管理學(xué)概論試題

管理學(xué)概論試題管理學(xué)概論試題12/12管理學(xué)概論試題一、單項選擇題〔共15題，每題3分，共45分〕1．古典管理理論在對人性的假定的問題上，把員工當(dāng)作是〔A〕A、經(jīng)濟(jì)人C、現(xiàn)實(shí)人B、社會人D、自我實(shí)現(xiàn)的人2．法約爾以為，不論對哪一件工作來說，一個部下人員只應(yīng)接受一個領(lǐng)導(dǎo)的命令，這是〔D〕原那么的要求。A

、權(quán)益和責(zé)任B、紀(jì)律

C、集中D、一致指揮3．人文主義的管理思想最早表達(dá)在〔A、泰羅的科學(xué)管理運(yùn)動B、梅奧的“霍桑試驗〞

B〕C、管理過程學(xué)派D、管理權(quán)變理論4．哪項實(shí)驗是被后代譽(yù)為“泰羅制〞的核心〔A、“霍桑試驗〞B、“生鐵搬運(yùn)試驗〞

B〕C、“熵〞的試驗D、“從眾〞試驗5．法約爾的管理思想集中表達(dá)在〔A〕一書中。A、?工業(yè)管理與一般管理?C、?社會組織與經(jīng)濟(jì)組織理論?B、?科學(xué)管理原理?D、?心理學(xué)與工業(yè)效率?6．20世紀(jì)初，泰羅〔B〕一書的發(fā)布，是管理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)記。A、?工業(yè)管理與一般管理?C、?社會組織與經(jīng)濟(jì)組織理論?B、?科學(xué)管理原理?D、?心理學(xué)與工業(yè)效率?7．內(nèi)行為科學(xué)的展開歷史中，一個里程碑的研究是〔B〕A、生鐵搬運(yùn)試驗C、“熵〞的試驗B、霍桑試驗D、從眾試驗8．在管理學(xué)展開史上，被譽(yù)為組織理論之父的是〔D〕、泰羅B、法約爾C、巴納德D、韋伯9．經(jīng)過“生鐵搬運(yùn)試驗〞，泰羅創(chuàng)辦了〔A〕A、科學(xué)管理理論B、管理科學(xué)學(xué)派C、一般管理理論D、管理組織理論14．管理的核心是〔A〕A、配置資源B、協(xié)調(diào)指揮C、領(lǐng)導(dǎo)D、鼓舞16．管理者統(tǒng)御能力的核心是〔A〕A、決議能力B、組織能力C、協(xié)調(diào)能力18．在組織各項資源中，處于核心地位的是〔A、人力資源B、金融資源

D、指揮和控制能力A〕C、物質(zhì)資源D、信息資源20．作為一般的管理者在組織系統(tǒng)內(nèi)從事各樣活動時的立場、行為和作用等一系列特征的概括就是〔A、管理者角色B、管理階層

A〕

C、管理者技術(shù)D、管理者素質(zhì)24．對于公司總經(jīng)理與中層管理人員之間的差別，以下哪一種說法更加貼切〔A、總經(jīng)理比中層管理人員更需要人際技術(shù)

D〕B、總經(jīng)理比中層管理人員更需要自由行為權(quán)C、總經(jīng)理比中層管理人員更需要

掌握公司經(jīng)營問題的信息D、總經(jīng)理比中層管理人員更需要掌握看法技術(shù)28．擁有極大的有時性、不確立性且無先例可循的決議是〔BA、程序型決議C、確立性決議B、非程序型決議D、高層決議

〕29．各樣可行方案的條件全局部是的，結(jié)果有多個，且每個結(jié)果發(fā)生的概率是的一種決議是〔C〕A、確立型決議B、非確立型決議C、風(fēng)險型決議D、非程序性決議46．依據(jù)Y理論，你以為擁有此理論看法的管理者在為部下擬訂的方案時，會偏向于〔D〕A、指令性方案B、詳細(xì)方案C、綜合性方案D、指導(dǎo)性方案47．公司在每年的生產(chǎn)旺季需要征召季節(jié)工的決議屬于〔A〕A、程序型決議C、戰(zhàn)略決議B、非程序性決議D、無需決議第9題:在下邊的描述中，對決議的描繪最為正確的是( )A.決議是適應(yīng)外面環(huán)境的一項工作B.決議是SWOT剖析C.決議是組織外面環(huán)境、內(nèi)部條件、決議人自我目標(biāo)之間的動向均衡的過程D.決議是“運(yùn)籌于帷幄之中，決斗于千里以外〞的工作答案:C第10題:人文主義的管理思想最早表達(dá)在〔〕。A.泰羅的科學(xué)管理運(yùn)動B.梅奧的“霍桑試驗〞C.管理過程學(xué)派D.管理權(quán)變理論答案:B11題:—車間主任，對自己手下人常說—句話：“不好好干回家去，干好了月尾多拿獎金〞。能夠以為，車間主任把他的手下都當(dāng)作了〔〕。A.只有歸屬需要和安全需要的人B.只有生理需要和歸屬需要的人C.只有生理需要和安全需要的人D.只有安全需要和尊敬需要的人答案:B第12題:需要層次理論以為人的需要分為5個層次，它們從低到高的了次序是〔〕。A.生理的、安全的交際或感情的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要B.安全的、生理的、交際或感情的、自尊的和自我實(shí)現(xiàn)的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的、自尊的、交際或感情的、安全的和生理的需要D.生理的、自尊的、安全的、交際或感情的和自我實(shí)現(xiàn)的需要答案:A第24題:鼓舞過程的出發(fā)點(diǎn)是〔〕。A.緊張感B.目標(biāo)C.未獲得知足的需要D.不滿意答案:C第26題:對資源進(jìn)行方案、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制以有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程稱為〔〕。A.管理B.組織C.決議D.鼓舞答案:B第28題:方案工作的核心是〔〕A.確立目標(biāo)B.估計機(jī)遇C.決議D.確立方案前提條件答案:C第29題:第一提出管理的定義的管理學(xué)家是〔〕。A.泰勒B.法約爾C.韋伯D.梅奧答案:B第30題:方案工作是〔〕。A.各級管理人員都要從事的工作B.方案職能部門的工作C.高層管理部門所要從事的工作D.以上都不是答案:AB.32題:“大棒〞是最為傳統(tǒng)的鼓舞手段之一。以下現(xiàn)象中不屬于由“大棒〞產(chǎn)生的悲觀效應(yīng)__________是〔〕。A.悲觀怠工B.全部向錢看C.生產(chǎn)低質(zhì)產(chǎn)品D.對工作不聞不問答案:B第42題:有人說，教師不是管理者，但也有人不贊同此看法，正確的看法是〔〕。A.教師是管理者，因為教課中相同要履行決議、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的職能。B.教師不是管理者，因為教師沒有部下。C.教師是管理者，因為教師的工作是為教課目的效力的，是一種管理工作。D.教師不是管理者，因為沒___________有行政級別而只有職稱的上下。答案:B第47題:管理科學(xué)理論源于〔〕。A.人際關(guān)系理論B.一般管理理論C.科學(xué)管理理論D.系統(tǒng)學(xué)派答案:C第48題:中層管理人員的主要工作是〔〕。A.戰(zhàn)略管理B.現(xiàn)場管理C.組織協(xié)調(diào)D.開辟創(chuàng)新答案:C第50題:決議所波及的問題一般與〔〕。A.未來有關(guān)B.過去有關(guān)C.此刻有關(guān)D.過去、此刻、未來都有關(guān)答案:A1．古典管理理論在對人性的假定的問題上，把員工當(dāng)作是〔〕A、經(jīng)濟(jì)人B、社會人C、現(xiàn)實(shí)人D、自我實(shí)現(xiàn)的人2．在管理學(xué)展開史上，被譽(yù)為組織理論之父的是〔〕A、泰羅B、法約爾C、巴納德D、韋伯3．人文主義的管理思想最早表達(dá)在〔〕A、泰羅的科學(xué)管理運(yùn)動B、梅奧的“霍桑試驗〞C、管理過程學(xué)派D、管理權(quán)變理論4．公司某新產(chǎn)品的研發(fā)方案屬于〔〕A、綜合方案B、部門方案C、工程方案D、長久方案5．依據(jù)管理職能在管理活動過程中的次序來擺列，管理職能能夠擺列成〔〕A、方案_組織_領(lǐng)導(dǎo)_控制B、組織_方案_領(lǐng)導(dǎo)_控制C、方案_領(lǐng)導(dǎo)_組織_控制D、領(lǐng)導(dǎo)_方案_組織_控制6．方案工作的核心是〔〕A、決議B、目標(biāo)C、評論D、實(shí)行7．對各層次的管理人員都擁有相同重要意義的管理技術(shù)是〔〕A、看法技術(shù)B、人際技術(shù)C、技術(shù)技術(shù)D、診療技術(shù)8．方案工作的根基是〔〕A、決議B、目標(biāo)C、評論D、實(shí)行9．被很多組織寬泛采納的一種部門化方法是〔〕A、人數(shù)部門化B、職能部門化C、產(chǎn)品部門化D、時間部門化10．團(tuán)隊型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是〔〕A、1.9型B、型C、5.5型D、型11．領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論以為，當(dāng)下級的均勻成熟程度處于不行熟階段時，最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是〔〕A、命令型B、說服型C、參加型D、受權(quán)型12．參加性的領(lǐng)導(dǎo)方式的特色是〔〕A、低工作、低關(guān)系B、低工作、高關(guān)系C、高工作、高關(guān)系D、高工作、低關(guān)系13．第一線的管理人員對部下人員進(jìn)行監(jiān)察指導(dǎo)，這類控制方法屬于〔〕A、先期控制B、同期控制C、反應(yīng)控制D、不屬于控制方法14．以下那個選項為馬斯洛的需求層次理論中所包含的：〔〕A、保健因素B、成就需求C、權(quán)益需求D、尊敬需求15．以下哪一種特質(zhì)不與領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)〔〕A、內(nèi)在驅(qū)動力B、自信C、外向性D、敏銳答案：D答案A答案：D一、判斷〔10個，每個1分，共10分〕1、從生產(chǎn)過程來看，技術(shù)創(chuàng)新可區(qū)分為因素創(chuàng)新、因素組合創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新。2、甘特圖是在霍桑試驗根基上提出的橫道圖。3、力場剖析理論是波特提出來的。4、技術(shù)技術(shù)對管理人員特別重要，因為它能使管理人員經(jīng)過剖析，確立問題所在，得出解決問題的方法。5、權(quán)益的分派能夠經(jīng)過兩個門路來實(shí)現(xiàn)，制度分權(quán)和受權(quán)。6、當(dāng)一個人以他人的希望為行為準(zhǔn)那么時，那么他的道德階段處在老例階段。7、管理幅度、管理層次與組織規(guī)模存在著互相限制的關(guān)系，當(dāng)組織規(guī)模一準(zhǔn)時，管理幅度與管理層次成正比關(guān)系。8、現(xiàn)代公司管理學(xué)以為，公司管理的重點(diǎn)在于經(jīng)營，而經(jīng)營的核心是方案。9、外面招聘比內(nèi)部招聘的選擇范圍更大，所以，更簡單找到優(yōu)異的人材。10、決議理論學(xué)派是從Barnard首創(chuàng)的社會系統(tǒng)學(xué)派中獨(dú)立出來的。二、單項選擇題〔20個，每個1分，20分〕1、一個管理者所處的層次越高。面對的問題越復(fù)雜，越無先例可循，就越需要具備〔〕A、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)B、組織技術(shù)C、看法技術(shù)D、人事技術(shù)2、“管理就是決議〞是( )的有名看法。A、赫茨伯格B、戴爾C、西蒙D、亨利.福特3、MaxWeber的主要奉獻(xiàn)在于，提出了〔〕A、人際關(guān)系理論B、官僚組織理論C、集體力學(xué)理論D、權(quán)變管理理論4、法約爾管理原那么中，組織內(nèi)每一個人只好聽從一個上司并接受他的命令，這一原那么是〔〕A、一致命令原那么B、等級鏈原那么C、一致指揮原那么D、個人利益聽從整體利益原那么5、最初提出科學(xué)管理理論的代表人物是〔〕。A、法約爾B、韋伯C、甘特D、泰羅6、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，〔〕的出現(xiàn)，是管理學(xué)形成的標(biāo)記A、一般管理理論B、科學(xué)管理理論C、組織理論D、人際關(guān)系學(xué)說7、依據(jù)費(fèi)德勒權(quán)變模型，以下對領(lǐng)導(dǎo)者有益的情形是〔〕A、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系不好，工作任務(wù)不明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)益弱；B、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系好，工作任務(wù)明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)益弱；C、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系好，工作任務(wù)不明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)益弱；D、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系不好，工作任務(wù)明確，領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)益強(qiáng)；8、在布萊克管理方格理論中，確立管理風(fēng)格的兩因素是〔〕A、關(guān)懷和定規(guī)B、關(guān)系行為和任務(wù)行為C、專制和民主D、對工作的關(guān)懷和對人的關(guān)懷9、美國“管理運(yùn)動〞的第一次熱潮，出生了〔〕A、勞動分工B、人際關(guān)系論C、事業(yè)部制D、科學(xué)管理10、某公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的固定本錢是30萬元，除掉固定本錢外，該產(chǎn)品每單位本錢為4元，市場售價為10元，假定要抵達(dá)6萬元銷售毛利的目標(biāo)，該產(chǎn)品產(chǎn)銷量應(yīng)為〔〕？A、3萬件B、4.5萬件C、6萬件D、7.5萬件11、一般來說，高層管理人員的決議偏向于〔〕A、戰(zhàn)略性、非程序化B、戰(zhàn)略性、程序化C、戰(zhàn)術(shù)性、程序化D、戰(zhàn)術(shù)性、非程序化12、比較馬斯洛的需求層次理論和赫茲伯格的雙因素理論，馬斯洛提出的五種需求中，屬于保健因素的是：〔〕A、生理和自尊的需要B、生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要C、生理、安全和交際的需要D、安全和自我表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的需要13、著重于對已發(fā)生的錯誤進(jìn)行檢查改進(jìn)屬于〔〕。A、事先控制B、過程控制C、過后控制D、直接控制14、公司管理應(yīng)隨即應(yīng)變，不存在廣泛合用的最好的技術(shù)和方法是〔〕的看法。A、社會系統(tǒng)學(xué)派B、經(jīng)驗主義學(xué)派C、權(quán)變學(xué)派D、管理科學(xué)學(xué)派15、巴納德代表的是〔〕A、決議理論學(xué)派B、社會集作學(xué)派C、社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派D、管理過程學(xué)派16、提出公正理論的管理學(xué)家是〔〕A、赫茲伯格B、斯金納C、亞當(dāng)斯D、弗魯姆17、職能型組織構(gòu)造的最大弊端是( )A、橫向協(xié)調(diào)差B、多首領(lǐng)導(dǎo)C、不利于培育上層領(lǐng)導(dǎo)D、合用性差18、所謂受權(quán)，是指〔〕A、在組織設(shè)計時，規(guī)定部下管理崗位必需的職責(zé)與權(quán)限B、在組織調(diào)整時，規(guī)定部下管理崗位必需的職責(zé)與權(quán)限C、領(lǐng)導(dǎo)者將局部辦理問題的權(quán)委派給某些部下D、拜托代理關(guān)系19、集體的展開一般經(jīng)歷四個顯然的階段，它們是〔〕A、始創(chuàng)、混亂、有序、衰滅B、形成、混亂、標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)C、形成、有序、標(biāo)準(zhǔn)、成熟D、形成、混亂、標(biāo)準(zhǔn)、成熟20、以部下于內(nèi)容型鼓舞理論的是：〔〕A、需要層次理論B、希望理論C、公正理論D、目標(biāo)設(shè)置理論5．麥格雷戈的Y理論指的是(D)A、理性-經(jīng)濟(jì)人B、社會人C、復(fù)雜人D、自我實(shí)現(xiàn)的人6．花費(fèi)者權(quán)益保護(hù)協(xié)會的性質(zhì)屬于(A)A、正式組織B、非正式組織C、行業(yè)協(xié)會D、團(tuán)隊9．對于公司總經(jīng)理與中層管理人員之間的差別，以下哪一種說法更加貼切(D)A、總經(jīng)理比中層管理人員更需要人際技術(shù)B、總經(jīng)理比中層管理人員更需要自由行為權(quán)C、總經(jīng)理比中層管理人員更需要掌握公司經(jīng)營問題的信息D、總經(jīng)理比中層管理人員更需要掌握看法技術(shù)10．理性-經(jīng)濟(jì)人假定相當(dāng)于(A)A、X理論B、Y理論C、Z理論D、超Y理論11．對各層次的管理人員都擁有相同重要意義的管理技術(shù)是(B)A、看法技術(shù)B、人際技術(shù)C、技術(shù)技術(shù)D、診療技術(shù)14．法約爾以為，不論對哪一件工作來說，一個部下人員只應(yīng)接受一個領(lǐng)導(dǎo)的命令，這是〔〕原那么的要求。(D)A、權(quán)益和責(zé)任B、紀(jì)律C、集中D、一致指揮17．對于公司高層管理人員來說，它的主要精力應(yīng)集中在〔〕上。(說明：非程序性決議多為戰(zhàn)略決議，由組織高層作出，應(yīng)選B)A、程序性決議B、非程序性決議C、業(yè)務(wù)決議D、戰(zhàn)術(shù)決議18．依據(jù)Y理論，你以為擁有此理論看法的管理者在為部下擬訂方案時，會偏向于論指向自我實(shí)現(xiàn)人，應(yīng)選D〕

(D)〔說明：

Y理A、指令性方案B、詳細(xì)性方案C、綜合性方案D、指導(dǎo)性方案22．一個公司在吞并過程中面對的減員決議屬于〔B〕A、程序性決議B、非程序性決議C、戰(zhàn)略決議D、不確立型決議24．公司高層管理人員對于〔〕能夠不用投入過多的精力，防備事無巨細(xì)的場面產(chǎn)生。

(A)P106A、程序性決議

B、非程序性決議

C、戰(zhàn)略決議

D、沒法確立25．公司在每年的生產(chǎn)旺季需要征召季節(jié)工的決議屬于(A)A、程序性決議B、非程序性決議C、戰(zhàn)略決議D、無需決議30．小陳是一家合資公司的職員，在平時工作中，他常常接到來自上面的兩個、有時甚至互相矛盾的命令。致使這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)原由很可能是(D)A、該公司在組織設(shè)計上層次過多B、該公司在組織設(shè)計上采納了直線職能型構(gòu)造C、該公司在運(yùn)作上出現(xiàn)了越級指揮D、該公司在運(yùn)作過程中存心或無心違反了一致指揮的原那么51．假如在工作中你的領(lǐng)導(dǎo)特別相信和欣賞你，給你授與必定的權(quán)益、責(zé)任，讓你在擁有挑戰(zhàn)性的工作中充散發(fā)揮你的創(chuàng)建力，這類鼓舞因素是(A)A、鼓舞因素B、保健因素C、健康因素D、心理因素52．假如你的老板為了留住你這樣的人材，給你增添薪資、提升待遇、改良工作環(huán)境，你以為這樣就能挽留住你嗎？從實(shí)質(zhì)上講，這是赫茲伯格雙因素理論中的哪一種鼓舞因素(B)A、鼓舞因素B、保健因素C、健康因素D、心理因素57．經(jīng)過議論矛盾的得失，使兩方認(rèn)識矛盾帶來的結(jié)果，幫助兩方改變思想和行為，這類辦理矛盾的方法是(B)A、妥協(xié)B、教育C、和平共處D、磋商58．依據(jù)管理職能在管理活動過程中的次序來擺列，管理職能能夠擺列成(A)A、方案_組織_領(lǐng)導(dǎo)_控制B、組織_方案_領(lǐng)導(dǎo)_控制C、方案_領(lǐng)導(dǎo)_組織_控制D、領(lǐng)導(dǎo)_方案_組織_控制7．人本管理的目的是(D)A、一直把人放在中心的地點(diǎn)B、著眼于全部成員工作踴躍性的發(fā)揮C、實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置D、追求人的全面展開以及由此帶來的組織效益的最優(yōu)化1．在組織各項資源中，處于核心地位的是〔A〕A、人力資源B、金融資源C、物質(zhì)資源D、信息資源三、多項選擇〔10個，每個2分，共20分〕第10題:在馬斯洛的需要層次中，屬于高層次需要的有( )A.安全需要B.交際需要C.尊敬需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要答案:C|D第11題:作為一種影響力，其施加作用的方式或手段主要有〔〕。A.指揮B.鼓舞C.交流D.控制答案:A|B|C第18題:管理者的根本素質(zhì)包含〔〕A.政治素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.根本業(yè)務(wù)素質(zhì)D.心理素質(zhì)答案:A|B|C|D第29題:超Y理論的含義包含〔〕。A.每一個人的需要都不相同B.跟著各樣變化會產(chǎn)生新的動機(jī)C.成就的需要對于管理者有重要意義D.自我實(shí)現(xiàn)是人們最高需要答案:A|B第32題:赫茨伯格提出影響人們行為的因素主要有〔〕。A.滿意因素B.不滿意因素C.保健因素D.鼓舞因素答案:C|D第37題:依據(jù)希望理論，鼓舞程度的大小取決于〔〕。A.效價B.希望值C.歸屬D.成就答案:A|B第39題:領(lǐng)導(dǎo)者的個性特色是〔〕。A.對指揮他人的權(quán)益的需求B.開辟新方向、創(chuàng)新的夢想C.對事業(yè)成就的需要D.指導(dǎo)他人的能力答案:B|D第62題:社會人假定說明〔〕。A.應(yīng)當(dāng)否定集體獎賞制度B.應(yīng)當(dāng)以金錢和地位作為獨(dú)一的鼓舞手段C.人是由社會需求而惹起工作動機(jī)D.人們的工作效率隨社會需求知足程度的提升而提升答案:C|D第75題:管理學(xué)派的代表著作有〔〕。A.法約爾的?工業(yè)管理與一般管理?

B.韋伯的?社會和經(jīng)濟(jì)原理?

C.西蒙的?管理決議新科學(xué)?D.孔茨的?管理學(xué)?答案:A|D答案：ABCD答案：BCD1、以下對于社會責(zé)任、社會反應(yīng)的說法正確的選項是：A、食品袋用紙袋取代塑料袋是公司的社會反應(yīng)；B、公司強(qiáng)力實(shí)行綠色生產(chǎn)理念是公司的社會責(zé)任；C、跨國公司優(yōu)先采納當(dāng)?shù)貑T工是公司的社會反應(yīng)；D、公司實(shí)行ISO質(zhì)量管理系統(tǒng)是公司的社會責(zé)任；2、以下對于腳本方案的說法正確的選項是：A、腳本方案是殼牌石油公司第一使用并成功的；B、腳本方案是管理者在需要面對動向和復(fù)雜的環(huán)境下的一個適合的方案技術(shù)；C、腳本方案對隨機(jī)事件的展望也是很方便的；D、開發(fā)腳本方案就是在制造各樣應(yīng)付事件的方案。3、Barnard的社會系統(tǒng)學(xué)派的主要看法包含：A、組織是一個協(xié)作系統(tǒng)；B、一個組織中不單有正式組織，還有非正式組織；C、經(jīng)營管理需要照看好組織的內(nèi)外面條件；D、管理擁有藝術(shù)性。4、以下對于邊沿奉獻(xiàn)M的說法正確的選項是：A、M是銷售收入減去改動本錢；B、邊沿奉獻(xiàn)率是單位邊沿奉獻(xiàn)與單價的比較；C、邊沿奉獻(xiàn)率是M與邊沿本錢的比值；D、邊沿奉獻(xiàn)率常被稱為毛利。5、依據(jù)目標(biāo)對象，控制一般分為：A、生產(chǎn)作業(yè)控制；B、質(zhì)量控制；C、本錢控制；D、資本控制。6、以下對于帕金森原理的說法中，正確的選項是：A、彼得原理與帕金森原理是有聯(lián)系的；B、按帕金森定律，組織層次將會增加，而管理幅度也將增大；C、組織需要不停改革，以阻擋帕金森定律帶帶來的不利；D、帕金森定律被描繪為“金字塔上漲〞現(xiàn)象。7、Barnard以為，協(xié)作系統(tǒng)的三因素是：A、協(xié)作的意向；B、共同的目標(biāo)；C、信息聯(lián)系；D、開發(fā)潛力。8、以下對于方案的層次說法正確的選項是：A、程序是不行改正的方案；B、估算是最詳細(xì)的方案，是數(shù)字化的方案；C、政策、程序、規(guī)那么都是方案，從上到下，從抽象到詳細(xì)；D、規(guī)那么是最簡單的方案；9、馬克思韋伯以為，科層制會致使官僚主義的產(chǎn)生，以部下于官僚主義表現(xiàn)的是：A、形式主義；B、本位主義；C、文牘主義；D、繁瑣主義。10、下邊哪些提到了崗位分工？A、泰勒的第一流工人；B、法約爾的次序；C、Gantt橫道圖；D、吉爾吉布斯動作研究。8．決議方案的結(jié)果有多種，每種都有客觀概率，這屬于〔A〕。A．非確立型決議B．風(fēng)險型決議C．確立型決議D．非程序化決議9．管理過程理論之父法約爾的代表作是〔A〕。A．?科學(xué)管理原理?B?車間管理?C?社會組織和經(jīng)濟(jì)組織理論?D?工業(yè)管理和一般管理?10．管理的二重性是指〔D〕。A藝術(shù)性和科學(xué)性B根基性和邊沿性C自然屬性和社會屬性D廣泛性和重要性14．美國心理學(xué)家馬斯洛以為人類的需求可分為五個層次，其由低到高的次序為〔D〕。A．生理、安全、交際、尊敬、成就B．安全、生理、交際、尊敬、成C．尊敬、生理、安全、交際、成就D．生理、安全、尊敬、交際、成就15．商鞅在秦國實(shí)行改革，他在城門立了一個木棍，宣稱能將木棍從南門移到北門的獎賞500金，但沒人去試試。依據(jù)希望理論，這是因為〔B〕。A．居民對獲得薪酬的希望太低B．居民對達(dá)成任務(wù)的希望太低C．500金的效價太高D．500金的效價太低4．X理論的重點(diǎn)包含〔AD〕。A．多半人的個人目標(biāo)和組織目標(biāo)相矛盾B．多半人沒有壯心弘愿，不肯負(fù)任何責(zé)任C．多半人工作是為了金錢和地位D．控制和處罰不是唯一手段5．管理者的根本技術(shù)有〔AD〕。A．人員技術(shù)B．勞動技術(shù)C．看法技術(shù)D．技術(shù)技術(shù)6．口頭交流的主要長處有〔ABC〕。A．擁有快速并充分互換建議的潛力B．比較正式，接受者可頻頻斟酌C．能夠當(dāng)面提出或回復(fù)以下問題D．能夠節(jié)儉好多時間18．雙因素理論中的雙因素分別擁有以下特色〔ABC〕。A．鼓舞因素能夠產(chǎn)生使員工滿意的成效B．保健因素改良只好防備員工的不滿情緒C．鼓舞因素同工作環(huán)境和工作條件有關(guān)D．保健因素能夠起到直接鼓舞的作用30．霍桑試驗得出的結(jié)論有〔ABCD〕。A．管理的目的是提升勞動生產(chǎn)率B．新式的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提升員工的滿意度C．員工是“社會人〞D．公司中存在“非正式組織〞32．管理的根本特色表現(xiàn)為〔ABC〕。A．管理的目的是追求最難的