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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列發(fā)明或技術(shù)中,主要原理為物理變化的是A.糧食釀酒 B.工業(yè)煉銅 C.活字印刷 D.燒制陶瓷2.將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)加入一密閉容器內(nèi),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中不正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g164x24A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中乙、丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7:53.2019年6月,在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日,舉行各種各樣的環(huán)?;顒樱荚谔岣呷蛉嗣駩圩o環(huán)境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A.講究餐飲衛(wèi)生,提倡使用一次性餐具B.開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C.垃圾分類放置,有利環(huán)保和資源利用D.提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋4.科學(xué)家研制出一種代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為C12H17NO,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是A.屬于無機物B.碳、氫元素質(zhì)量比為12:17C.相對分子質(zhì)量為191D.由31個原子構(gòu)成5.下列物質(zhì)中,和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能發(fā)生反應(yīng)的是A.稀鹽酸 B.硝酸銅溶液 C.硫酸鋅溶液 D.硫酸銅溶液6.電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體,下列敘述不正確的是A.反應(yīng)物一定不是一種物質(zhì)B.“最輕的氣體”是氫氣C.“堿”一定是氫氧化鈉D.“另一種氣體”可能是O27.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是()A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液C.相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質(zhì)量甲<乙D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%8.為實現(xiàn)“藍(lán)天常在,綠水長流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A.加大空氣質(zhì)量檢測 B.大量施用農(nóng)藥化肥C.生活垃圾分類回收 D.開發(fā)利用清潔能源9.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.稀釋10%的NaOH和10%的H2SO4B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4中C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣D.將水通電一段時間A.A B.B C.C D.D10.小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是()A.當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)B.當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7C.當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇D.當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)(純凈物)乙醇氧氣二氧化碳水M反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.2XY表格中“X、Y”分別為_____;若要使生成物中無物質(zhì)M,需要再增加氧氣的質(zhì)量為_____g。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.侯氏制堿法的主要反應(yīng)如下:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3某溫度下,向105g飽和NaCl溶液中,通入適量氨氣(NH3)和CO2,通過上述反應(yīng)可制得NaHCO3晶體。已知①中參加反應(yīng)的NH3質(zhì)量為3.4g,則消耗CO2的質(zhì)量是多少?________反應(yīng)后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為9.7g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用洗凈的儀器進行過濾時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍然渾濁,原因是_____。14.某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的氯化鈉溶液時有如下操作,按要求回答問題:在溶解過程中,為了加快物質(zhì)的溶解,需用______攪拌。若要將配制好的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.25%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量為______g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對E溶液作了如下探究:(初步判斷)根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放原則,你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類物質(zhì);通過觀察,興趣小組的同學(xué)進一步判斷E溶液可能呈堿性,其理由是_____。(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ:E溶液是Na2CO3溶液(實驗驗證)興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管,按下圖所示操作進行實驗:(1)通過操作①,興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性,則X溶液是_____。(2)綜合分析操作②和操作③實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____(填化學(xué)式),由此你對以上猜想得出的結(jié)論是_____(選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正確。(3)操作③實驗過程中,溶液由無色變成紅色的原因是_____。16.以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質(zhì)量/g溫度/℃二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應(yīng)所需時間/s①512200.212511②3012200.21252③301240/125148④301290/12582(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_____有關(guān);(2)通過對比實驗_____和_____可知(填序號),化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_____。(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_____。(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A.有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。糧食釀酒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意;B.工業(yè)煉銅有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意;C.活字印刷無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項符合題意;D.燒制陶瓷有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項不符合題意。故選C。【點睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。2、B【解析】
反應(yīng)后甲的質(zhì)量增加8g,是生成物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量減小28g,是反應(yīng)物;反應(yīng)后丁的質(zhì)量增加20g,是生成物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,即丙可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應(yīng)物和生成物?!驹斀狻緼、該反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故不符合題意;B、該反應(yīng)中參與反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:8g:28g=2:7,故符合題意;C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,故不符合題意;D、乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為:28:20=7:5,故不符合題意;故選B?!军c睛】在利用質(zhì)量守恒定律解決此類問題時,關(guān)鍵是要弄清楚反應(yīng)物和生成物是誰,參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量又是多少,利用表格提供的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變多的物質(zhì)是做生成物,反應(yīng)后質(zhì)量變少的物質(zhì)是做反應(yīng)物,再根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差計算出參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量和生成的物質(zhì)質(zhì)量,然后解決問題。3、A【解析】
A、提倡使用一次性餐具,會造成資源浪費,環(huán)境污染,符合題意;B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行,可以減少污染物的排放,保護環(huán)境,不符合題意;C、垃圾分類放置,可以實現(xiàn)資源的有效利用、減少污染,保護環(huán)境,不符合題意;D、提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋,可以節(jié)約資源,減少“白色污染”,不符合題意。故選A。4、C【解析】
A、該物質(zhì)含有碳元素,屬于有機物;故選項錯誤;B、碳、氫元素的原子個數(shù)比為12:17;故選項錯誤;C、相對分子質(zhì)量=12×12+1×17×14×16=191;故選項正確;D、該物質(zhì)的一個分子由12+17+1+1=31個原子構(gòu)成;故選項錯誤;故選:C。5、D【解析】
A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鋇和稀鹽酸不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;B、鐵和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硝酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,氯化鋇和硝酸銅不發(fā)生反應(yīng),不符合題意;C、鐵和硫酸鋅不發(fā)生反應(yīng),氯化鋇和硫酸鋅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鋅,不符合題意;D、鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,氫氧化鈉和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氯化鋇和硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,符合題意。故選D。6、D【解析】
A、反應(yīng)生成一種最輕的氣體的氣體,該氣體為氫氣,氫氣是由氫元素組成,而食鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉,氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變原則可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物中一定含有氫元素,即反應(yīng)物一定不只有氯化鈉,選項說法正確,故不符合題意;B、氫氣密度最小,屬于最輕的氣體,選項說法正確,故不符合題意;C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素,生成物中有兩種氣體,它們都是由非金屬元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變原則可知,“堿”中含有鈉元素,屬于氫氧化鈉,選項說法正確,故不符合題意;D、“另一種氣體”不可能是O2,因為生成物中有氫氣,氫氧化鈉和另一種氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變原則可知,反應(yīng)物中有氯元素,因此,另一種氣體中也有氯元素,而氧氣中不含有氯元素,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。7、C【解析】
A、t2℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,選項A正確;B、在溶劑質(zhì)量不變時,增加溶質(zhì)至不能再溶,不飽和溶液就變成飽和溶液,這是最可靠的方法,如果蒸發(fā)溶劑至有少量溶質(zhì)析出,不飽和溶液也就變成飽和溶液,所以加入乙物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液,選項B正確;C、相同質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,因為甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以析出固體的質(zhì)量應(yīng)該是甲>乙,選項C錯誤;D、t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=25%,選項D正確。故選C。【點睛】等質(zhì)量的飽和溶液降溫析出晶體,溶解度變化大,析出晶體就多。飽和溶液中加入溶劑得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是:原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與加水后所得溶液的質(zhì)量之比,在此過程中溶質(zhì)質(zhì)量沒有變化,溶液質(zhì)量增加。8、B【解析】
A.加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量,不符合題意;B.大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費,又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C.生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境,不符合題意;D.開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意。故選B。9、D【解析】本題主要考查酸堿的酸堿性變化規(guī)律,金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的規(guī)律,催化劑的特點與催化作用;電解水實驗。加水稀釋酸,酸性變?nèi)?,PH變大,但不能大于7,加水稀釋堿,堿性變?nèi)?,PH變小,但不能小于7。等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng),相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多,催化劑不能改變生成物的質(zhì)量,電解水時,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:1.加水稀釋酸,酸性變?nèi)?,PH變大,但不能大于7,加水稀釋堿,堿性變?nèi)酰琍H變小,但不能小于7。故A錯誤等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng),相對原子質(zhì)量小的生成氫氣多,鐵的相對原子質(zhì)量比鎂大,所以鐵生成的氫氣少,且鐵沒有鎂活潑,用的時間比鎂多。故B錯誤催化劑只能改變化應(yīng)的速率,不能改變生成物的質(zhì)量。故C錯誤電解水時,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:1。故D正確10、B【解析】
解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量,然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答;向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量,先后反應(yīng):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl?!驹斀狻緼、甲圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點時,表示溶液中Na2CO3過量,錯誤;B、乙圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點時,已經(jīng)把酸反應(yīng)完全,此時所得溶液的pH=7,正確;C、丙圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點時,NaCl的質(zhì)量不再增加,說明兩個反應(yīng)都發(fā)生完了,此時溶液中含有的溶質(zhì)只有氯化鈉,錯誤;D、丁圖中,當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點時,加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應(yīng)完全,開始與溶液中BaCl2反應(yīng),而不是反應(yīng)完全,錯誤;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2.7、1.40.8【解析】
(1)由表可知,乙醇的質(zhì)量反應(yīng)前為2.3g,反應(yīng)后為0,質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,氧氣的質(zhì)量反應(yīng)前為4g,質(zhì)量減少,屬于反應(yīng)物,二氧化碳反應(yīng)前質(zhì)量為0,反應(yīng)后,二氧化碳質(zhì)量為2.2g,質(zhì)量增多,屬于生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和元素質(zhì)量不變可得,反應(yīng)物乙醇中有氫元素,因此,生成物中一定也含有氫元素,水中含有氫元素,水屬于生成物,根據(jù)題意可知物質(zhì)M是乙醇不完全燃燒生成的一氧化碳,即乙醇和氧氣點燃生成二氧化碳、水和一氧化碳,假設(shè)生成2.2g二氧化碳的同時,生成水的質(zhì)量為z由于反應(yīng)前,水的質(zhì)量為0,因此,反應(yīng)后水的質(zhì)量X即為生成水的質(zhì)量2.7g,故填寫:2.7;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y,則Y=1.4g,故填寫:1.4;(3)若要使生成物中無物質(zhì)M,即增加的氧氣與生成的一氧化碳在點燃條件下生成二氧化碳,假設(shè)1.4g一氧化碳全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,需要氧氣質(zhì)量m故填寫:0.8?!军c睛】該題的解題關(guān)鍵是:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)和表中數(shù)據(jù),推測出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)完全反應(yīng)的乙醇、氧氣的質(zhì)量或反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量和化學(xué)方程式計算出生成水和一氧化碳質(zhì)量;由于一氧化碳具有可燃性,因此,可以根據(jù)一氧化碳的質(zhì)量和一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式計算出需增加氧氣的質(zhì)量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、8.8g107.5g【解析】
(1)設(shè):消耗CO2的質(zhì)量為x。=8.8g(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所得溶液質(zhì)量為=105g+3.4g+8.8g–9.7g=107.5g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、漏斗中液面高于濾紙邊緣【解析】
用洗凈的儀器進行過濾操作時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍渾濁,因為漏斗中的液面高于濾紙的上邊緣;如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查裝置并分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高于濾紙邊緣,儀器不干凈等。14、玻璃棒100【解析】
(1)在溶解過程中,為了加快物質(zhì)的溶解,需用玻璃棒攪拌;(2)設(shè)需加水的質(zhì)量為x,稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則100g×8.5%=(100g+x)×4.25%,解得x=100g;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿或鹽E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞而不是玻璃塞無色酚酞試液Na2CO3+H2
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