幼兒園中班教案《給爺爺送月餅》含反思

第第頁(yè)幼兒園中班教案《給爺爺送月餅》含反思中班教案《給爺爺送月餅》含反思適用于中班的中秋節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)競(jìng)賽游戲的樂(lè)趣，有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，練習(xí)曲線跑的動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)力和敏捷性，通過(guò)參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加中秋節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)曲線跑的動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)力和敏捷性。

2、體驗(yàn)競(jìng)賽游戲的樂(lè)趣，有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、通過(guò)參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加中秋節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、平衡木2條、梅花樁假設(shè)干、月餅圖片假設(shè)干、月餅盒2個(gè)。

2、布置游戲場(chǎng)地。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、知道八月十五中秋節(jié)，認(rèn)識(shí)各式各樣的月餅。

出示月餅圖片假設(shè)干：小伙伴說(shuō)八月十五什么節(jié)日？我們吃什么？小伙伴看一看這里有什么樣的月餅？請(qǐng)幼兒觀看圖片認(rèn)識(shí)各式各樣的月餅。

二、聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

這些月餅真美麗，我們一起和爺爺打月餅吧！〔聽(tīng)音樂(lè)《爺爺為我打月餅》帶領(lǐng)幼兒任意做動(dòng)作〕

三、曲線跑動(dòng)作技能的嘗試和練習(xí)。

我們打了這么多的月餅，要送給誰(shuí)呢？〔請(qǐng)幼兒自由說(shuō)說(shuō)〕咱們送給爺爺，讓爺爺看一看你做的月餅香不香，但是去爺爺家路特別遠(yuǎn)，要經(jīng)過(guò)小橋，還要繞過(guò)一片樹(shù)林，小伙伴要當(dāng)心??！咱們先練習(xí)一下吧！

1、老師講解動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒練習(xí)。

老師演示：曲線跑要留意：身體前傾微微側(cè)；腳前掌外蹬要用力；同時(shí)別忘變方向；外側(cè)手臂用勁擺；看誰(shuí)跑得快又快。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒演示曲線跑的方法，老師指導(dǎo)。

3、分組練習(xí)正確的曲線跑動(dòng)作，在跑的過(guò)程中留意提示幼兒留意動(dòng)作要領(lǐng)。拐彎時(shí)身體要稍側(cè)體，手臂要擺曳起來(lái)，并留意腳部的安全。

四、游戲"送月餅'綜合練習(xí)。

介紹游戲的玩法及規(guī)章：

分組：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，站在場(chǎng)地一端的起跑線上。

玩法：開(kāi)始，兩隊(duì)第一組的排頭手拿月餅〔圖片〕，跑到小橋前，走過(guò)小橋，曲線跑過(guò)森林，將月餅放到月餅盒里，快速返回拍第二個(gè)小伙伴的手，先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

規(guī)章：一是假如在走的過(guò)程中人或月餅從平衡木上掉下來(lái)，要從掉下之處重走。二是每名幼兒一次放一個(gè)月餅，返回時(shí)要拍第二個(gè)小伙伴的手，游戲才能繼續(xù)。

五、游戲"吃月餅'。放松運(yùn)動(dòng)

一名老師扮演爺爺上來(lái)和小伙伴一起吃送去的月餅，幼兒隨音樂(lè)變成一個(gè)大月餅，然后一口一口變小，最末吃完的時(shí)候放松躺在地上，感受游戲帶來(lái)的歡樂(lè)！

六、整理物品，歸放到原來(lái)的地方。

帶領(lǐng)幼兒一起整理場(chǎng)地的器械，養(yǎng)成整理東西的習(xí)慣，帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場(chǎng)地。

【活動(dòng)反思】

正值中秋佳節(jié)，孩子們對(duì)月餅比較熟識(shí)，利用送月餅來(lái)完成一系列的動(dòng)作孩子很感愛(ài)好，曲線跑還是比較簡(jiǎn)單的，孩子們能根據(jù)曲線跑的方法完成的，但是只有幾個(gè)孩子沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)口令，曲線跑的時(shí)候走錯(cuò)了路徑，大部分孩子還是有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的，但是由于孩子的體質(zhì)有的差，在跑的過(guò)程中會(huì)涌現(xiàn)漫不經(jīng)心的樣子，看來(lái)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還需要培育的，通過(guò)活動(dòng)熬煉了幼兒身體機(jī)能，提高了身體的協(xié)調(diào)力和敏捷性，感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

小百科：月餅寓意團(tuán)聚，也應(yīng)當(dāng)是明朝開(kāi)始的。假如綜合明朝有關(guān)月餅與中秋節(jié)民俗的資料來(lái)看，應(yīng)當(dāng)能夠看出月餅取意團(tuán)