半日早教活動(dòng)方案（共3篇）

第38頁共38頁半日早教活動(dòng)方案〔共3篇〕第1篇：早教活動(dòng)方案.交大智能幼兒園親子教育試聽課方案活動(dòng)地點(diǎn)：智能親子樂園活動(dòng)時(shí)間：2023年9月17日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉任課老師：付麗梅、張曉麗活動(dòng)目的：1、幫助更多家庭理解早教，學(xué)會(huì)指導(dǎo)孩子2、體驗(yàn)親子互動(dòng)的樂趣增進(jìn)親子感情活動(dòng)流程：1、組織家長簽到2、鼓勵(lì)孩子自由活動(dòng)，老師進(jìn)展巡回指導(dǎo)3、進(jìn)展試聽課教學(xué)4、周煉對(duì)家庭進(jìn)展親子教育進(jìn)展簡單講解5、寶寶自由活動(dòng)考前須知：小年齡幼兒防止將物體放入口內(nèi)。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，家長必須關(guān)注自己孩子注意平安。交大智能幼兒園專家講座活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：交大智能幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年9月24日活動(dòng)內(nèi)容：專家講座《幼兒秋季常見病護(hù)理》活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李純、周煉、向醫(yī)生活動(dòng)目的：活動(dòng)流程：1、通過講座，增強(qiáng)家長的護(hù)理知識(shí)和經(jīng)歷2、家園配合，減少幼兒的疾病發(fā)生1、組織家長簽到2、專家講座3、資料派發(fā)交大智能幼兒園“一葉知秋”：親近大自然活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)時(shí)間：2023年10月8日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉參與老師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人合適年齡：活動(dòng)目的：活動(dòng)流程：溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！1、53歲1、通過活動(dòng)鼓勵(lì)寶寶親近大自然，積極動(dòng)手操作2、增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的專注力1、親子律動(dòng)游戲2、進(jìn)展互動(dòng)內(nèi)容的介紹，鼓勵(lì)寶寶和大人一起撿落葉3、進(jìn)展樹葉粘貼4、作品欣賞5、親子合作活動(dòng)完畢交大智能幼兒園電影日活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：交大智能幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年10月22日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李純、周煉活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，豐富孩子的知識(shí)，拓寬孩子的視野活動(dòng)內(nèi)容：溫馨提示：各班老師注意班級(jí)幼兒平安，防止觸電、擁擠等現(xiàn)象參加人員：全體幼兒及老師2、增強(qiáng)孩子的規(guī)那么意識(shí)《玩具總發(fā)動(dòng)一》交大智能幼兒園快樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：交大智能幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年11月12日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李純、周煉配合者：各班老師游戲內(nèi)容：例舉2個(gè)開車找動(dòng)物目的：1、培養(yǎng)幼兒辨音及觀察才能，促進(jìn)家長與幼兒的溝通交流；2、開展幼兒的全身協(xié)調(diào)才能。游戲玩法：家長根據(jù)老師提示做出相應(yīng)動(dòng)作或聲音，但不能將動(dòng)物名稱呼出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動(dòng)物，找到后，說出動(dòng)物名字〔年齡大的可學(xué)叫聲及動(dòng)作〕。我做你猜？目的：1、通過游戲增進(jìn)親子間合作及情感交流；2、培養(yǎng)幼兒集中注意力及堅(jiān)持性。玩法：家長按幼兒年齡選擇物品進(jìn)展游戲，可自由商定誰做誰猜，可通過語言和肢體表達(dá)特征，啟發(fā)猜知名稱。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的孩子，注意平安！交大智能幼兒園“全腦開發(fā)”親子活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：智能親子樂園活動(dòng)時(shí)間：2023年11月26日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉組織老師：張曉麗、付麗梅、陳靜、文斌人活動(dòng)內(nèi)容：1、歡樂搖擺目的：練習(xí)左右搖擺，促進(jìn)寶寶前庭覺開展。玩法：請(qǐng)寶寶橫臥或站立在搖擺橋上，根據(jù)兒歌快慢進(jìn)展搖擺練習(xí)。2、拼圖目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作才能。玩法：根據(jù)幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進(jìn)展游戲。3、筷夾鈴鐺勺舀豆目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作才能。玩法：請(qǐng)寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住，輕輕搖一搖，聽一聽鈴鐺的聲音，然后將其放在盤中。不會(huì)使用筷子的寶寶可用勺子進(jìn)展舀豆工作。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！交大智能幼兒園新年游園活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：交大智能幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年12月24日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉、李純平安負(fù)責(zé)人：各場(chǎng)地人員配合者：幼兒園全體教職工合適年齡：1、56歲活動(dòng)內(nèi)容：例舉4個(gè)1、興趣保齡球目的：1、培養(yǎng)幼兒的方位感及身體協(xié)調(diào)才能。2、體驗(yàn)游戲的興趣性。玩法：幼兒平躺于袋中〔露出頭部〕向目的“保齡球”滾動(dòng)，用身體擊倒保齡球。2、釣魚目的：開展幼兒手眼協(xié)調(diào)才能。玩法：家長與幼兒站于“池塘”外，根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。規(guī)那么：1-2歲可就近釣魚1-2條；2-3歲幼兒可釣魚3條；家長可根據(jù)孩子才能自設(shè)難度，較小的孩子可輔助進(jìn)展。3、串項(xiàng)鏈目的：學(xué)習(xí)穿串的動(dòng)作，進(jìn)步眼手協(xié)調(diào)才能。玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對(duì)準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達(dá)謝意。4、快樂動(dòng)一動(dòng)目的：通過游戲促進(jìn)幼兒動(dòng)作開展，增進(jìn)親子情感。玩法：家長與幼兒共同拿著成功蛋〔藍(lán)球〕，跑過障礙物，跳過呼啦圈，鉆過山洞，爬過彩虹隧道，走過平衡木，最后將成功蛋投進(jìn)藍(lán)球筐。交大智能幼兒園親子活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：智能親子樂園活動(dòng)時(shí)間：2023年3月11日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉參與老師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情2、幫助家長理解寶寶，學(xué)會(huì)正確觀察和引導(dǎo)活動(dòng)流程：1、“小荷才露尖尖角”2、音樂律動(dòng)3、認(rèn)知操作活動(dòng)“創(chuàng)意貼畫”目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作才能，促進(jìn)幼兒思維才能開展。玩法：幼兒根據(jù)提供的圖形，任意組合進(jìn)展貼畫。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！交大智能幼兒園專家講座活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：交大智能幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年3月25日活動(dòng)內(nèi)容：專家講座內(nèi)容待定活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李純、周煉、向醫(yī)生活動(dòng)目的：活動(dòng)流程：1、通過講座，增強(qiáng)家長的護(hù)理知識(shí)和經(jīng)歷2、家園配合，減少幼兒的疾病發(fā)生1、組織家長簽到2、專家講座3、資料派發(fā)交大智能幼兒園大型早教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：九里堤社區(qū)活動(dòng)時(shí)間：2023年4月15日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉平安督導(dǎo)員：各點(diǎn)老師參與老師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人等早教志愿者活動(dòng)流程：1、嬰幼兒身心安康專家咨詢活動(dòng)2、親子游戲活動(dòng)親子游戲加油站：為進(jìn)入親子游戲加油站的寶寶，根據(jù)寶寶年齡，親子老師為其量身教授一至二個(gè)親子互動(dòng)小游戲?？鞓穭?dòng)一動(dòng)目的：通過游戲促進(jìn)幼兒動(dòng)作開展，增進(jìn)親子情感。玩法：家長與幼兒共同拿著成功蛋〔藍(lán)球〕，跑過障礙物，跳過呼啦圈，鉆過山洞，爬過彩虹隧道，走過平衡木，最后將成功蛋投進(jìn)藍(lán)球筐。串項(xiàng)鏈目的：學(xué)習(xí)穿串的動(dòng)作，進(jìn)步眼手協(xié)調(diào)才能。玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對(duì)準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達(dá)謝意。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！合適年齡：1、56歲交大智能幼兒園春游活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)時(shí)間：2023年4月22日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉參與老師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人活動(dòng)目的：親近大自然，保護(hù)大自然活動(dòng)流程：1、進(jìn)展活動(dòng)宣傳和內(nèi)容介紹2、帶著寶寶和家長進(jìn)展參觀和介紹活動(dòng)3、粘貼填色活動(dòng)4、作品欣賞，浸透環(huán)保教育溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！交大智能幼兒園親子游戲及動(dòng)手操作活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：交大智能幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年5月13日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉平安負(fù)責(zé)人：各點(diǎn)老師參與人：全體早教自愿者活動(dòng)內(nèi)容：釣魚目的：開展幼兒手眼協(xié)調(diào)才能。玩法：家長與幼兒站于“池塘”外，根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。規(guī)那么：1-2歲可就近釣魚1-2條；2-3歲幼兒可釣魚3條；家長可根據(jù)孩子才能自設(shè)難度，較小的孩子可輔助進(jìn)展筷夾鈴鐺勺舀豆目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作才能。玩法：請(qǐng)寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住，輕輕搖一搖，聽一聽鈴鐺的聲音，然后將其放在盤中。不會(huì)使用筷子的寶寶可用勺子進(jìn)展舀豆工作。串項(xiàng)鏈目的：學(xué)習(xí)穿串的動(dòng)作，進(jìn)步眼手協(xié)調(diào)才能。玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對(duì)準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達(dá)謝意。歡樂搖擺目的：練習(xí)左右搖擺，促進(jìn)寶寶前庭覺開展。玩法：請(qǐng)寶寶橫臥或站立在搖擺橋上，根據(jù)兒歌快慢進(jìn)展搖擺練習(xí)溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！交大智能幼兒園“六一“慶賀活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：智能親子樂園活動(dòng)時(shí)間：2023年5月27日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉參與人：全體早教自愿者活動(dòng)內(nèi)容拼圖目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作才能。玩法：根據(jù)幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進(jìn)展游戲。開車找動(dòng)物目的：1、培養(yǎng)幼兒辨音及觀察才能，促進(jìn)家長與幼兒的溝通交流；2、開展幼兒的全身協(xié)調(diào)才能。游戲玩法：家長根據(jù)老師提示做出相應(yīng)動(dòng)作或聲音，但不能將動(dòng)物名稱呼出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動(dòng)物，找到后，說出動(dòng)物名字〔年齡大的可學(xué)叫聲及動(dòng)作〕。創(chuàng)意貼畫目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作才能，促進(jìn)幼兒思維才能開展。玩法：幼兒根據(jù)提供的圖形，任意組合進(jìn)展貼畫。興趣保齡球目的：1、培養(yǎng)幼兒的方位感及身體協(xié)調(diào)才能。2、體驗(yàn)游戲的興趣性。玩法：幼兒平躺于袋中〔露出頭部〕向目的“保齡球”滾動(dòng)，用身體擊倒保齡球。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！交大智能幼兒園親子游戲活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：智能親子樂園活動(dòng)時(shí)間：2023年6月10日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周煉參與老師：全體早教志愿者活動(dòng)目的：增強(qiáng)寶寶的身體靈敏性，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣增強(qiáng)親子之間的感情活動(dòng)內(nèi)容1、毛毛蟲2、小飛機(jī)3、磨豆?jié){合適年齡：1、53歲溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！交大智能幼兒園“孕媽媽有氧安康操”活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：智能親子樂園指導(dǎo)老師：付麗梅參加人員：社區(qū)“孕媽媽”活動(dòng)內(nèi)容：1、孕媽媽有氧安康操2、嬰幼兒撫觸操活動(dòng)準(zhǔn)備：模擬嬰兒第2篇：早教活動(dòng)方案早教中心活動(dòng)方案第一次活動(dòng)方案一、晨間接待，向長介紹一些事宜。1、熱情的接待寶寶和長，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長介紹自己和其他幾位老師。2、向長介紹活動(dòng)場(chǎng)所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下。3、提出玩玩具的考前須知，重點(diǎn)就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會(huì)分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；讓寶寶從小學(xué)會(huì)整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等。二、活動(dòng)前向長說明一些需注意的情況1、請(qǐng)各位長穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳，注意平安。2、在活動(dòng)前，請(qǐng)各位長將手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或者靜音，保持安靜。3、在活動(dòng)中，請(qǐng)長之間不要隨意交流，假設(shè)需和寶寶講話〔請(qǐng)湊著寶寶耳朵輕輕地說〕。4、在活動(dòng)中，請(qǐng)長不要任意給寶寶吃東西，防止造成寶寶注意力不集中。三、親子活動(dòng)一寶寶，你好〔社會(huì)〕活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除生疏感，認(rèn)識(shí)更多的寶寶。2、通過互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：仿真娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過程：〔一〕請(qǐng)長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請(qǐng)寶寶坐在長的前面。老師講解：這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)展交流，長也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子?！捕澈蛯殞毣ハ嗪茫唵蔚淖晕医榻B。1、老師和寶寶一起拍拍手〔可多拍幾次〕。老師講解：這樣做是讓寶寶可以安靜下來，吸引寶寶的注意力。2、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請(qǐng)你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？〔老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”〕老師講解：請(qǐng)長盡量讓孩子站起來鼓勵(lì)寶寶簡單自我介紹一下。3、老師出示仿真娃娃〔1〕老師說：“寶寶，今天老師還請(qǐng)來了一位小客人，我們看看是誰呢？”〔2〕〔拿起仿真娃娃的手〕說：“大好，我是紅紅”，寶寶，請(qǐng)你們也來和紅紅打聲招呼吧，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“紅紅，你好。”〔3〕老師說：“哪個(gè)寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”〔盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除生疏感?！抽L指導(dǎo)要點(diǎn)：1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除生疏感的，認(rèn)識(shí)更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交才能，鍛煉寶寶的膽量。2、假如長帶寶寶去外面，也可以請(qǐng)寶寶英勇的和小伙伴、親戚朋友等有禮貌的打招呼，不斷進(jìn)步寶寶的語言表達(dá)才能。三、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、提醒長帶寶寶小便、喝水。2、提醒長活動(dòng)完畢后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、老師與個(gè)別寶寶長進(jìn)展交流，理解寶寶的一些根本情況。四、親子活動(dòng)二太陽咪咪笑〔模擬操〕活動(dòng)目的：1、知道模擬操兒歌的內(nèi)容。2、會(huì)聽著音樂學(xué)做模擬操。3、積極參與活動(dòng)，愛做模擬操。活動(dòng)準(zhǔn)備：《太陽咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片〔如：太陽、自行車、汽車、飛機(jī)、火車〕?；顒?dòng)過程：1、老師完好念模擬操兒歌。老師邊做動(dòng)作邊念兒歌內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)模擬操兒歌。〔1〕出示太陽的圖片。老師說：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了?。俊薄怖蠋熯吥顑焊琛疤栠溥湫?，看我起得早”邊做咪咪笑的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做〕老師講解：請(qǐng)長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升?！?〕出示自行車圖片老師說：“這是什么呀？”〔老師邊念兒歌“騎上自行車，真呀真快樂”邊做騎自行車的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做〕老師講解：請(qǐng)長幫助寶寶握拳向前成騎自行車，臉帶微笑?！?〕出示汽車、飛機(jī)圖片，方法同上。老師講解：“開起小汽車，笛笛笛笛叫”〔雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲?！场伴_起小飛機(jī)，飛呀飛得高”〔側(cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)的樣子?！场?〕學(xué)習(xí)小火車時(shí)，請(qǐng)長參與，和寶寶一起圍成圈圈開火車。最后“火車到站了”，要引導(dǎo)寶寶把車開到自己的位置上老師講解請(qǐng)長提醒寶寶學(xué)習(xí)跟著其別人開火車，培養(yǎng)寶寶游戲的秩序感。3、聽錄音，長和寶寶一起圍成圓圈，學(xué)做模擬操假設(shè)干遍。兒歌：太陽咪咪笑，看我起得早。〔食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升〕騎上自行車，真呀真快樂。〔握拳向前成騎自行，臉帶微笑〕太陽咪咪笑，看我起得早，〔動(dòng)作同前〕開起小汽車，笛笛笛笛叫。〔雙手成握汽車盤狀來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)笛笛聲〕太陽咪咪笑，看我起得早，〔動(dòng)作同前〕開起小飛機(jī)，飛呀飛得高?！矀?cè)平舉身體向兩邊擺動(dòng)，成開飛機(jī)狀〕太陽咪咪笑，看我起得早，〔動(dòng)作同前〕開起小火車，轟隆轟隆跑，〔握拳放胸前來回轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴巴發(fā)嗚聲〕嗚——。。?；疖嚨秸玖耍琛L指導(dǎo)要點(diǎn)：告訴長這套操以后就作為早操來做，請(qǐng)長回去以后繼續(xù)教寶寶學(xué)做這套早操，詳細(xì)動(dòng)作可以參考《長指導(dǎo)要點(diǎn)》上的說明。五、完畢、離園活動(dòng)1、給長發(fā)放當(dāng)天學(xué)習(xí)材料，讓長理解活動(dòng)的目的。2、請(qǐng)長填《受育寶寶檔案》，并介紹一些以后上課的事宜。3、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。第二次活動(dòng)方案一、晨間接待：1、熱情的接待每一個(gè)寶寶，與寶寶打招呼。2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)教室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室中自主選擇玩具進(jìn)展玩，鼓勵(lì)寶寶與同伴交流、合作玩玩具。4、提醒寶寶將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等二、親子活動(dòng)一小手拍拍〔兒歌〕活動(dòng)目的：1、初步學(xué)會(huì)兒歌，喜跟老師一起邊念兒歌邊做動(dòng)作。2、可以根據(jù)圖片提示，在老師留白處，主動(dòng)說出動(dòng)詞。活動(dòng)準(zhǔn)備：與兒歌相對(duì)應(yīng)動(dòng)作圖片四張，分別為伸出來的小手、高舉的小手、穿插的小手、空白圖片〔表示藏起來了〕?；顒?dòng)過程：老師帶著幼兒一起做模擬操“太陽咪咪笑”。邊聽音樂邊做動(dòng)作兩遍。〔一〕老師示兒歌兩遍。師：寶寶，看老師的手在干什么？老師邊念兒歌邊做動(dòng)作兩遍?！捕尺呑鰟?dòng)作邊學(xué)習(xí)兒歌。1、讓寶寶分句跟著老師學(xué)習(xí)。師：寶寶們，和老師一起來說說做做。2、完好邊做動(dòng)作邊念兒歌。師：寶寶們，你們會(huì)念了嗎？跟老師連起來念一念。長指導(dǎo)：請(qǐng)長一起和老師一起念，讓長的行為帶動(dòng)寶寶也跟著念?！踩晨磮D片完好念兒歌。師：寶寶，快看，跟老師一起來念一念，念到藏起來前，寶寶小手怎樣了。然后接著念下去。讓寶寶到前面來表演。附：兒歌小手小手拍拍小手小手拍拍，我的小手伸出來。小手小手拍拍，我的小手舉起來。小手小手拍拍，我的小手抱起來。小手小手拍拍，我的小手藏起來。長指導(dǎo)要點(diǎn)：這是一首非常好的親子游戲兒歌，兒歌朗朗上口的節(jié)奏及整齊的句式，可讓寶寶感受到語言的優(yōu)美，并通過學(xué)念兒歌，鍛煉寶寶的語言表達(dá)才能。邊念兒歌邊做動(dòng)作是為了吸引寶寶學(xué)念兒歌的興趣?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)念念兒歌并做做動(dòng)作。三、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：1認(rèn)識(shí)不同區(qū)域，喜自主進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)。2、特別是圖書角區(qū)域，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子看書習(xí)慣，讓幼兒喜閱讀。3、針對(duì)喜搶玩具的寶寶老師應(yīng)該及時(shí)糾正不正確的習(xí)慣。4、鼓勵(lì)長與孩子一起玩玩。四、親子活動(dòng)二拉個(gè)圓圈走走〔音樂游戲〕活動(dòng)目的：1、寶寶能隨音樂走圓圈，能做蹲下、站好等動(dòng)作。2、學(xué)習(xí)聽指令做動(dòng)作，體驗(yàn)音樂游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《拉個(gè)圓圈走走》磁帶、錄音機(jī)活動(dòng)過程：1、請(qǐng)長、寶寶一起和老師圍成圓圈，沿著順時(shí)針走一走，讓寶寶感受圓圈走的方法。寶寶走時(shí)，老師用語言提示：拉個(gè)圓圈走走。2、配班老師彈琴，帶班老師邊唱邊帶著寶寶們走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等，每個(gè)動(dòng)作連續(xù)做兩遍。師：寶寶們，我們邊走邊聽好老師在唱什么？3、聽磁帶音樂來玩游戲。師：我們來聽錄音機(jī)的音樂玩游戲吧，看誰能聽懂老師在說什么？長指導(dǎo)：在句末要做動(dòng)作的時(shí)候?qū)殞毧赡芤粫r(shí)反響不過來，需要長幫助寶寶，讓寶寶完成。長指導(dǎo)要點(diǎn)：此音樂活動(dòng)主要讓幼兒感受音樂游戲帶個(gè)寶寶的快樂，讓寶寶喜音樂游戲?；睾箝L可以和寶寶繼續(xù)玩一玩這個(gè)游戲，玩的時(shí)候長要把歌曲唱出來。五、完畢、離園活動(dòng)1、請(qǐng)長填《受育寶寶檔案》，請(qǐng)介紹一些以后上課的事宜。2、引導(dǎo)寶寶逐一和老師說“再見”，培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。第三次活動(dòng)方案一、晨間接待1、熱情的接待每一位寶寶，與寶寶有禮貌的打招呼。開窗通風(fēng)，保持活動(dòng)室內(nèi)空氣清新。2、鼓勵(lì)寶寶自己帶上鞋套進(jìn)活動(dòng)室，找到名字牌將其套進(jìn)自己的脖子里。3、鼓勵(lì)寶寶進(jìn)教室后自主選擇玩具進(jìn)展玩，并與同伴交流、合作玩玩具。4、提醒長和寶寶一起將玩具送回原來的地方，活動(dòng)前做好喝水、小便等。5、與個(gè)別寶寶長進(jìn)展溝通交流，深化的理解寶寶的情況。二、親子活動(dòng)一方寶寶和圓寶寶〔數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形〕〔一〕活動(dòng)目的1、通過看一看、說一說，認(rèn)識(shí)紅、黃兩色。2、能初步感知兩種形狀〔方形和圓形〕。3、對(duì)數(shù)學(xué)游戲有一定的興趣?！捕郴顒?dòng)準(zhǔn)備1、兩種顏色〔紅、黃〕的正方形和圓形紙片各假設(shè)干；2、紅色、黃色小籃假設(shè)干；3、圓罐子和方罐子各一個(gè)〔作為圖形寶寶的〕。〔三〕活動(dòng)過程1、老師出示圓形和正方形，讓寶寶說出兩種顏色，并認(rèn)識(shí)形狀?！?〕先出示黃色圓形紙片老師說：“寶寶，今天老師請(qǐng)來了兩位小客人，我們先看看這位小客人是什么樣子的??？”“它是什么顏色的呢？”〔2〕再出示紅色正方形紙片老師說：“那這個(gè)小客人是什么樣子的呢？”“什么顏色的呢？”老師講解：請(qǐng)長可以湊到寶寶的耳朵邊輕輕的說，幫助寶寶理解這兩種形狀。2、游戲：“誰和我們做游戲”?！?〕老師準(zhǔn)備一局部紅黃兩色的圖形，先和大一起說知名稱。老師說：“馬老師這里還有一些圖形寶寶，我們一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧?！薄?〕請(qǐng)寶寶按顏色分類，分別放入紅黃小籃。老師說：“方寶寶和圓寶寶跟我們一起做游戲呢，你們把它們找出來好嗎？”〔3〕老師一個(gè)一個(gè)來到寶寶身邊，請(qǐng)寶寶按要求找出紅、黃寶寶。老師說：“紅寶寶、紅寶寶快出來；黃寶寶、黃寶寶快出來?！睂殞毬犚蠓诸?。老師講解：長可以幫助寶寶一起玩一玩這個(gè)游戲，穩(wěn)固寶寶對(duì)于顏色的認(rèn)識(shí)?！?〕給每位長提供一些圖片，請(qǐng)長說知名稱，寶寶在長的提示下分別找出相應(yīng)的圖形?！查L：方寶寶、方寶寶快出來；圓寶寶、圓寶寶快出來。〕3、送圖形寶寶回。放置好四個(gè)：紅色圓形寶寶、紅色方形寶寶、黃色圓形寶寶、黃色方形寶寶。請(qǐng)孩子把剛剛和長一起分出的方形和圓形寶寶分別送到前面的里。老師講解：假如寶寶有困難，長可以幫助寶寶一起找一找，說一說。長指導(dǎo)要點(diǎn)：1、這次活動(dòng)有兩個(gè)目的，一個(gè)是認(rèn)識(shí)紅、黃兩色，一個(gè)是感知方形和圓形，我們是通過兩次分類逐步遞進(jìn)從而讓寶寶掌握了知識(shí)。通過根據(jù)顏色不同來進(jìn)展分類的游戲，可以穩(wěn)固孩子對(duì)色彩的認(rèn)知與表達(dá)。長可以通過這樣的游戲?qū)殞殔^(qū)分圓形和方形，讓寶寶在游戲中學(xué)到知識(shí)。2、長在中可以利用生活中寶寶經(jīng)常接觸的方形和圓形物體讓寶寶分辨，使寶寶進(jìn)一步感知方形和圓形。三、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語，和同伴大膽、友好的交往、不爭(zhēng)搶玩具。2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。篇2：0-3歲早教活動(dòng)活動(dòng)方案2023年鼓幼0-3歲幼兒早教活動(dòng)方案活動(dòng)一：寶貝會(huì)說話活動(dòng)目的：寶寶在老師的引導(dǎo)下大聲說出自己的名字?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)簡單的小舞臺(tái)；假設(shè)干小貼花?；顒?dòng)過程：1、老師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在老師的對(duì)面，呈半圓形。3、老師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。4、鼓勵(lì)寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰一起來的?；顒?dòng)二：藝術(shù)活動(dòng)好吃的水果活動(dòng)目的：1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“紅、黃、綠”三種顏色。2、學(xué)習(xí)涂色的正確方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒；作業(yè)紙；色卡等?；顒?dòng)過程：1、老師向家長介紹活動(dòng)目的及要求。2、幫助寶寶認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。3、老師演示講解正確的涂色方法。4、幼兒嘗試涂色，家長幫助指導(dǎo)。5、互相參觀、欣賞?；顒?dòng)五：親子游戲倒蹬自行車活動(dòng)目的：練習(xí)腰部和腿部力量，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零，騎著車兒上北京，北京有個(gè)**，**上掛紅燈。紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。活動(dòng)完畢：老師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵(lì)寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動(dòng)。0-3歲社區(qū)為入園幼兒教養(yǎng)活動(dòng)方案鼓樓巷幼兒園2023年5月篇3：早教活動(dòng)完好方案1幼稚園早教活動(dòng)方案主題：“快樂寶寶”親子游戲本次活動(dòng)總目的：通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強(qiáng)寶寶與家長間的親子交流，幫助家長獲得正確的育兒觀念，使寶寶安康、快樂地成長。先期準(zhǔn)備1、召開0-3早議，布置工作。2、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作〔理解人數(shù)，安排活動(dòng)室、張貼告示等〕。3、周五檢查各活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及游戲準(zhǔn)備。一、詳細(xì)時(shí)間安排：1、分上下兩場(chǎng)進(jìn)展開放活動(dòng)。上半場(chǎng)：9:00——10:00。下半場(chǎng)：10:10——11:10。2、室內(nèi)在9:40之后，清理場(chǎng)地，做第二場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備；戶外在10:00之后清理場(chǎng)地，做第二場(chǎng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。三、活動(dòng)順序一〕寶寶活動(dòng)準(zhǔn)備1、進(jìn)門先洗手。2、晨檢。3、簽到。二〕寶寶按月齡進(jìn)入活動(dòng)室游戲。1、分散游戲25分鐘。2、集體活動(dòng)15分鐘。3、戶外活動(dòng)20分鐘三〕到操場(chǎng)分兩大組做律動(dòng)操。四、活動(dòng)后一周的周三或周四召開反響會(huì)議?！苍敿?xì)時(shí)間見周工作安排〕各月齡段活動(dòng)詳細(xì)方案：1318月0—3歲親子活動(dòng)中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)〔19—24個(gè)月〕中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)〔25—30個(gè)月〕中原幼稚園0-3歲親子活動(dòng)〔31--36個(gè)月〕篇4：早教活動(dòng)方案.史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園親子教育試聽課方案活動(dòng)地點(diǎn)：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年9月17日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張金城任課老師：王明芹、張娟活動(dòng)目的：1、幫助更多家庭理解早教，學(xué)會(huì)指導(dǎo)孩子活動(dòng)流程：考前須知：小年齡幼兒防止將物體放入口內(nèi)。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，家長必須關(guān)注自己孩子注意平安。2、體驗(yàn)親子互動(dòng)的樂趣增進(jìn)親子感情1、組織家長簽到2、鼓勵(lì)孩子自由活動(dòng)，老師進(jìn)展巡回指導(dǎo)3、進(jìn)展試聽課教學(xué)4、張金城對(duì)家庭進(jìn)展親子教育進(jìn)展簡單講解5、寶寶自由活動(dòng)史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園專家講座活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年9月24日活動(dòng)內(nèi)容：專家講座《幼兒秋季常見病護(hù)理》活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張金城、李醫(yī)生活動(dòng)目的：1、通過講座，增強(qiáng)家長的護(hù)理知識(shí)和經(jīng)歷活動(dòng)流程：2、家園配合，減少幼兒的疾病發(fā)生1、組織家長簽到2、專家講座3、資料派發(fā)史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園“一葉知秋”：親近大自然活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：附近適宜地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：2023年10月9日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張金城參與老師：王明芹、張娟、曲翠珍、張麗英、蘇延亭、王茂廣合適年齡：35歲活動(dòng)目的：活動(dòng)流程：溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意平安！1、通過活動(dòng)鼓勵(lì)寶寶親近大自然，積極動(dòng)手操作2、增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的專注力1、親子律動(dòng)游戲2、進(jìn)展互動(dòng)內(nèi)容的介紹，鼓勵(lì)寶寶和大人一起撿落葉3、進(jìn)展樹葉粘貼4、作品欣賞5、親子合作活動(dòng)完畢史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園電影日活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年10月22日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張金城、曲翠珍活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，豐富孩子的知識(shí)，拓寬孩子的視野2、增強(qiáng)孩子的規(guī)那么意識(shí)活動(dòng)內(nèi)容：溫馨提示：各班老師注意班級(jí)幼兒平安，防止觸電、擁擠等現(xiàn)象參加人員：全體幼兒及老師《玩具總發(fā)動(dòng)一》史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園快樂親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：史口鎮(zhèn)曲家社區(qū)幼兒園活動(dòng)時(shí)間：2023年11月12日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張金城、曲翠珍配合者：各班老師游戲內(nèi)容：例舉2個(gè)?開車找動(dòng)物目的：1、培養(yǎng)幼兒辨音及觀察才能，促進(jìn)家長與幼兒的溝通交流；2、開展幼兒的全身協(xié)調(diào)才能。游戲玩法：家長根據(jù)老師提示做出相應(yīng)動(dòng)作或聲音，但不能將動(dòng)物名稱呼出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動(dòng)物，找到后，說出動(dòng)物名字〔年齡大的可學(xué)叫聲及動(dòng)作〕。?我做你猜？目的：1、通過游戲增進(jìn)親子間合作及情感交流；2、培養(yǎng)幼兒集中注意力及堅(jiān)持性。玩法：家長按幼兒年齡選擇物品進(jìn)展游戲，可自由商定誰做誰猜，可通過語言和肢體表達(dá)特征，啟發(fā)猜知名稱。溫馨提示：在整個(gè)活動(dòng)過程中，希望家長照顧好自己的孩子，注意平安！篇5：早教活動(dòng)籌劃方案總結(jié)早教活動(dòng)籌劃方案總結(jié)一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)就要降臨，借此時(shí)機(jī)將舉辦一次宣傳活動(dòng)，對(duì)本院進(jìn)展全面先容。為使活動(dòng)順利進(jìn)展，特制定此方案。?一、活動(dòng)目的通過開展活動(dòng)，到達(dá)品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及長對(duì)我院有更進(jìn)一步的理解，從而對(duì)我院產(chǎn)生愛好及好感。同時(shí)，通過長們對(duì)我院活動(dòng)的參與，使他們能更正確的理解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的理解，進(jìn)步長對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度，帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：全面展示早教機(jī)構(gòu)，2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂安康成長的綠色天地。三、活動(dòng)預(yù)備：截止在6月13日〔星期日〕前預(yù)備完畢1、提早宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性〔郭勇籌劃機(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制〕贈(zèng)予〔6月10就播放〕布置富有慶、喜慶氣氛的環(huán)境：在學(xué)校門口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語或海報(bào)；在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺(tái)及咨詢臺(tái)；制作放置宣傳條板的架子；活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅，方便帶孩子的長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；提早調(diào)試好音響設(shè)備。2、參加活動(dòng)的預(yù)備：通知學(xué)員長當(dāng)天帶著孩子來參加活動(dòng)；愿意進(jìn)展個(gè)人展示的學(xué)員可報(bào)名參加，并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參與，表演者自備音樂cd，開場(chǎng)前幾天邀請(qǐng)排練好；老師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí)；適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他長一起參加。3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品?！差A(yù)算圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品，〕四、活動(dòng)內(nèi)容(一)?活動(dòng)時(shí)間：2023年6月13日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。(二)?活動(dòng)地點(diǎn)：本早教院門前(三)活動(dòng)對(duì)象：本早教中心的嬰幼兒長及四周居民(四)活動(dòng)形式：以游戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開(五)?活動(dòng)流程：早教院全面先容、“明星老師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示、安康身體比拼“邀請(qǐng)群眾參與游戲”1、早教院先容目的：通過早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁等內(nèi)容全面展示本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn)，使嬰幼兒及其長對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所理解，要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動(dòng)氣氛的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺疲憊、無聊，還要防止場(chǎng)面混亂。形式：由主持人通