班會工作總結(jié)

班會工作總結(jié)

班會工作總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回憶檢查并分析評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，進步工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是整理的班會工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班會工作總結(jié)1

工商管理系工商管理1班在學(xué)院指導(dǎo)和老師的正確指導(dǎo)下，在班上各同學(xué)的共同努力下，成功舉行了以“蛻變——轉(zhuǎn)型今天〞為主題的主題班會。本次班會共安排了7個環(huán)節(jié)，下面由我將這次主題班會的完成情況作簡要匯報：

一、精心組織，周密設(shè)計，確保籌備工作有序開展。

這次主題班會意義深遠，實在關(guān)系到我們大一新生的大學(xué)生活，得到學(xué)院指導(dǎo)，老師，學(xué)生會的高度重視。這種重視既為班會增加了動力，又對班會的組織和開展提出了更高的要求。我們班團結(jié)合作，全班同學(xué)出謀劃策，交融大家的智慧，選出可行的方案。為了在預(yù)定的時間內(nèi)順利舉行班會，我們按照工作內(nèi)容進展分組，保證了各項籌備工作有條不紊地開展。同學(xué)們懷著熱情興奮的心情，用色彩鮮明的墻報、溫暖的燈光、色彩繽紛的氣球，把14棟303裝飾得無比溫馨。

二、多方協(xié)調(diào)，積極穩(wěn)妥，確保班會如期舉行。

同學(xué)們提出多種方案，根據(jù)實際情況，經(jīng)過屢次商討，最終選取其中7個環(huán)節(jié)進入班會。在班歌選定時同學(xué)們意見分歧很大，經(jīng)過一番商議和投票，最終確定班歌為?最初的夢想?，并及時分發(fā)歌詞讓同學(xué)們練習(xí)，并且在班會舉行前進展了2次班歌的集體練習(xí)。同學(xué)們的積極配合確保了班會的如期舉行。

三、團結(jié)協(xié)作，樂于分享，確保班會到達轉(zhuǎn)型目的。

同學(xué)們積極參與到班會的活動中來，4名同學(xué)激情澎湃地朗讀楊家鵬同學(xué)撰寫的關(guān)于轉(zhuǎn)型的詩歌；通過游戲調(diào)動大家的熱情，讓游戲中被選中的同學(xué)即場分享對大學(xué)生活的感想，真情流露。10名同學(xué)將“寫給四年后的自己的信〞在班會上投遞，并分享了信中的內(nèi)容。全班同學(xué)一同舉起緊握成拳頭的右手，莊嚴地進展成長宣誓，用洪亮的聲音道出我們的決心。

這個關(guān)于轉(zhuǎn)型教育的主題班會已經(jīng)完美落幕，但我們?nèi)栽诨匚栋鄷系膱F結(jié)和溫馨，下面聽聽同學(xué)們的聲音：

郝一方同學(xué)：我是打從心底感覺這次班會時很成功的，因為它帶給我們快樂。在“寫給四年后的自己的信〞這一環(huán)節(jié)中，當我聽著那幾位同學(xué)在講臺上讀信的時候，我的心里充滿了對將來的憧憬。

洪龍志同學(xué)：班會活動從班長的講話開場，到充滿激情活力的班歌中完畢，整個過程是觸動人心的，我感受到了同學(xué)們的團結(jié)、信任與坦誠。

楊家鵬同學(xué)：這次班會給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，其中全體同學(xué)的團結(jié)互助，積極參與就是此次班會最大的亮點！

程軍同學(xué)：通過這次班會，我想說，在以后的日子里，我會加倍珍惜與大家相處的每一分，每一秒，并以真誠的心去對待每一個人。

通過這次班會我們對轉(zhuǎn)型有了更深化的體會，對以后的道路有了更明確的方向。在此，感謝學(xué)院，感謝學(xué)生會的支持，感謝同學(xué)們的積極參與！同時，我們也希望各位同學(xué)能成功轉(zhuǎn)型，盡快適應(yīng)大學(xué)生活！

班會工作總結(jié)2

在整個社會大環(huán)境的影響下，急躁之風(fēng)彌漫校園，且有愈演愈烈之勢。針對初中生現(xiàn)階段的思想現(xiàn)狀，以及近年來各地校園發(fā)生的傷害事件，校園平安問題引起了廣闊師生的廣泛關(guān)注。六月初，針對這一問題學(xué)校開展了以“遠離暴力，構(gòu)建和諧校園〞為主題的班會評選活動。在此次班會中各班師生能認真組織、認真準備使得本次活動落到了實處。

經(jīng)過評委認真公正的評比，評選出二節(jié)優(yōu)秀班會，分別是一年二班、二年一班。

班會根本到達了預(yù)期的效果，學(xué)生們在準備的過程中學(xué)到了許多知識，培養(yǎng)、鍛煉了才能。同時也深化地認識到了此次班會的最終意義。從現(xiàn)實實例或自身經(jīng)歷中認識到了生命的珍貴和重要性，也認識到了結(jié)實樹立“平安第一〞的意識的重要性，并學(xué)到了如何防止傷害事件的發(fā)生和保護自己的適當方法。

此次班會各班師生都給予了高度的重視，有的上網(wǎng)，有的找報刊，盡最大的努力把活動組織到最正確程度?？傮w看本次班會有很多成功的地方。如很多班班班會環(huán)節(jié)都很齊全；構(gòu)造緊湊；選材比較恰當，參與面較大較廣，且有的形式也比較新穎等。較突出的如一年二班學(xué)生的自查自省非常深化透徹；二年一班的“班級桔祥物、忌物〞；且有全體學(xué)生的簽名；二年三班的作業(yè)：上過班會課的體會；一年三班的建議書，二年一班的演講等等。

當然個別班的班會中也存在一定的缺乏：

1、主題不夠突出。有些材料不能為主題效勞，流于形式，或材料寫得不夠深化，不能很好地突出主題。

2、參與面不夠廣。班會的最終目的是為讓學(xué)生從中愛到教育，只有讓學(xué)生多參與，才能更深地受到教育，受到感染，并在參與中展示自己，獲得成功感。

3、班主任開場時的發(fā)動講話和總結(jié)不夠到位。講話應(yīng)切中主題，班會前的講話要講清本次班會的意義、目的、要求，并發(fā)動全班同學(xué)積極參與。總結(jié)要全面，要把學(xué)生的表現(xiàn)和本次班會獲得的效果都總結(jié)進去。還有的班級沒有發(fā)動講話和總結(jié)。

4、學(xué)生的精神風(fēng)貌有待加強。學(xué)生的穿著、舉止及精神風(fēng)貌是一節(jié)成功的班會課中必不可少的，此次班會中精神風(fēng)貌比較好的是一年一班，一年二班，二年一班。這一點在

以后的班會中要得到加強。

5、個別班級中班主任手放得太大，完全由學(xué)生準備，而加以適當?shù)闹笇?dǎo)，或?qū)W(xué)生準備的材料不加以審定，因此使有些材料不能突出主題或有些學(xué)生的發(fā)言稿不夠深化。

在以后的活動中希望各班不斷努力，揚長避短，發(fā)揮出最正確程度，獲得最正確效果。

班會工作總結(jié)3

班會主題：集體榮譽感及競爭意識

地點：綜合樓B208室

時間：20xx年x月x日晚7:00——9:00

動對象：班主任老師及全體學(xué)生

活動目的：為了進一步加強我班學(xué)生的集體榮譽感，使同學(xué)們可以認識到集體的重要性。凡事站在集體的角度，摒去以自我為中心的思想，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識和探究精神。使同學(xué)們可以擁有正確的集體榮譽感去面對今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。同時明確競爭的必要性，讓同學(xué)們樹立正確的競爭意識，不管是生活還是學(xué)習(xí)都要有爭做第一，敢當模范先鋒。在班級中形成比學(xué)趕超的優(yōu)良作風(fēng)。

一、班會內(nèi)容

學(xué)生的集體榮譽感是關(guān)系到一個班級將來四年開展的重要影響因素之一。集體榮譽感的培養(yǎng)是班級建立的重要部分。本次班會通過每個人的發(fā)言，讓同學(xué)們自己說出對集體榮譽感的看法，加深同學(xué)們對集體榮譽感的認識。正如同學(xué)們講到的那樣：有了集體榮譽感同學(xué)們就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，產(chǎn)生強烈的積極向上愿望，同學(xué)們就會心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，使班集體更具凝聚力和競爭力。同學(xué)們講到了班級在集體活動中的表現(xiàn)是本班級凝聚力的表達，從班級籃球賽到興趣運動會班級的凝聚力在不斷加強。在談到團結(jié)時有的同學(xué)說道：同學(xué)之間的團結(jié)不是說哥們兒義氣，而是表達在同學(xué)之間互相幫助互相扶持，學(xué)習(xí)上好學(xué)生幫助后進生等等。相反假如班級同學(xué)缺乏集體榮譽感，班集體就會失去凝聚力稱為一盤散沙，沒有絲毫戰(zhàn)斗力。

競爭意識不僅表達在班集體之間，而且表達在班級內(nèi)部同學(xué)之間，通過同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上和生活上的競爭比賽，在班級中營造出一種積極向上的比學(xué)趕超優(yōu)良學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。然而由于同學(xué)們來自不同家庭，有著不同的家庭經(jīng)歷，受到的教育不同，待人接物，為人處事千差萬別，其個性習(xí)慣也不同。特別是如今的學(xué)生大多是獨生子女，造成了他們占有欲強、意志薄弱的性格，缺乏競爭意識和責(zé)任感。希望通過這次班會使同學(xué)們在班級團結(jié)的根底上樹立正確的競爭意識，只有這樣才能使班級朝著積極向上的方向開展，同學(xué)們也能在比學(xué)趕超的氣氛中不斷使自己的各方面得到進步。正如有的同學(xué)借用拿破侖的那句話一樣：不想當將軍的士兵不是好士兵。這里表達出的是積極向上的心態(tài)和競爭意識。同學(xué)們講到與別人競爭不如與自己競爭，只有把之前的自己與如今的自己比照才能發(fā)現(xiàn)缺乏，及時改正得到進步。

二、班主任老師的講話

班會開場前班主任老師就班會主題作了簡短講話，告誡同學(xué)們集體榮譽感的建立首先要摒棄以自我為中心的觀念。在日常生活小事中養(yǎng)成事事為集體考慮、心往一處想力往一處使，要明確沒有班集體的開展就沒有個人的成績。只有在班級團結(jié)的根底上才能談個人自身的開展，這時便需要我們擁有正確的.競爭意識班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間，只有競爭才能促進開展；只有競爭才能使自身得到進步。

會后班主任老師作了總結(jié)性講話，通過講述自己上學(xué)時代的親身經(jīng)歷告誡同學(xué)們不要被眼前的短暫困難打倒，要時刻牢記自己上大學(xué)的目的。老師講述了跟他同時代的一個?？粕墓适拢诖髮W(xué)開學(xué)時就把自己的目的定在兩年后升本科，他深知自己學(xué)校每年只有三個人的名額可以留校升本科，正因為他把奮斗目的明確了所以中途少了考慮彷徨的時間，最終通過自己兩年的努力學(xué)習(xí)，以專業(yè)第一的身份得以在本校繼續(xù)讀本科的時機。通過這個事例告訴同學(xué)們做任何事之前要做好規(guī)劃。上大學(xué)學(xué)習(xí)之前要把自己的四年規(guī)劃做好，考慮好自己四年之后的出路是什么，是繼續(xù)讀研還是找工作？只有目的明晰了才能在做的過程中少走彎路，不至于迷茫。最后老師送給同學(xué)們一句話：心中有夢，腳下有路。并希望同學(xué)們可以參透這句話，把自己的將來規(guī)劃好，有一個美妙而充實的大學(xué)生活！

三、班會總結(jié)

集體榮譽感不僅可培養(yǎng)同學(xué)們積極向上、熱情主動以及自尊、自強、自信的優(yōu)良品質(zhì)，而且可促使同學(xué)的思想走向成熟。此次班會同學(xué)們講的很多都說出了自己內(nèi)心的真實想法，這些話讓他們自己更深化領(lǐng)會到集體榮譽感和競爭意識的意義，一個班級要想獲得重大開展，首先班級同學(xué)要擁有集體榮譽感。只有在集體中成長，在集體中進步，才能更好地適應(yīng)社會。集體榮譽感能促使班集體的每個成員去自覺自愿地維護集體榮譽，并以能為集體出力而感到驕傲。對于個人而言，每個人都處在競爭劇烈的社會之中，要在社會中有一席立足之地，必須擁有競爭意識。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中都需要我們通過通過正當?shù)母偁巵肀磉_自己。因為社會告訴我們沒有競爭的人生是不完好的，沒有競爭的崗位是不存在的。通過此次班會的召開，讓同學(xué)們更加認識到集體榮譽感和競爭意識的重要性。同學(xué)們在自己的發(fā)言中不斷加深自己對班會主題的認識。希望每個同學(xué)將自己的發(fā)言牢記在心中，通過行動踐行自己的對班集體和自己的承諾。同時也希望同學(xué)們牢記班主任老師的發(fā)自肺腑的一番講話，將老師的講話精神融入自己的生活和學(xué)習(xí)中去。

班會工作總結(jié)4

新學(xué)期，模具2班召開首次班會。

新學(xué)期，新氣象，9月x日，星期三，機械工程與電氣自動化學(xué)院模具1102班全體同學(xué)在2-3-304教室開展了第一次班會。班會以“回首大一，把握大二〞為主題，會議主要總結(jié)了上學(xué)期班級的方方面面，搜集同學(xué)們對班級建立的建議，理解同學(xué)們暑期的感想，以及發(fā)動大家爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，將同學(xué)們引導(dǎo)向以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)生活中，在班級中創(chuàng)造出濃重的學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在會議開場時，主持人首先歡迎同學(xué)們返回到我們11級模具這個大家庭中，然后宣布會議開場。會議第一項為哪一項，副班長上臺總結(jié)上學(xué)期班級各方面的進步與缺乏，然后指出了這學(xué)期我們的進步方向。

會議第二項是，我們采用了“幸運抽獎〞的抽簽方式，讓同學(xué)們逐一上臺講自己的暑期感想。這種方式不僅緩解了班會的緊張氣氛，還調(diào)動了同學(xué)的熱情，最主要是讓某些沉默的同學(xué)上臺發(fā)言了，讓同學(xué)們真正參與到班會中。

最后由輔導(dǎo)員做會議總結(jié)，輔導(dǎo)員很開心地看到同學(xué)們以新的風(fēng)貌進入到了新的學(xué)期，也衷心祝愿同學(xué)們能在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，班級建立到達一個新臺階。

班會工作總結(jié)5

五年二班王東紅在加強和改進班級德育工作進程中，我把“加強班級隊伍建立，凸顯和強化主題班會活動的德育功能〞作為班級這學(xué)期德育工作的重要抓手，通過主題班會活動，來形成學(xué)生的正確道德認知，激發(fā)學(xué)生的良好道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì)，形成學(xué)生的正確道德行為，從而促進學(xué)生的安康成長與全面開展。

1.班會的主題要明確。主題是班會的核心，要有針對性，要充分考慮到學(xué)生主體性和年齡特點，能對同學(xué)有教育意義或?qū)ζ渌枷胗兴|動，而且要便于學(xué)生去搜集資料，主題盡量小，能以小見大，盡量從小處著眼。班會主題鮮活，具有時代性，符合學(xué)生的年齡特點。要結(jié)合班級的實際情況，選擇符合學(xué)生年齡特點的內(nèi)容，并深化挖掘其內(nèi)涵，確定主題。如組織學(xué)生開展?學(xué)習(xí)雷鋒好典范?為主題的隊會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，踐行雷鋒精神。

2.班會的準備要充分。班會前班主任和學(xué)生對班會的主題要深化理解，調(diào)動好學(xué)生的積極性，做好活動材料的搜集。

因此在開展主題班會之前，要先進展班會方案的設(shè)計和分析，制定了詳細施行的方案，包括班會召開的背景，涉及的內(nèi)容，以及形式與方法。特別是對班會的過程進展了大量語言、文字、表現(xiàn)形式上的備課，確保了班會順利、成功的舉行。班會的主體是學(xué)生，因此在班會的準備工作中，班主任老師將準備工作分為老師準備和學(xué)生準備兩個部分，事先布置給學(xué)生，每個人都積極參與到班會的準備中。

3.班會的組織要精細。在班會中要放手讓學(xué)生去做，為學(xué)生把握好方向，對學(xué)生不到位的環(huán)節(jié)要做好示范，特別是主持人的選拔和培訓(xùn)也是班會能否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。一個優(yōu)秀的主持人可以調(diào)動每個學(xué)生參與活動的積極性，讓他們都有話可說，有情可觸，從而到達好的收益，好的效果。

本學(xué)期的主題班會，我們雖然在班會的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新，讓每個學(xué)生都有收獲，解決了學(xué)生中存在的一些實際問題，雖然學(xué)生在班會活動中受到了教育，但以情感人、以情動人、以情育人的教育效果還沒有到達；從內(nèi)容上看，一節(jié)班會課的信息量過少，學(xué)生的收獲不是很大。這些都是我們在今后的工作中需要進一步探究和研究的。

班會工作總結(jié)6

綿綿學(xué)子心，悠悠師生情。感謝輔導(dǎo)員高廣明老師一年兢兢業(yè)業(yè)的付出，謝謝你的指導(dǎo)和陪伴，為我們的大學(xué)路增添濃墨重彩的一筆。

為快速促進師生之情，推動班級更好更快的開展，擔任班級輔導(dǎo)員之前，高明哲老師對我們電商兩個班級做了詳盡的理解，并且就請假，晚點名制度，考試等方面做出相關(guān)規(guī)定，讓同學(xué)們更好的適應(yīng)。

大二是大學(xué)中的分水嶺，是我們對將來選取的一個關(guān)鍵時期，學(xué)科競賽，社會理論，以及一些有好處的兼職，將會對同學(xué)們有必不可少的幫助。電商專業(yè)是三個學(xué)院中動手理論性最強的專業(yè)。同學(xué)們在不影響學(xué)業(yè)的狀況下，應(yīng)當更好的去參與與專業(yè)技能相關(guān)的活動。

不知不覺間，同學(xué)們即將在中山學(xué)院度過兩載春秋，時間流逝速度可見一斑，昨日好似剛進大學(xué)，明日仿佛就快畢業(yè)。高明哲老師要求我們我們對大學(xué)的認知，要從品味轉(zhuǎn)向品味，敢于體驗，才能不虛度大學(xué)光陰。

班會最后，高明哲老師期望電商cd班的同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，在一切可能的根底上，去成就自己，去追求更好的自己！

班會工作總結(jié)7

軍訓(xùn)完畢了。

那天下午，學(xué)校安排班主任帶著學(xué)生到后勤領(lǐng)取新書，其他時間班主任自由支配。對我來說，真是天賜良機，因為剛開學(xué)，正好還有幾件事情需要做。雖說不是班會課，但那天下午的整體感覺還是。一句話，開篇良好，對以后的路充滿了更多的期待。

發(fā)課本的小小花絮

故事肯定先從發(fā)新書開場了。七科七本書，我讓第一排的七個同學(xué)出來為同學(xué)們發(fā)書，每人發(fā)一門學(xué)科。在孩子們溜溜大眼睛的期盼中，這項工作轉(zhuǎn)眼間順利完畢了。堂桌上留下了包裝繩、紙什么的，混亂的、安靜的躺在那兒沒人搭理，此刻，我不禁眉頭一皺計上心來。我就認真的提醒同學(xué)們坐好向前看，然后問他們是否有所發(fā)現(xiàn)。也就是眨巴眼的功夫，就有幾只小手高高的舉了起來。

楊思宇：“我們都有書了，怎么沒有老師的書？〞

豐火雷：“老師，我發(fā)現(xiàn)課桌上的垃圾沒人把扔到垃圾桶里。〞

同學(xué)們霎那間好似都有所頓悟！我呢，就趁勢針對這兩個同學(xué)的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)大家考慮和討論。關(guān)于第一個問題，我說：發(fā)書前就告訴大家，班上42個人，42套書，當然沒有老師的書了，老師需要到圖書室領(lǐng)取的。不過，非常感謝楊思宇同學(xué)能為別人著想，能為別人著想的人的內(nèi)心一定很美。還有，張雨生同學(xué)說，老師可以先用我的書，等你有書了再還給我，也是多好的孩子啊！再來分析第二個問題：發(fā)完了新書，剩余了一堆垃圾，這該怎么辦呢？老師甜美的聲音和啟發(fā)式的笑容一下子激發(fā)了學(xué)生們的積極性，有好幾個學(xué)生爭先恐后地沖上來撿拾課桌上的廢棄物，我還告訴他們捆書的繩還可以有效利用，于是便有幾個學(xué)生把繩子收好放在柜子里。

處理好前邊的事情，我又瞄準了教室后面擺放垃圾的位置。我這樣啟發(fā)他們：“后面的勞開工具擺放有點亂，大家能不能想個方法把他們擺放整齊呢？都動腦子想一想。〞話音剛落，牛夢夢同學(xué)馬上舉手說她有方法，我讓她去后邊為大家演示一下。只見她嫻熟地把大掃帚一字摞著排開，然后又把小笤帚塞到里面的空隙里。她又接著擺拖把的過程中，旁邊的物品有點礙事，我順手幫著挪了挪，在我的帶動下，楊森同學(xué)等主動幫助。牛夢夢同學(xué)擺完之后回到了自己的座位上，卻忘了拾掇垃圾桶等物品，只見楊森同學(xué)又主動擺放，魏晨陽同學(xué)主動把那一片垃圾清掃干凈了。我接著引導(dǎo)孩子們繼續(xù)觀察，然后他們就發(fā)現(xiàn)了新的問題——教室后面有一張多余的桌子和兩把多余的椅子，在我笑容的注視下，有三個同學(xué)主動提出把他們送到后勤處。我為有這樣一群懂事的孩子而快樂！

選干部的“鎮(zhèn)西大計〞

選班委這項活動我采取推薦或自薦的方式，咱也學(xué)學(xué)民主治班。經(jīng)過幾分鐘的自薦和他薦，形成的初步候選人名單是：班長張雨生，學(xué)習(xí)委員有豐火雷、盧鄲地、趙敏捷，體育委員楊森，生活委員倪勇、牛書研，衛(wèi)生委員張書浩、牛夢夢，文藝委員趙亞敏。我宣布所有公示的學(xué)生都要在下周一班會之前寫好競聘演說辭，班會上進展正式選舉。在正式選舉之前，我還給他們灌輸了做班干部應(yīng)有的幾種意識〔借用李鎮(zhèn)西老師的方法〕：效勞意識、主人意識、創(chuàng)造意識和效率意識。我想，就職之前給他們打好預(yù)防針是有好處的。

課代表也是根據(jù)自身情況自薦的，不同之處是這次是一錘定音，不再競聘。自薦結(jié)果為：語文陳柳，數(shù)學(xué)楊思宇，英語王明濤〔在寫自我介紹的時候，記得他說小學(xué)任過很多職務(wù)，但影響自己，初中準備不再擔任，但從他主動要求擔任英語課代表來看，說明還是有一定想法的。不過，后來我再次看小學(xué)的張老師給他的評論中得知是因為他自控才能差〕，政治張夢艷，歷史陳娜，地理豐火雷〔他在全班同學(xué)面前作自我介紹的時候說了這樣一句：以后大家在地理方面有什么困難的話盡管找我，本人絕對無私奉獻！掌聲！〕生物趙敏捷。自薦完畢，有同學(xué)說不認識這些同學(xué)，我就讓這幾個自薦的課代表到前面依次閃亮登場簡單介紹一下。謝謝這些得意的孩子們！

接著，我按照學(xué)生入班成績把他們平均分為七組，六人一組，剛好坐了六排。我只是公布了小組名單，詳細誰坐哪個位置，讓組員們根據(jù)個子、視力問題內(nèi)部協(xié)調(diào)。調(diào)好之后，仍然用前面的方法產(chǎn)生了小組長。盡管我一再強調(diào)這是學(xué)習(xí)組長，但牛書研〔組內(nèi)第四名學(xué)生〕和魏晨陽〔組內(nèi)第五名學(xué)生〕仍然敢于挑戰(zhàn)自我，推薦自己當了小組長。從班委、課代表、組長的評定，每次豐火雷同學(xué)都很積極，這種無私奉獻的效勞意識是某些成績好的學(xué)生遠遠不能相比的，我真的為我有這樣的學(xué)生而感到幸福！值得一提的是，班里的李蒙同學(xué)、馬小雙同學(xué)在這幾次評選中，竟沒有一次積極表現(xiàn)，這大概不僅僅是害羞，更多的應(yīng)該是自私思想在作怪吧！之前馬小雙同學(xué)就流露過自己不愿意擔任任何職務(wù)的思想，我要讓同學(xué)們的精神來感染他們，帶動他們！

喊名字的自我挑戰(zhàn)

對了，剛剛還忘說一件事了。第二節(jié)上課的時候〔還沒調(diào)座位〕，我用“點名〞來挑戰(zhàn)自己，同學(xué)們沒有想到我不看花名冊可以按照座位順序能把他們的名字叫出來，當我喊出前三排學(xué)生名字的時候，我清楚看出了學(xué)生臉上的興奮，畢竟我跟他們接觸才兩天半?。≈皇堑搅撕髞碛袀€別學(xué)生名字沒記牢或沒對上號，如：盧銀芝、李文慶，還把常震源跟程凱弄混淆了。我有點為難地對學(xué)生說：爭取下次點名不出錯！我想，能很快記住別人的名字，也是“讓別人因我的存在而感到幸福〞吧！自己還需要努力，期待著和孩子們一起在以后的日子里走得充實而快樂。

班會工作總結(jié)8

在系團總支和學(xué)生會的倡導(dǎo)和組織下，經(jīng)過認真仔細地組織和策劃，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書〞主題班會活動的工作圓滿成功。本次活動得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書、讀好書〞的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進的力量。

一、活動目的：

當今的時代是知識的時代、創(chuàng)新的時代，大學(xué)生作為祖國的棟梁，社會主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔起振興中華、復(fù)興祖國的重擔。一個真正優(yōu)秀的人才，不僅要有才能，更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進，所以無論什么時候，社會開展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是缺乏取的。弘揚人文精神、提升人文素質(zhì)，中文系應(yīng)當成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書、讀好書，大力弘揚人文精神，全面提升人文素質(zhì)。

二、活動過程：

1．按“讀書節(jié)〞方案的安排，我系定于20xx年4月××日召開主題班會，為此，我們提早召開由系學(xué)工辦指導(dǎo)、系團總支、學(xué)生會各部門參加的籌備會議，詳細布置了各項工作并責(zé)成各部執(zhí)行。

2．按照會議要求，組織部制定了一整套會議評比相關(guān)細那么并會同宣傳部向各班傳達了通知。

3．4月××日下午三時，全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學(xué)樓統(tǒng)一召開了“我愛讀書〞主題班會，我部會同學(xué)生會各部對各班的會議進展了監(jiān)視檢查并詳細打分以備評比。

4．會后，我們及時召開了活動總結(jié)會，并根據(jù)各項評分情況評選出三個優(yōu)秀班級。

三、活動總結(jié)：

經(jīng)過認真的籌劃和準備以及大力的宣傳，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書〞主題班會活動獲得了圓滿成功。通過這次活動，同學(xué)們進步了自身的人文素質(zhì)，對“從我做起、多讀書、讀好書〞的重要意義有了更深化的理解和認識，并積極投身于此項活動中間，掀起了一股“從我做起、多讀書、讀好書〞的熱潮。

但同時大家也清醒地認識到，這項活動是長期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長期的、源源不斷地知識積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動為契機，將“多讀書、讀好書〞的習(xí)慣堅持下去。

相信通過大家的共同努力，中文系廣闊同學(xué)的人文素質(zhì)一定會進步到一個新的程度，真正做到“腹有詩書氣自華〞！

班會工作總結(jié)9

大學(xué)像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心，并讓我們?yōu)橹畩^斗！盡管那時高考復(fù)習(xí)很累，同學(xué)們的壓力很大，但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷一次次地模擬考試，一次次地開家長會之后，在那場大浪淘沙般的高考過后，一些成功者帶著最燦爛地笑容邁進了大學(xué)的門檻，這時的我們不在努力學(xué)習(xí)，取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無法那么無法治國，校園中沒有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。

主題：學(xué)風(fēng)建立

活動地點：主教607教室

活動目的：加強大家對學(xué)習(xí)，奮斗，理想，目的的認識，帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立校園良好學(xué)風(fēng)，從小事做起從生活的點點滴滴做起！

班會過程：主持人宣布班會開場

主持人在：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好！學(xué)風(fēng)建立主題班會如今開場！記得?奮斗?中有這樣一個畫面：快畢業(yè)了，大教室里所有的學(xué)生都站了起來，對著老師說“我們要工作，要奮斗，要談戀愛，這件事十萬火急，我們一刻也不能等！多么沖動人心的話，我們來到大學(xué)不能虛度光陰，蹉跎歲月！接下來讓我們回憶一下?奮斗?中的經(jīng)典對話吧！

同學(xué)們聽電視劇中的對白，共同感受為夢想奮斗那一股拼搏的沖勁，感染大家，激發(fā)每個人的斗志，是同學(xué)們更加明確自己的追逐。

主持人：學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氣氛，既包括學(xué)習(xí)的理念，也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說來，學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但又是通過個體反映和表達出來的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長期倡導(dǎo)建立和個體的自覺活動互相影響的結(jié)果。下面請同學(xué)們就我們班級的現(xiàn)狀談一談自己對學(xué)風(fēng)建立的看法。

同學(xué)們談了好多自己的感想，主要是圍繞學(xué)習(xí)，和樹立夢想，一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象，主要是說同學(xué)們上課不積極，有些曠課，遲到的現(xiàn)象，希望大家可以在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結(jié)并對我們進展了小的批評和一些教育。

班主任的總結(jié)主要有三點：

1端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)為主。

2有節(jié)制的請假。

3作為一個集體要團結(jié)一心。

主持人：夢想是抽象的，只要堅持我們的夢想就是現(xiàn)實的。

青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會成為我們將來的財富！有一場青春的風(fēng)在我們的青春吹過

那就是青春之風(fēng)，太富有激情，充滿斗志！那就別讓我們共同我為青春宣誓吧！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想！

我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情！

從如今起，我要告訴自己讀書的青春要加倍努力！

從如今起，我要告訴我自己，我行!我一定能行！因為我有戰(zhàn)勝自己的勇氣！

由班長領(lǐng)誓，同學(xué)們一起起立進展宣誓，大家的聲音都非常的洪亮，發(fā)自內(nèi)心的表達自己對正確樹立學(xué)風(fēng)，把握青春，努力拼搏的信念。在?我的舞臺?的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。

通過本次班會我們要樹立良好的學(xué)風(fēng)，有了良好的學(xué)風(fēng)才可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，換句話說，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是其他。因此，大學(xué)生要結(jié)實樹立學(xué)習(xí)是第一要務(wù)的理念，其次要解決學(xué)習(xí)的動力問題。大學(xué)生應(yīng)當把學(xué)習(xí)的目的與社會的需要統(tǒng)一起來，把個人價值的實現(xiàn)與效勞祖國和效勞于人民統(tǒng)一起來。要把學(xué)習(xí)作為全面進步素質(zhì)、掌握真本領(lǐng)的過程，作為進步社會競爭力、謀求更大開展的根底工程。大學(xué)階段是一個人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的最好時期，大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運的大事，因為人與人的差距從如今就開場了。

班會工作總結(jié)10

“面對誤會〞班會設(shè)計

今天的班會開場，首先請上周的實習(xí)班主任做上周班級情況的總結(jié)，掌聲歡迎。

〔劉國雨發(fā)言〕

誤會是利用人物對客觀事物的錯誤認識，或是人物處境、性格、氣質(zhì)的差異，造成一種暫時假象，從而產(chǎn)生誤會，是通過偶爾的情節(jié)來反映事物必然規(guī)律的一種構(gòu)戲手法。

我們的生活中，常常會因為一些事情的片段來估計整件事，也會因為自己偶爾的一件事讓別人誤會自己，面對誤會，我們該怎么處理？

下面，我來講一個小故事：

早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。

他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫助看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。

有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。

他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎