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文檔簡(jiǎn)介

—學(xué)校展開消防演練活動(dòng)方案消防演習(xí)是為了增加人們的安全防火意識(shí)的活動(dòng),讓大家進(jìn)一步了解把握火災(zāi)的處理流程,以及提升在處理突發(fā)大事過程中的協(xié)調(diào)協(xié)作力量。學(xué)校綻開消防演練活動(dòng)方案怎么寫?今天在這里給大家共享一些文章,是關(guān)于學(xué)校綻開消防演練活動(dòng)方案,希望可以幫到大家!學(xué)校綻開消防演練活動(dòng)方案1一、演練目的11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣枯燥是顯現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校內(nèi),辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校內(nèi)師生消防安全逃命演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃命力量。二、演練布置1、內(nèi)容:緊急疏散演練2、對(duì)象:全體師生3、時(shí)間:20X年11月21日(安全教育講座后)三、演練準(zhǔn)備1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。2、演練前班主任發(fā)動(dòng),熟識(shí)疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性訓(xùn)練,并非真正的應(yīng)急疏散。3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查,對(duì)存在問題按時(shí)進(jìn)行整改,消退障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,聽從布置。2、保證清靜,動(dòng)作機(jī)敏、標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,防止危險(xiǎn)情況的發(fā)生。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:陳立萍總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真分校成員:?jiǎn)虃?、徐鵬、謝欣、張艷2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員:各班班主任職責(zé):(1)演練信息發(fā)出后,帶著同學(xué)快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(2)班主任要自始至終跟隊(duì),親密關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。六、演練程序1、啟動(dòng)程序?qū)W校播送系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練趕緊就要開頭,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位同學(xué)立刻把門打開,老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。3、同學(xué)在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離,并根據(jù)預(yù)定的疏散路線,快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后按時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。七、演練各崗位詳細(xì)負(fù)責(zé)人名單1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任2、同學(xué)疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人總校崗位分工:一樓負(fù)責(zé)人:東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):二樓負(fù)責(zé)人:東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):三樓負(fù)責(zé)人:東側(cè)三樓:中廳三樓:西側(cè)三樓:小二樓負(fù)責(zé)人:操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))(拍照或錄像)醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:分校崗位分工:一樓負(fù)責(zé)人:東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):北側(cè)樓門(禮堂):中廳后門:二樓負(fù)責(zé)人:東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):三樓負(fù)責(zé)人:東側(cè)三樓:中廳三樓:西側(cè)三樓:小二樓負(fù)責(zé)人:前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:留意:1、全部老師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他老師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。2、班主任要依據(jù)本班情況提前布置好同學(xué)撤離教室的路線,教室后門處不得布置同學(xué)座位,以保證同學(xué)撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班同學(xué),依據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,根據(jù)規(guī)定路線有序撤離。3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無阻,組織、提示同學(xué)有序撤離,萬一顯現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)按時(shí)扶起防止踩踏。4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的老師,待全體同學(xué)撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)同學(xué)全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)老師,待全體同學(xué)撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。6、班主任帶著同學(xué)撤離到安全地點(diǎn)后,快速清點(diǎn)本班人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下:“幾年幾班今天到校XX人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。學(xué)校綻開消防演練活動(dòng)方案2一、演練目的:為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本消防疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練,深化同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)學(xué)問,做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的。二、演練機(jī)構(gòu)及職責(zé):學(xué)校成立--學(xué)校消防演練安全疏散指揮部總指揮:執(zhí)行指揮:指揮部下設(shè)3個(gè)小組:1、疏散組:組長(zhǎng):政教主任成員:各班主任、樓梯口負(fù)責(zé)老師。職責(zé):各教職工依據(jù)學(xué)校布置,監(jiān)守工作崗位,在火災(zāi)發(fā)生之際,依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線,將同學(xué)布置到操場(chǎng)等相對(duì)安全的地帶,防止同學(xué)因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生,確保同學(xué)人身安全。2、醫(yī)療救援組:組長(zhǎng):老師成員:全體非班主任老師。職責(zé):保障演練所需一切醫(yī)療物資,幫助消防隊(duì)滅火,另外,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)輸?shù)桨踩珔^(qū)域進(jìn)行簡(jiǎn)潔救治,確保救助工作順當(dāng)進(jìn)行。3、安全保障組,組長(zhǎng):成員:班主任和各科任老師。責(zé):負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)同學(xué)秩序,清點(diǎn)人數(shù),按時(shí)將各班應(yīng)到和實(shí)到同學(xué)數(shù)精確報(bào)告給總指揮。三、演練時(shí)間及人員:年月日,全體師生參與演練。四、演練報(bào)警程序:1、--月日,:--召開消防安全演練的工作會(huì)議,布置各老師的工作職責(zé)。2、月日請(qǐng)全體老師各就各位,總指揮宣布“小學(xué)消防、滅火演練開頭”并拉響警報(bào),演練正式開頭。五、組織實(shí)施布置:(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師陌生散逃命,疏散組長(zhǎng)劉志斌主任負(fù)責(zé)布置非班主任,在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。(二)詳細(xì)疏散工作布置:1、樓梯口疏散指揮員布置:教學(xué)樓:2、教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮:(1)當(dāng)時(shí)在教室上課的班主任老師快速組織同學(xué)排隊(duì),帶著同學(xué)有秩序下樓疏散;(2)當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立刻前往樓梯道拐角處疏散同學(xué)。六、疏散要求與留意事項(xiàng):1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立刻快速、安全進(jìn)行疏散,不能再整理物品。老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)快速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃命時(shí)要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。2、各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立刻清點(diǎn)人數(shù),快速向總指揮報(bào)告應(yīng)到、實(shí)到同學(xué)數(shù)。3、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。4、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織同學(xué)參與滅火。5、疏散挨次:老師領(lǐng)隊(duì),同學(xué)排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。詳細(xì)布置為:教學(xué)樓西邊樓梯依次為-七、演練要求:1、對(duì)不能參與演練的同學(xué),班主任應(yīng)提前向?qū)W校報(bào)告。2、每位同學(xué)準(zhǔn)備一條毛巾(遺忘準(zhǔn)備的用紅領(lǐng)巾代替)。3、在演練撤離時(shí),要留意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。4、撤離時(shí)要安全、有序、快速,特別是在樓梯口不得互相推、拉、擠。5、演練期間,全體教職工各就各位,防止同學(xué)在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏大事,確保演練過程緊急有序。6、整個(gè)演練過程應(yīng)保持嚴(yán)格,嚴(yán)禁大聲喧嘩、嘻鬧、談?wù)摰取?、消防演練結(jié)束以后,每人寫一篇《參與消防演練后的感想》,由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。八、報(bào)告程序?qū)W校綻開消防演練活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的:1、切實(shí)提我們學(xué)校高同學(xué)的消防安全意識(shí),提高同學(xué)的安全自救力量和自我愛護(hù)意識(shí)。2、當(dāng)遇到失火等其它特別情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。二、演練原則1、聽從指揮2、有組織3、高樓層優(yōu)先4、先同學(xué)后老師先女士后男士三、演練準(zhǔn)備要求:1、安全辦:制定活動(dòng)方案,并向全體同學(xué)宣布,明確職責(zé)。2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃命訊號(hào)之前,同學(xué)統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。4、聽到逃命訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長(zhǎng)帶著下按規(guī)定的挨次(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng)),集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:1、演練時(shí)間::25~17:102、地點(diǎn):教學(xué)樓3、內(nèi)容:(1)火情報(bào)警(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃命演練(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練五、演練詳細(xì)布置:組織領(lǐng)導(dǎo):3、疏散路線:a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場(chǎng)集合。4、搶救組:負(fù)責(zé)人:王艷玲成員:邢昌虎孫光及部分老師5、消防組:負(fù)責(zé)人:王德志成員:保安和義務(wù)消防隊(duì)員六、演練的詳細(xì)操作程序:(1)準(zhǔn)備:全體參與演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。(2)開頭:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃命演練如今開頭?!保?)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)(4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立刻上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,快速報(bào)告失火情況。2、按時(shí)撥打119報(bào)警,快速報(bào)告失火情況。3、校消防安全指揮中心,立刻啟動(dòng)學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過播送下達(dá)指令:“全體師生請(qǐng)留意,如今教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立刻按消防逃命預(yù)案綻開行動(dòng),各小組立刻到位?!保?)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,全部人員立刻按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。(6)火場(chǎng)搶救:如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立刻通知搶救組施救。搶救組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)潔處理。(7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。(8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好同學(xué)秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。(9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。(10)結(jié)束:總指揮宣布:“滕州七中消防逃命演練結(jié)束。”注:1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。3、人員疏散時(shí),必需按規(guī)定路線行走。學(xué)校綻開消防演練活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想:以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。二、目的通過普及同學(xué)消防常識(shí),經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增加師生的防火意識(shí)和逃命力量。通過消防安全學(xué)問講授和演練進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害,愛護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好“和諧校內(nèi)”活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開展,特進(jìn)行此次消防宣傳活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)學(xué)問,做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)付、自我愛護(hù)的目的。三、地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。四、時(shí)間:20X年3月31日下午五、組織領(lǐng)導(dǎo):略六、組織分工:1、學(xué)校職責(zé):準(zhǔn)備好學(xué)問講座的場(chǎng)地及儀器;參與演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮同學(xué)按就近樓梯逃命撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大約在哪個(gè)教室被困。2、部新城消防中隊(duì)職責(zé):消防安全學(xué)問講授,消防器材演練、器材展現(xiàn)。七、演練前的準(zhǔn)備:1、星期四開頭,放置消防學(xué)問宣傳板,營(yíng)造氣氛,地點(diǎn):孔子像前面。2、參與滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃命演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃命時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;3、議程布置:3月31日(星期六)1:45全體老師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班同學(xué)改自學(xué))2:45各班主任到教室對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防演練培訓(xùn)3:10消防演練開頭3:40左右消防演練結(jié)束4、對(duì)班主任的要求:①對(duì)同學(xué)進(jìn)行演練前的發(fā)動(dòng),提高認(rèn)識(shí)、保持緊急狀態(tài),教育同學(xué)聽從指揮,有序疏散并教育好逃命的精確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前檢查同學(xué)鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報(bào)警信號(hào)后快速指揮本班同學(xué)立刻快速、安全的疏散,不能再整理物品,關(guān)閉電燈。④疏散時(shí)要盡量降低重心,在樓道口不答應(yīng)同學(xué)推擠、不許發(fā)出聲響。同學(xué)走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班挨次依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡察、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向班級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),班級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師布置表(略)緊急疏散時(shí)的同學(xué)隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);全部老師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨同學(xué)隊(duì)尾。出樓梯口后同學(xué)跑步前進(jìn)。八、演練過程:3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長(zhǎng))宣布消防演習(xí)開頭?!跋旅嫖倚?0X年寧波市新城第一試驗(yàn)學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊(duì)消防演練如今開頭”。1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,老師把火災(zāi)情況按時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。“報(bào)告校長(zhǎng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)您指示”2、校播送播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,徐副校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃命指令。“如今校內(nèi)內(nèi)發(fā)生火情,請(qǐng)各班主任組織同學(xué)盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散”,同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶著本班同學(xué)撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。4、各班主任向班級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),班級(jí)組長(zhǎng)向鄭校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。“同學(xué)報(bào)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告挨次依次由高班級(jí)開頭?!皥?bào)告鄭校長(zhǎng):XX班級(jí)組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢”5、徐中隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。6、消防官兵講解滅火器運(yùn)用,體育組4名男老師和九班級(jí)四名同學(xué)代表進(jìn)行滅火器運(yùn)用方法演練。7、鄭校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言8、八班級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。九、場(chǎng)地器材1、橫幅:“寧波市新城第一試驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”田徑場(chǎng)“熱情慶賀寧波市新城第一試驗(yàn)學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿勝利!”2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備;3、總控室、操場(chǎng)音響:羅建杰4、攝影:張挺峰、周震、5、新聞報(bào)道:周寧學(xué)校綻開消防演練活動(dòng)方案5一、演練目的為進(jìn)一步增加我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范力量,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,穩(wěn)固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)學(xué)問,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)。讓教職工把握正確運(yùn)用滅火器的方法及愛護(hù)幼兒逃命的方法,提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。二、演練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:20X年8月17日上午9:00地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)三、演練所需器材:滅火器(老師學(xué)習(xí)如何運(yùn)用滅火器)哨子(用于指揮和疏散)小手帕(用于同學(xué)疏散防護(hù))消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等。四、演練組織機(jī)構(gòu)總指揮:副總指揮:組員:五、工作小組:1、幫助指揮人員:各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,互相幫助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)。(2)帶著幼兒撤退。(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:吳老師職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。3、搶救小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé):詳細(xì)負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理:各班老師職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒心情,保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。5、報(bào)警小組:值班老師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí),打開遙控器,掌握煙霧發(fā)生器發(fā)煙。六、疏散管理A、疏散指令:由應(yīng)急總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散指令。B、疏散哨聲:兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線:老師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按以下路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況實(shí)行應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合挨次。留意:詳細(xì)疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)辰暢通。D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的

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