備課-一年級(jí)語(yǔ)文ai ei ui教案1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)ɑieiui3個(gè)復(fù)韻母及四聲能夠讀準(zhǔn)音認(rèn)清形并_第1頁(yè)
備課-一年級(jí)語(yǔ)文ai ei ui教案1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)ɑieiui3個(gè)復(fù)韻母及四聲能夠讀準(zhǔn)音認(rèn)清形并_第2頁(yè)
備課-一年級(jí)語(yǔ)文ai ei ui教案1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)ɑieiui3個(gè)復(fù)韻母及四聲能夠讀準(zhǔn)音認(rèn)清形并_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

授間: 課型總教學(xué)內(nèi)容:ɑieiuip26ɑieiui3ɑieiui3掌握復(fù)韻母ɑieiuiɑieiui聲母與ɑieiui教具準(zhǔn)備:卡片:ɑieiui一、復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)6(學(xué)生大聲地讀出ɑoeiuü。引出課題:ɑieiui.仔細(xì)觀察一下它們有什么特點(diǎn)?過(guò)度:觀察的很仔細(xì),這三個(gè)拼音都是由兩個(gè)字母組成的,我們稱(chēng)它們i二、學(xué)習(xí)3復(fù)韻母ɑiei(一)學(xué)習(xí)ɑii出示“ɑi”,ɑi時(shí)口型的變化。(ɑi,ɑ音讀得重,i音讀得輕,中間氣不斷,一口讀成ɑi。)講解:ɑiɑi(二)學(xué)習(xí)ei。(教師可提示:“誒誒出示“ei”,根據(jù)這位男同學(xué)砍樹(shù)時(shí)發(fā)出試著讀一下“ei”(學(xué)生試讀,指名讀,教師及時(shí)糾正發(fā)音。教師范讀,學(xué)生仔細(xì)觀察。(eiei(ei(三)學(xué)習(xí)ui。ui教師及時(shí)表?yè)P(yáng)讀對(duì)的同學(xué),并鼓勵(lì)不會(huì)讀的同學(xué)不氣,其實(shí)很簡(jiǎn)單,很教師范讀,學(xué)生仔細(xì)觀察。(uui小結(jié):我們現(xiàn)在把三個(gè)復(fù)韻母學(xué)完了,認(rèn)識(shí)它們了嗎?老師現(xiàn)在要考考會(huì)不會(huì)讀了。出示卡片:ɑieiui,讓學(xué)生認(rèn)讀(齊讀,指名讀。)三、3(一)學(xué)習(xí)3個(gè)復(fù)韻母的四聲誰(shuí)能讀出ɑieiui?(學(xué)生帶調(diào)讀,教師及時(shí)糾正。學(xué)生練習(xí)。(齊讀,分組讀,指名讀---培養(yǎng)學(xué)生的。(二)了解ɑieiuiɑi的聲調(diào)標(biāo)在哪里?(ɑiɑ的頭上了ei的聲調(diào)標(biāo)在哪里?(eieui(uii二個(gè)字母上,ɑiei):i和u在一起,面聲調(diào)標(biāo)在誰(shuí)的頭頂上eiui“w”和“ei”wéi.四、練習(xí)拼音講解:前面的聲母是發(fā)音的準(zhǔn)備,也就是擺好的口型。拼音時(shí),聲母要老師示范拼讀第一組拼音表。 學(xué)生自己拼讀拼音。(教師到下面指導(dǎo)音。)五、音節(jié)的書(shū)寫(xiě)格式注意聲調(diào)的占格和標(biāo)法。(聲調(diào)都占上格,注:uii學(xué)生練寫(xiě)書(shū)寫(xiě),教師下面巡視。(注意學(xué)生的寫(xiě)字和執(zhí)筆方法小結(jié):我們這課認(rèn)識(shí)了3個(gè)復(fù)韻母,而且學(xué)會(huì)聲母和這3個(gè)復(fù)韻母的拼讀,以及在四線格中音節(jié)的書(shū)寫(xiě)。表現(xiàn)非常棒,要繼續(xù)努力,把拼音學(xué)好!有信心嗎?板書(shū)設(shè)計(jì)

課 授間: 課型總教學(xué)內(nèi)容:7p26-2777教學(xué)難點(diǎn):能借助漢語(yǔ)拼音朗讀句子教具準(zhǔn)備:卡片:ɑieiui及四聲,制作花形的卡片:zāipéiměibáicāiī chuīshuǐfēibèiláiruǐn?i教學(xué)過(guò)程一、檢查復(fù)習(xí)卡片認(rèn)讀ɑieiui3讀ɑieiui的四聲。(指名讀。拼讀聲母與復(fù)韻母的組成的音節(jié)。(d-ɑi- b-ei- zh-ui-t-ɑi- p-ei- ch-ui-n-ɑi- m-ei- sh-ui-l-ɑi- f-ei- r-ui-導(dǎo)入新課:現(xiàn)在老師把這些音節(jié)加上聲調(diào),看看還會(huì)不會(huì)讀呢?出示:讀一讀。(zāipéiměibáicāizhuī chuīshuǐfēibèiláiǐn?i:過(guò)度表現(xiàn)非常棒老師現(xiàn)在一下帶到大自然中走一走。:導(dǎo)語(yǔ)激趣:春天到了,紅紅、明明和想讓我們的大自然更加美麗,他們決四、讀兒歌《小白兔》鞏固拼音、識(shí)(學(xué)生拼讀,教師及時(shí)糾正。讓學(xué)生標(biāo)出生字“白、皮、子、在”。(讀兒歌時(shí),注意要記住這幾個(gè)字(鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手讀(詞頭時(shí)讀zǐ,如在詞尾讀輕聲zi,如胡子孩子桌子啟)小結(jié):這節(jié)課們學(xué)習(xí)了聲母和韻母帶調(diào)拼讀,讀得非常好!7(出示卡片):你他水白皮子在。同學(xué)們今天的收獲多不多呀?(多)好!要繼續(xù)努力,讓我們學(xué)好拼音,認(rèn)識(shí)的字,我們就可以自己讀童話書(shū)啦!板書(shū)設(shè)計(jì)d-ɑi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論