《暑假社會教育調(diào)查》課程要求

?暑假社會教育調(diào)查?課程要求一、性質(zhì)與任務(wù)本課程開設(shè)的目的是利用暑假期間，讓大學(xué)生深入基層、了解社會，了解及所在社區(qū)中學(xué)的教育開展情況、二、目的與要求學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)應(yīng)到達如下要求：1．了解居住社區(qū)周圍中學(xué)的教育開展情況2．了解所在地區(qū)暑假中學(xué)生的藝術(shù)教育接受情況3．以問卷的方式對中學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)活動進行調(diào)查，并對結(jié)果進行統(tǒng)計分析4．撰寫2000字左右的教育調(diào)查報告三、學(xué)習(xí)建議輔助教材?美術(shù)教育學(xué)新編?〔尹少淳著，高等教育出版社〕1．了解根底美術(shù)教育：〔1〕中學(xué)美術(shù)新課程改革前、后教學(xué)情況〔2〕美術(shù)新課程教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀的幾大轉(zhuǎn)變〔3〕新課程對美術(shù)教師能力素質(zhì)的各方面要求2．了解校外美術(shù)教育機構(gòu)：〔1〕博物館、青少年宮、美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)對校內(nèi)美術(shù)教育中的補充作用〔2〕發(fā)放調(diào)查問卷〔3〕整理問卷，進行分析四、考核內(nèi)容與要求〔一〕、內(nèi)容：1、采取問卷、訪談等多種方式對調(diào)查對象進行描述2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析3、表達分析問題和解決問題的論證過程〔二〕、要求：1、調(diào)查報告需打印2、以A4幅面為準(zhǔn)3、文章標(biāo)題為3號黑體,內(nèi)容為5號宋體〔三〕、評定結(jié)果：按照調(diào)查報告的撰寫質(zhì)量，評定優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級，合格等級以上獲得學(xué)分?！菜摹场⑻峤徽{(diào)查報告日期：2023年秋季開學(xué)后第二個星期的星期五范例：關(guān)于中學(xué)生美術(shù)課外輔導(dǎo)情況的問卷調(diào)查報告姓名：賀建勇學(xué)號查目的：調(diào)查中學(xué)生美術(shù)課外輔導(dǎo)的情況()調(diào)查對象：長沙黃紅藍藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生調(diào)查地點：長沙黃紅藍藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校調(diào)查時間：2023年8月20日由于美術(shù)垃入了高考,并且文化成績要求低,也就越來越多的人選擇美術(shù)高考,我在長沙黃紅藍藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進行了調(diào)查.在推進素質(zhì)教育的過程中，越來越多的人認(rèn)識到美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨特作用。尤其是美育列入教育方針以后，美術(shù)教育受到了空前的重視，迎來了新的開展機遇，進入了重要的開展時期。我對在校中學(xué)生進行了調(diào)查，以其發(fā)現(xiàn)問題，為以后教學(xué)作準(zhǔn)備。本次調(diào)查共發(fā)放了78份問卷，回收73份問卷，其中有5份沒有收回.結(jié)果如下：90%的學(xué)生喜歡美術(shù)，所以去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí).但也有少局部人因為父母或美術(shù)文化要求低的原故.有的剛學(xué)美木有的那么從小就學(xué).成績相差很大.男生大多數(shù)人都喜歡素描,而女生那么喜歡水粉.大家都覺得在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)比擬累,而在文化學(xué)校好一點,但人過得充實,我也是覺得是這樣,因為我也在其中.培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)性強,但文化學(xué)校只是隨意教一下,學(xué)校不夠重視.但兩者都是強調(diào)以學(xué)生為中心從整個問卷數(shù)據(jù)分析來看，主要反映以下問題：一、為什么越來越多的人選擇美術(shù)高考。1文化要求低2出路廣二、關(guān)于中學(xué)生美術(shù)課外輔導(dǎo)情況的問卷調(diào)查報告姓名：賀建勇學(xué)號查目的：調(diào)查中學(xué)生美術(shù)課外輔導(dǎo)的情況()調(diào)查對象：長沙黃紅藍藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生調(diào)查地點：長沙黃紅藍藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校調(diào)查時間：2023年8月20日由于美術(shù)垃入了高考,并且文化成績要求低,也就越來越多的人選擇美術(shù)高考,我在長沙黃紅藍藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進行了調(diào)查.在推進素質(zhì)教育的過程中，越來越多的人認(rèn)識到美術(shù)教育在提高與完善人的素質(zhì)方面所具有的獨特作用。尤其是美育列入教育方針以后，美術(shù)教育受到了空前的重視，迎來了新的開展機遇，進入了重要的開展時期。我對在校中學(xué)生進行了調(diào)查，以其發(fā)現(xiàn)問題，為以后教學(xué)作準(zhǔn)備。本次調(diào)查共發(fā)放了78份問卷，回收73份問卷，其中有5份沒有收回.結(jié)果如下：90%的學(xué)生喜歡美術(shù)，所以去培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí).但也有少局部人因為父母或美術(shù)文化要求低的原故.有的剛學(xué)美木有的那么從小就學(xué).成績相差很大.男生大多數(shù)人都喜歡素描,而女生那么喜歡水粉.大家都覺得在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)比擬累,而在文化學(xué)校好一點,但人過得充實,我也是覺得是這樣,因為我也在其中.培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)性強,但文化學(xué)校只是隨意教一下,學(xué)校不夠重視.但兩者都是強調(diào)以學(xué)生為中心從整個問卷數(shù)據(jù)分析來看，主要反映以下問題：一、為什么越來越多的人選擇美術(shù)高考。1文化要求低2出路廣文化學(xué)校上美術(shù)課與在美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校畫畫相比有什么不同“培訓(xùn)〞一詞顧名思義，即“培養(yǎng)〞、“訓(xùn)練〞，但是，現(xiàn)有的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)都將側(cè)重點放在了訓(xùn)練上，而無視了對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，統(tǒng)一的教學(xué)模式扼殺了中學(xué)生原有的創(chuàng)造力，學(xué)生對美術(shù)的興趣漸漸的被考上大學(xué)的一種功利性想法取代。七年級學(xué)生是剛剛從小學(xué)升上初中，驟然增多的課業(yè)壓力使其對自身學(xué)業(yè)問題更加關(guān)注，報名語數(shù)外培訓(xùn)班的目的都是為了是自己的成績有所提高。當(dāng)然，興趣愛好也是其選擇課外輔導(dǎo)的另一因素。同時，七年級學(xué)生好玩的特征也使他們不喜歡在周末去上各類培訓(xùn)班。3.學(xué)生對在校任課老師開設(shè)免費課外興趣小組的做法很支持，其中教學(xué)內(nèi)容成為決定性因素?，F(xiàn)在的中學(xué)，很少開設(shè)課外興趣小組，大多數(shù)學(xué)生還是選擇在校外進行課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是，課外美術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容又不適合現(xiàn)代初中生的心理開展需要，這其中的矛盾沒有得到學(xué)校方面的解決。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，學(xué)生對很多美術(shù)內(nèi)容都非常感興趣，如漫畫、手工制作等等。但這些內(nèi)容在學(xué)校美術(shù)課程中只是淺嘗輒止，而這些課程在校外的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)是不會針對初中生進行教授的。針對調(diào)查問卷反映情況提出假設(shè)干建議和展望：作為美術(shù)教師，無法改變課程內(nèi)容，但是可以通過改變教學(xué)方法的手段同樣到達教學(xué)目的。學(xué)生對動手性強的內(nèi)容興趣極高，那么，在日常教學(xué)中，應(yīng)該多給設(shè)計一些實踐動手環(huán)節(jié)，多給學(xué)生實踐的時間。建議現(xiàn)有的中學(xué)能加快課外興趣小組建設(shè)的步伐。雖然現(xiàn)今的教育提倡為學(xué)生減負(fù)，但是，如果是學(xué)生自愿選擇，開展自身的興趣愛好，那么這就不算作是一種“負(fù)擔(dān)〞。課外興趣小組的性質(zhì)是非功利性的，而是針對學(xué)生的興趣愛好進行開展和培養(yǎng)，讓其能在興趣小組獲得一種學(xué)習(xí)的快樂。興趣小組不能復(fù)制校外美術(shù)培訓(xùn)班的教育模式。七年級學(xué)生還是比擬好動，許多學(xué)生都希望在周末好好放松玩耍，要是將課外興趣小組的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化為一種玩和學(xué)結(jié)合起來的方法，那么，相信大多數(shù)學(xué)生還是會自愿犧牲周末時間的。興趣小組的課程課進行多樣化設(shè)置。更據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生美術(shù)課程的內(nèi)容都比擬關(guān)注，這也決定著他們是否參加興趣小組。課程的內(nèi)容安排應(yīng)根據(jù)學(xué)生是興趣愛好而定，如漫畫就是當(dāng)下中學(xué)生做感興趣的美術(shù)課程。課程內(nèi)容的多樣化，更能激發(fā)學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生興趣，并且所學(xué)知識也能在生活中實際運用?？傊佬g(shù)課程的建設(shè)不應(yīng)只放眼于課程之內(nèi)，也應(yīng)該將改革與創(chuàng)新的思想融入到課外培養(yǎng)上，讓學(xué)生在課外的興趣培養(yǎng)中，是自身的審美意識、動手能力等個放慢得到鍛煉，同時，也讓其在沒有壓力的學(xué)習(xí)中體驗藝術(shù)給其帶來的快樂。附錄：關(guān)于中學(xué)生美術(shù)課外輔導(dǎo)的問卷調(diào)查客觀題你喜歡美術(shù)嗎？.a..喜歡b.不喜歡 c.無所謂2你為什么選擇美術(shù)培訓(xùn)考大學(xué)?a父母安排b自己喜歡c文化要求低1.你曾經(jīng)參加過美術(shù)培訓(xùn)班嗎？a.沒有b.有,但只是很短c.有幾次3.你覺得在文化學(xué)校上美術(shù)課與在美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校畫畫相比哪個更有意義？a.文化學(xué)校b.美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校c.一樣4.在哪里學(xué)習(xí)老師教得更好些？a.文化學(xué)校b.美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校c.一樣5.你喜歡美術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？a..喜歡b.不喜歡 c.無所謂6.選出你最想學(xué)的科目?a.素描b.水粉c.速寫d.藝術(shù)設(shè)計7.你