實(shí)用的三年級的作文4篇

第實(shí)用的三年級的作文4篇三年級的作文篇1

當(dāng)小明讀幼兒園的時候，他總是喜歡觀察自家旁邊的那個昨天自然界用露水收集的小水洼，看它一次一次的減少，消失。

“小水洼為什么總是會消失呢？〞小明眨巴著水汪汪的大眼睛，去問媽媽，媽媽和顏悅色地對小明解釋說：“小水洼要到天上去休息哩！〞

“那小水洼什么時候再來？〞我的心里充滿著無限的聯(lián)想“只要等到明天黎明，他們就會來了。〞媽媽最終還是笑容滿面。

第二天黎明，外面稍微有點(diǎn)涼颼颼的，我過去看那小水洼，只見小水洼里的水十分干凈。

等我長大了一些，才知道小水洼起先是透明的露水，最后就要被空氣蒸發(fā)掉的，盡管明天還是會出現(xiàn)小水洼，但是它永遠(yuǎn)都不是今天的了。

于是，小明就對媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)教我怎樣把太陽留住！〞媽媽聽了后，撫摩著小明的頭，說：“你什么時候回家把媽媽布置的作業(yè)作完，而且要在小水洼蒸發(fā)掉之前，我就告訴你怎樣留住小水洼。〞聽了媽媽的話，小明馬上認(rèn)真地做起了作業(yè)，當(dāng)作業(yè)都已經(jīng)快要做完時，小明抬頭看了一眼路旁的小水洼，發(fā)現(xiàn)還在，就飛似的去找媽媽，媽媽一邊指向小水洼，一邊說：“你看！你不是已經(jīng)留住小水洼嗎？〞我聽了，十分歡喜，興奮得又蹦又跳。

在以后的日子里，小明很快就完成了作業(yè)，抓緊時間，運(yùn)用時間，就是最好！

三年級的作文篇2

我的好朋友是宋致君，長的高高的，他可是我們班個子的男生呢！他的性格開朗，笑起來“呵呵呵〞的，聽起來很有趣，我很喜歡和他在一起玩，一起看書，一起跑步，一起……

我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時候去摘楓葉，我沒有摘到的楓葉，但是他摘到了的楓葉，他看見我沒有摘到的楓葉時，就把手里的楓葉送給我，他是一個不自私而且還關(guān)心別人的人。

冬天我們在雪地里滾雪球，我只有一個小雪球，他幫著我滾了一個特大號的雪球，他是樂于幫助別人的人。

他學(xué)習(xí)很好，我要向他學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。

他會一直是我的朋友，他永遠(yuǎn)是我的朋友。

三年級的.作文篇3

今天上作文課時，老師給我們每人發(fā)了一張刮畫紙，讓我們自由來畫畫。

我領(lǐng)到刮畫紙和筆想了想，決定畫美麗的春天。我先在畫紙的中間畫了一條長長彎彎的小路，接著，我在小路上畫了許多圓圓鵝卵石，這樣就變成了一條鵝卵石路。

我又在小路兩旁畫了一盆盆美麗動人的小花。因?yàn)楣萎嫾埖牡咨俏宀世_紛的，所以畫出小花的顏色特別美，有紅的、白的、紫的、黃的五光十色，好看極了！

我還在鵝卵石下畫了一條飛快流淌的小溪，我仿佛聽見溪水流淌的叮咚叮咚聲，小溪流得快樂極了，這條小溪是不是在跟其它小溪約會呢？

小溪旁邊還有一棵接著一棵的柳樹，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄揚(yáng)著，像翩翩起舞的小姑娘。我在柳樹邊畫了一大片桃林，從上面看，桃林是桃紅色的，像小姑娘粉紅的裙子，漂亮極了！

畫完后，我覺得畫面特別，充滿了春天的氣息，于是我就給畫取名叫《春的氣息》！小朋友，你們覺得我的畫嗎？

三年級的作文篇4

漫長的假期過去了，我馬上要上三年級啦！

媽媽對我說：“三年級要多一門英語課，你可要好好學(xué)，將來出國留學(xué)，能和外國朋友打交道。〞

可是，我沒想到章老師又去教一年級的小弟弟、小妹妹了。章老師對我們說了這樣一句話：“只有你們長大了，而我卻變‘小’了。〞

班主任章老師教一年級，那誰來當(dāng)我們的班主任呢？大家