三分鐘關(guān)于文明的演講_第1頁
三分鐘關(guān)于文明的演講_第2頁
三分鐘關(guān)于文明的演講_第3頁
三分鐘關(guān)于文明的演講_第4頁
三分鐘關(guān)于文明的演講_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔三分鐘關(guān)于文明的演講目錄:1、三分鐘關(guān)于文明的演講2、三分鐘社會文明演講三分鐘關(guān)于文明的演講關(guān)于文明的演講1

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是__中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是__中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

關(guān)于文明的演講2

今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的兩個月,它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲,無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳。

無論是生物實驗室、微機室等專用教室,還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨,而我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。

俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律,進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內(nèi)涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。

對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調(diào)一致,維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

關(guān)于文明的演講3

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《講文明,愛家鄉(xiāng),從我做起》。

我們的家鄉(xiāng)濰坊----風(fēng)箏之都,是一個美麗的地方,每年的4月20日,世界各地的朋友都會聚集在這里,舉行風(fēng)箏比賽。

__年,濰坊成功創(chuàng)建為“省級文明城市”。這是我們?yōu)H坊人的巨大榮耀,作為文明城市的市民,我們無比的自豪。在前段時間,我們開發(fā)區(qū)中、小學(xué)舉行了“愛我濰坊,我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名,更多的是我們講文明,為濰坊添光彩的決心。

城市文明靠大家,作為小市民,要爭做文明市民,作為小學(xué)生的我們,要人人爭當(dāng)文明小學(xué)生,這關(guān)系到我們豪德小學(xué)的形象。在這里,豪德小學(xué)大隊部向全體師生發(fā)出倡議:請您做到以下幾點:

1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些,也要將雜物丟進垃圾箱。

2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。

3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

4、請不要打架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做。

5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境,也影響了他人健康。

6、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。

7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。

8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現(xiàn)了文明和諧。

9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應(yīng)有的基本素質(zhì)。

10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質(zhì)的最佳時刻。

以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當(dāng)文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!

關(guān)于文明的演講4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我叫朱碩杰,是汝城縣天仙風(fēng)景旅游區(qū)負責(zé)人。今天,作為助人為樂道德模范的代表在這里發(fā)言,我既感榮幸和自豪,又感到慚愧和不安。其實,我只是做了一個普通人該做的事情,黨和人民卻給了我郴州市“勞動模范”、郴州市“道德模范”等許多榮譽,這些榮譽稱好是一種褒獎,更是對我的心靈洗禮。

我是上個世紀60年代出生的,由于家境貧寒,12歲便輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)。23歲那年,我被招工進了郵電部門做了一名鄉(xiāng)郵遞員。從此,從汝城縣城到東崗嶺背的那條鄉(xiāng)間郵路上,便時??梢钥吹揭粋€背著沉重包裹的瘦弱身軀。這是縣里最遠、最難走的郵路,翻山越嶺一個來回有八、九十里,但為了鄉(xiāng)親們能及時收到信件,無論刮風(fēng)下雨,還是下雪冰凍,我從來沒有耽擱過。郵遞員的工作一干就是好幾年,盡管辛苦,每當(dāng)把信件、電報送到鄉(xiāng)親們手里,看到他們高興的笑容時,再苦再累也變得快樂無比。

1996年,一個機緣巧合,我發(fā)現(xiàn)了位于縣城附近的石灰?guī)r溶洞。當(dāng)看到洞內(nèi)自然天成的巖石風(fēng)光后,我毅然辭去了工作,傾盡所有,并從銀行貸款20萬元,全身心投入了旅游開發(fā)事業(yè)。我一邊開發(fā)景點一邊植樹造林,實現(xiàn)了景區(qū)及周邊環(huán)境的全面綠化,經(jīng)過多年的苦心經(jīng)營,一個初具規(guī)模的旅游景區(qū)展現(xiàn)在世人面前?,F(xiàn)如今,景區(qū)每年接待游客約14萬人次,提供勞動就業(yè)崗位20多個,為汝城群眾休閑娛樂提供了一個絕佳的場所,為汝城的旅游事業(yè)盡了一份心力。

也許是因為來自農(nóng)村,經(jīng)歷過苦難,所以我看到別人有困難就想盡力給予幫助。在做鄉(xiāng)郵遞員期間,每當(dāng)我看到農(nóng)村的一些孤寡老人,孤苦伶仃、生活無人照顧苦不堪言的時候,我的心就會隱隱作痛。從1980年起,我便義無反顧地開始照顧附城鄉(xiāng)的一位高位殘疾的孤寡老人和三星鎮(zhèn)的孤寡老嫗何從發(fā),盡管那時自己的收入有限,無法給老人優(yōu)厚的物質(zhì)條件,但我還是盡自己所能,哪怕自己少吃一頓,也不讓老人餓著,直到兩位老人安詳去世。

如今,我的事業(yè)有了起色,也許在外人看來,我是老板,但是我一直用一顆樸素、本真的心,為需要幫助的人做些力所能及的事,這已成了我生命的一部分。直到現(xiàn)在,我還照顧著6位孤寡殘疾老人。我曾在寒冷的冬天,跳進河里去救過落水的學(xué)生,曾沖進火海救過人,曾在馬路邊救過中暑的青年。印象最深的是10月1日晚上8點左右,我和工作人員在天仙風(fēng)景區(qū)正準(zhǔn)備吃晚飯,突然有兩個小伙子神色慌張地跑到景區(qū)求救。原來是幾個中學(xué)生一起騎自行車到同學(xué)家去玩,回家途中,馬橋鄉(xiāng)西臘村的朱忠秀同學(xué)在下坡時,自行車撞到了路中間的障礙物,自行車的車把插進了朱忠秀的腹中,肚皮被劃了一個很大的口子,腸子都漏了出來。當(dāng)看到小伙子痛苦的表情,我不容分說地迅速組織景區(qū)工作人員將小孩送進了醫(yī)院,并自己先墊上了醫(yī)療費。如今,小伙子朱忠秀已經(jīng)完全康復(fù),外出打工多年了。

俗話說“送人玫瑰,手有余香”,每一個愛心與善舉,在給予他人幫助的同時,也會換回內(nèi)心的快樂。這么多年過去了,當(dāng)被自己盡心照顧幫助的老人一個個安祥離去;當(dāng)看到曾經(jīng)挽救過的生命,幸??鞓返厣?當(dāng)那些受助的人逢年過節(jié)到家中聊天敘舊;當(dāng)自己的付出得到周圍人的贊許……我?guī)椭说男模妥兊迷絹碓娇鞓?,越來越堅定。特別是當(dāng)我看到很多曾經(jīng)的受助者,也向他人伸出了愛心的雙手,我感到無比的欣慰。這些年,我萌生了一個想法——組織一個團隊,讓更多有愛心的人走到一起來,讓愛的種子四處播撒、開花結(jié)果。為此,我多方奔走,積極聯(lián)絡(luò)。今年7月,在縣文明辦、團縣委等單位的支持下,汝城縣志愿者聯(lián)合會終于正式成立了。目前,志愿者聯(lián)合會會員達1000多人,聯(lián)合會分有愛心協(xié)助、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保綠化、愛心捐助等10個小組。1000多位“傳播愛的使者”,深入到當(dāng)?shù)匕傩丈畹姆椒矫婷妫何覀兘M織了多次幫助孤寡老人的義工活動;參加了“生態(tài)汝城建設(shè)志愿者服務(wù)活動”;開展了義工爭當(dāng)“文明交通勸導(dǎo)員”活動;進行了城市清潔大掃除活動……。在全體志愿者的努力下,這個團隊的影響力越來越大,加入這個團隊的人也越來越多……

關(guān)于文明的演講5

尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三(_)班的__.今天我演講的題目是《爭做文明少年,建和諧家園》.

曾經(jīng)聽爸爸說,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場合的標(biāo)語大多用英文書寫的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“Don'tspitonthefloor”“Nosmoking”“Pleasekeepoffthegrass!”等卻用中文寫成”不準(zhǔn)隨地吐痰""禁止吸煙""不準(zhǔn)進入草坪".我問爸爸這是為什么?爸爸回答說不為什么,就因為有這些不文明行為的,大多是中國大陸的游客.可見,不文明行為也是國恥.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明少年,建和諧會同.

我們的家鄉(xiāng)--__是粟裕大將的故鄉(xiāng),美麗的渠水和巫水靜靜流淌,孕育出美麗的江南第一村--__古村和__國家級自然保護區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,在這么美麗的家園里,還存在一些不和諧的音符.縱目所望,我看到的是----隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪;極耳所聞,我聽到的是----嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭吵罵娘、臟話痞話!所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生,一個謙虛謹慎、勤奮好學(xué)的少年!同學(xué)們,爸媽能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,他人不一定會原諒.只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.

家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,生活一天一個臺階.但是,家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長久的繁榮,永遠的和諧,需要你----我----他(手勢),需要我們大家的共同努力.舉手之間,見善惡美丑,點滴之中,知是非榮辱.

你一言,我一行,塑造文明形象,塑造會同形象.同學(xué)們,讓我們爭做合格學(xué)生,做文明少年,共建和諧家園吧!

謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔三分鐘社會文明演講文明社會演講1

各位同學(xué)、老師:大家好!

今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”!

說到這,老師,同學(xué)們,你們知道什么是文明么?

文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

聽了前面對文明的解釋,大家都覺得有點理論化了。

其實,文明就在我們的身邊。

在9月份剛開學(xué)的時候,我們學(xué)校就開展了“文明,,月”

,相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題,大家在掃地的時候覺得累么,大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應(yīng)了我們學(xué)校一個很實在的問題。下課的時候,大家可以往我們教室的窗外瞧瞧,看看能發(fā)現(xiàn)什么。窗外那個屋頂上都是煙頭,飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學(xué)們的杰作,可是,你們可曾想過,這不是別人的環(huán)境,是我們的環(huán)境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,沒人想吧?

文明的學(xué)生,他一定會會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人也是留給自己。

認真做好每一次值日,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這就是文明。

還是再來談?wù)勎覀兊男@吧,我總是經(jīng)常看見學(xué)校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了,廁所的水箱壞了,走廊的開關(guān)壞了,哪里的門壞了....為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學(xué)沒有愛護公物的意識。文明的學(xué)生,一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電等等。

愛護公物,這就是文明。

我們總在說構(gòu)建和諧校園,那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想,我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,怎么構(gòu)建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。

上一次,我們聽了勵志人生的講座,相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了,我被大家的真情感動了。

那一刻,師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學(xué)生最好的朋友。有的同學(xué)上課吵鬧,起哄,不認真聽講,甚至于老師頂嘴,不尊重老師,不把老師放在眼里,其實,有時候想想是不是很不應(yīng)該呢?換位思考一下,如果你是老師,你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學(xué)生呢?想想當(dāng)你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,不做小動作。在走廊看到老師的時候,一個微笑一個輕輕的點頭,一句老師好。我想任何老師都會滿足的。

在前幾星期前,我們還聽了心理老師的心理健康講座,相信對很多同學(xué)收益甚多。人際,以及怎樣與他人交往?一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話題。其實我想說禮貌以及真誠最重要,試想,那些因為一點小事就打架的同學(xué),如果在問題發(fā)生的時候你能夠和對方真誠對待,說句簡單的禮貌用語,我想不僅不會出現(xiàn)打架,反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友,我們來到學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人,而不是走反方向,你們說是么?

文明社會演講2

親愛的老師、同學(xué)們:

每個人都希望住在文明,美麗的城市里,而我們的家園就是株洲,所以,我希望大家能一起創(chuàng)造一個文明的株洲,美麗的家園。

株洲是一個美麗的城市,有許多優(yōu)點。株洲的科技很發(fā)達,到處都是先進的東西;株洲這個城市里也很繁華,無論是白天還是黑夜,大街上都是人山人海,熱鬧極了;株洲的人們都很有禮貌,遇到長輩便問好,遇到熟人打招呼......

一個人有許多缺點,一個城市也不例外,在此,我想為大家提一些建議:一是多種花草樹木,讓我們的家園更加美麗,空氣更加新鮮;二是不要亂丟垃圾,現(xiàn)在雖然大部分人都不亂丟垃圾了,但還是有些人總是把垃圾丟在地上,你們?nèi)绻胗幸粋€干凈的家園的話,就不要亂丟垃圾;三是低碳生活,我希望大家能多用走路或騎自行車出行,少開機動車,少排廢氣;最后一個是節(jié)約用水,不要白白的浪費那寶貴的水。

我們要一起創(chuàng)造一個美麗的家園,過得更幸福。

文明社會演講3

親愛的老師、同學(xué)們:

中國是一個地大物博的地方,還具有“禮儀之邦”美稱。南京是中國的重要城市之一,也是六朝古都,有許多著名的地方,比如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假時經(jīng)常和爸爸、媽媽到這些地方玩,但也經(jīng)常會聽到有人會說南京很臟。

最近在創(chuàng)建文明城市,改變是相當(dāng)?shù)拇?,在我們身邊就能看到,小區(qū)里墻面換上了新裝,許多違章建筑給拆除了,也沒有人亂扔?xùn)|西,突然發(fā)現(xiàn)道路也變得寬敞干凈了,以前過馬路時大家你爭我搶,撞到人也不會說聲對不起,現(xiàn)在大家都有次序的等候行人的紅綠燈,不敢闖信號因為闖紅燈會上報紙曝光的,那多丟人呀!

現(xiàn)在,走在馬路上,幫別人推一下車,扶一下倒下的車子,給別人指路,在公共汽車上讓座等等這一點小小的幫助,都會得來一句謝謝,坐上出租車時發(fā)現(xiàn)駕駛員帶上安全帶,并且會和我們說“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面車”等等這些都會讓人心情愉快。

所以說,只有這樣城市才會更加溫暖,才會更文明。讓我們一起努力吧!

文明社會演講4

親愛的老師、同學(xué)們:

現(xiàn)在全國正在創(chuàng)建文明城市,南京的變化也不小了。

以前南京小商小販的東西到處亂放,亂擺,垃圾隨地亂扔,蒼蠅在上面亂飛,發(fā)出了一陣陣惡臭,現(xiàn)在的南京呢?小商小販的東西不亂放了,都自覺的擺在里面來經(jīng)營了,人們把垃圾都扔到垃圾桶里了,這下南京也不像以前那么臟了,前幾個月,執(zhí)法剛對邁皋橋老街進行了整治,以前的邁皋橋老街小商小販的攤點邊,嬉笑聲,還價聲,融成一片,現(xiàn)在的邁皋橋老街,小商小販的

攤點邊,嬉笑聲,還價聲,沒有了,這都是執(zhí)法人員的功勞,他們只顧執(zhí)法,不顧辛苦,不求一點回報,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)執(zhí)法人員的這種精神。

創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé),讓我們保護環(huán)境,做一個文明人吧!

文明社會演講5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是10級國際物流一班的___,今天我演講的題目是《創(chuàng)建和諧社會》。

和諧是什么呢?《說文》解釋:和,相應(yīng)也?!稜栄拧方忉專褐C,和也??梢赃@樣說,和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。那什么又是和諧社會呢?和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。

眾所周知,黨的十六屆四中全會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論