2023年北京市昌平區(qū)新學(xué)道臨川學(xué)校生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示植物組織培養(yǎng)的過程，下列說法正確的是A．該過程不需要在無菌環(huán)境下進(jìn)行B．①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株C．①→②過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D．②→③過程中需加入乙烯利和細(xì)胞分裂素2．下列有關(guān)人體細(xì)胞的生命歷程的敘述，錯誤的是（）A．衰老的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，多種酶的活性降低B．原癌基因和抑癌基因是癌細(xì)胞染色體上特有的基因C．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的D．基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，使細(xì)胞種類增多3．科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察，植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較?、苤参锛?xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤4．圖示實(shí)驗(yàn)方法是用來衡量蛋白質(zhì)攜帶的特定信號序列是否轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中。攜帶或不攜帶信號序列的標(biāo)記蛋白質(zhì)和細(xì)胞器一起孵育，這些準(zhǔn)備好的細(xì)胞器是離過心的，據(jù)圖分析，相關(guān)說法錯誤的是（）A．只有攜帶信號序列的標(biāo)記的蛋白質(zhì)才會被轉(zhuǎn)運(yùn)，因此也會和細(xì)胞器一起分離B．在蛋白參與的消化過程中轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)被選擇性地保護(hù)C．加入破壞細(xì)胞器膜的去垢劑可以擾亂這種保護(hù)作用，并且轉(zhuǎn)運(yùn)的蛋白質(zhì)也會被降解D．該技術(shù)可以幫助我們研究蛋白質(zhì)的分類、運(yùn)輸以及酶的作用機(jī)理5．某生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹其子房,得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。2,4-D濃度mg/L05101520253035無籽番茄平均重量(g/個(gè))013.526.246.553.653.743.030.2據(jù)表分析可得出的結(jié)論是()A．2,4-D濃度超過25mg/L時(shí),對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B．2,4-D與生長素的作用效果相同C．2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根 D．2,4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度為25mg/L左右6．在我國珠江三角洲地區(qū)，桑基魚塘模式有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。它遵循的是系統(tǒng)學(xué)中結(jié)構(gòu)決定功能的原理，這種原理的突出特點(diǎn)是A．優(yōu)化結(jié)構(gòu)，改善系統(tǒng)的功能 B．重視調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)各組分之間的比例關(guān)系C．為農(nóng)作物和牲畜營造良好的生活條件 D．設(shè)計(jì)成自然—社會—經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)7．下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，錯誤的是A．胰腺細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞膜直接相連 B．洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞有中央大液泡C．細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì) D．真核細(xì)胞的線粒體內(nèi)有核糖體8．（10分）同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是A．堿基對的排列順序 B．脫氧核苷酸的種類C．(A+T)/(G+C)的比值 D．氫鍵的數(shù)目二、非選擇題9．（10分）研究人員利用小鼠的單倍體ES細(xì)胞（只有一個(gè)染色體組），成功培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。其主要技術(shù)流程如圖所示，請分析回答下列問題：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位點(diǎn)：Ampr是氨芐青霉素抗性基因，Neor是G418抗性基因。（1）利用PCR技術(shù)可以擴(kuò)增目的基因，PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物外，還應(yīng)含有_____；引物應(yīng)選用下圖中的_____（填圖中字母）。（2）在基因工程操作步驟中，過程①②稱為_____。已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞。結(jié)合上圖推測，過程①選用的2種限制酶是_____（填圖中的編號），③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加_____（填“氨芐青霉素”或“G418”）。（3）圖中桑椹胚需通過_____技術(shù)移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行_____處理。10．（14分）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_____處理，使其超數(shù)排卵，選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗黖____。（2）采集2號豬的組織塊，用_____處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是_____。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行_____，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意_____。（4）通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。11．（14分）下圖1是將動物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，下表1是三種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)，請回答下列問題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點(diǎn)G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構(gòu)成重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點(diǎn)？_________。（5）步驟④是_________過程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進(jìn)胚狀體的生長發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加___________。12．糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請根據(jù)下面概念圖回答問題：（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________；如果某種單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。（2）如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是________；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是________；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是________。（3）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中的堿基有尿嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質(zhì)②是________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A是________，形成的物質(zhì)④是________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

分析題圖，圖示表示將組織塊細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)形成小植株的過程，其中①→②表示脫分化，該階段能形成愈傷組織，其細(xì)胞分化程度低，全能性高；②→③表示再分化過程，該階段能形成胚狀體；③→④表示胚狀體進(jìn)一步發(fā)育形成植株?！绢}目詳解】A、植物組織培養(yǎng)的整個(gè)過程需要在無菌條件下進(jìn)行，A錯誤；B、細(xì)胞分化的程度越低，全能性越高，因此①中選用分化程度低的組織塊更容易獲得小植株，B正確；C、①→②過程表示脫分化，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，C錯誤；D、②→③過程中需加入生長素和細(xì)胞分裂素，D錯誤。故選B。2、B【答案解析】試題分析：細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢和多種酶的活性降低都屬于細(xì)胞衰老的主要特征，A項(xiàng)正確；原癌基因和抑癌基因是正常人體細(xì)胞染色體上特有的基因，二者發(fā)生突變后會導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變，B項(xiàng)錯誤；被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因決定的，屬于細(xì)胞凋亡，C項(xiàng)正確；細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致細(xì)胞種類增多，D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的分化、衰老、癌變、凋亡的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3、D【答案解析】

制備純凈細(xì)胞膜的生物材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，該細(xì)胞無核膜和眾多細(xì)胞器膜．而植物細(xì)胞中除了細(xì)胞膜外，還有其它膜結(jié)構(gòu)的干擾，同時(shí)植物細(xì)胞的最外層細(xì)胞壁的存在不利于細(xì)胞膜的提?。绢}目詳解】①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸不會溶解膜結(jié)構(gòu)，因?yàn)榧?xì)胞液在液泡中，并沒有溶解液泡膜，①錯誤；

②植物細(xì)胞的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁緊貼在一起，所以在光學(xué)顯微鏡下觀察不到植物細(xì)胞膜，但這不是不選用植物細(xì)胞制備細(xì)胞膜的原因，②錯誤；

③不選用植物細(xì)胞制備細(xì)胞膜的原因不是植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄，③錯誤；

④制備細(xì)胞膜，選材至關(guān)重要，選材時(shí)，首先要考慮制備的簡便與否，植物細(xì)胞因?yàn)榧?xì)胞膜外還有細(xì)胞壁，所以制備比較繁瑣，④正確；

⑤還要考慮細(xì)胞中是否含有其他細(xì)胞器膜，植物細(xì)胞中含有多種具膜結(jié)構(gòu)，不宜作為制備細(xì)胞膜的材料，⑤正確．

故選D．【答案點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的制備，重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)材料的選取，要求考生明確制備細(xì)胞膜的理想材料是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，再與植物細(xì)胞比較，即可推斷出植物細(xì)胞不適宜作為該實(shí)驗(yàn)材料的原因．4、D【答案解析】

由圖可知，攜帶特定信號的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中，與細(xì)胞器一起沉淀被分離開來，且能避免被蛋白酶破壞；不攜帶特定信號的蛋白質(zhì)不能把轉(zhuǎn)運(yùn)到分離好的細(xì)胞器中，不能隨著細(xì)胞器沉淀?！绢}目詳解】A、由圖可知，只有攜帶信號序列的標(biāo)記的蛋白質(zhì)才會被轉(zhuǎn)運(yùn)至分離好的細(xì)胞器中，隨細(xì)胞器一起沉淀分離，A正確；B、由圖可知，攜帶信號序列的蛋白質(zhì)可以轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞器中，不被蛋白酶破壞，可以被選擇性地保護(hù)，B正確；C、加入破壞細(xì)胞器膜的去垢劑后，攜帶特定信號的蛋白質(zhì)會被降解，C正確；D、該技術(shù)可以幫助我們研究蛋白質(zhì)的分類、運(yùn)輸，但不能用于研究酶的作用機(jī)理，D錯誤。故選D。5、D【答案解析】

本題是關(guān)于不同濃度的生長素類似物促進(jìn)無籽果實(shí)發(fā)育的題目，表格中可以看出生長素濃度在0-25范圍內(nèi)，隨著生長素類似物濃度的增加，促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)，濃度超過25時(shí)，促進(jìn)作用減弱。【題目詳解】由表格可以看出2,4-D濃度超過25mg/L時(shí),對果實(shí)的促進(jìn)作用減弱,不是抑制作用,A錯誤；

2,4-D是生長素的類似物，但題目中沒有生長素處理的組別，因此，不能比較與生長素的作用效果，B錯誤；

表格中沒有用2,4-D處理扦插枝條，因此不能判斷，C錯誤；

由表格可以得出2,4-D濃度為25mg/L時(shí)，促進(jìn)效果最佳，因此，可以認(rèn)為2,4-D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度為25mg/L左右，D正確。

故選D。

【答案點(diǎn)睛】生長素以及生長素的類似物作用特點(diǎn)具有兩重性，即低濃度促生長，高濃度抑制生長，促進(jìn)和抑制是相對于對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果來說的；類似題目中要想確定最適濃度，則可以在20---30之間縮小濃度梯度，重復(fù)實(shí)驗(yàn)即可。6、A【答案解析】試題分析：?；~塘模式就是把很多單個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)通過優(yōu)化組合，有機(jī)地整合在一起，成為一個(gè)新的高效生態(tài)系統(tǒng)，大大提高了系統(tǒng)的生產(chǎn)力，即通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；故選A。考點(diǎn)：系統(tǒng)學(xué)中結(jié)構(gòu)決定功能的原理。點(diǎn)評：本題設(shè)計(jì)較為巧妙，需在理解生態(tài)工程原理的知識基礎(chǔ)上加以分析，屬于應(yīng)用層次。7、A【答案解析】

真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜共同構(gòu)成真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜、核膜直接相連。生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等屬于細(xì)胞器，成熟的植物細(xì)胞中具有中央大液泡，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所?！绢}目詳解】胰腺細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜直接相連，A錯誤；大液泡主要存在于成熟的植物細(xì)胞中，洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有中央大液泡，B正確；20世紀(jì)初，科學(xué)家第一次將細(xì)胞膜從哺乳動物的紅細(xì)胞中分離出來，化學(xué)分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，C正確；線粒體能夠進(jìn)行半自主自我復(fù)制，并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成，蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，故線粒體內(nèi)有核糖體，D正確；故選A。8、B【答案解析】

同源染色體：減數(shù)分裂中配對的兩條染色體，形態(tài)、大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。等位基因：在遺傳學(xué)上，把位于一對同源染色體的相同位置上，控制著相對性狀的基因，叫做等位基因?！绢}目詳解】A、同源染色體上的DNA分子中基因可能是相同基因，也可能是等位基因，所以二者堿基對排列順序可能不同，A錯誤；B、DNA分子中含有4種堿基，則脫氧核苷酸的種類相同都是4種，B正確；C、不同DNA分子中（A+T）/（G+C）的比值可能不同，說明DNA分子具有特異性，C錯誤；D、等位基因上脫氧核苷酸數(shù)目不一定相同，則堿基A與T、G與C配對數(shù)不一定相同，D錯誤；故選B。【答案點(diǎn)睛】本題考查同源染色體上DNA分子之間的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是理解等位基因中堿基的種類和數(shù)量的關(guān)系。二、非選擇題9、熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（或Taq酶）A和D基因表達(dá)載體的構(gòu)建Ⅰ和ⅡG418胚胎移植同期發(fā)情【答案解析】

分析題圖可知：圖中過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，過程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠單倍體ES細(xì)胞后對該細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)、篩選，經(jīng)過細(xì)胞核移植后對獲得細(xì)胞核的卵母細(xì)胞進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)?！绢}目詳解】（1）PCR反應(yīng)的條件：模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶；該技術(shù)的原理是DNA復(fù)制，要擴(kuò)增目的基因，應(yīng)選擇一對方向相反的引物，由圖中延伸方向可知，應(yīng)選擇引物A和D；（2）過程①表示利用同種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，過程②表示利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒，在基因工程中過程①②稱為基因表達(dá)載體的構(gòu)建；根據(jù)題意可知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細(xì)胞，而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neor的小鼠細(xì)胞，因此應(yīng)選擇Neor作為標(biāo)記基因，即質(zhì)粒上Neor不能用限制酶切割，則過程①應(yīng)選用Ⅰ和Ⅱ2種限制酶，圖中③處的培養(yǎng)液應(yīng)添加G418；（3）將桑椹胚需移入代孕小鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育的技術(shù)為胚胎移植技術(shù)；為保證移植的成活率，進(jìn)行該操作前需對受體小鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠圖示和題干信息確定合適的限制酶，并根據(jù)限制酶識別序列和切割位點(diǎn)確定DNA連接酶的種類，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。10、促性腺激素含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【答案解析】

據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號豬的體細(xì)胞核中，然后將2號豬的體細(xì)胞核移植到1號豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬。【題目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，1號豬提供的是卵母細(xì)胞，對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是：它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，而且它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。

（2）將2號豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

（3）利用胚胎分割技術(shù)對圖示早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的基因編輯豬，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。

（4）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，因此通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用，明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達(dá)。11、5使用SmaⅠ切割會破壞質(zhì)粒的抗性基因防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化否Ti質(zhì)粒上的T一DNA上攜帶的目的基因可以整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上脫分化提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓植物生長調(diào)節(jié)劑【答案解析】

圖1是將動物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，①表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，②表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到農(nóng)桿菌，③表示將農(nóng)桿菌導(dǎo)入到愈傷組織，④表示脫分化，⑤表示再分化，⑥表示將胚狀體用人工薄膜包裹得到人工種子。表1是三種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)，EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端，SmaⅠ切割形成的是平末端?！绢}目詳解】（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到5種DNA片段。（2）用SmaⅠ切割質(zhì)粒，會導(dǎo)致質(zhì)粒的抗性基因被破壞。與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點(diǎn)是：可以避免切割的外源DNA、質(zhì)粒的黏性末端自身環(huán)化。（3）多種限制酶切割，形成不同的切割位點(diǎn)，所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。（4）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA）可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。（5）形成愈傷組織