2023年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院單招考試面試模擬試題及答案解析_第1頁
2023年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院單招考試面試模擬試題及答案解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE72023年重慶城市管理職業(yè)學(xué)院單招考試面試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.講講你性格的弱點,在三國中找一個人物。答案:我是一個特別敏感的人,別人平常的一個眼神一個動作,我都會注意,會根據(jù)這個分析半天,想出一大堆東西,也因此而生出很多不必要的事,也憑添了許多苦惱。曹操。2.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案:(1)發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。(2)就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認(rèn)可。(3)畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。(4)職業(yè)技能強高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強調(diào)學(xué)生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。(5)學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計劃外,學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。3.如果班級組織一次課外實踐活動你會帶同學(xué)們?nèi)ツ?為什么?答案:延安,延安精神,就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神。安精神是我們黨的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財富。延安精神,就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安精神,就是實事求是的精神。無論過去、現(xiàn)在和將來,延安精神都不能丟。全黨同志,一定要結(jié)合新的實際,大力弘揚延安精神,使延安精神成為我們黨在新世紀(jì)團結(jié)和帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神動力,使延安精神永放光芒?!?.談?wù)勀銓Α盎稹钡睦斫獯鸢福夯鹗俏镔|(zhì)燃燒過程中散發(fā)出光和熱的現(xiàn)象,是能量釋放的一種方式。當(dāng)火的煙霧分散到天空時,火和燃燒常用于宗教儀式和象征。第一,火和水都代表潔凈、消毒,第二,燃燒代表將東西寄往靈界?;鹨彩侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中五行之一。古代人們理解大自然,嘗試為自然現(xiàn)象分類、總結(jié)時往往認(rèn)為火是其中一個不可分割的元素。5.如果你的心理有點問題,你會選擇怎樣的方式去解決?至少說出五個不同的辦法。接著問,你會選擇去咨詢心理醫(yī)生嗎?為什么?答案:(1)求助于長輩,過來人的生活經(jīng)驗豐富,跟他們溝通一下,能解決很多問題;(2)求助于朋友,他們可能不一定能解決你的問題,但是你把心中的痛苦說出來給他們聽,你也會好一些;(3)求助于網(wǎng)絡(luò),把你的事在網(wǎng)上說出來,網(wǎng)友也能給你提出一些寶貴的意見;(4)求助于心理醫(yī)生,在很嚴(yán)重的情況下就要去找醫(yī)生了,也許還要配合藥物進(jìn)行治療了!(5)學(xué)會放松自己,以自己喜歡的方式發(fā)泄。6.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點。答案:這題你就根據(jù)自己情況了,盡量幫自己講好一點,這題就浮夸自己。但是盡量講的獨特一點,這樣才能給老師留下好印象。如果你要選汽車銷售專業(yè)的話,你就講你開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔等。7.彩虹是怎么形成的。有哪些顏色。為什么紅色在最前面?答案:當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。比紅色的波長還長的是人眼無法看到的紅外線,紅光的頻率低,在彩虹中的折射率低,所以紅光在最外圍。8.日常生活中,如何預(yù)防雷電?答案:(1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機的室外天線,因為雷電一旦擊中電視的天線,雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機,以防雷電波沿通信信號線入侵,造成危險。(4)關(guān)好門窗。打雷時,不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動,如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學(xué)校、或者說室內(nèi)的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣,應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。(2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬不要站在大樹下避雨,否則是很危險的。(4)打雷下雨時,注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長形物體,不要騎摩托車或者自行車。(5)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。9.你怎樣理解學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案:歷經(jīng)了意識形態(tài)的長時期的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,對于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個可以腳踏實地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學(xué)的教育,這個報復(fù)一方面表現(xiàn)在國內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術(shù)裝備能力薄弱的現(xiàn)實狀況上,不適應(yīng)社會對技能型人才的需求上。我們?nèi)諒?fù)一日的淪落為了一個世界的加工廠。10.熱氣球的原理答案:熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小,相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。二、心理題1.如果你的一個好朋友和你漸行漸遠(yuǎn),你會怎么辦?答案:隨著個人成長環(huán)境、接受教育程度、個人閱歷、社會影響等等的不同,我們身邊的朋友也會不斷更替。速度之快有時讓我們都無法接受,隨著你長大,你就會明白,人生就是一場旅行,陪伴走到最后的也就是那屈指可數(shù)的幾個人,有時也不必覺得惋惜,畢竟曾經(jīng)擁有過,而現(xiàn)在生活無法存在交集,只好彼此行遠(yuǎn),健忘天涯,珍惜眼下的朋友、親人比回想過去的種種不是更重要。至于你那個一夜之間就不說話的朋友,我覺得你們之間應(yīng)該存在一些隔閡,處于面子,誰都不好開口,或者壓根沒有什么,這一切的一切用一顆平常心去對待即可,珍惜該珍惜的,只要自己問心無愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺點仍留在你身邊的人。2.癩蛤蟆每天都在叫沒人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡,請問怎么理解?答案:癩蛤蟆叫沒有任何的作用,反而增加了噪音,就像某些人只會說空話,所以沒有人理。公雞的啼叫可以為人們報時,催人奮進(jìn),就如同有益的建議和實事。所以我們在工作中要多提有益的建議和多做實事,而不是做令人討厭的癩蛤蟆。3.你剛來學(xué)校沒多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學(xué)讓你買贓車,你怎么辦?答案:(1)我不會去買贓車,也會盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因為有了銷贓的市場,小偷們才會有動力去偷;一旦沒了市場,這種行為也會有所制約;(2)去報警,看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;(3)我會去買舊車,更加仔細(xì)地做好防范。4.如何看對待別人的批評答案:批評有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論