(guān)心他們的點點滴滴:有學(xué)生身體不適時,我不時地提醒他〔她〕去喝水、吃藥;當(dāng)他們的表現(xiàn)狀態(tài)不佳時,我用朋友的身份去耐心地詢問,然后引導(dǎo)他們。如本學(xué)期班上xx的媽媽得了重病,xx在每次去醫(yī)院看望母親后,第二天都會精神恍惚,上課注意力不集中,作業(yè)質(zhì)量也不高。這種情況下,我沒有用我老師的威嚴(yán)去嚴(yán)厲地批評他,我會讓他坐在我旁邊,聊家常似的,問問他母親的情況,然后不失時機地問他:你媽媽躺在病床上,會比平時更擔(dān)憂你,你知道是為會什么嗎?他就會看著我說媽媽會擔(dān)憂他不好好學(xué)習(xí)。于是,我就馬上對他說:老師知道你是一個聰明的好孩子,你一定會好好聽課,認真做作業(yè),只有這樣,你媽媽會因為不用擔(dān)憂你而身體好得快一些。我和班上的孩子們一起多關(guān)心他,給予他更多的愛,讓他感受更多的溫暖。后來,他就開心多了,即使是在他母親去世沒幾天就期末考試的情況下,還是考出了理想的成績,順利地渡過別人生中第一次宏大的傷痛。很多事實證明了,當(dāng)老師全身心地保護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種宏大的精神力量。同時也會把愛傳染,讓孩子們也學(xué)會愛,如當(dāng)我病時,他們也會關(guān)心我,并伸出放著餅干的小手。二、讓遵守紀(jì)律成為一種誠信“沒有規(guī)矩,不成方圓”。沒有任何約束,就讓學(xué)生自覺地去學(xué)習(xí),那是不太可能的,良好的班集體必須有一系列完善的班規(guī)來約束。從一年級起,我總會在班隊課上或平時的教學(xué)中,浸透老實守信的品德教育,讓自己與孩子之間達成一種協(xié)議。假如他們能做到容許過老師的在與不在一個樣,我就會獎勵他們?!踩缃o他們講故事,和他們一起做游戲等〕當(dāng)我有時去聽課后回教室,聽到他們井然有序的讀書聲,我知道老實已與他們成為了朋友。當(dāng)然同時還要注意落實要持之以恒,當(dāng)有欠缺的地方,就及時加以修改、補充,使規(guī)定更完善,更具人性

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