有關(guān)班里的趣事六篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)班里的趣事六篇有關(guān)班里的趣事作文六篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家收集的班里的趣事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班里的趣事作文篇1

我們班馬虎趣事可不少老師說我們總是心不在焉，三心二意，不知腦子里想著什么！

先說我們的“馬虎大王〞吧，那就是我。有一次，同學(xué)們正在做課堂作業(yè)，我有一題不懂，就起身問“老師〞。知道我為什么加引號嗎？由于我把“老師〞喊成了“媽媽〞，全班爆笑。幸虧老師為我說情：“喊媽媽不行嗎？〞全班鴉雀無聲。

我們班賀一鳴最怕讀書。有一次，老師讓她讀詞語的時(shí)侯，竟然把“殘兵敗將〞讀成“殘兵拌醬〞全班不免一陣大笑。

更搞笑的在后面請看——老師叫趙固去拿東西，趙固顯得神氣十足，連滾帶爬地跑進(jìn)辦公室，到“站〞了趙固卻忘掉要拿什么東西，只好空手而歸。

經(jīng)過這幾件事我受益匪淺，決心改掉“馬虎〞的壞習(xí)慣。

班里的趣事作文篇2

我班的趣事我們班發(fā)生的好玩兒的事情可多了，都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。第一件趣事發(fā)生在去年。有一次，我們都在抄詞，突然平日不愛做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來，手拿著抄詞本，逐漸地走到班主任老師坐的桌子旁，將本子翻到第一頁，放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè)，十分沖動(dòng)，在本子上寫了個(gè)“閱〞字，并批了最高星——五顆星。即刻，全班響起了一大片掌聲——為了勉勵(lì)他愛上寫作業(yè)。其次件趣事發(fā)生在五年級上學(xué)期。老師給我們解釋詞語，當(dāng)講到“貪婪〞一詞的時(shí)候，他笑著給我們編了一段小故事：“在大雪天，陸錢辰同學(xué)又餓又渴，突然，他聞到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住說：‘太好了，我心愛的紅燒肉！’他快步走過去，這時(shí)，他感覺身后有一群可怕的目光盯著他，回頭一看，啊，原來是一群餓狼，還沒等他反應(yīng)過來，狼群將那盆紅燒肉都分了吃了。〞“哈哈哈，哈哈哈〞同學(xué)們有的捂著肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語文課，潘同學(xué)覺得當(dāng)天學(xué)的.內(nèi)容太無聊了，就從筆袋里拿出了一把剪刀，在手里盤弄著，這時(shí)，火眼金睛的張老師看見了，不緊不慢地說：“你千萬別想不開，自尋短見??！〞同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。

班里的趣事作文篇3

生活中有大量好玩兒的事，有在家中發(fā)生的，有在學(xué)校發(fā)生的，有在班上發(fā)生的。總之生活中的趣事有好多，下面就讓我給你說說在我們班上發(fā)生的趣事吧！我敢說你看了保證會笑的合不住嘴！

上個(gè)星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上課的時(shí)候用自己的茶杯蓋紹我們演了一出好戲，我給這個(gè)戲取名叫做對不起，我是真的沒有忍住，由于他在自己的茶杯蓋里倒點(diǎn)水，然后用筆桿吸著喝，他吸了一會他的后桌的同桌往他后桌的臉抹了一些臟水，樣子特別滑膩，他沒有忍住結(jié)果把他嘴里喝的水全部噴到他后排的三個(gè)人身上和桌子上，財(cái)聯(lián)盟我求助求問他發(fā)生了什么事，然后他就把事情的經(jīng)過告訴了我聽完之后我周邊的人都在哈哈大笑(提醒：他在說的時(shí)候我周邊的人都在聽)，老師走過來問我們發(fā)生了什么事，被他噴到的三個(gè)同學(xué)說他往他們桌子上噴水，最終老師警告了，他說他再犯的話就打電話告訴他的家長，并且罰他把我們心血的古詩抄五遍，他最終快放學(xué)的時(shí)候扇著自己的臉(提醒：輕輕的扇，然后數(shù)著手指頭數(shù)一二三四五，老師夠了，應(yīng)當(dāng)不用寫了吧？他的這幾個(gè)動(dòng)作引得我們周邊的人又是一陣哈哈大笑！這就是大名鼎鼎的胡冰炎鬧出的笑話！

有一次，正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師找一個(gè)同學(xué)上去做幾道題？有一個(gè)同學(xué)把手舉的特別高，老師一下就看見他所以找他上去做題，表示吃完了，題等他做完的時(shí)候我們一直在看著她做的題，我們看到其中的有一體的時(shí)候就在下面竊竊私語，由于1×2等于2而他卻把2寫成了3，老師讓我們寧靜我們就立馬寧靜了下來，老師就開始改題，等改的哪一題的時(shí)候我們就又開始竊竊私語老師細(xì)心看了一下，然后打了錯(cuò)號，并且讓我們閉嘴，我們以為老師會批評我們，卻沒有想到老師說了一句，何錦西不一班1×2等于3然后我們也跟著老師一起念核靜欣不一班1×2等于三一直念了好幾遍，老師讓我寧靜下來，我們才寧靜下來，這就是我們班上的丟蛋老母雞和馬虎大王何錦西，我覺得他假如能改掉馬虎的毛病，那他就會變得更好，每次在考試中，他不是少點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)就是忘寫了一個(gè)數(shù)少加了一個(gè)句號！

以上就是我講的兩個(gè)笑話，但是我還有好多的笑話沒有講，假如你想知道就期待著我吧！

班里的趣事作文篇4

“??！有蟲子！〞今天，上語文課我們正在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，被章老師突如其來的叫聲嚇住了。只見，章老師一邊大聲叫著，一邊迅速從講臺“竄〞到第一組。于是，有幾名同學(xué)上前去查看。原來，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我們笑死了：沒想到章老師怕蝙蝠呀！在大家的笑聲中，章老師讓江競航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。由于這只蝙蝠緊緊的粘在地上，所以江競航找門衛(wèi)大叔幫忙。

等江競航他們忙完，回到教室時(shí)，我們已經(jīng)開始寫語文課堂作業(yè)了。雖然，我們都像之前一樣寫得很認(rèn)真，但心里卻在暗笑：“哈哈，原來強(qiáng)大的章老師怕蝙蝠呀！〞

班里的趣事作文篇5

今天，我們班里面發(fā)生了一件很好玩兒很好玩兒的趣事，你們讓我細(xì)細(xì)道來。

“高雪含，你就是個(gè)三高，高血壓，高血糖，高血脂，哈哈，你已經(jīng)榮譽(yù)的成為了三高人群中的一員，慶賀你，你什么時(shí)候請我們吃飯呢？是今天晚上，還是明天晚上啊？〞

“好啊，你個(gè)臭三低，低血糖，低血壓，低血脂，呵呵，你也成為三低人群了，什么時(shí)候請我們吃飯??？今天還是明天？〞高雪含學(xué)高永勝怪聲怪氣的說。我們在一旁笑的不可開交。

樂死我們了。

班里的趣事作文篇6

學(xué)生的生活是豐富多彩的，會發(fā)生好多趣事。在我的英語班趣事也好多。

一次上課時(shí)，老師讓我們把“山上有10只羊〞這個(gè)句子讓我們寫出來，這個(gè)句子的句型我們沒學(xué)過，所以我們之間沒有人會。

這時(shí)一個(gè)很淘氣的同學(xué)舉起了手，老師叫他到黑板上寫，見他十分莊重地走到講臺上，寫在黑板上的是一行漢字。老師說∶“這