四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文素材-第八單元知識(shí)小結(jié) 練習(xí)（含答案）人教（部編版）

第八單元知識(shí)小結(jié)1．易錯(cuò)字音。王戎（rónɡ）諸位（zhū）磕頭（kē）綱要（ɡānɡ）授予（shòu）樂(lè)譜（ｐǔ） 閥門（fá） 官紳（shēn）綜合（zōnɡ）俱樂(lè)部（jù）巫婆（wū） 開(kāi)鑿（záo）灌溉（ɡài） 皮膚（fū） 蔡桓侯（huán）挨揍(zòu)生銹(xiù)骨髓(suǐ)2．易錯(cuò)字。（1）“戎”在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要與“戒”區(qū)分開(kāi)來(lái)，不要多寫(xiě)一豎。（2）“競(jìng)”在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要注意中間部分是“口”。（3）“饒”在書(shū)寫(xiě)時(shí)注意右側(cè)不要多寫(xiě)一點(diǎn)。3．詞語(yǔ)積累。（1）四字詞語(yǔ)。面如土色提心吊膽百發(fā)百中聚精會(huì)神（2）特殊詞語(yǔ)。眼睜睜（ABB式）聚精會(huì)神（并列式詞語(yǔ)）百發(fā)百中（含有數(shù)字）（3）詞匯積累。形容人清秀斯文的詞語(yǔ)：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬形容人魁梧有氣勢(shì)的詞語(yǔ)：威風(fēng)凜凜膀大腰圓形容老年人的詞語(yǔ)：容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘（4）詞語(yǔ)搭配。開(kāi)鑿渠道灌溉莊稼漂亮的姑娘 高明的醫(yī)生鋒利的錐尖眼睜睜地看著 聚精會(huì)神地盯著（5）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)。不知所措提心吊膽心急如焚膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散臉上火辣辣的汗毛都豎起來(lái)了倒吸一口涼氣心里打起鼓來(lái)懷里像揣了只兔子心都提到了嗓子眼十五個(gè)吊桶打水——七上八下4．課文回顧。（1）《王戎不取道旁李》講的是王戎小時(shí)候根據(jù)李子樹(shù)長(zhǎng)在路旁并且多子的現(xiàn)象，來(lái)判定李子樹(shù)上是苦李子的故事，告訴我們要學(xué)習(xí)王戎善于觀察、善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）《西門豹治鄴》一課按照事情發(fā)展的順序，先寫(xiě)了西門豹到鄴這個(gè)地方后，通過(guò)調(diào)查，弄清了這里貧窮的原因。隨后重點(diǎn)寫(xiě)了西門豹是怎樣巧妙破除迷信的。最后略寫(xiě)西門豹發(fā)動(dòng)老百姓興修水利，使莊稼年年得到好收成。其中巧妙破除迷信是全文的重點(diǎn)，西門豹采取“以其人之道還治其人之身”的策略，與惡勢(shì)力展開(kāi)針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，懲治了邪惡，教育了百姓。（3）《扁鵲治病》寫(xiě)了扁鵲幾次拜見(jiàn)蔡桓侯，指出蔡桓侯病在何處，勸他趕快治療，但蔡桓侯堅(jiān)信自己沒(méi)有病，致使病情延誤，無(wú)藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯病死這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局，警示人們不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)。（4）《紀(jì)昌學(xué)射》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力：一是“眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一?！保欢恰熬毜桨褬O小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚”。紀(jì)昌刻苦訓(xùn)練，后來(lái)成了百發(fā)百中的射箭能手。故事以生動(dòng)的事例闡明了無(wú)論學(xué)習(xí)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手的道理。5．課文背誦。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。6．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。7．句子練習(xí)，學(xué)習(xí)把長(zhǎng)話短說(shuō)。（1）官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（2）太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。