
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PAGEPAGE72023年聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖嚹M試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.組織募捐時(shí)少了錢怎么辦答案:做公益事情一定要認(rèn)真。做好事就要有始有終。無(wú)論是否真的丟了,做為這些錢的保管人,就應(yīng)當(dāng)賠償。2.糖炒栗子為什么放沙子答案:因?yàn)槔踝邮菆A的,單單把它放在鍋?zhàn)永锍?,不太可能受到均勻的熱量,靠著鍋?zhàn)拥囊幻媸艿搅藷?,已?jīng)焦了??墒遣豢恐?zhàn)拥膬?nèi)部,卻還是生的,這樣炒栗子,就不容易熱,而且會(huì)爆裂。把栗子和沙一起炒,為的是要讓熱量均勻的傳導(dǎo)給栗子的整個(gè)部分,沙子的直徑比栗子小得多,能很快地吸收熱量,每個(gè)栗子周圍都緊緊包圍著熱沙子,這樣就很快、很均勻地取得熱量,栗子就很容易熟透了。這種方法就是利用介質(zhì)來(lái)加熱,沙子就是熱的介質(zhì)。日常生活中還有很多其他的例子。例如燒菜要加水,就是利用水作為加熱的介質(zhì);蒸饅頭要靠水蒸氣,就是利用水蒸氣作為加熱的介質(zhì)。3.保溫瓶為什么能保溫答案:原因在于保溫瓶?jī)?nèi)膽與外殼間形成了一個(gè)空氣腔,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,因而保溫瓶?jī)?nèi)的內(nèi)能不容易傳遞到外界環(huán)境中,于是達(dá)到保溫效果。4.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?答案:我是認(rèn)為,做一天和尚就要撞好鐘,認(rèn)真的面對(duì)工作,切切實(shí)實(shí)的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。5.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?答案:例如,我大學(xué)的主要目標(biāo)就是學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣做好人,但注重學(xué)習(xí)!但要獨(dú)特一點(diǎn)還是講做人。其實(shí)大學(xué)是學(xué)不到多少東西的,更多的是學(xué)會(huì)做人。我大一的計(jì)劃廣交朋友和學(xué)習(xí)好公共科目,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質(zhì),并學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。大二主要任務(wù)就是一專業(yè)知識(shí)為主,并培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。大三就等于踏上了社會(huì),我會(huì)朝自己的理想一步一步邁進(jìn)。在學(xué)校的兩年時(shí)間呢,我還會(huì)加入學(xué)生會(huì)、志愿者,來(lái)提高自己德智體美發(fā)展。6.給一位不認(rèn)識(shí)電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。答案:7.請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷,談?wù)劇皥?jiān)持到最后就是勝利”的看法。答案:“堅(jiān)持到最后就是勝利”是講我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中要有毅力,這樣才可能取得最后的勝利。這句話強(qiáng)調(diào)人的毅力在成功中的作用,不放棄,堅(jiān)持到底,最后一定能夠取得成功。同時(shí)我們堅(jiān)持到最后并非都會(huì)勝利,假如我們所堅(jiān)持的事情本身就是錯(cuò)誤的、不可實(shí)現(xiàn)的,那么無(wú)論我們?nèi)绾螆?jiān)持也不會(huì)取得成功。所以堅(jiān)持固然重要,但是前提我們要理性的思考,盲目的堅(jiān)持是不值得提倡的,不僅不能獲得成功,還會(huì)挫敗我們的積極性。辯證的看待這個(gè)觀點(diǎn),關(guān)鍵是要對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的適用前提有清晰的認(rèn)識(shí),如果觀點(diǎn)的前提不正確,那么觀點(diǎn)就站不住腳,也不能指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng)。8.請(qǐng)以生命,傷痛,成功等詞語(yǔ),講個(gè)小故事。答案:在2008年北京殘奧會(huì)上,一個(gè)個(gè)體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲動(dòng)人的生命贊歌。特別是我們跳遠(yuǎn)冠軍XXX,盡管在生活上和行動(dòng)上有諸多不便,但是他“身殘志堅(jiān)”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,他的拼搏精神和頑強(qiáng)的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對(duì)他的敬佩,贏得了人們對(duì)他的尊重。對(duì)于串詞類的題目,其實(shí)也是造句,只是它是以小故事的方式進(jìn)行的。9.西裝從第幾個(gè)扣子開始扣答案:雙排扣西服要么全扣、或者全不扣;單排2扣西服要么扣最上面第一顆、或者全不扣;單排3扣西服要么扣最上面2顆、或者全不扣;單排4扣要么扣中間2顆、或者全不扣。一般來(lái)說(shuō)如果是不是正式場(chǎng)合都用不著扣扣子,這樣人也顯得比較隨和。10.我覺得你今天回答得不太誠(chéng)懇,你怎么想?答案:謝謝各位考官老師給我提出的意見,我對(duì)此次考試非常重視,在面對(duì)各位考官老師的時(shí)候想把自己最好的一面展示出來(lái),可能在答題的時(shí)候表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn),給各位考官老師不誠(chéng)懇的感覺,對(duì)此我向各位表示道歉。在這里,我也想跟各位考官老師澄清一下,今天我的回答都是我真實(shí)的想法。因?yàn)閷?duì)咱們學(xué)校還有這個(gè)專業(yè)非常感興趣,所以我今天來(lái)到了這里。在與人交往的過(guò)程中我認(rèn)為最重要的就是真誠(chéng),只有真誠(chéng)的對(duì)待別人,才能換取別人的真心。與我剛接觸的人可能會(huì)以為我比較嚴(yán)肅,不好接觸,但時(shí)間長(zhǎng)之后都會(huì)成為我很好的朋友,因?yàn)槲以诤蛣e人相處的時(shí)候從不欺瞞,向朋友、同學(xué)敞開心扉,我的真誠(chéng)也換來(lái)了朋友們的信任,他們總是跟我說(shuō)一些心里話,有什么困難也總是第一個(gè)找到我,我也會(huì)盡可能幫助他們。家里人知道我要報(bào)考貴校他們也是非常的支持我,在復(fù)習(xí)備考階段給了我很大的幫助。希望各位考官老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!二、心理題1.如何保持自信,如何克服自卑心心理答案:挑前面的位子坐,練習(xí)正視別人,練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言,咧嘴大笑。肯定的語(yǔ)氣則可以消除自卑感,自信培養(yǎng)自信,做自己能做的事。2.現(xiàn)在有人說(shuō):節(jié)儉是小農(nóng)意識(shí)。你怎么看待這個(gè)說(shuō)法?答案:(1)我不贊同這種說(shuō)法,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)人均GDP只有1000美元,跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比還差很多,我國(guó)也正處于社會(huì)主義發(fā)展中階段,還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個(gè)傳統(tǒng)美德。這也跟我國(guó)提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是不相符的。(2)但勤儉節(jié)約也要分情況,比如我們基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如果勤儉節(jié)約不去建設(shè),我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)就發(fā)展不起來(lái)。又如我們的教育要是不投資,我們就會(huì)有很多人上不起學(xué),所以我提倡要把錢用到刀刃上。(3)我作為一名即將踏入大學(xué)校園的大學(xué)生更應(yīng)該弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的美德。3.你負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng),但是參與的幾個(gè)部門有矛盾你怎么處理?答案:答案1:實(shí)際工作中,相互配合的部門有矛盾時(shí)有出現(xiàn),我想只要我能夠以工作為重,以大局為重,團(tuán)結(jié)各部門就一定能夠把活動(dòng)辦好。針對(duì)參與部門的矛盾我會(huì)采取以下措施。首先我會(huì)了解分析各部門之間的矛盾原因,然后采取有效地方法予以解決。如果平時(shí)這幾個(gè)部門來(lái)往不密切,相互之間因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生了矛盾,我應(yīng)該利用這次活動(dòng)機(jī)會(huì)加強(qiáng)他們之間的溝通,消除誤解,增進(jìn)友誼。如果因?yàn)閹讉€(gè)部門在工作的方式、方法上有所不同,互相不同意對(duì)方的意見,致使幾個(gè)部門產(chǎn)生矛盾。我應(yīng)該積極的與幾個(gè)部門的相關(guān)人員進(jìn)行溝通,強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的重要意義,以及團(tuán)結(jié)一致的重要作用,希望他們能夠堅(jiān)持求同存異的原則,共同完成好工作。并且在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、合適的時(shí)機(jī)將幾個(gè)部門負(fù)責(zé)人聚集在一起,解決以前的矛盾。如果因?yàn)閷?duì)這次工作產(chǎn)生的問(wèn)題,我覺得應(yīng)該召開一次工作會(huì)議,統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí),希望大家以工作為重,求大同存小異,共同完成這次活動(dòng)??傊?,對(duì)待這個(gè)問(wèn)題,一定要本著工作第一、力爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的原則,切實(shí)解決幾個(gè)部門之間的矛盾,保質(zhì)保量地完成這次活動(dòng)。答案2:首先向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明一下情況,取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的理解和支持。然后分別到這幾個(gè)部門與該部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要而適當(dāng)?shù)臏贤?,了解矛盾指向的焦點(diǎn)問(wèn)題。在不影響活動(dòng)進(jìn)程的前提下盡可能地幫助他們達(dá)成共識(shí),如果短期內(nèi)達(dá)成共識(shí)是不實(shí)際的,那么就耐心地說(shuō)明我所組織的活動(dòng)的意義和緊迫性,說(shuō)服他們暫時(shí)放下本部門的矛盾以大局為重。同時(shí),我在安排各部門工作的時(shí)候,在可能的范圍內(nèi)盡量把他們負(fù)責(zé)的區(qū)域部分分散開來(lái),避免在接觸中產(chǎn)生不必要的摩擦。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該保持和諧的氣氛,注意氣氛的培養(yǎng)和維持,和諧的氣氛可能會(huì)使有矛盾的部門之間關(guān)系緩和。此外,在活動(dòng)結(jié)束后,將此次活動(dòng)中部門之間協(xié)調(diào)合作的有關(guān)信息加以歸納總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)并請(qǐng)示,対化解部門之間的矛盾謹(jǐn)慎地提出建議。人際關(guān)系類。這兩個(gè)參考答案的區(qū)別是,第一個(gè)能夠具體問(wèn)題具體解決,但是沒有提出在活動(dòng)過(guò)程中的具體解決措施,第二個(gè)沒有區(qū)分矛盾的性質(zhì),有一定的缺陷。如果結(jié)合二者的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)相對(duì)完
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