幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：6的組成

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第第頁(yè)幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：6的組成目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)、理解"6'的組成，懂得交換兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的位置合起來(lái)總數(shù)不變的規(guī)律。

2、培育幼兒的觀測(cè)技能。

預(yù)備：

背景圖一張，貼絨教具：小鴨子6個(gè)，數(shù)字卡："16'假設(shè)干，一袋糖果，玩具熊一個(gè)。

學(xué)具：糖果與盤子，數(shù)字卡"15'每人一套，操作卡每人一套。

活動(dòng)過(guò)程：

在音樂(lè)的伴奏下，老師抱著小熊開著汽車進(jìn)課室。

師：(出示小熊)小伙伴們下午好，小熊聽說(shuō)我們班的小伙伴可聽話了，而且還特別的聰慧能干，于是，小熊特意開著汽車給小伙伴送來(lái)了一袋好東西，你們想不想知道小熊帶的是什么東西呢?

請(qǐng)一位小伙伴來(lái)摸摸，不要出聲，讓他靜靜告知下一個(gè)小伙伴，依次類推，最末，請(qǐng)最末一個(gè)小伙伴來(lái)告知大家。

1、游戲：分糖果

請(qǐng)每個(gè)小伙伴給自己的盤子里放6個(gè)糖果。然后，用兩只手把這"6'顆糖拿在手里，有幾種拿法(強(qiáng)調(diào)兩只手里都需要有糖)，大家都來(lái)試一試。

請(qǐng)幼兒告知老師是怎樣分的?老師相應(yīng)擺出"6'的分解式，重復(fù)的去掉。

老師小結(jié)"6'的五種分解形式。然后演示并講解兩個(gè)數(shù)交換位置總數(shù)不變。

鞏固練習(xí)

小熊說(shuō)：中一班的小伙伴真能干，它想和小伙伴一起玩游戲。

游戲1："對(duì)口令'。小熊出示數(shù)字卡"1'，請(qǐng)幼兒拿出數(shù)字卡"5'，并念兒歌"你出1，我對(duì)5，1和5合起來(lái)就是6'。依次交換。

游戲2："聽叫聲'。老師學(xué)一聲小貓叫，請(qǐng)幼兒學(xué)五聲小貓叫。依次交換小動(dòng)物的叫聲。

游戲3："我們都是好伙伴'。請(qǐng)每6個(gè)小伙伴站成小圓形，邊手拉手走，邊念兒歌："123，321，我們都是好伙伴，好伙伴，手拉手，你蹲下，我站起，(幼兒可以選擇站和蹲)6可以分成幾和幾?6可以分成*和*。(請(qǐng)一個(gè)幼兒說(shuō)出)玩兩三遍。

幼兒獨(dú)立操作。小熊說(shuō)大家玩了這么久了，它想考一考小伙伴。

老師出示背景圖一張，請(qǐng)小伙伴觀測(cè)，然后獨(dú)立操作。老師巡回指導(dǎo)。

今日，小熊和小伙伴玩的特別快樂(lè)，現(xiàn)在小熊該回家了，

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